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修改地理复习提纲总
七年级地理上册复习提纲
屏山中学胡明苹
第一单元地球
第一课地球的形状与大小
1.地球是个椭球体。
2.人类对地球的认识:
①我国周代“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说
②我国东汉张衡提出的“浑天说”,认为“天之包地,如壳之裹黄”
③1522年,麦哲伦船队环球航行成功;
④1961年苏联宇宙员加加林成为人类历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
3.证明地球是个球体的证据:
a.麦哲伦船队环球航行;b.看远方的帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;c.人造卫星给地球拍摄的照片;d.站得高,看得远等。
4.地球的大小:
平均半径6371千米,赤道周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。
第二课在地球仪上认识经纬网
1.为了便于认识地球,人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型——地球仪。
2.①北极——地球北端与地球表面的交点;
②南极——地球南端与地球表面的交点;
③地轴——假想的地球旋转轴;
④赤道——地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。
3.
经线
纬线
概念
在地球仪上,连接南、北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线。
也称子午线。
在地球仪上,与赤道平行的圆,叫纬线。
形状
半圆
圆
指示方向
指示南北方向
指示东西方向
长度
所有经线长度相等
赤道是最长的纬线,从赤道向两极纬线的长度逐渐缩短
条数
无数条
无数条
4.经度与纬度:
为了区别每一条纬线和经线,人们给他们标定了不同的度数,分别叫做经度与纬度。
5.
经度
纬度
起点
国际上规定,以通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线
赤道是划分纬度的起点,定为0°纬线。
范围
变化
规律
00经线
大增西向
向东增大
180°
180°
本初子午线
度数
区分
0°经线以东叫东经,用E表示
0°经线以西叫西经,用W表示
赤道(0°纬线)以北叫北纬,用N表示
赤道(0°纬线)以南叫南纬,用S表示
6.南、北半球的划分界线是:
赤道。
赤道以北的半球为北半球,赤道以南的半球为南半球。
东、西半球的划分界线:
国际上习惯用西经20°和东经160°组成的经线圈把地球划分为东、西两半球。
20°W以东到160°E以西的半球为东半球,20°W以西到160°E以东的半球为西半球。
7.低、中、高纬的划分:
人们习惯上将纬度0°—30°称为低纬度,30°—60°称为中纬度,60°—90°称为高纬度。
8.在地球仪上经线与纬线相互交织形成经纬网。
利用经纬网,可以确定任何一个地点的位置,经纬网广泛应用于航空、航海、军事等领域。
第三课地球的自转
1.地球的自转:
地球绕着地轴旋转。
自转的方向是自西向东。
自转的周期是24小时,也就是我们通常说的一天。
2.地球自转产生的地理现象:
昼夜更替和时间差异。
3.地球自转的事实:
a.当我国乌苏里江撒满阳光时,新疆的帕米尔高原还是满天星斗。
b.当英国伦敦2012年7月27日晚上8点12分奥运会开幕时,我国此时是7月28日凌晨4点12分。
第四课地球的公转
1.地球的公转:
地球绕着太阳转动。
公转的方向也是自西向东,公转周期为一年,约为365天。
2.地球公转时,地轴是倾斜的,并且地轴的空间指向保持不变,其北端一直指向北极星附近。
3.
