《混凝土结构工程施工》教学设计.docx
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《混凝土结构工程施工》教学设计.docx
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《混凝土结构工程施工》教学设计
《混凝土结构工程施工》
教学情境设计
表1教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境一
模板工程
单元1
模板的类型
计划学时:
4学时
知识目标:
1.了解模板工程的组成、类型及其特点。
2.掌握模板原材料控制的要点。
能力目标:
1.熟悉模板的规格和尺寸。
2.明确各种类型模板的适用范围。
3.能够对模板的原材料进行控制。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.模板的分类、组成
2.各种类型模板的特点及适用范围
3.模板原材料的控制
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表2教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境一
模板工程
单元2
模板的设计
计划学时:
6学时
知识目标:
1.了解现浇混凝土模板常规的支模方法。
2.掌握模板体系主要受力构件的荷载传递路径。
3.掌握现浇混凝土模板体系主要受力构件的设计计算原理
4.掌握现浇混凝土模板体系主要受力构件的设计计算内容和顺序。
能力目标:
1.能对常规性的、中小型项目的模板进行设计计算。
2.能绘制模板工程的配板施工图。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.模板设计的原则、内容和步骤
2.模板的荷载与荷载组合
3.梁、柱、墙模板结构体系设计计算
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
3.熟悉《建筑施工模板安全技术规范》。
表3教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境一
模板工程
单元3
模板的安装与拆除
计划学时:
8学时
知识目标:
1.掌握各种结构构件模板安装的工艺及要求。
2.掌握各种结构构件模板拆除施工的工艺及要求。
能力目标:
1.能解释模板工程安装的施工要求。
2.能处理模板安装过程中遇到的问题。
3.能处理模板施工过程中遇到的问题。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.模板安装的施工要求
2.模板安装的施工的工艺流程
3.模板拆除的方案及方法
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
3.熟悉《建筑施工模板安全技术规范》。
表4教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境一
模板工程
单元4
模板的验收
计划学时:
2学时
知识目标:
1.掌握模板工程的质量验收标准及检测方法。
能力目标:
1.能应该相关检查工具对模板工程安装质量进行现场检查。
2.能应用县官检查表格对模板工程安装质量进行检查验收。
3.能够对模板的原材料进行控制。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.模板主控项目控制。
2.模板一般项目控制。
3.模板验收内容
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
3.熟悉《建筑施工模板安全技术规范》。
表5教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境二
钢筋工程
单元1
钢筋翻样
计划学时:
4学时
知识目标:
1.掌握钢筋下料长度计算的方法。
2.掌握钢筋翻样图纸绘制的方法。
能力目标:
1.能进行钢筋下料长度的计算。
2.能绘制钢筋翻样图纸。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.单个弯钩增加长度计算
2.钢筋弯曲调整值
3.箍筋弯钩规定及箍筋调整值
4.弯起钢筋斜长
5.变截面构件钢筋下料
6.钢筋翻样的图纸绘制
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备钢筋翻样的实践经验
表6教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境二
钢筋工程
单元2
钢筋加工
计划学时:
4学时
知识目标:
1.掌握钢筋除锈、调直、弯曲成型、切断等加工方法。
能力目标:
1.能够依据规范正确地对钢筋进行加工。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.钢筋的除锈
2.钢筋的调直
3.钢筋切断
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表7教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境二
钢筋工程
单元3
钢筋安装
计划学时:
6学时
知识目标:
1.掌握钢筋的焊接连接。
2.掌握钢筋的机械连接。
3.掌握钢筋的绑扎搭接连接。
能力目标:
1.能依据规范正确地进行钢筋的安装。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.钢筋焊接的分类及适用范围
2.钢筋的机械连接
3.钢筋的绑扎与安装
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表8教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境二
