南充专业技术人员心理健康与心理调试试题及答案.docx
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南充专业技术人员心理健康与心理调试试题及答案
一、单选题
1.60年代,内容心理学在()产生
C德国
2.人际关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
C个人性
3.()这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一,很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
B希望
4.()指个体需要认识到自身所存在的不协调状况,即自己的认识与实际体验之间的不协调,自己的问题所在。
在明确问题的基础上,才能够进而真诚地面对治疗体验。
C不协调
5.本质上就是动机,它们包括性、饥饿以及面临危险时对安全的要求是()
A需求变量
6.积极的心理(),是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
A动机
7.沟通按信息流动方向分类可分为()种
B三
8.1913——1930年是早期行为主义时期,有美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的
A华生
9.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由故事的主人公、美国著名心理学家()提出并倡导的。
B塞里格曼
10.在英美的一些研究中,甚至将()看作是除婚姻之外的第二大影响因素。
A健康
11.()是完整健康概念的重要组成部分。
A生理健康
12.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种()。
A保护性心理
13.()的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
A心理控制源
14.在()看来,爱在最原本的意义上只能是上帝、只存于上帝。
A基督宗教
15.()重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律。
B精神分析学派
16.()研究心理学的主要方法之一,这是实验心理学之祖威廉·华特所提出的观点。
A内观法
17.()含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
A情感平衡
18.()是人与人通过直接交往(包括沟通和其他各种形式的交流)过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
C人际关系
19.正性情感和负性情感频率变化()
C相反
20.()定向与好奇心显著正相关。
A控制性
21.佩塞施基安把认知能力称为()
B第二能力
22.近年来,以()倡导的主观幸福感研究为其最重要的表现形式。
BDiener
23.()对企业管理者如何有效的调动人的积极性有启发作用。
B需求层次理论
24.心理健康水平的等级:
根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级
B三
25.以下不是积极心理治疗现实能力中的是()
A基本能力
26.()是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
B感恩
27.自我和谐就是指维持()一致性的机能。
C自我知觉
28.认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加是()
A以内在情绪体验界定的幸福
29.有关主观幸福感与心理控制源的研究有()种结果。
A二
30.积极心理治疗以()为基础,允许对许多心理问题进行另外的评估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
B社会现实
31.本--沙哈尔根据自己多年的专业学习、亲身经历以及培训和授课经验,总结出了关于幸福和快乐的()点秘诀
C六
32.在()中,爱也被理解为“无欲之善”,并且这一“无欲之善”是去向众生的。
C佛教
33.()认为是由行为以外的因素决定的。
B外控者
34.健康的标准:
为了加深人们对健康的认识,世界卫生组织还提出了()条健康标准。
C10
35.男性、责任、同情他人、内部控制点、社会成熟、积极的自我概念、成就定向温顺、养育、社会理解力、结构偏好价值观、智力、计划的意愿和能力。
指保护因素中()
C个体因素
36.()关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。
B非个人性
37.积极心理治疗是以积极()为理论指导的一种心理疗法。
B心理学思想
38.()对人际吸引的影响是显而易见的。
C外貌
39.人际关系的本质是一种情感的()
B社会交换
40.()是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程,也就是对困难经历的反弹能力。
C复原力
41.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是()
A判断理论
42.理论把需求五种需要可以分为()级
B二
43.积极心理治疗在一定程度上造成了()概念的混乱。
A心理学
44.精神分析学派产生于1900年,其创始人是奥地利精神病医师、心理学家()
B弗洛伊德
45.华生主张心理学应该屏弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到并能客观地加以测量的刺激和反应。
毋须理会其中的中间环节,华生称之为()
C黑箱作业
46.斯金纳认为()是解释机体学习过程的主要机制。
A强化训练
47.所有的()都有其功能性,也没有绝对的下面和负面之说,而是看它的程度和影响。
A情绪
48.以下不是现实疗法的主要特点的是()
B平等和真诚
49.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度
B认知维度
50.()定向与好奇心显著正相关。
A控制性
51.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中,()将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。
C伪狄奥尼修斯
52.一旦当我们谈及爱时,爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围,而相对于这一点本。
从()的角度去言说,爱也具有认知属性和价值属性。
A基督宗教
53.()是人与人这间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想地、达成一致和感情的通畅。
B沟通
54.()认为,爱是合一的权能。
BEmpedokles
55.()以解决人内心的和外在的人际冲突为核心,这在当今时代具有积极的社会意义。
