人教版小学四年级下册英语重点难点.docx
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人教版小学四年级下册英语重点难点
第一单元MYSCHOOL重点/难点
单词
对应词
句型
firstfloor一楼
my—your
Let’sdo(动词原形)....(祈使句):
Gotothelibrary.Readabook.去图书馆看书
Gototheteachers’office.Sayhello.去教师办公室问好
Gototheplayground.Playfootball.去操场踢足球
Gotothegarden.Watertheflowers.去花园浇花
句型:
1、提问地点用where。
—Where’stheteachers’office?
教师办公室在哪里?
—It’sonthefirstfloor.它在一楼。
2、Is引导的一般疑问句,用Yes或No回答。
—Isthistheteachers’office?
这是教师办公室吗?
—No,itisn’t.不,不是。
—IsitnexttoClassroom3?
它挨着3号教室吗?
—Yes,itIs.是的,它(挨着)。
3、Do引导的一般疑问句,用Yes或No回答。
—Doyouhavealibrary?
你们有图书馆吗?
—Yes,wedo.是的,我们有。
4、提问数量,用howmany开头。
—Howmanystudentsarethereinyourclass?
你们班上有多少名学生?
—Forty-fivestudents.四十五名。
5、介绍近处单数事物用ThisIs……开头。
介绍远处单数事物用That’s(=Thatis)……开头。
(1)Thisismyschool.这是我的学校。
(2)Thisismyclassroom.这是我的教室。
(3)That’stheplayground.那是操场。
6、其他重要句子
(1)Here’smyhomework.这儿是我的作业。
(2)Welcometoourschool.欢迎到我们学校。
(3)It’ssobig!
它那么大呀!
(4)Thisway,please.请这边走。
(5)Theartroomisnexttothegym.
美术教室挨着体育馆。
(6)Classroom1isundertheteacher’soffice.
1号教室在教师办公室的下面。
(7)I’mhungry.我饿了。
(8)I’mfull.我吃饱了。
(9)Iknow.我知道。
secondfloor二楼
I —you
teachers’office教师办公室
our—your
library图书馆
this —that
playground操场
here —there
computerroom计算机房
Yes—no
artroom美术教室
come—go
musicroom音乐教室
teacher—student
nextto紧邻;在…近旁
boy—girl
homework作业
his—her
class班;班级
forty四十
way方向
知识点:
1、表示在几楼上,要用介词on,如:
on the first floor.在一楼。
The first表示第一的;序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如:
an apple一个苹果;an orange一个橙子;a pear 一个梨;a dog一只狗。
3、重要词汇:
Excuseme.打扰一下Howbeautiful!
多美啊!
4、补充词汇:
gym体育馆garden花园Canteen食堂
发音:
字母组合er:
/ə(r)/
watertigersisterdinnercomputerruler
第二单元Whattimeisit?
重点/难点
单词
短语
句型
breakfast早餐;早饭
getup起床
gotoschool去上学
gohome回家
gotobed上床睡
justaminute稍等一会儿
Hurryup!
快点!
Breakfastisready.
早饭准备好了。
1、提问时间,用Whattimeisit?
回答用It’s+时间.
(1)A:
Whattimeisit?
几点了?
B:
It’s9o’clock.九点整。
(2)A:
Whattimeisitnow?
现在几点了?
B:
It’s6:
30.六点三十了。
2、重点句型:
It’stimefor+名词或名词短语.表示“该做某事了。
”或“到做某事的时间了。
”
(1)It’stimeforbreakfast.该吃早饭了。
(2)It’stimeforlunch.该吃午饭了。
(3)It’stimefordinner.该吃晚饭了。
(4)It’stimeforPEclass.该上体育课了。
(5)It’stimeforEnglishclass.该上英语课了。
(6)It’stimeformusicclass.该上音乐课了。
3、重点句型:
It’stimeto+动词或动词短语.也表示“该做某事了。
”或“到做某事的时间了。
”
(1)It’stimetowatchTV.该看电视了。
(2)It’stimetogetup.该起床了。
(3)It’stimetogotobed.该上床睡觉了。
(4)It’stimetogohome.该回家了。
(5)It’stimetogotoschool.该上学了。
4、Let’s引导的一组祈使句:
Let’s(=Letus)+动词原形(+其他).
