东师16春《法理学》在线作业DOC.docx
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东师16春《法理学》在线作业
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.法是调整()的社会规范。
A.社会关系
B.国家运转
C.人的行为
D.政治关系
2.根据权利主体(),可划分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务。
A.存在形态
B.对人们的效力范围
C.依法实现其意志和利益的方式
D.所体现的社会内容的重要程度
3.()是行政机关为了实现行政管理职能,督促行政相对人自觉遵守法律,正当行使权利和适当履行义务的执法.
A.行政执法
B.行政司法
C.行政监督
D.立法监督
4.“民事活动应当尊重社会公德,不得损害社会公共利益”,这一法律规则属于
A.标准性规则
B.授权性归则
C.强行性规则
D.命令性规则
5.()即法律责任的归结,是指国家机关或其他社会组织根据法律规定,依照法定程序判断、认定归结和执行法律责任的活动。
A.归责
B.宣判
C.结案
D.执行
6..法律的制定和实施应以()为出发点和归宿。
A.自由
B.价值
C.利益
D.人权
7.()决定了法律发展过程的延续性和继承性。
A.法律的相对独立性
B.法律的客观存在
C.法律继承的必要性
D.法律发展的历史
8..法律监督依监督的内容不同,可分为()
A.行政监督与社会监督
B.国家监督与社会监督
C.合法性监督与合理性监督
D.公民监督与国家监督
9.法治原则与国家制度的结合,宣告了近现代()的诞生.
A.法治国家
B.法制观念
C.法律理念
D.法学派
10.法理学的理论对法学研究具有()的价值。
A.指导功能
B.方法论
C.统一论
D.补充功能
11.()认为法是最优良的统治者,法的任务是为自由公民的共同利益服务。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.萨维尼
D.卢梭
12.()是指从一般的法律规定到个别特殊行为的推理。
A.演绎推理
B.文理解释
C.学理解释
D.字面解释
13.()是指人们基于需要、受行动支配、为达到目的而实施行为的心理状态。
A.行为意思
B.行为认知
C.行为结果
D.行为意识
14.西方法学起始于
A.古希腊
B.古罗马
C.古巴比伦
D.英国
15.现代人类学和民族学的研究成果表明,人类社会最古老的禁止性规范是
A.禁忌
B.命令
C.图腾
D.禁止
法理学16春在线作业1
二、多选题(共10道试题,共40分。
)
1.按法律原则的覆盖面不同,可将原则分为()。
A.基本法律原则
B.具体法律原则
C.实体性原则
D.程序性原则
E.政策性原则
2.立法的程序包括()
A.提出法案
B.审议法案
C.表决和通过法案
D.公布法
E.监督法
3.司法的基本要求是()
A.公平
B.公开
C.正确
D.合法
E.及时
4.法律继承的内容包括.
A.法律技术、概念
B.反映商品——市场经济规律的法律原则和规范
C.反映民主政治的法律原则和规范
D.有关社会公共事务的组织与管理的法律规定
E.法律的稳定性与适用性。
5.法律的相对独立性决定了法律发展过程的()
A.延续性
B.继承性
C.稳定性
D.强化性
E.规范性
6.我国司法种类目前有那几种()
A.刑事司法
B.民事经济司法
C.行政司法
D.宪政类司法
E.政策类司法
7.法律行为构成的主观要件包括.
A.行为意思
B.行为结果
C.行为表示
D.行为动机
E.行为认知
8.效率的概念和价值标准的适用范围可以分为下列哪些种情况。
()
A.资源配置上的效率
B.收入分配上的效率
C.特定资源和配制上的效率
D.法律意义上的效率
E.社会意义上的效率
9.下列属于法律授权的社会组织的执法有().
A.一般社会组织、社会团体的执法
B.企事业组织的执法
C.基层民众自治组织的执法
D.技术检验、鉴定机构的执法
E.仲裁组织的执法
10.列那几属于执法的原则()
A.合理性原则
B.合法性原则
C.效率原则
D.正当程序原则
E.公平原则
法理学16春在线作业1
三、判断题(共15道试题,共30分。
)
1.策略是与人类有意识、有目的的活动相联系的。
A.错误
B.正确
2.社会调查法是逻辑分析法的具体形态.