A积极心理治疗
56.()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
C行为主义心理学
57.(B)是一种积极的力量,这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
58.()认为,挑战-能力平衡是引起流畅的体验的原因。
Aszentimihlyi
59.(A)心里想着期望达到的某种目的或出现的某种情况。
60.包括爱人与被爱的能力。
佩塞施基安把这种能力称为(A)
61.标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加。
B内在情绪体验界定的幸福
62.主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着(),这个()是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定,它们包括需求变量和认知变量。
C反应变量
63.()特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
A人际沟通
64.幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价()
C个体自我评价界定的幸福
65.在学术和实践上,复原力的关键特征是指应对()的能力。
A严重逆境
2、判断题
1.心理复原力强,主要具备两个特征。
(×)
2.内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适,并改善危机所带来的影响的因子。
(×)
3.行为主义心理学的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
(√)
4.积极一词来源于拉丁语positum,它的原意不是“实际”或“潜在”的意思,这包括人潜在的内心冲突,也包括人潜在的内心冲突,也包括人潜在的内在能力。
(√)
5.出自哲学唯心论的意动心理学或机能心理学得到广泛传播,成为当时欧洲一种强有力的心理学思潮,像格式塔心理学,弗洛伊德的精神分析都受其影响。
(√)
6.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是狭义认知心理学中。
(√)
7.从理论上说,积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。
(√)
8.爱不是简单的索取,而是无条件的付出,或许从表面上看,爱是一种情感的流露。
(√)
9.想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实,但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解,客观现实只是存在的一个实在或文本,如果个体对其的理解不同,那产生的想象也就一定会有差异。
(√)
10.深信生活有意义不是心理复原力强的主要特质。
(×)
11.行为派认为,人的心理意识、精神活动是不可捉摸的,是不可接近的,心理学应该研究人的行为。
(√)
12.传统心理治疗者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑,期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
(√)
13.Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
(√)
14.积极心理学是心理学史上具有革命意义的学科,其研究对象是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
(√)
15.人性主义心理学是独具中国特色的心理学,它认为只有从人的本质属性,即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、修改个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
(√)
16.积极心理学的研究领域在主观层面上,在个人层面上,研究积极的主观体验。
(×)
17.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性,提供有力证据。
(√)
18.积极心理治疗不是以社会现实为基础,允许对许多心理问题进行另外的评估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
(×)
19.积极心理学的研究领域在主观层面上,研究积极的个人特质。
(×)
20.心理复原力强,主要具备两个特征。
(×)
21.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。
(×)
22.主观幸福感是反映整体生活质量的重要指标之一,是一种综合评价,它包括正性情感、负性情感和生活满意感三个维度。
指的是主观幸福中的主要特点中的整体性。
(√)
23.乐观是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度,不因自身优点而骄傲,也不因自己的缺点而自卑,即能够坦然接受现实中的自己。
(×)
24.1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
(√)
25.心理沟通是心理健康的前提和基础。
(×)
26.复原力源于逆境研究,所以绝在部分的复原力研究对象者集中在处于逆境的个体。
(√)
27.Katja等对芬兰中学生的调查发现,在学校获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。
(√)
28.积极心理学对专业技术人员人格与品质:
积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
(√)
29.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫。
(×)
30.积极自我,主要是指一种积极的主观体验,如主观幸福感、快乐等。
(√)
31.弗洛伊认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。
(√)
32.外控者则认为是行为以外的因素决定的。
(√)
33.特质理论又叫从上到下的理论(√)
34.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。
(×)
35.人格特质的概念反映人们对行为与后来事件这间关系的期望,并反映人们内部控制和外部控制的倾向性。
(×)
36.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
(√)
37.20世纪30年代中期,以沙利文、霍妮、弗洛姆为代表
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