感恩母亲节活动总结15篇.docx
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感恩母亲节活动总结15篇.docx
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感恩母亲节活动总结15篇
感恩母亲节活动总结(15篇)
感恩母亲节活动总结1
今年母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“感恩母亲,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:
一、字里行间表真情
开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。
评出24封情真意切的信件。
二、亲手制作献祝福
学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。
在活动中,教育学生懂得感恩。
三、亲情档案藏心底
要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。
孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。
四、自立计划促成长
每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。
评出优秀自立计划24份。
五、化为行动共和谐
要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。
在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。
共评出24个爱心小天使。
这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。
感恩母亲节活动总结2
德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。
我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。
旨在培养幼儿爱亲人、爱社会的情感。
在母亲节来临之际,我们开展了“母亲节”主题活动。
活动以“感恩我的好妈妈”为主题,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
活动当天,我们召集了妈妈们参加这次活动,妈妈们都很好奇,为什么老师千叮咛万嘱咐一定要妈妈来参加活动呢?
活动开始后,妈妈们才明白老师这次的用意,而且被这一系列的活动环节所感动,“送花、说一些感恩的话语、一些体贴的动作”,无一不让家长感动,家长们都觉得孩子长大、懂事了。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。
还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。
妈妈们都反馈说:
回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。
孩子们也和老师说:
“我帮妈妈拿拖鞋……我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!
”
通过本次开展的庆祝活动,让孩子们通过各种方式来表达对妈妈的爱,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。
孩子们用自己的方式表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。
本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的.情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的积极性。
我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....在今后我们还会多搞一些这样的活动,让感恩教育多溶于生活学习中!
感恩母亲节活动总结3
为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据学校工作安排,开展"母亲节--倾听、倾情、倾诉"感恩活动。
引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校大队部在母亲节来临之际,布置了活动方案,本次活动分为三大块:
知恩篇、感恩篇和报恩篇。
知恩:
一、听妈妈说生日故事,了解"十月怀胎,一朝生子"的艰辛。
二、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
感恩:
一、为妈妈做一张节日贺卡:
由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
二、一次主题队会:
以"感恩母亲"为主题开一次主题队会。
三、定制自立小计划:
回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。
把我的自立小计划写在这里吧!
跟妈妈说:
妈妈!
您放心!
这些事情再也不用您为我操心了!
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!
最让妈妈感到欣慰的事情!
四、设计感谢妈妈的5种方式:
(如:
向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)
五、为妈妈写一首诗,一篇__,表达对妈妈的爱。
报恩:
在母亲节里,根据各自制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
在学生的日记中,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。
这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
感恩母亲节活动总结4
我园在幼儿中开展了“感恩母亲”主题教育活动。
我园以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导幼儿懂得感恩。
让幼儿从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。
再由近及远,由浅入深,深入引导幼儿感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让幼儿对感恩真正做到知行统一。
本次活动,取得了预期效果,现总结如下:
一、做好宣传动员工作,让幼儿明感恩知感恩
为了统一认识,做好宣传发动工作,幼儿园利用国旗下讲话向全体幼儿宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体幼儿发出了“感谢母亲”的号召。
同时,各班主任积极召开了动员会,组织好幼儿观看幻灯片,讲解活动意义,使广大幼儿知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。
要从自己做起,从小事做起,在家庭、在幼儿园、在社会做到有恩必报。
负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好儿童。
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,幼儿园举行了“感恩母亲”的主题活动。
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我园感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
二、开展感恩实践活动,让幼儿做到知行统一
现在的幼儿在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让幼儿提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:
在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等活动中,全园幼儿全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按幼儿园统一要求对自己的活动过程进行了记录。
通过这个环节的活动,幼儿们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让幼儿更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。
2、为母亲制作一张感恩卡:
在感恩教育系列活动中,让幼儿在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。
并在母亲节当天亲手交到母亲手中。
此外,幼儿园里展出了幼儿们制作的优美感恩卡,让全园幼儿都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
我们让幼儿认识到:
生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。
除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的幼儿园。
也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。
甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。
感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。
此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时,我们的幼儿明白到:
自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。
因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。
通过这些拓展和延伸,使我们的幼儿对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
感恩母亲节活动总结5
母亲节是西方纪念母亲的节日,起源于1900年,一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会,于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节,而那一天刚好是五月的第二个星期日。
所以五月的第二个星期日便定为母亲节。
母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予我们的太多太多,可我们又拿什么来回报母亲?
