山大网络教育《邓论》模拟卷参考答案.docx
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山大网络教育《邓论》模拟卷参考答案
山大网院高起专08秋第一学期
模拟试卷
(一)
一、简答题
1、毛泽东思想的主要内容包括哪些方面?
P8-11七个方面
2、怎样理解社会主义初级阶段的科学内涵?
P97第二段第2-5行
3、为什么说改革是一场新的革命,是社会主义制度的自我完善和发展?
P115倒数第一段第一句,倒数第一行,P116前二行,第二段前二行
4、社会主义市场经济体制的基本特征是什么
P130前二行,在所有制、分配制度、宏观调控上的三个特征
二、辨析题
1、邓小平理论是邓小平同志的理论。
X,P13倒数第二段
2、贯彻“三个代表”重要思想,必须把改革作为党执政兴国的第一要务。
X,P91倒数第一段第一行
三、论述题
1、如何认识和把握马克思主义中国化的重大意义?
P4第三小段,P5-6三个意义
2、怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?
P82第二段,P83-84二个方面
3、为什么说我国的人民民主专政实质是中国特色的无产阶级专政?
答:
人民民主专政衔接两个革命阶段。
人民民主专政的建立和发展,经历了两个不同的历史时期。
第一个时期是新民主主义革命时期,第二个时期是社会主义革命和建设时期。
在新民主主义时期,人民民主专政的任务是进行新民主主义革命,因而这个时期人民民主专政的政权是新民主主义性质的,是以工人阶级为领导的以工农联盟为基础的各个革命阶级的联合专政。
新民主主义革命取得胜利后,我国开始进入由新民主主义向社会主义过渡的时期。
这个时期人民民主专政的任务则已经由进行新民主主义革命转变为进行社会主义革命,因而这个时期人民民主专政的性质就由革命阶级的联合专政的政权,变为实质上是无产阶级专政的政权。
这充分表现了人民民主专政具有很强的革命适应性和灵活性,成功地把新民主主义革命与社会主义革命两个阶段衔接起来,符合中国国情和革命传统,是有中国特色的无产阶级专政。
人民民主专政扩大了人民民主的范围。
在我国,民族资产阶级则作为—个带有两面性的阶级,参加了无产阶级领导的新民主主义革命,并做出过若干历史贡献,是人民民主专政的主体之一。
当着人民民主专政担负起社会主义改造的历史任务,实质上成为无产阶级专政后,民族资产阶级一方面作为剥削阶级,理所当然成为改造的对象,另一方面,由于它又有拥护宪法、愿意接受改造的一面,再加上考虑到其在历史上的贡献,所以中国共产党把工人阶级与民族资产阶级的矛盾作为人民内部矛盾,用和平赎买这个特殊的阶级斗争形式加以解决。
这就使得我国人民民主专政的主体结构中,不仅包含工农联盟。
而且还包含劳动人民与民族资产阶级的联盟。
这是无产阶级专政史上的首创,它使我国社会主义人民民主范围得到了扩大,体现了自己鲜明特色。
人民民主专政概念表述准确鲜明。
“无产阶级专政”这个概念,在字面上看,只见“无产阶级”而不见“人民”,只见“专政”而不见“民主”,因而不但不易被大多数人一目了然地认清它的全部内容,产生误解,而且还可能被敌人加以歪曲和攻击,并用来挑拨工人阶级与其他劳动者及广大人民的联系。
而“人民民主专政”这个概念,恰好解决了这个问题。
从内容上看,它具有人民民主和人民专政的双重含义。
从字面上看,它这个概念准确而又鲜明贴切。
它不仅更直接、更清楚地表述了我们国家的阶级状况和民主性质,而且它容易为广大人民所接受,并理解我们国家政权的性质、内容和职能,有利于在实际工作中防止误解和片面性,比无产阶级专政这一提法更符合中国的实际。
“人民民主专政”的科学概念,不仅适用于过去和现在,而且也将适用我国今后相当长的历史时期。
四、材料分析题
1、材料一:
1985年10月23日,邓小平同志在会见美国时代公司组织的美国高级企业代表团时,第一次提出了让一部分人先富起来的思想,他说:
“一部分地区、一部分人可以先富起来,带动和帮助其他地区、其他的人,逐步达到共同富裕。
”
材料二:
一项最新研究显示:
我国目前城镇最高与最低收入10%家庭间的人均收入差距约31倍,而不是根据国家统计局数据推算的9倍。
城乡合计,全国最高与最低收入10%家庭间的人均收入差距约55倍,而不是根据国家统计局数据推算的21倍。
高收入阶层瞒报灰色收入导致我国的收入差距被大大低估。
财政资金的管理漏洞、金融腐败、行政许可和审批中的寻租行为、土地收益流失以及垄断行业收入是造成我国收入差距扩大的主要原因。
(“国民收入分配与灰色收入”的摘要,载于《财经》杂志总第186期,2007年5月28日)