地球公转的事实:
地球在公转轨道的位置不同,受太阳光照射的情况不同,从而形成了四季的变化。
3月21日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为春分日。
此时北半球上昼夜平分。
春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季。
6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,这一天称为夏至日。
此时北半球上昼长夜短。
北极圈内出现极昼现象,南极圈内出现极夜现象。
夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季。
9月23日前后,太阳光直射在赤道上,这一天称为秋分日。
此时北半球上昼夜平分。
秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季。
12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,这一天称为东至日。
此时北半球上昼短夜长。
北极圈内出现极夜现象,南极圈内出现极昼现象。
东至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季。
北半球与南半球的季节相反。
4.人们根据不同纬度受太阳光热的多少,将地球划分为5带(北寒带、南寒带、北温带、南温带、热带)。
热带地面获得的光热最多,终年炎热,有太阳直射现象;
温带地面获得的光热比热带少,比寒带多,四季变化比较明显;
寒带地面获得的热量很少,终年寒冷。
有极昼、极夜现象。
5.地球公转产生的地理现象:
四季变化、地球五带的形成。
第二单元地图
第一课地图的基本要素
1.方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。
2.在地图上判定方向的方法有三种:
①通常用“上北下南,左西右东”来确定方向。
②在有指向标的地图上,用指向标来确定方向。
指向标箭头的指向是这张地图的北方。
③在有经纬网的地图上,用经纬网来确定方向。
纬线指示东西,经线指示南北。
3.比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺表示方法:
线段式比例尺,数字式比例尺(分子分母的单位都是厘米),文字式比例尺。
第二课地形图的判读
1.海拔是一个地点高出海平面的垂直距离,也称作绝对高度。
相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。
2.地球表面各种各样的形态,总称地形。
常见的地形有平原,高原,山地,丘陵和盆地等。
平原:
海拔一般在200米以下,地面广阔平坦。
高原:
海拔一般在500米以上,地面起伏和缓。
山地:
海拔一般在500米以上,坡度较陡,沟谷较深。
丘陵:
海拔一般不超过500米,相对高度较小,坡度和缓。
盆地:
四周高,中间低。
3.在地图上,将海拔相同的各点连接成的线叫做等高线,用等高线表示地表高低起伏的地图叫做等高线地形图。
把水域中深度相等的各点连接成的线,叫做等深线。
4.不同地形部位等高线特点:
山峰:
中间高,四周低,等高线闭合。
陡崖:
等高线重叠在一起。
鞍部:
两个山峰之间的低地为鞍部。
山脊:
中部高,两边低,等高线向低处出。
山谷:
两边高,中间低,等高线向高处凸出。
缓坡:
等高线稀疏;
陡坡:
等高线密集。
5.分层设色地形图:
在绘有等高线或等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的各种颜色,使得地表形态和海底起伏状况清晰可见,这种地图叫做分层设色地形图。
分层设色地形图用不同的颜色表示海拔,可以通过查看图中高度表来了解不同地点的高程。
第三课地图的应用
地图家族新成员:
影像地图,电子地图等。
第三单元海洋与陆地
第一课海陆的分布
1.地球的陆地面积占地表总面积的29%,而海洋面积占地表的71%。
概略地说,地球表面是“七分海洋,三分陆地”。
无论怎么划分,地球上任何两个面积相等的半球都是海洋面积大于陆地面积。
2.地球上的陆地被海洋包围、分隔,其中面积广大的陆地称为大陆,面积较小的称为岛屿,
大陆与其附近岛屿合起来称为大洲。
全球陆地分为七个大洲。
3.七大洲面积从大到小排列是:
亚非北南美,南极欧大洋。
其中亚洲是世界上跨纬度最广的大洲,南极洲是世界上跨经度最多和平均海拔最高的大洲。
4.亚洲与欧洲大陆连为一体,称为亚欧大陆,是世界上最大的大陆。
