大学信息技术试题第3章Excel.docx
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大学信息技术试题第3章Excel
第3章Excel
Excel2000题一
要求:
(1)新建工作簿文件,在Sheet1工作表输入数据。
工程款支付情况表
单位:
万元
合同号
承包单位
合同金额
成本
K1
北京公司
928
890
K4
天津公司
350
275
K7
北京公司
1100
1009
K8
天津公司
480
372
合计
(2)分别计算“合同金额”和“成本”的合计值,并将结果放置到相应的单元格中。
(3)将Sheet1工作表中的数据复制到Sheet2工作表的A1开始的单元格区域中,删除Sheet2工作表中“合计”行,并按“承包单位”对数据(“合同金额”和“成本”求和)进行分类汇总。
(4)将Sheet2工作表重命名为“工程款支付情况表”。
(5)对Sheet2工作表进行格式化:
加实线边框;标题文字设置为宋体、14磅、加粗、合并及居中对齐;在A2单元格中输入“单位:
万元”,设置为宋体、9磅、合并单元格、右对齐;表中数据设置为宋体、12磅、采用默认的对齐方式,并将各列调整到最适合的宽度。
排版后的效果如下图所示:
Excel2000题二
要求:
(1)新建工作簿,从Sheet1工作表的A1单元格开始输入“人员情况调查表”数据。
人员情况调查表
部门
职称
人数
所占百分比
C02
助理工程师
24
C01
工程师
31
C02
技术员
33
C01
高级工程师
15
总计
(2)计算“人数”列的“总计”项及“所占百分比”的值(所占百分比=人数/总计,其值为“百分比”型,小数点后位数为2)。
(3)将Sheet1工作表中的数据分别拷贝到Sheet2工作表A1开始的单元格区域。
(4)对Sheet2工作表中的数据,按“职称”和“所占百分比”列建立“分离型圆环图”,系列产生在列,图表标题为“人员情况分布图”,“图例”位置靠右,数据标志显示百分比,并将生成的图表插入到A9:
D19单元格区域。
(5)重命名Sheet2工作表为“人员情况调查表”。
(6)对Sheet2工作表中的数据进行格式化。
为表格加实线边框(边框样式如题目所示);表头设置为宋体、16磅、合并及居中对齐;表中数据设置为宋体、14磅;表中数据垂直方向居中对齐、水平方向上文字型数据居中对齐,数值型数据采用默认对齐方式,并将各列调整到最适合的宽度。
排版后的效果如下图所示:
Excel2000题三
要求:
(1)新建工作簿,在Sheet1工作表中完成表中数据的输入。
收入支出总表
单位:
金额单位:
万元
收入
支出
项目
本月数
本年累计
项目
本月数
本年累计
拨入专款
510
专项资金支出
330
事业收入
370
事业支出
650
经营收入
660
经营支出
110
收入总计
支出总计
(2)分别计算“本月数”和“本年累计”的“收入总计”和“支出总计”的值。
表中“收入”与“支出”的“本年累计”栏各项的数值均为“本月数”栏相应各项目值的2倍;收入总计=拨入专款+事业收入+经营收入;支出总计=专项资金支出+事业支出+经营支出。
(3)将Sheet1工作表重命名为“收入支出总表”。
(4)对工作表中的数据进行格式化。
为表格加实线边框(边框样式如题目所示);表头文字“收入支出总表”设置为宋体、16磅、加粗、合并及居中对齐;其他数据设置为宋体、12磅;表中数据垂直方向居中对齐、水平方向上文字型数据居中对齐,数值型数据采用默认对齐方式,并保留两位小数;调整各列的宽度(宽度自定)。
排版后的效果如下图所示:
Excel2000题四
要求:
(1)新建工作簿,在Sheet1工作表中完成数据的输入。
2002年10月份现金流量分析表
单位:
万元
项目
预计
实际
一、资金来源
销售收入
112000.00
122500.00
其他收入
1113.00
1113.00
二、资金占用
材料
56000.00
61000.00
其他
4550.00
5550.00
净现金流量
(2)计算“资金来源”、“资金占用”的预计数和实际数;计算“净现金流量”的预计数和实际数。
资金来源=销售收入+其他收入;资金占用=材料+其他
净现金流量=资金来源-资金占用
(3)将Sheet1工作表进行格式化,包括加实线边框(边框样式如题目所示);表中数据设置为宋体、12磅、表中“2002年10月份现金流量分析表”文字设置为宋体、14磅、加粗、合并及居中对齐方式;在A2单元格中输入“单位:
万元”文字设置为宋体、9磅、合并单元格、右对齐方式;其它数据在水平方向上采用默认的对齐方式,在垂直方向采用居中的对齐方式;将表中数值型数据设置为会计专用格式(无货币符号),行高设置为22磅,并将各列调整到最适合的宽度。
(4)将Sheet1工作表重命名为“现金流量分析表”
排版后的效果如下图所示:
Excel2000题五
要求:
⑴新建工作簿,在Sheet1工作表中完成数据的输入
成绩表
精读
泛读
听力
口语
张明
80
87
82
77
刘星
85
80
79
75
李纹
65
66
60
54
黄天
56
69
65
63
朱可
68
78
79
74
赵兰
89
87
85
85
陈雅
99
98
96
92
林霖
75
74
71
71
张小芬
65
65
64
62
梁伟
88
87
85
80
叶雨
78
79
75
76
陈心
54
56
52
51
徐志
89
95
94
93
赵月
80
85
89
82
各科最高分
各科最低分
各科平均分
各科及格率
各科优秀率
评价
⑵将SHEET1表改名为“英语成绩”。
⑶合并B2至H2单元格,将其中的文本“成绩表”居中,并设为黑体,20号。
成绩
姓名
⑷将第三行的行高设为26,第B列的列宽设为12,B3单元格输入
⑸对C4到F17单元格设置有效性规则为在0到100之间,并设置输入信息为0-100
⑹在G3单元格输入“总成绩”,在G4至G17单元格中将所有同学的总成绩通过公式计算显示出来。
在H3单元格输入“平均分”,在H4至H17单元格将所有同学的平均分通过公式计算显示出来,要求平均分的小数位数显示为两位。
将所有同学的成绩按平均分从高到低的顺序排列。
⑺对C4到F17单元格和H4到H17单元格设置条件格式为小于60分以红色加粗的格式显示,G4到G17单元格设置条件格式为小于240分以红色加粗的格式显示
⑻将各科最高分、各科最低分、各科平均分通过函数计算出来,要求平均分的小数位数显示为两位;将各科及格率(60分以上的人数/总人数)、各科优秀率(80分以上的人数/总人数)通过countif函数计算出来,并以百分比的形式显示;将评价通过if函数计算出来(30%以下为加油,40%-49%为尚可,50%以上为不错)
⑼将B2至H17单元格和B19至F24加上粗线样式的外部边框和细线样式的内部线条,设置底纹如图所示。
⑽将B3单元格至F17单元格的数据生成柱形图表,将图表移到表格的下方。
再将H3至H17的数据也添加到图表中。
⑾将各科平均分生成圆柱图,将图案填充为蓝色砂纸,字体设置为加粗、倾斜、宋体12号,不显示图例,显示数据标志,设置标题为:
“各科平均分”,字体设置为加粗、宋体14号、红色。
显示提示:
“各科成绩接近”。
排版后的效果如下图所示:
Excel2000题六
1.在SHEET1表输入如下数据:
名次
学号
姓名
高数
英语
计算机
权值
0.4
0.3
0.3
张立红
79
83
90
王云刚
95
90
94
吴起
92
75
79
刘阳
92
92
86
李冬青
68
78
88
杨帆
82
79
89
李兰
86
85
74
李山
80
95
75
蒋宏
76
70
83
张文峰
58
84
71
黄霞
46
45
74
杨芸
68
83
70
赵小红
85
86
75
黄河
57
52
55
不及格
及格
良好
优秀
总人数
人数
比例
2.第一位学生的学号为20040101,下一位为20040102,按此规律为每位学生输入学号(利用序列填充)
3.对D4到F17单元格设置有效性规则为在0到100之间,并设置输入信息为0-100
4.在G3单元格输入“加权分”,在G4至G17单元格将所有同学的加权分通过公式计算出来,加权分为高数成绩*高数的权值+英语成绩*英语的权值+计算机成绩*计算机的权值。
在H3单元格输入“平均分”,在H4至H17单元格将所有同学的平均分通过公式计算出来,要求平均分和加权分的小数位数显示为两位。
5.将所有同学的成绩按加权分从高到低的顺序排列,加权分相同的按平均分排列,利用填充为每位同学排上名次
6.在J3单元格输入“评语”,在J4至J17单元格将所有同学的评语通过公式计算显示出来,规则为60分以下显示不及格,60-79分显示及格,80-89分显示良好,90分以上显示优秀。
设置条件格式:
不及格的显示为红色,加粗;优秀的显示为蓝色,倾斜。