材料三:
“坚持效率优先,兼顾公平,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又要防止收入悬殊。
初次分配注重效率,发挥市场的作用,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来。
再分配注重公平,加强政府对收入分配的调节职能,调节差距过大的收入。
”(引自党的十六大报告)
根据材料,回答下列问题:
(1)如何正确理解邓小平关于“先富”和“共富”的思想?
参P139倒数第二段
(2)分析造成我国收入差距扩大的主要原因是什么?
即材料中的五个原因
(3)如何正确处理“效率”与“公平”的关系,如何防止因收入差距过大而导致两极分化。
材料三后半部分,P142第二段
山大网院高起专08秋第一学期
模拟试卷
(二)
一、简答题
1、我国社会主义改造的基本经验是什么?
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
采取积极引导、逐步过度的方式
用和平方法进行改造
2、简述社会主义本质理论的重大意义。
社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高大了一个新的科学水平
社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义
对科学社会主义理论即是坚持和继承,又是发展和创新,为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义,并在实践中冲早出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
3、党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么?
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗
4、如何认识和坚持公有制经济的主体地位?
巩固和发展公有制经济,首先要对什么是社会主义公有制经济有一个正确理解
坚持公有制经济的主体地位,必须全面认识公有制经济的含义公有制的主体地位主要体现在两个方面,公有资产在社会资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展去主导作用。
巩固和发展公有制经济,还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式
适应经济市场化不断发展的趋势,进一步增强公有制经济的活力,要大力发展国有资本、集体资本和非公有制资本等参股的混合所有制经济,实现投资主体多元化,使股份制成为公有制的主要实现形式。
二、辨析题
1、要做到实事求是,就必须勇于实践。
正确,一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,这些是事实求是的本质含义,从中可以看出要做到实事求是,就必须勇于实践。
2、“三个代表”重要思想的理论主题是“建设一个什么样的党、怎样建设党”。
对。
代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,我们党才能立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。
三、论述题
1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
马克思中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是把马克思注意的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题
马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论
马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中
概括的来说,就是用马克思主义解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并同中国的历史传统、中国优秀的文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色
2、如何理解我国的人民代表大会制度同资本主义国家的“三权分立”制度的根本不同?