(1)Let’sdrinksomemilk.让我们和一些牛奶吧。
(2)Let’shavesomechicken.让我们吃一些鸡肉吧。
(3)Let’seatsomerice.让我们吃一些米饭吧。
(4)Let’sjumpandrun.让我们跳跃和跑步吧。
(5)Let’sreadandwrite.让我们读和写吧。
(6)Let’ssinganddance.让我们唱歌和跳舞吧。
(7)Let’splayfootball.让我们踢足球吧。
5、其他句子.
(1)A:
Whereareyou?
你在哪儿?
B:
I’minNewYork.我在纽约。
(2)Schoolisover.放学了。
(3)A:
Let’sgototheplayground.让我们去操场吧。
B:
OK.好吧。
(4)Iwanttosleep.我想睡觉。
(5)I’mlateforschool.我上学迟到了。
(6)Lookatthatclock.看那个钟表。
Englishclass英语课
lunch午餐;午饭
musicclass音乐课
PEclass体育课
dinner正餐
over结束
now现在;目前
o’clock整几点钟
kid小孩
thirty三十
hurry快点
comeon快;加油
同义句
1、It’stimetogotobed.=It’stimeforbed.
该上床睡觉了。
2、It’stimetogotoschool.=It’stimeforschool.
该上学了。
3、It’stimetohavebreakfast.=It’stimeforbreakfast.
该吃早饭了。
4、What time is it?
=What’s the time?
现在几点了?
同义词:
supper ===dinner 晚饭
say (第三人称单数)==says
发音:
ir和ur
ir:
/ə:
/girlbirddirt(飞镖)birth
ur:
/ə:
/nursehamburgerhurt(受伤)
第三单元Weather重点/难点
单词
相关短语或词
句型
cold寒冷的;冷的
对应词:
put on -- take off
White--black
these--those
人称代词和形容词性物主代词对应:
我I我的my
你you你的your
他he他的his
她she她的her
它it它的its
我们we我们的our
你们you你们的your
他们they他们的their
她们they她们的their
它们they它们的their
人称代词一般在句中用作主语;形容词性物主代词一般后面加名词。
howabout……怎么样?
例:
HowaboutBeijing?
北京怎么样?
(询问对方相似的问题)
1.提问天气,用“What’stheweatherlike(in+大城市)?
”回答是“It’s+表示天气的形容词.”
(1)A:
What’stheweatherlikeinLondon?
伦敦天气怎么样?
B:
It’srainy.有雨。
(2)A:
What’stheweatherlikeinNewYork?
纽约天气怎么样?
B:
It’swindynow.现在有风。
(3)It’scloudyinSingapore.新加坡多云。
It’swarminBeijingtoday.今天北京暖和。
It’scoolandsunny.凉爽而且晴朗。
It’s26degrees.是26度。
2.关于天气的一般疑问句,用“Isit+天气形容词?
”提问,回答是:
“Yes,itis./No,itisn’t.
(1)A:
IsitsunnyinHongKong?
香港晴朗吗?
B:
No,itisn’t.不,不晴朗。
(2)A:
IsitcoldinMoscow?
莫斯科寒冷吗?
B:
Yes,itis.It’ssnowyhere.是的,这儿有雪。
3.Can引导的一般疑问句,用Yes或No回答。
(1)A:
CanIgooutsidenow?
现在我能出去吗?
B:
No,youcan’t.不,你不能。
(2)A:
Canyouflyyourkite?
你会放风筝吗?
B:
Yes,Ican.是的,我会。
(3)A:
CanJohn’sdadswimoutside?
约翰的爸爸会在外面游泳吗?
B:
Yes,hecan.是的,他会。
(4)A:
CanImakeasnowman?
我可以堆雪人吗?
B:
Yes,youcan.是的,你可以。
(5)A:
CanIhavesomesoup?
我可以喝点汤吗?
B:
NO,youcan’t.不,你不可以。
4.其他句子。
(1)Isitsnowing?