亚、欧两洲的分界线——乌拉尔山脉,乌拉尔河和大高加索山脉。
亚非两洲的分界线——苏伊士运河。
南、北美洲的分界线——巴拿马运河。
亚洲与北美洲的分界线——白令海峡。
南美洲与南极洲的分界线——德雷克海峡。
5.四大洋从大到小排列:
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
其中北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
6.海洋的中心部分叫洋,海是大洋的中心部分。
海峡是介于陆地之间、两端连接海洋的狭窄水道。
第二课海陆的面貌
1.亚洲:
地形复杂多样,中间高,四周低,以高原、山地为主。
欧洲:
地形以平原为主,是平均海拔最低的大洲。
非洲:
地形以高原为主,被称为‘‘高原大陆’’。
大洋洲:
地形分为三部分,西部是高原,中部是平原,东部是大分水岭。
南北美洲:
西部是山地,往东是平原和高原。
南极洲:
是平均海拔最高的大洲。
2.世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰在亚洲;
世界上最长的山脉——安第斯山脉在南美洲;
世界上最高大的山脉——喜马拉雅山脉在亚洲;
世界上最大的平原——亚马孙平原在南美洲;
世界上最大的高原——巴西高原在南美洲;
世界上最高的高原——青藏高原在亚洲,有“世界屋脊”之称;
世界上最大的盆地——刚果盆地在非洲;
世界上最大的沙漠——撒哈拉沙漠在非洲;
世界上最大的半岛——阿拉伯半岛在亚洲;
世界上最大的岛屿——格陵兰岛在北美洲;
世界上最大的湖泊——里海在亚欧分界线上;
世界上最大的淡水湖泊——苏必利尔湖在北美洲;
世界上水最深和储水量最大的湖泊——贝加尔湖在亚洲;
3.世界陆地的最低点:
死海在亚洲。
世界最深的海沟是:
地处太平洋西岸的马里亚纳海沟,最深处达11034米。
3.海底地形主要分为:
大陆架、大陆坡和大洋底部(洋盆、海岭、海沟)三个部分。
第三课海陆的变迁
1.促使地表形态发生变化的力,一种来自地球内部,如地壳运动、火山活动、地震等;另一种来自地球的外部,如流水、风力、海浪等。
2.内力:
地壳运动形成的喜马拉雅山脉;火山喷发形成的长白山天池;火山形成的五大连池。
3.外力:
流水侵蚀形成的长江三峡;风力侵蚀形成的塔里木盆地的风蚀地貌。
4.德国科学家魏格纳提出的大陆漂移学说:
2--3亿年前,地球上只有一块大陆;以后大陆解体、分裂,逐渐漂移到现在的位置,形成了今日的七大洲。
5.板块构造学说将全球划分为六大板块,认为六大板块处于不断运动之中。
板块内部相对稳定,板块交界处地壳运动比较活跃。
6.板块运动,有的地方表现为张裂,有的地方表现为挤压。
张裂的地方常常会形成裂谷和海洋,挤压的地方则会出现高山、岛弧链或海沟。
如:
红海不断扩张:
是由于印度洋板块与非洲板块的张裂运动,导致地表新海洋出现;
喜马拉雅山不断升高:
是由于印度洋板块向亚欧板块碰撞挤压,导致喜马拉雅山隆起并不断升高;
地中海在不断缩小:
是由于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压,导致地中海在不断缩小。
7.六大板块:
亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块、非洲板块、南极洲板块。
其中太平洋板块以海洋为主。
8.世界火山、地震带主要分布在板块交界地带。
世界两大火山、地震带主要分布在环太平洋沿岸地带和地中海—喜马拉雅地带。
第四单元天气与气候
第一课天气与气候
1.天气指一个地方短时间里的大气状况,它是多变的。
我们常用阴晴、气温高低、风力大小等语言来描述天气状况。
2.气候指一个地方多年的天气平均状况,气候具有稳定性。
3.判断天气和气候的方法:
短时间为天气,长时间(超过三个月)为气候。
4.卫星云图上:
绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色为云区。
空气污染指数
0-50
51-100
101-200
201-300
300以上
空气质量级别
级
级
级
级
级
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
5.“空气质量日(周)报”上:
6.空气污染与人体健康:
空气污染指数越低,空气质量级别越低,空气质量状况越好,对人体健康越有利。
第二课气温的变化与分布
1.以一天(年)为周期的气温变化,叫做气温的日(年)变化。