我国的人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体,在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创举,是中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望,只有这个制度,才能表现广泛的民主,使各级人民代表大会有高度的权力,又能集中处理国事,使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会所委托的一切事务,并保障人民的一切必要的民主活动
而“三权分立“,则是把国家的立法、司法、行政三种权利,分别由议会、法院、政府独立行使,同时又相互制约、维持权利均衡。
该制度相对于封建专制统治与个人独裁统治是一种进步,有利有调整资产阶级内部各党派、各利益团体之间的利益矛盾,有助于维护资产阶级的民主制度和保持资本注意社会的稳定,但与资本注意国家的私有制经济基础、资产阶级国家性质、阶级关系和政党制度相适应的,是为维护资产阶级统治服务的。
四、材料分析题
1、材料一:
2000年,我国国内生产总值超过了原定比1980年翻两番的目标,这种增长主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。
到2020年实现国内生产总值再翻两番,是我国实现全国建设小康社会的奋斗目标。
我国单位GDP消耗的资源能源数量远高于发达国家,也高于印度等发展中国家。
按现行汇率计算,2003年我国单位资源的产出水平,只相当于美国的1/10,日本的1/20,德国的1/6。
单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍,是德国的4.97倍,日本的4.43倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍,是世界上单位产值能耗最高的国家之一。
而我国人口众多,人均资源比较贫乏,水资源人均占有量仅相当于世界平均水平的25%,人均耕地面积不足世界平均水平的50%,石油人均占有储量为世界平均水平的11%,大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的50%。
我国环境污染和生态恶化形势十分严峻,1/5的城市空气污染严重,1/3的国土面积受到酸雨的影响,全国水土流失面积356万平方公里,沙化土地面积174万平方公里,90%以上的天然草原退化,生物多样性减少。
材料二:
“十一五”时期资源节约方面的主要指标
指标
2010年与2005年相比
属性
单位国内生产总值能源消耗
降低20%
约束性
单位工业增加值用水量
降低30%
约束性
农业灌溉用水有效利用系数
由0.45增加到0.5
预期性
工业固体废物综合利用率
由55.8%提交到60%
预期性
注:
预期性指标是指国家期望的发展目标,主要依靠市场主体的自主行为实现。
政府要综合运用各种政策引导资源配置,努力争取实现;约束性指标是指在预期性基础上进一步明确并强化了政府责任的指标,政府通过合理配置公共资源和有效利用行政力量,确保实现
“十一五”时期环境保护的主要指标
指标
2010年与2005年相比
属性
耕地保有量
减少0.3亿公倾
约束性
主要污染物排放总量
减少10%
约束性
森林覆盖率
增加1.8%
约束性
结合材料,回答以下问题:
(1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出了何种要求?
随着工业化、城镇化步伐加快,资源状况对经济发展已经构成严重制约,城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡的矛盾趋于突出
资源相对短缺,生态环境脆弱,环境容量不足,已经成为我国发展中的重大问题,如果不能很好的解决,经济的持续快速增长将难以为继。
我国国民经济的进一步发展对提高质量和效益、激越资源和保护环境、实现经济和社会协调的要求,相对说来比经济增长的数量和速度更加突出
无论从现实出发还是从未来着眼,都必须“好“字当前,坚持“好”中求“快”,努力实现“又好有快发展”
(2)如何加快转变经济增长方式?
主要做到“两个坚持”和“三个转变”,坚持走特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针,促进经济增长由依靠投资、出口拉动个依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由重要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
(3)我国如何建设资源节约型、环境友好型社会?
必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系,统筹考虑当前发展和长远发展的需要,不断提高发展的质量和效益,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
建设生态文明是内在要求
发展循环经济,是重要途径
保护生态环境关系到广大人民的切身利益,关系到中华民族的长远发展
2、材料一:
自1978年实行改革开放政策以来,中国连续28年国民经济保持高速增长,年均增长率达9.7%。
中国国民经济和综合国力不断跃升新台阶,国内生产总值(GDP)2000年比1979年翻了两番,2006年又比2000年增长了两倍半多。
2006年,中国GDP达2.735亿美元,居世界第四位,进出口总额达1760亿美元,居世界第三位,外汇储备达10663亿美元,居世界第一位。
材料二:
20多年间,城镇居民可支配收入和农民人均纯收入分别增长了30倍和24倍,实现了从温饱到小康的历史性跨越。
我们告别了商品短缺,扔掉了各种票证,消费结构迅速从生存型向享受型和发展型升级,“三大件”不断翻新,住房、汽车、电子通信、高档电器消费持续升温,教育、旅游、休闲和艺术享受等文化消费渐成热点。
材料三:
2006年3月6日,胡锦涛同志在参加十届全国人大四次会议上海代表团讨论时明确指出:
要在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设,说到底要靠深化改革、扩大开放。
要毫不动摇地坚持改革方向,坚定改革的决心和信心,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性,不断完善社会主义市场经济体制,保证经济社会又快又好发展。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)怎样全面认识我国的社会主义改革?
