小学工作计划.docx
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小学工作计划.docx
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小学工作计划
小学工作计划
小学工作计划1
一、指导思想
以“开展生命教育”思想为指导,切实落实素质教育要求,以__“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的寄语为目标,在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强我校少先队组织的建设,以培养队员的生命意识和创新精神,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路:
1、确立一种理念:
以学生为主体,确立“生命化教育”理念。
2、抓住两条主线:
在少先队活动中感悟生命意义,在日常行为习惯中践行生命的意义。
3、树立几点意识:
少先队工作要从关注每一个学生开始,从相信每一个生命的意义开始,从提高生命的质量开始。
三、主要工作:
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照生命教育的要求,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
对少先队员进行以爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育为主题的生命教育,让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。
(二)开展丰富多彩的队活动。
1、为加强未成年人思想道德建设,本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。
2、开展“红领巾心向党,好少年爱祖国”系列活动,通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等活动,使队员们树立“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。
(三)加强行为规范的养成教育。
学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。
少先队要以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生命为目标,把对学生的品德教育与学生的个人生活、社会生活和学生发展结合起来,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活,要经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。
建设一支强有力的自主管理干部队伍。
加强少先队阵地建设,充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,开发社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。
通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
开展少先队辅导员责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用,加强少先队理论研究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
(五)、进一步提高辅导员队伍建设整体水平。
加强辅导员培训,以儿童心理健康教育和少先队工作业务为主要方面,改革和充实辅导员培训的内容体系,在品格修养、知识能力方面多下功夫,塑造一支高素质的辅导员队伍。
杜威曾说:
“教育即生活,生活即成长。
”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命的认识和感悟,少先队工作从最根本的意义上说,是为学生的生命发展服务的,这就要求我们尊重生命主体,将生命发展的主动权还给每一位学生,以少先队为阵地,为学生创设生动活泼、充实丰富的环境和条件,以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地发展。
小学工作计划2
一、指导思想:
坚持以创建“和谐、和顺、和美”校园为指导,以办人民满意的教育为出发点,按照“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求,进一步更新观念,与时俱进。
坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人,着力推进教育创新,深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
二、工作重点
1、办学行为进一步规范,开全课程,上足课时,控制学生在校时间;落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。
积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。
认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。
加强规范化学校建设。
通过抓资金投入,设施配备,环境建设,文化建设,档案建设,促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理规范化。
2、深化内部管理,提高学校办学水平。
3、坚持以创新教育为重点,深入实施素质教育。
4、做到教育教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”,学校特色突出“靓”的三突出。
三、工作措施
1、队伍建设:
①、行政干部首先要树立责任意识和全局意识,以办好学校为己任,一切从集体利益出发,进一步加强校委会的自身建设,提高思想政治素质和业务水平,开展以学现代教育理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动,形成认真学习、勇于探索、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。
发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚实人)、“五性”(科学性、独立性、积极性、主动性、创造性)的工作作风,深入实际,为教师、为学生搞好服务。
要秉公办事,廉洁自律,建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。
②、以师德行风建设为根本,努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质,坚持“抓班子,带队伍;抓师德、树形象”的思路,做好教职工的政治思想工作,要树立全心全意为学生服务的观念,关爱学生,尊重家长,学会换位思考,不断研究优化教育教学的方法和途径,每位教职工要顾全大局,勤奋工作,同事之间相互合作,合理竞争,说有利于团结的话,做有利于团结的事,进一步树立我校教师在教育改革中的奉献意识、公平意识,以确保学校各项改革的顺利进行。
2、教育教学工作
①、抓好教学常规管理,提高教学质量。
开足开齐各门功课,教师要严格执行课程计划,积极抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。
落实教学常规,学生过重负担逐步减轻。
积极创建个性化学校和特色化学校,关注弱势群体的教育。
认真做好艺、体、卫和语言文字工作,全面提高学校的艺、体教学水平。
注重学生个性特长的发展,突出抓好特长生的培养,教师要精心组织辅导、训练,制定科学、便于操作的计划,抓落实。
②、做到“四有效”。
即有效备课,要做到周前备课,备课笔记必须课时齐全,内容详实,有规范而完整的格式内容。
教导处采用定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学教师教学工作月量化表》进行量化,纳入教师考核范围;有效上课,教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识),努力做到“三要”、“三互”,即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(知识与技能,过程与方法,情感与态度),课内外互延(不仅仅局限于课本知识),尽量达到良好地教学效果。