A.错误
B.正确
3.法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。
A.错误
B.正确
4.法律监督的程序性原则,要求监督的程序性指向和程序化运作。
A.错误
B.正确
5.法理学的理论对法学研究具有方法论价值。
A.错误
B.正确
6.利益的形态可以是物质的,但不可以是精神的。
A.错误
B.正确
7.在中国领域外的外国人对中国或中国公民、法人以及其他组织犯罪的,按中国刑法规定的最低刑为5年以上有期徒刑的,可适用中国刑法规定,但按犯罪地的法不受处罚的除外。
A.错误
B.正确
8.确定权利义务的界限,也不能够避免纠纷。
A.错误
B.正确
9.诉讼与非诉讼程序法是调整因诉讼活动和非诉讼活动而产生的社会关系的法律规范的总和。
A.错误
B.正确
10.从价值体系的内容上看,法的价值体系是由法的目的价值、评价标准和形式价值三种成分所组成的价值系统。
A.错误
B.正确
11.概念是认识事物而形成的思维形式。
A.错误
B.正确
12..边沁认为,法是最优良的统治者,法的任务是为自由公民的共同利益服务。
A.错误
B.正确
13.在法治社会里,法律规则具有最高或最终的效力。
A.错误
B.正确
14.列宁的社会主义法制理论丰富了马克思主义法学。
A.错误
B.正确
15.“法治”是一种依法办事的原则
A.错误
B.正确
法理学16春在线作业1
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.对于法律现象的()而言,阶级分析方法是探索法律制度和法律思想历史演变规律的基本线索。
A.理论建设
B.实践
C.历史考察
D.定性研究
2.()是不同历史类型的法律制度之间的延续、相继、继受,一般表现为旧法律制度对新法律制度的影响和新法律制度对旧法律制度的承接和继受。
A.法律移植
B.法制改革
C.法律继承
D.法律发展
3.()有权的机关和人员对法案表示最终的、具有决定意义的态度。
A.表决法案
B.审议法案
C.公布法
D.法的实施
4.按()的不同,可以将法律原则分为实体性原则和程序性原则。
A.法律原则的内容
B.原则的覆盖面
C.原则产生的基础
D.原则的分类
5.用唯物辩证方法来研究法学,就必须坚持()的思想路线。
A.发展是硬道理
B.实事求是
C.解放思想
D.社会发展观
6.自由是人类发展的()
A.现实化
B.外在化
C.助动力
D.内在化
7.()是指法律人寻求法律问题的正确答案的专门方法。
A.法律技术
B.法律方法
C.法律功能
D.法律解释
8.()把正义分为分配正义和校正正义。
法理学16春在线作业2
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.在当代社会主义中国,法治是民主、自由、平等、人权、理性、文明、秩序、效益与()的完美结合。
()
A.原则性
B.效率性
C.合法性
D.平等性
2.()是社会调整体系中的一种调整形式,它是人们关于善与恶、美与丑、正义与非正义、光荣与偏私的感觉、观点、规范和原则的总和。
()
A.意识
B.观念
C.道德
D.人格
3.法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限,归根结底是由这一阶级的()决定的。
A.生产力
B.物质生活条件
C.阶级构成
D.政权属性
4.法律文化观念是一个国家()的内在逻辑。
A.法制
B.法治
C.观念
D.制度
5.守法的中层状态是()
A.依法办事
B.不违法犯罪
C.不论外在行为还是内在行为都符合法的精神和要求
D.立法
6.()是指在提出法案前进行的立法活动,是为正式立法提供条件或奠定基础的活动。
A.立法前提
B.立法准备
C.审议草案
D.法的公布
7.行为人明知自己的行为可能造成危害结果,希望或放任这种结果发生的主观心理状态是
A.故意
B.过失
C.仇恨
D.恶意
8.()的关键与核心是法治观念的确立和法律制度的创新与发展。
A.法律创设
B.法制改革
C.法的运行
D.法制完善
9.()是指由国家宪法所规定的享有国家司法权能、依法处理案件的专门组织机构即司法主体所构成的体系.。
A.立法体系
B.执法体系
C.守法
D.司法体系
10.法的作用根据法作用于人的行为和社会关系的形式与内容之间的区别可以分为()。
A.一般作用和具体作用
B.整体作用和局部作用
C.规范作用和社会作用
D.直接作用和间接作用
11.通过人的身体的任何部位所做出的为人所感知的外部举动,此类行为属于
A.语言行为
B.身体行为
C.手段行为
D.表示行为
12.()说过:
“人生而有欲,欲而不得,则本能求,求而无度量分界,则不能争。
”
A.孔子
B.老子
C.荀子
D.韩非子
13.()是法学体系形成、建立的前提和基础。
A.法制体系
B.立法体系
C.司法体系
D.法律体系
14.()是指法律人寻求法律问题的正确答案的专门方法。
A.法律技术
B.法律方法
C.法律功能
D.法律解释
15.法律关系是根据法律规范建立的一种社会关系,具有
A.政治性
B.制裁性
C.历史性
D.合法性
法理学16春在线作业2
二、多选题(共10道试题,共40分。
)
1.人权的国内法保护包括哪几个方面的保护。
()
A.人权的宪政保护
B.人权的立法保护
C.人权的行政保护
D.人权的社会保护
E.人权的司法救济
2.法律职业信仰的内容包括()
A.规则至上
B.权利本位
C.程序正当
D.权力控制
E.善法只治
3.自1950年代中期由于一系列重大的政治争论和学术争论的推动,西方法学开始振兴,经过十多年的发展出现了西方法学史前所未有的繁荣局面,()()和()以新的政治和理论姿态出现。
A.自然法学派
B.社会法学派
C.分析法学派
D.实证法学派
E.历史法学派
4.法是由国家制定或认可的,具有国家意志的属性,因此具有高度的()和()。
A.统一性
B.普遍适用性
C.平等性
D.完善性
E.概括性
5.法律素质是法律人应当具备的职业素质,其要素包括
A.法律思维能力
B.法律表达能力
C.探知法律事实的能力
D.法律辨认能力
E.发条记忆能力
6.以法的创制和适用范围为标准可将法分为.