Butitisn’tcold.
下雪了吗?
但是天不冷。
(2)A:
Havesomelunch,Mike.麦克,吃点午饭吧。
B:
OK.好吧。
(3)Becareful!
It’sveryhot.小心!
它很烫。
(4)It’scoldoutside.Putonahat.外面冷。
戴上帽子。
(5)It’swarminside.Takeoffyourshoes.
里面暖和。
脱掉鞋子。
(6)打电话自我介绍:
ThisisMark.我是马克。
(7)Here’stheworldweather.这儿是世界天气。
(8)AreyouOK?
你还好吗?
(9)Ihaveacold.我感冒了。
cool凉的;凉爽的
warm温暖的;暖和的
hot热的;烫的
sunny阳光充足的
windy多风的;风大的
cloudy阴天的;多云的
snowy下雪(多)的
rainy阴雨的,多雨的
outside在户外
becareful小心
weather天气
NewYork纽约
degree度;度数
world世界
London伦敦Sydney悉尼
Moscow莫斯科
Singapore新加坡城
fly放(风筝等)
Love爱你的
1、特殊疑问词What colour ?
什么颜色?
用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。
如:
What colour is your bag?
It’s blue.
2、Who 和Whose的区别:
Who 谁。
用来问人是谁。
如:
Who is that girl?
那个女孩是谁?
She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?
那个高个子男人是谁?
He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。
如:
Whose shirt is this?
这是谁的衬衣?
It’s Mike’s . 它是mike的。
3、have(第三人称单数)==has
4、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式。
如:
These are my shoes.这是我的鞋子。
Those are your socks. 那是你的袜子。
一封英文书信(背诵)
Howareyou?
I’minSydneynow.It’sgreat!
It’shotandsunnyhere.Thewateriswarm.Icanswimoutside.IsitcoolandwindyinBeijing?
Canyouflyyourkite?
第四单元Atthefarm重点/难点
单词
短语或对应词
句型
tomato西红柿
对应词:
Close(关)—open(开)
put on(穿上)
—take off(脱掉)
Cold(寒冷)—hot(炎热)
Warm(温暖)—cool(凉爽)
1.What引导的特殊疑问句
(1)A:
Whatarethese?
这些是什么?
B:
They’retomatoes.它们是西红柿。
(2)A:
Whatarethose?
那些是什么?
B:
They’resheep.它们是绵羊。
2.Howmany引导的特殊疑问句,提问数量,用数词回答。
A:
Howmanyhorsesdoyouhave?
你有多少匹马?
B:
Seventeen.十七匹。
3.Are开头的一般疑问句
(1)A:
Aretheyhorses?
它们是马吗?
B:
Yes,theyare.是的,它们是。
(2)A:
Aretheyhens?
它们是母鸡吗?
B:
No,theyaren’t.不,它们不是。
4.肯定句:
谈论蔬菜和动物
(1)They’recarrots.它们是胡萝卜。
They’reducks.它们是鸭子。
Thesearesheep.这些是绵羊。
(2)They’resolong!
它们那么长呀!
Thepotatoesarebig.土豆很大。
They’resocute!
它们真可爱呀!
5.其他句子
(1)Iliketomatoes.我喜欢西红柿。
(2)Letmetryone./count让我尝一个。
/数一数。
(3)Ifeelsleepy.我觉得困了。
(4)Lookatthese.看这些。
Lookatthegreenbeans.看豆角。
(5)Trysome!
They’regood.尝一些吧。
它们很好。
(6)Ilovetoeatgreenbeans.我爱吃豆角。
(7)Theylovetoeatcarrots.它们爱吃胡萝卜。
(8)Youhavealotofanimals!
你有许多动物。
(9)Whataboutthose?
那些怎么样?
(10)Let’shavealook.让我们去看一看。
(11)Mr.MacDonaldhastensheeponthefarm.
麦克唐纳德先生在农场上有十只羊。
(12)Ilikethem.我喜欢它们。
(13)Idon’tlikevegetables.我不喜欢蔬菜。
(14)A:
Let’smakeahat.让我们制作一顶帽子吧。
B:
Goodidea!