教材149页《本章小结》
(2)结合材料,说明改革是社会主义社会发展的直接动力。
社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础的矛盾。
我国现阶段社会主义社会的基本矛盾是生产力发展要求同现行经济体制、政治体制弊端之间的矛盾、经济体制表现生产力和生产关系的矛盾;政治体制表现经济基础和上层建筑之间的矛盾。
社会主义社会的运动、变化和发展是通过改革,使基本矛盾不断解决又不断产生而实现的。
社会主义社会基本矛盾在我国现阶段的表现形式,是发展生产力与落后的经济体制、政治体制以及科技、教育等体制的矛盾,是社会主义基本矛盾最根本、最突出、最集中的表现,矛盾的特殊性质和具体表现,决定了解决的方法和途径。
只有对经济体制和其他各种体制进行全面改革,改变束缚生产力发展的一切障碍,才能促进生产力的发展。
所以,改革也是解放生产力。
再不改革,社会主义事业就会被葬送,所以改革是社会主义社会发展的动力。
只讲在社会主义条件下发展生产力,不讲通过改革解放生产力,不完全,应该把解放生产力和发展生产力两个都讲全了。
邓小平在毛泽东提出的社会主义基本矛盾理论和社会主义建设实践的基础上,提出了改革也是解放生产力和改革是社会主义发展动力的新的科学论断。
(3)结合材料,说明为什么要毫不动摇地坚持改革方向?
我国的改革开放已经走过了29年的历程。
这是一个不短的历史进程,占到了中国共产党成立以来历史的近1/3和新中国成立以来历史的整整一半;这是一段不平凡的历史进程,我们这个古老的东方大国获得了自近代以来从未有过的持续快速稳定发展。
对于改革开放,全党全国各族人民是衷心拥护的,国际社会也是普遍赞誉的。
改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就,综合国力和国际地位明显提高,人民生活水平发生了翻天覆地的变化,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
党的十七大报告明确指出,改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。
最根本的是,改革开放符合党心民心、顺应时代潮流,方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路。
我们必须按照党的十七大精神,坚定不移地坚持改革方向,坚定改革的信心和决心,坚持用改革和发展的办法解决前进中的问题,沿着社会主义市场经济的改革方向,完善社会主义市场经济体制,推进各方面体制改革创新,加快重要领域和关键环节改革步伐,全面提高开放水平,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,为发展中国特色社会主义提供强大动力和体制保障。
山大网院高起专08秋第一学期
模拟试卷(三)
一、简答题
1、简述毛泽东思想的形成过程。
毛泽东思想的萌芽阶段(1927年以前):
主要标志——新民主主义革命的基本思想;
毛泽东思想的基本形成阶段(20年代末期到30年代前期):
主要标志——关于农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出
毛泽东思想的成熟阶段(30年代末到40年代前半期):
标志——新民主主义革命的理论体系;
2、“实事求是”的内涵是什么?
一切从实际出发
理论联系实际
实事求是
在实践中检验真理和发展真理
3、全面建设小康社会的目标是什么?
国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
可持续发展能力不断增强,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
4、如何提高对外开放水平?