A.国内法
B.国际法
C.成文法
D.实体法
E.程序法
7.()是人权对人的普遍价值,它们分别指向自己、国家和社会。
A.利益
B.道德
C.和谐
D.平等
E.互助
8.法律行为构成的主观要件包括
A.行为意思
B.行为结果
C.行为表示
D.行为动机
E.行为认知
9.法律概念的功能具体包括。
A.表达功能
B.认识功能
C.改进法律、提高法律科学化程度的功能
D.探索功能
E.分析功能
10.国家监督可分为()
A.个人监督
B.权力机关的监督
C.行政机关的监督
D.司法机关的监督
E.社会监督
法理学16春在线作业2
三、判断题(共15道试题,共30分。
)
1.在当代中国,法律发展与法制现代化是等值的概念,法制现代化意味着法制从传统到现代的转型。
A.错误
B.正确
2.规范性法律文件是以成文法形式表现出来的各种法的形式的总称.
A.错误
B.正确
3.法通过对利益的调控实现对社会的功能。
A.错误
B.正确
4.司法是司法机关严格按照法定职权和法定程序所进行的专门活动。
A.错误
B.正确
5.广义上的法律责任就是一般意义上的法律义务的同义词。
A.错误
B.正确
6.从历史角度来看,法制现代化是人类法律文明的成长与跃进过程。
A.错误
B.正确
7.法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。
A.错误
B.正确
8.现代化理论作为一种广泛的思潮,发轫于20世纪60年代
A.错误
B.正确
9.权利和义务是从法律规范到法律关系再到法律责任的逻辑联系的各个环节的构成要素。
A.错误
B.正确
10.执法作为国家行政机关独立的职能,是近代民主政治制度的产物。
A.错误
B.正确
11..法律监督的程序性原则,要求监督的程序性指向和监督的程序化运作。
A.错误
B.正确
12.原始社会没有给法律的存在提供权利基础。
A.错误
B.正确
13.自13、14世纪开始的文艺复兴和宗教改革运动,使西方法学朝着世俗化的方向发展和变革。
A.错误
B.正确
14.法律关系主体是法律关系的参加者,即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。
A.错误
B.正确
15.形式推理就是运用形式逻辑进行推理。
A.错误
B.正确
法理学16春在线作业2
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.法治需要特定类型的文化为其文化基础,这种特定类型的文化就是()。
A.理性文化
B.政治文化
C.政治文明
D.感性文化
2.社会学主要研究()的宏观问题。
A.社会结构和社会进程
B.人类群体和人类发展
C.社会规则和社会生产力
D.法律发展和法学体系
3.()是第一生产力。
A.科学技术
B.科学文化
C.法律制度
D.劳动群众
4.改善党的领导的一个十分重要的方面是在党和国家政治生活中切实有效地贯彻
A.社会主义法制原则
B.公平原则
C.禁止权利滥用原则
D.民主集中制原则
5.法律对利益的调整机制具体表现为表达利益要求、平衡利益冲突和()。
A.重整利益格局
B.保持稳定
C.服务社会
D.保障利益实现
6.法是调整()的社会规范。
A.社会关系
B.国家运转
C.人的行为
D.政治关系
7.根据权利和义务的()不同划分为个体权利和义务、集体权利和义务、国家权利和义务、人类权利和义务。
A.主体
B.对象
C.客体
D.范围
8.()是承袭古罗马法的传统,仿照《法国民法典》和《德国民法典》的样式而建立起来的各国法律制度的总称。
法理学16春在线作业3
一、单选题(共15道试题,共30分。
)
1.法学是以()为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。
A.法律体系
B.法律现象
C.法律事实
D.法学理论
2.无论从坚持党的领导的角度,还是从改善党的领导的角度,都必须防止和纠正()的弊端。
()
A.以党代法
B.以权代法
C.政法不分
D.以党代政
3.根据权利主体(),可划分为行动权利和消极义务与接受权利和积极义务。
A.存在形态
B.对人们的效力范围
C.依法实现其意志和利益的方式
D.所体现的社会内容的重要程度
4.根据执法权表现形式不同,执法可以分为行政监督.行政处理.非强制性执法和().