要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成;有效听课,教师每学期听课不少于10节。
每次参加教研活动要积极参与评课,有书面记录。
;有效作业,作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”,对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。
③、加强教育质量意识。
坚持指导、监控相结合。
用好资源,把好各年级、各学科教学质量关。
除了继续做好期中与期末的学科调研外,还将加强其他学科的校内调研。
以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体,加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。
尤其是毕业班成绩,要在原有的基础上来一个大的提升。
各项学科竞赛要力争上游。
要继续完善联考制度。
④、加强科研常规管理。
组织教师学习教科研理论知识,加强课题研究的过程管理。
继续完善联片教研活动,力求在原有的基础上创新,开课与讲座相结合,积极开展教研活动。
教师要积极撰写论文、案例与心的在校博客上发表交流。
(具体见教导处教研计划)
⑤开展读书活动,打造学习型校园。
继续以读书活动为载体,办好创建“书香班级”活动。
认真组织和引导全校师生读书学习,努力为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。
按照学校的创建“书香班级”实施方案每个班级根据实际制定出读书方案。
对表现突出的教师和学生给予一定的精神物质奖励。
3、德育工作
加强改进德育工作,把德育工作放在实施素质教育的首位来抓,改进工作方式,形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。
有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求,加强少先队工作,充分利用校内外德育教育基地,开展好爱国教育、集体主义教育和社会主义教育,增强学生的爱国感。
加强理想信念教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
搞好法制教育,增强学生的法制观念和遵纪守法意识。
①、加强班队建设和管理,为学生营造丰富多彩的校园生活。
陶冶学生文化修养,净化学生心灵,提升校园文化品位。
积极开展“校园是我家,美化、绿化、净化靠大家”等环保活动学校在全校持续开展创建“绿色班级”评比活动。
详见鲍三小学创建“绿色班级”实施方案。
将推出课本回收再利用活动。
②、做实做细“四项竞赛”工作。
行为规范的进一步落实,直接关系到学校的精神风貌和学生的整体行为素质的提高。
充分发挥值周教师、少先队大队部等的力量,将每日的教育、考评和评比月“循环红旗”和学期“文明班”的考评紧密地联系起来。
继续完善星卡制度。
③、加强红领巾小广播的建设,使之成为少先队工作宣传的阵地,少先队员风采展示的舞台,校园文明建设的窗口。
④、深入开展平安、文明校园的创建活动,建设和谐校园文化,培育校园文明风尚。
牢固树立“安全第一”思想,高度重视学校安全与治安综合治理工作,落实学校治安综合治理责任制。
值周、日教师,早来晚走,课间午间教师要认真负责,真抓实干,减少校园不安全事件的发生。
⑤、狠抓养成教育。
结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
即:
管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。
,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督,逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
⑥、以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。
本学期举行三年级以上的班级开出队会课;第十五周迎“六一”第二届文艺大会演。
⑦、加强心理健康教育。
心理健康教育要渗透在学校教育的全过程中,通过举办心理健康教育的专题讲座、组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动,开展心理咨询,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质,帮助有心理缺陷的学生进行心理校正。
4、后勤工作
1、完善财务财产管理制度,加强制度的落实管理。
2、加强学校采购的配送的流程管理,建立统一的采购和申领制度和操作程序。
3、加强学校财务经费的动态管理,期初根据学校的经费状况和学校的实际需要编制好经费预算,完善月报程序,用足用好上级政策,积极上级的经费支持,开源节流、增收节支,当好校参谋。
4、有重点地改善学校办学条件和办学设施。
5、加强校产的使用、保管、维修管理。
6、加强食堂管理,统一物品采购,统一报账制度。
7、加强校产安全管理,做好重点部位的安全保护,每月进行校产、食堂的安全检查,发现问题及时检查。
老师们,学校各项工作的开展离不开大家的关心、支持,学校的发展更需大家群策群力,让我们同心同德,努力工作,为学校的发展再立新功。
小学工作计划3
具体措施:
一、落实“减负”责任制。
实行减负工作责任制,明确校长为“减负”工作第一负责人,层层负责,把“减负”工作具体落实到有关部门、教师。
学校对“减负”工作进行问卷调查,并将问卷结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决”制,对严重违规的教师追究相关责任。
通过与家长的联系反馈,听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。
二、严格管理,减轻学生负担。
严格控制学生课外作业量。
一二年级不留书面家庭作业,三至六年级控制在一小时以内。
提倡布置活动性、实践性家庭作业。
本学期将举办活动性、实践性作业成果展示。
严格控制质量检测次数。
每学期只进行一次期末考试。
严格检测质量管理。
学生学业成绩评定实行等级制。
严格教辅资料的征订工作的管理,不征订教育局规定之外的教辅材料。
严格执行课程计划。
开齐规定课程,开足规定课时。
严禁教师私自调课,如有特殊情况需向教导处请示说明。
严格控制学生作息时间。
小学生在校学习活动时间不超过6小时。
双休日和其他法定节假日不上课。
学生每天在校体育锻炼不少于1小时。
三、强化要求,提高减负工作的执行力度。
1、深化课堂教学改革,改进教学方法,不断提高课堂的教学效率,努力实现四个突破:
(1)研究学生的学习心理活动和认知规律,启发、调动学生学习的内动力,在课堂吸收率上有新的突破;
(2)要在培养学生观察能力、思维能力、分析解决问题能力以及创造精神上有新的突破;
(3)广泛采用现代化教学手段,实现微机、录像、音响、常规实验等多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新的突破。
(4)要精讲精练,在指导学生改进学习方法,提高独立钻研能力上有新的突破。
加强学法指导,提高学生的学习效率。
一是强化学习习惯训练,二是努力培养学生的合作学习能力,三是各科要指导学生优化学法,用科学的方法提高学习效率,四是指导学生科学用脑和合理使用时间,努力提高学生学习效率。
学校将结合每人一堂课活动,对教师的课堂教学进行评价。
2、布置作业要经过精挑细选,做到“三加强”。
三加强是:
一是加强作业设计把关。
由各备课组统一把关。
所设计习题做到五性,即典型性、层次性、针对性、综合性、多样性,体现少而精的原则,尤其要分层次布置。
二是加强练习册、习题集管理。
教师可自己订一至两种,但只作为设计作业时参考。
三是加强作业负担监控。
在作业布置上体现“分层限时”,批改及时,无漏批错改,改写字迹工整,符号准确规范,作业量不超出规定。
另外,班主任负责协调各科教师,控制机械练习量,提高练习的有效性、针对性。
学校将通过检查学生记作业本、作业本、调查学生的方式进行检查。
3、让每位教师爱护每一个学生,不歧视、讽刺、挖苦学生,杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段,不体罚和变相体罚。
学校将以实地考察的形式进行监控管理。
四、家校联动,优化减负效果。
建立家校联动制度。
每学期至少召开一次家长会,完善“百名教师访千户”的家访活动,打造“家校进步共同体”,努力形成“减负”的共识和合力,不断强化学校、家庭、社会共同育人的责任。