2.通常用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。
3.气温的日变化规律:
一天之中气温最高值一般出现在午后2时左右,气温最低值出现在日出前后。
气温的年变化规律:
一年中,北半球气温,大陆(海洋)上7月(8月)最高,大陆(海洋)上1月(2月)最低。
南半球与北半球相反。
一天(年)中气温最高值与最低值之差为气温日(年)较差。
4.热带地区气温的年较差小,温带和寒带气温的年较差大,但寒带终年寒冷。
5.等温线是指在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
在同一条等温线上,各点的气温相等。
等温线稀疏的地方,气温差别小。
等温线密集的地方,气温差别大。
等温线呈闭合状态,中心气温低的地方,表示这里是低温中心。
等温线呈闭合状态,中心气温高,表示这里是高温中心。
6.纬度位置、海陆位置、地形因素是影响气温分布的主要因素。
世界气温分布的基本规律是从低纬向高纬逐渐降低。
同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季陆地气温低,海洋气温高。
在山地,气温随着海拔升高而降低。
7.在世界年平均气温分布图上,等温线的分布与纬线大致平行;
南、北半球相比,南半球等温线更平直:
这是因为南半球性质比较单一的海洋面积广阔,而北半球海陆参差分布,加之陆地地形高低起伏较大,都导致北半球等温线比南半球弯曲得多。
8.气温值是用放在百叶箱里的温度计测得的,温度计距地面1.5米。
第三课降水的分布与变化
降水包括雨、雪、冰雹等多种形式,降水的主要形式是降雨。
一个地方一年内降水的季节变化通常用各月降水量柱状图来表示。
1.在地图上将降水量相等的各点连接成的线,叫做等降水量线。
2.纬度位置、海陆位置、地形因素是影响降水分布的主要因素。
世界降水的分布规律:
赤道多雨,两极少雨,南北回归线附近,大陆东岸降水量多,西岸降水量少,中纬度地区,沿海地区多雨,内陆少雨,山地处,迎风坡降水多,背风坡降水少。
3.印度东北部的乞拉朋齐,被称为世界“雨极”。
4.太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠,是世界降雨最少的地区,被称为世界“干极”。
5.测量降水量基本仪器是雨量器。
降水量的单位是毫米。
第四课世界气候类型
1.气候的两个重要要素是气温和降水。
2.热带气候类型:
热带地区全年高温,但降水量的地区差异较大,形成了四种不同的气候类型:
热带雨林气候----赤道附近----南美洲亚马逊平原最广;(全年高温多雨)
热带草原气候----热带雨林的南北两侧----非洲最广;(全年高温,一年分明显的干湿两季)
热带季风气候----亚洲南部的印度半岛和中南半岛是世界著名的热带季风气候区;(全年高温,一年分明显的旱雨两季)
热带沙漠气候----南北回归线附近的大陆内部和西岸地区----非洲撒哈拉地区最广。
(终年炎热干燥)
3.温带气候类型:
温带纬度较低的亚热带地区----大陆东岸为亚热带季风和季风性湿润气候;
西岸为地中海气候;(夏季炎热干燥,冬季温和多雨)
中纬度地区----大陆西岸为温带海洋性气候;(全年温和多雨)
东部为温带季风气候;(夏季高温多雨,冬季寒冷干燥)
高纬度地区----大陆内部为面积广阔的温带大陆性气候;(夏季炎热少雨,冬季寒冷干燥)
纬度较高的地区则为亚寒带针叶林气候。
4.寒带气候:
寒带气候又称极地气候,包括冰原气候和苔原气候。
冰原气候分布在南极大陆和北冰洋的一些岛屿上,地面覆盖着很厚的冰雪;
苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北部边缘地带,
苔原气候的地面生长着苔藓、地衣等低等植物。
5.高原山地气候:
在中低纬度的高山高原地区,由于海拔较高,终年低温,形成了高原山地气候。
如:
青藏高原、安第斯山脉等地区。
第五课影响气候的因素
1.影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
2.纬度因素:
受地球形状的影响,不同纬度接受太阳热量的多少不同,导致高低纬度之间气温和降水存在明显的不同。
纬度越低,一般降水多,气温高;纬度越高,一般降水少,气温低。
3.海陆因素:
陆地上的水汽主要来自海洋,因此,离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区,一般降水多;而远离海洋的地区,一般降水少。
由于海洋和陆地的性质不同,吸热与散热的情况也不同。
陆地吸热快,散热也快;海洋则相反。