A.行政司法
B.行政守法
C.民事守法
D.遵守宪法
5.现代人类学和民族学的研究成果表明,人类社会最古老的禁止性规范是
A.禁忌
B.命令
C.图腾
D.禁止
6.()是指“特定国家的某种法律规则或制度移植到其他国家”。
A.法律继承
B.法律创设
C.法律移植
D.法律借鉴
7.按照()的不同,可将法律原则分为政策性原则和公理性原则。
A.原则的覆盖面
B.原则产生的基础
C.法律原则的内容
D.原则的分类
8.()把正义分为分配正义和校正正义。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.黑格尔
D.费尔巴哈
9.法的作用根据法作用于人的行为和社会关系的形式与内容之间的区别可以分为()。
A.一般作用和具体作用
B.整体作用和局部作用
C.规范作用和社会作用
D.直接作用和间接作用
10.()是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和。
A.预算法
B.社会法
C.宏观调控法
D.基本法
11.()法制现代化模式是指因一个较先进的法律系统对较落后的法律系统的冲击而导致的进步转变过程。
A.内发型
B.外发型
C.混合型
D.统一型
12.一个新的法律部门的出现或迟早或早要有新的()与之相应。
A.法学部门
B.法律体系
C.法学体系
D.成文法典
13.古罗马的()曾经说过:
为了得到自由,我们才是法律的臣仆。
()
A.西塞罗
B.洛克明
C.柏拉图
D.黑格尔
14.从()来看,法制现代是一个从人治社会向现代法治社会的转型过程,是人治型的价值—规范体系向法制型的价值—规范体系变革过程。
A.基本性质
B.基本价值
C.内涵特征
D.发展过程
15.从立法者的角度来给法下定义,认为法是某种意志或
A.命令
B.判决
C.行为规范
D.工具
法理学16春在线作业3
二、多选题(共10道试题,共40分。
)
1.答法的局限性主要表现在下列那几个选项中。
()
A.法律制定时的滞后性
B.法只是许多社会调整的一种
C.法的作用范围不是无限的,也并非在任何问题上都是适当的
D.法对千姿百态、不断变化的社会生活的涵盖性和适应性不可避免地存在一定的限度
E.在实施法所需人员条件、精神条件和物质条件不具备的情况下,法不可能充分发挥作用
2.从形式上我国的法学教育分为()和()两类。
A.普通法学教育
B.中等专科教育
C.本科教育
D.研究生教育
E.成人法学教育
3.下列各项中,属于行政法律部门的有。
A.行政检察法
B.义务教育法
C.体育法
D.监狱法
E.国家安全法
4.封建制的法律制度的特征包括.
A.肯定人身依附关系
B.封建等级森严
C.维护专制王权
D.刑法严酷、野蛮擅断
E.在自由民内部实行等级划分
5.下列属于法律监督的原则有()
A.合法性原则
B.民主性原则
C.程序性原则
D.系统性原则
E.及时性原则
6.守法的构成要素包括()
A.守法的主体
B.守法的范围
C.守法的内容
D.守法的状态
E.守法的效力
7.法律人的基本素质包括.
A.思想素质
B.文化素质
C.身体心理素质
D.教育素质
E.学历
8.司法的基本要求是()
A.公平
B.公开
C.正确
D.合法
E.及时
9.行政处理包括().
A.行政命令
B.行政许可
C.行政征集
D.行政给付
E.行政奖励
10.下列各项中,能够成为法律关系客体的有
A.火星
B.人身
C.智力成果
D.森林
E.银河
法理学16春在线作业3
三、判断题(共15道试题,共30分。
)
1.人们的法律意识和良好守法品质是不会自发形成的,它必须通过包括普法教育在内的多种法律手
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