建立家校双向评价和信息反馈制度,增强“减负工作”的实效性。
小学工作计划4
一、指导思想
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。
二、教学目标
1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。
2.培养学生社会安全职责感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。
3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。
做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。
三、教学重难点
1.学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。
2.留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。
3.深入理解“六个安全教育主题”的意义和资料。
四、学情分析、教材分析
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。
x年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。
专门开设安全教育课,能够让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、欢乐地成长。
本学期教学资料:
公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎样办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育
五、教学措施
1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,进取从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学资料。
经过对这些问题的探讨,帮忙学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
2、引导学生自主学习
在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,经过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中,不能将书本资料作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生进取参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
六、教学进度
第一周:
公路交通安全常识
第二周:
乘车安全
第三周:
上学路上的安全
第四周:
远离危险地带
第五周:
劳动中注意安全
第六周:
遇到坏人怎样办
第七周:
不要离家出走安全
第八周:
用电常识安全
第九周:
预防地震安全教育安全
第十周:
防溺水安全教育安全
十一周:
火灾的预防
十二周:
小学生防火自救安全教育
十三周:
防雷电安全教育
十四周:
防食物中毒
十五周:
防病、防体育运动伤害
十六周:
安全伴我行主题班会
小学工作计划5
一、指导思想
为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质。
二、班级基本情况:
三、工作目标及措施:
1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。
①以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.
③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。
④要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。
②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生.
3、狠抓教学质量,迎接毕业会考
①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合。
②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步。
做好弱势学生工作。
主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
③关心学生的身心健康。
四、班级主要活动安排:
每月工作安排
9月份
1.做好学生报名工作。
班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、31日适当调整。
2.抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率。
3。
评选魅力男孩、魅力女孩。
4。
教室的布置。
a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角的柜子上,增加美的气氛。
b、教室内墙:
①班训
②班级公约
③课程表
④值日生名单
⑤公布栏:
将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项。
⑥忏悔区:
供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉。
⑦荣誉榜:
将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。
⑧图书角:
倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行。
⑨卫生角:
摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理。
⑩板报
c、教室外墙:
前:
魅力x孩__x
后:
班级名片
行动口号:
共筑美丽新家
5、主题班会:
共筑美丽新家
(1)自我介绍:
a、老师
b、学生
注:
在自我介绍中选出魅力学生、班干部。
(2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性。
在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的学习风格。
6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。
7、班级魅力学生评选。
10月份
1.行为规范教育:
讲文明,讲礼貌,讲卫生。
2。
秋游综合实践活动
3.号召班级学生争做魅力学生。
4.班级魅力学生评选。
5.班级象棋比赛。
11月份
1.召开班干部会议。
魅力班干部评选。
2。
为参加冬季三项运动作准备。
3。
班级魅力学生评选。
12月份
1.常规行为规范教育。
2.迎元旦班级唱歌比赛。
3.举行辞旧迎新的表演活动。
4。
班级魅力学生评选。
1月份
1.认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。
做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”。
2.学生思想品德考评.
3、学期结束工作,假期前的安全教育。
4、布置寒假作业。
小学工作计划6
一、教育教学指导思想
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,牢固树立“快乐体育健康第一“的指导思想,推进《体育与健身》学科课程的改革,强化学校体育特色项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“公正、包容、责任、诚信的精神,继续做好体育工作,使之成为德智体美劳发展的有用之才。
二、工作要求
1、抓好教学常规(广播操、自编操、进退场的秩序),努力提高广播操的质量及精神面貌。
2、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。
3、认真参加区培训,认真反思,教研活动做到“四固定”。
4、加强基础教育,改进教学模式,力求创新。
5、加强早操、课间操的指导与管理工作,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。
6、加强“快乐活
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