因此同纬度地带,夏季陆地气温高于海洋;冬季海洋气温高于陆地。
4.地形因素:
气温随着海拔的升高而降低,一般情况下,海拔每增加1000米,气温下降约6℃。
迎风坡降水多,背风坡降水少。
第六课人类活动与气候
1.气候对生活、生产的影响:
因纽特人生活在冰天雪地的北冰洋沿岸,他们乘雪橇,住雪屋,以捕鱼为生;傣家的竹楼村落位于潮湿多雨的热带雨林地区,便于通风防潮,形成“高脚”建筑风格;沙漠地区,骆驼是主要的交通工具,被称为“沙漠之舟”;河湖水乡,人们一般“以舟代步”。
2.人类活动会对气候产生影响,而且,这种影响越来越大。
一方面,人类活动可以改善局地气候条件;
另一方面,人类的某些活动,会导致气候恶化,从而影响人类的生产与生活。
第五单元世界的居民
第一课世界的人口
1.人口增长的快慢,是由出生率与死亡率决定的。
目前,欧洲、北美洲、大洋洲人口增长缓慢,非洲、南美洲、亚洲人口增长较快。
人口增长的快慢通常用人口自然增长率来度量。
人口自然增长率=人口出生率—死亡率。
人口自然增长率最高的大洲是非洲,最低的是欧洲。
2.人口分布的疏密通常用人口密度来说明。
人口密度是指每平方千米内居住的人口数。
人口密度=该地区的总人口数÷该地区的总面积。
单位为人/平方千米。
3.世界人口分布很不均匀。
亚洲东部和南部、欧洲、南北美洲东部等中低纬度近海的平原地区是人口稠密区。
极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原地区,人口稀少。
4.发达国家人口问题:
人口停止增长,甚至出现负增长,导致劳动力短缺、老年人口增多、国防兵源不足等问题;
发展中国家人口问题:
人口增长过快,出现劳动力过剩、就业困难、交通拥挤和环境污染等问题。
5.人类必须控制生育,提高人口素质,使人口增长与社会经济发展相适应,与自然环境相协调。
第二课世界的人种、语言和宗教
1、世界居民主要分为黄色人种、白色人种和黑色人种。
2、三大人种体质特征:
黄种人:
皮肤呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等;
白种人:
肤色、眼色、发色都很浅,头发天生就是波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多;
黑种人:
肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少。
3、三大人种的主要分布地区:
白种人主要分布地区:
欧洲、非洲北部、、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部;
黄种人主要分布地区:
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部;
黑种人主要分布地区:
非洲南部、大洋洲西北部。
2、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语,这6种语言被联合国确定为工作语言。
汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
3、语言主要分布地区:
汉语:
中国及东南亚。
英语:
欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等。
法语:
法国、非洲的中部和南部。
俄语:
俄罗斯;
西班牙语:
西班牙、拉丁美洲的许多国家;
阿拉伯语:
亚洲西部、非洲北部。
4、基督教、伊斯兰教、佛教为世界三大宗教。
基督教起源于西亚,是世界上信徒最多的宗教。
伊斯兰教起源于阿拉伯半岛,其教徒被称为穆斯林。
佛教创始于古印度,后传入亚洲其他地区。
在中国,藏传佛教称为喇嘛教。
5、宗教分布:
基督教分布在欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲;
伊斯兰教分布在亚洲西部、东南部和非洲北部、东部;
佛教分布在亚洲东部和东南部。
第三课人类的居住地
1.人类集中居住的地方成为聚落。
聚落一般分为城市与乡村两种类型。
全世界大约有一半的人居住在城市。
2.世界各地自然环境差异很大,聚落的形态与分布也千差万别,有的呈组团状,有的呈条带状,还有的呈点状或带状等。
在平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,聚落零散分布,数量较少。
3.聚落文化一方面具有很高的学术研究价值,另一方面作为特殊的旅游资源,吸引了众多的游客,促进着地区经济的发展。
第六单元地区发展与国际合作