钢筋工程
单元4
钢筋验收
计划学时:
4学时
知识目标:
1.掌握钢筋工程原材料的验收。
2.掌握钢筋工程质量检查验收。
3.掌握钢筋工程连接质量检查验收。
4.钢筋工程安装质量检查验收。
5.钢筋分项工程质量检验。
能力目标:
1.能应用相关检查表格对钢筋工程进行质量验收
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.钢筋工程原材料的验收
2.钢筋工程质量检查验收
3.钢筋工程连接质量检查验收
4.钢筋工程安装质量检查验收
5.钢筋分项工程质量检验
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表9教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境三
混凝土工程
单元1
混凝土生产
计划学时:
4学时
知识目标:
1.了解混凝土的配料组成和混凝土外加剂的种类和作用。
2.掌握混凝土的施工配料。
3.掌握混凝土现场施工配合比的换算以及混凝土的生产工艺。
能力目标:
1.能够进行混凝土配合比的设计。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.混凝土的组成材料
2.普通混凝土实验室配合比设计
3.混凝土施工配合比换算
4.混凝土的拌制
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表10教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境三
混凝土工程
单元2
混凝土运输
计划学时:
2学时
知识目标:
1.了解混凝土运输设备。
2.掌握混凝土运输时的质量控制。
能力目标:
1.能应对混凝土运输过程中的质量进行控制。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.混凝土运输设备
2.混凝土运输质量控制
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表11教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境三
混凝土工程
单元3
混凝土浇筑
计划学时:
4学时
知识目标:
1.了解混凝土浇筑前的准备工作。
2.掌握混凝土浇筑的工艺要求。
3.掌握泵送混凝土浇筑的施工方法。
能力目标:
1.能处理混凝土浇筑时遇到的一般问题。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.混凝土浇筑前的准备工作
2.混凝土浇筑的工艺要求
3.泵送混凝土浇筑的施工方法
4.混凝土的振捣
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表12教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境三
混凝土工程
单元4
混凝土养护与验收
计划学时:
2学时
知识目标:
1.掌握混凝土的养护。
2.掌握混凝土分项工程质量检验的内容和要求。
3.掌握现浇混凝土结构分项工程质量检验的内容与要求。
能力目标:
1.能应用相关检查表格对混凝土分项工程质量、现浇混凝土结构分项工程质量进行检查验收。
2.能应用对现浇混凝土结构构件的尺寸偏差进行检查验收。
3.能判断结构外观质量的缺陷程度。
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.混凝土的自然养护和人工养护
2.混凝土分项工程质量检查验收
3.现浇结构分项工程质量检查验收
4.混凝土强度检测
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表14教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境四
预应力工程
单元1
先张法预应力混凝土工程施工
计划学时:
4学时
知识目标:
1.了解预应力砼的特点和工作原理。
2.了解先张法台座的类型。
3.掌握张拉程序、张拉力控制和放张方法。
能力目标:
1.能进行预应力混凝土的施工
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.预应力混凝土的特点
2.预应力钢筋
3.先张法施工流程
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
表15教学情境设计
学习领域
混凝土结构工程施工
学习情境四
预应力工程
单元1
后张法预应力混凝土工程施工
计划学时:
6学时
知识目标:
1.了解后张法的施工工艺、锚夹具类型及张拉设备。
2.了解无粘结预应力筋的施工工艺。
3.熟悉预应力工程质量检验和质量控制的主要方法。
能力目标:
1.能进行后张法预应力混凝土施工。
2.能对预应力工程进行质量验收
素质目标:
具有团队协作、吃苦耐劳的敬业精神和一丝不苟的工作态度。
教学内容:
1.钢筋工程原材料的验收
2.掌握钢筋工程质量检查验收
3.掌握钢筋工程连接质量检查验收
4.钢筋工程安装质量检查验收
5.钢筋分项工程质量检验
教学方法:
多媒体课堂教学
六阶段教学
案例教学
小组讨论
项目教学
实施地点:
多媒体教室
媒体:
有关图纸及规范
工作任务
视频资料
PPT课件
考核方式:
考勤、作业
学生必备技能:
识图能力
测量能力
计算能力
教师必备技能:
1.具备建筑施工的专业知识
2.具备一定的实践经验
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- 混凝土结构工程施工 混凝土结构 工程施工 教学 设计