7.合并A1至I1单元格,输入艺术字“成绩表”(4行4列样式),设为隶书,36号,加粗。
对A2至I17设置粗线的外边框和细线的内边框,对A2到I2单元格设置图案如图。
8.利用公式计算不及格、及格、良好、优秀的人数(COUNTIF函数)及比例。
比例要求以百分比的形式显示。
9.合并A19至F19单元格,输入艺术字“成绩分析比例”(3行4列样式),设为华文形楷,16号,加粗。
对A19至F22设置粗线的外边框和细线的内边框,对A2到F20及A21到A22单元格设置图案如图。
10.将各成绩段的人数生成饼图,增加图表标题“成绩比例分析”,不显示图例,显示百分比及数据标志。
设置底纹为系统预设的雨后初晴。
对及格的图显示提示:
“加油哦”。
Excel2000题七
输入如下数据:
销售情况表
地区
城市
销售数量
销售金额
实现利润
华东
AA
20
110
63
华北
BA
30
70
32
西北
CA
22
65
36
西南
DA
21
50
40
华东
AB
24
90
60
华北
BB
30
80
29
西北
CB
26
78
28
西南
DB
19
54
32
华东
AC
15
100
67
华北
BC
20
68
36
西北
CC
22
72
30
西南
DC
18
48
25
1.将sheet1表改名为“销售明细表“,根据地区对销售数量、销售金额、实现利润进行汇总求和。
2.将汇总的结果:
地区、销售数量、销售金额、实现利润拷贝到shee2工作表的A2到D6行中(只拷贝数值),将sheet2工作表改名为“销售汇总”
3.在工作表“销售汇总”A1单元格中,输入标题“销售汇总统计表”,并设置其在A1:
D1范围内合并单元格且水平居中,字体为黑体、粗体、20号字;
4.在工作表“销售汇总”中增加平均值行,即A7单元输入“平均值”,B7:
D7输入求平均值函数以计算各地区销售量、销售金额、实现利润均值;
5.在工作表“销售汇总”中,设置表格区域A2:
D7外框线为最粗单线,内框线为双线;
6.将工作表“销售汇总”中各地区销售数量生成饼图,增加图表标题“销售数量分析图”,不显示图例,显示百分比及数据标志,作为新的工作表插入,将工作表命名为“图表”
7.将工作表SHEET3删除,将工作表“图表”移动到“销售汇总”的右边
8.在工作表“销售明细”中将汇总删除,筛选出销售金额大于70,且实现利润大于30的记录
Excel2000题八
输入如下数据:
季度
货物A
货物B
货物C
季度销售额
单价
数量
金额
单价
数量
金额
单价
数量
金额
200
10
50
1
100
40
201
110
120
130
100
合计
要求:
1、在A3单元格输入”2003-03”,在A4单元格输入”2003-06”,其余数据自动填充;将格式设置为英文月份缩写-年份
货物A的“单价”自动填充;货物B的“单价”分批自动填充。
货物C的“单价”以1-4月作为基本数据块进行复制
货物A的销售“数量”以10为起点,按步长5,等差级数增长
货物B的销售“数量”以1为起点,按步长2,等比级数增长
货物C的销售“数量”以40为起点,保持固定
货物A、B、C的销售“金额”=“单价”*“数量”;并自动填充
“季度销售额”=“货物A金额”+“货物B金额”+“货物C金额”;并自动填充
分别对货物A、B、C的销售“数量”、“金额”以及“季度销售额”进行纵向求和,填充在15行的单元格中
将sheet1改名为“03-04销售”。
2、设置单元格格式
将季度和货物A、货物B、货物C所在的单元格进行合并
全部宋体、字号10;金额和销售额以货币格式显示
数字、名称、日期全部水平居中,设置边框如图
3、建立图表工作表
选择折线图
分类轴为“季度”;数值轴为四项,分别为货物A、B、C的销售“金额”及“季度销售额”
图表区字体,宋体,字号8
图例在底部,宋体,字号10
图表标题:
“03-04年销售表”、黑体、字号10、蓝色、加粗
分类轴名称:
“季度”,宋体,字号10,红色
数值轴名称:
“金额”,宋体,字号10,红色
4、建立“03-04销售”工作表的两个副本,删除副本中的图表和第15行。
然后进行以下操作
排序操作:
:
对副本
(2)操作,第一关键字:
季度销售额、递减;第二关键字:
季度、递增
筛选操作:
对副本(3)操作,筛选条件:
季度销售额>=10000并季度销售额<=20000;
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