第一课地区发展差异
1.世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。
2.世界上面积最大的国家:
俄罗斯,世界上最小的国家:
梵蒂冈。
3.一个国家与邻国(或公海)的分界线,就是国界。
国界以内的领陆、内水、领水和领空,总称领土。
4.世界上还有30多个没有获得独立的殖民地和属地,叫做地区。
5.根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为发达国家与发展中国家。
发达国家大多分布在北美洲、欧洲、大洋洲,主要有美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利、瑞典、挪威、日本、澳大利亚、新西兰等国家。
发展中国家大多分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。
中国是世界上最大的发展中国家。
第二课国际合作与国际组织
1.当今世界面临的问题很多,例如人口和贫困问题,资源与环境问题,世界贸易的不平等问题等。
2.世界贸易的不平等:
发达国家通过进口低廉的原料和初级产品,制造并出口飞机、汽车、计算机等高附加值产品,在国际贸易中处于优势地位。
发展中国家资源丰富,出口以石油、木材、矿石、橡胶等原料和初级产品为主,价格偏低,在国际贸易中处于不利地位。
世界贸易的不平等,导致发展中国家与发达国家贫富差距日益扩大。
3.当今世界人民的共同愿望是和平与发展。
无论发达国家还是发展中国家,在资源、技术、人才、信息等方面都需要加强联系与合作。
像反恐、打击贩毒和走私活动、解决环境问题和国际贸易争端等,更需要加强国际合作。
4.“南北关系”:
国际上把发展中国家和发达国家的经济发展差异,称为“南北差异”;
把发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈,称为“南北对话”;
把发展中国家之间的相互合作,称为“南南合作”。
5.联合国是世界上规模最大和最有影响力的国际组织。
联合国的6个主要机构:
大会、安全理事会、经济及社会理事会、国际法院、托管理事会、秘书处。
联合国的主要宗旨:
维护国际和平与安全。
联合国的5个常任理事国:
中国、英国、法国、美国、俄罗斯。
总部设在美国纽约。
6.世界贸易组织(WTO)是一个永久性、全球性的经济贸易组织。
总部设在瑞士日内瓦。
部长级会议是世界贸易组织的最高决策权力机构。
中国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。
七年级地理下册复习提纲
屏山中学张丽梅
第七单元我们所在的大洲——亚洲
第1课世界第一大洲
1、亚洲的地理位置:
(1)半球位置:
大部分在东半球、北半球;
(2)纬度位置:
地跨北寒带、北温带、热带,大部分在北温带。
(3)海陆位置:
北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋。
2、分界线:
(1)亚洲与欧洲:
乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;
(2)亚洲与非洲:
苏伊士运河;(3)亚洲与北美洲:
白令海峡。
3、分区与国家:
亚洲有48个国家和地区,按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6个地区。
东亚的国家有中国、日本、蒙古、朝鲜、韩国
4、地形特点:
(1)地形类型复杂,以高原、山地为主;
(2)地势中部高,四周低;
(3)地表起伏大,高低相差悬殊。
5、地形与河流的关系:
亚洲的许多大河均发源于中部的山地、高原,并呈放射状流向海洋。
如:
长江流入__太平洋_____,叶尼塞河流入__北冰洋_____。
6、亚洲是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。
7、亚洲的世界之最:
(1)世界最高大的山脉:
喜马拉雅山脉,其主峰为珠穆朗玛峰,海拔8844.43米,是世界最高峰;
(2)世界上最高的高原:
青藏高原;(3)世界最大的湖泊(咸水湖):
里海;(4)世界最深的湖:
贝加尔湖。
(5)世界陆地的最低点:
死海。
(6)世界最大的群岛:
马来群岛;(7)世界最大的半岛:
阿拉伯半岛。
第2课世界最大的季风气候区
1、亚洲气候的特征:
一是气候复杂多样;二是季
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