好主意!
(15)Metoo!
Ilovegrass!
我也一样!
我爱干草!
(16)I’dlikefourforks.我想要四副餐叉。
(17)Thosearetomatoesandgreenbeansoverthere.
那边的那些是西红柿和青豆。
potato马铃薯;土豆
greenbeans豆角;四季豆
carrot胡萝卜
horse马
cow母牛;奶牛
sheep羊;绵羊
these(this的复数形式)这些
hen母鸡
those(that的复数形式)那些
yum(表示味道非常好)
复数形式:
foot—feet (脚)
animal兽;动物
garden花园;菜园
farm农场
goat山羊
eat吃
表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是:
名词形式 形容词形式
rain 雨 rainy 下雨的
snow雪 snowy下雪的
wind 风 windy 有风的
cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
1、发音:
or1./ɔ:
/horseforkforborn(出生)
2./ə:
/workhomeworkworldmap
二、
(1)一般疑问句Can you…?
的回答形式有两种:
肯定回答是:
Yes, I can. 否定回答是:
No, I can’t.
(2)一般疑问句Can I …?
的回答形式也有两种:
肯定回答是:
Yes, you can. 否定回答是:
No, you can’t.
三、同义词:
How about …?
===What about …?
怎么样?
四、当问某个地方的天气如何时,要用:
What’sthe weather like in +地名?
如:
What’s the weather like in Beijing?
北京的天气怎么样?
第五单元Myclothes重点/难点
单词
句型
句型
clothes衣服;服装
4、一组祈使句:
Putonyourshirt.穿上你的衬衫Hangupyourdress.挂起你的连衣裙Takeoffyourhat.摘掉你的帽子Washyourskirt.洗你的短裙
Putawayyourpants.收拾你的长裤
5、其他句子
(1)A:
Ilikethatgreenskirt.
我喜欢那件绿色的裙子。
B:
Metoo.AndIlikethosepants.
我也是。
我还喜欢那条裤子。
(2)A:
Sarah,canyouhelpme,please?
萨拉,你可以帮助我吗?
B:
OK。
好吧。
(2)A:
Dad,canIhaveyouroldT-shirt?
爸爸,我可以穿你的旧T恤?
B:
sure.当然可以。
(3)Iwanttowearmybluepants.
我想穿我的蓝裤子。
(5)It’stimetopackmyclothes.
该收拾我的衣服了。
(6)Whatfor?
为什么呢?
(7)We’rehavingapartyatschool.
我们正在学校举行聚会。
(8)Nowletmedrawsomethingonit.
现在让我在上面画一些东西。
(9)HowdoIlook?
我看起来怎么样?
YoulooklikeZip!
你看起来像Zip!
(10)You’llbeastar!
你将会成为一个明星。
(11)You’refunny!
你很有趣!
(12)Can I help you ?
有什么可以帮到你?
是一般购物时,售货员的礼貌用语。
关于名词性物主代词与名词所有格的句型
1.提问东西是谁的,用Whose。
回答是It’s……。
(1)【单数句】
A:
Whosecapisthis?
这是谁的帽子?
B:
It’smybrother’s.它是我弟弟的。
(2)【复数句】
A:
Whosearethese?
这些是谁的?
B:
They’reJohn’s.它们是约翰的。
(3)【单数句】
A:
Whosecoatisthis?
这是谁的大衣?
B:
It’smine.它是我的。
(4)【复数句】
A:
Whosepantsarethese?
这些是谁的裤子?
B:
They’reMike’s.它们是麦克的。
2.Is或are引导的一般疑问句
(1)A:
Isthisyours?
这是你的吗?
B:
Yes.Thankyou.是的,谢谢你。
(2)A:
IsthisJohn’s?
这是约翰的吗?
B:
No,itisn’t.(It’sWuYifan’s.)
不,它不是。
它是吴一凡的。
(3)A:
Aretheseyours,Mike?
这些是你的吗,麦克?
B:
Yes,theyare.是的,它们是。
(4)A:
Amy,aretheseyours?
埃米,这些是你的吗?
B:
No,theyaren’t.They’reChenJie’s.
不
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