转变外贸增长方式,提高对外贸易效益。
坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略
切实维护国家安全
二、辨析题
1、改革是一场新的革命,是中国的第二次革命。
正确。
无论从改革在解放生产力和发展生产力方面所引起的巨大作用看,还是从其所引起的我国社会关系和社会生活变革的深度和广度看,都可以说是一场新的革命,因而成为推进社会主义事业各项工作的动力。
说改革是中国的第二次革命,这是相对于新民主主义革命而言的。
新民主主义革命把半封建半殖民地的旧中国变成了社会主义的新中国,革命胜利后,又成功地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义制度,这是中国近代以来第一次真正意义上的伟大革命。
而社会主义改革,目的在于从根本上改变不适应生产力发展和社会发展的具体制度、管理方式和思想观念,把一个经济文化比较落后的中国变成一个富强、民主和文明的社会主义现代化国家。
所以改革是一场新的革命,是中国的第二次革命。
2、社会主义民主政治是最高类型的民主政治。
(正确)
(1)作为国家制度的民主是在奴隶社会出现的,历经几千年的发展,到了资本主义社会获得了空前的发展,民主成了最普遍、最基本的国家制度,议会制、普选制等成为民主的基本形式,形成了"主权在民"和"法律面前人人平等"的原则,因而资本主义民主是人类历史的一个巨大进步。
(2)资本主义民主是为资产阶级利益服务的,仍具有一定的阶级局限性。
与资本主义民主以及以往其它类型的民主不同,社会主义民主是一种新型的民主,是人类历史上最高类型的民主。
这集中体现在:
①社会主义民主建立在生产资料公有制基础上,为绝大多数社会成员所真正享有;
②社会主义民主政治是广泛的民主政治;
③社会主义民主实行民主集中制的组织原则。
三、论述题
1、如何正确理解毛泽东思想的历史地位和指导意义?
马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果
中国革命和建设的科学指南
中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
(因为是论述题,所以请结合教材17页到18页适当补充)
2、当前我国出现哪些新的社会阶层,如何认识和看待新社会阶层?
今天,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,社会结构发生了很大变化,出现了一些新的社会阶层。
如何正确认识这些新的社会阶层,同样具有十分重要的理论意义和实践意义。
当前我国出现哪些新的社会阶层
改革开放以来,我国出现了新的社会阶层,归纳起来有以下六个:
民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员。
如何看待新的社会阶层
应当看到,新的社会阶层中的广大人员,通过诚实劳动、合法经营,为发展社会主义社会的生产力和其他事业做出了重要贡献。
其中的一些优秀分子也因此赢得社会的尊重。
他们的贡献主要体现在以下几个方面:
第一,推动了经济发展,增加了国家税收。
新的社会阶层运用自己所拥有的生产要素,直接参与或服务于生产过程,是推动我国经济发展的一支重要力量,同时也为国家增加了税收。
第二,扩大了就业门路,缓解了就业压力。
新的社会阶层或者自主择业,或者以自己创办企业招工的方式,吸纳了很大一部分待业人员和公有制部门的富余人员,从而扩大了就业门路,缓解了就业压力。
第三,为社会公益事业做出贡献。
新的社会阶层中的不少人,自己富了不忘国家,不忘社会,积极参加“希望工程”、“光彩事业”等社会公益活动,以各种方式回报社会。
对为祖国富强贡献力量的社会各阶层人们,我们都要团结,对他们的创业精神都要鼓励,对他们的合法权益都要保护,对他们的优秀分子都要表彰,努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。
新的社会阶层中的不少人正是从工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员等群体中分化出来的,彼此之间存在着某种天然的联系。
他们之间尽管个人财产多寡不同,但并不存在根本的利益冲突。
制定和贯彻党的方针政策,基本着眼点就是要代表最广大人民的根本利益,正确反映和兼顾不同方面群众的利益,使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
四、材料分析题
1、材料一:
我国社会主义现代化建设发展战略目标是:
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
战略步骤:
1980年到1990年实现国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到2000年,使国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
然后在这个基础上继续前进。
材料二:
江泽民在十六大报告中指出:
我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。
这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
根据十五大提出的到二0一0年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标,我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
根据材料,回答以下问题:
(1)分析我国经济社会发展战略的特点。
教材133页上面的两段话
(2)我国人民生活“总体上已经达到小康水平”,为什么我们还提出要“全面建设小康社会”?
到20世纪末,人民生活水平总体上已经达到的小康水平,但还是低水平的,不全面的,发展很不平衡的,全面建设小康社会是全国各族人民的根本利益所在,全面建设小康社会的目标是:
国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。
社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。
全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。
可持续发展能力不断增强,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2、材料一:
邓小平在1986年曾指出:
“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形
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