我国虽无类似的庆祝活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。
我们经常忽视对母亲的感激,就让我们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。
为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”—母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。
学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!
一、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
活动要求:
①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡
②感情流露真实感人
③中、高年级组各评选出六张优秀作品。
二、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。
例如:
捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。
(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。
)
三、为妈妈表演一段节目:
如:
一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。
四、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。
第一步:
5月9日—11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。
每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。
第二步:
三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。
第三步:
5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。
并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。
五、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。
课间,各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。
而鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自己的“孩子们”),但是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。
感恩母亲节活动总结6
为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据学校工作安排,开展母亲节感恩活动。
引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
学校德育处5月6号布置了活动方案,我们班5月6号下午第二节召开了“感恩母亲”的主题队会:
指导学生为妈妈做一张节日贺卡:
由学生自己动手,通过绘画、剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,母亲节这天送给妈妈。
布置学生周末听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。
周末观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。
周末了解妈妈的生日和爱好,把妈妈的生日、爱好记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
提醒学生回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为自己操心。
母亲节这天跟妈妈说:
妈妈!
您放心!
我以后再也不用您为我操心了!
或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!
最让妈妈感到欣慰的事情!
母亲节这天想一个办法给妈妈一个惊喜:
五月九日早,我走进教室问学生,母亲节这天你们为妈妈做了什么?
呵呵……,七嘴八舌可热闹了,有的说向妈妈说了一句真诚的祝福;有的说为母亲捶了背;有的说为母亲洗了脚;有的说帮妈妈洗袜子;有的说帮母亲洗碗;还有的说送给母亲一个拥抱;也有的说送给妈妈一个吻……;小家伙们花样可多啦!
听得我心花怒放!
在学生的日记、贺卡中,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。
这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。
感恩母亲节活动总结7
我校在学生中开展了20__年“母亲节”感恩教育活动。
我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。
让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。
再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。
一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20__,感谢母亲”的号召。
同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。
青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。
负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一
1.进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。
学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩。
2、各班召开感恩母爱的主题班会。
3、行动带惊喜。
在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。
(如:
向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福)
这次活动,学生不但懂得了感激自己的父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校,也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。
甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。
感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。
学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
感恩母亲节活动总结8
为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。
此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。
下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!
》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。
班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。
并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。
在“感恩母亲”践行实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:
向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
如:
最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……
除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。
我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。
母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人。
通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。
感恩母亲节活动总结9
为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将来临之际,__小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。
班会课上,孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲述了母亲对自己的教育和培养,母亲的辛苦与无私……
有同学说:
“妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感温暖。
”“妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。
”“妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。
”“在我生病时,妈妈时时照顾我,我忘不了她的爱。
”还有同学用诗句或名言表达说:
“谁言寸草心,报得三春晖。
”“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,敞开心扉与老师和同学分享。
他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。
通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心,学会关爱他人,以增强学生的道德素质。
感恩母亲节活动总结10
母亲节来临之际,各位在校的莘莘学子对于生养他们的母亲自是思念万分,同学们通过各种不同的方式表达着自己的爱意,一次次的长途通话又怎么能将他们心中的爱意用简简单单的话语表达呢。
我们部为了给同学们提供一个感恩母亲的方式特开展了母亲节系列活动。
我们的活动以海报制作,贺卡征集,写信传情等方式开展。
在本部门成员的努力准备以及勤工管理中心各部门成员的积极配合下我们的活动有条不紊的进行着:
1前往各二级学院宣传
2收集各学院作品
3作品评比与成果展示
除此之外,我们还将一些信件寄出,一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中。
看着一份份富有创意的的海报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。
我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。
通过本次活动我们从个人到部门都有不小的收获。
就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们沟通和协作能力,在慢慢成长为勤管以后的顶梁柱。
就部门而言,我们部得成员们为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们部在今后的工作中会协作的更好。
而且见微知著,这次活动虽然有部主办,但是其他部门的同学给予了极大的帮助,让我相信了一句话:
"勤管是一个大家庭,我们是相亲相爱的一家人"。
我们有信心将勤管的明天发展的更美好。
这次活动同时也为盐师的同学提供了一个表达自己对母亲爱意的机会,让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。
我们为此非常欣慰,而且也有利于提高勤管在学校内的影响力。
希望勤管各部门以后可以在完成本部门工作的同时积极开展各种利于学生的活动,将勤管建设的更美好。
感恩母亲节活动总结11
“谁言寸草心,报得三春晖”。
为进一步加强我校少年儿童的思想道德教育,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,激发学生对母亲的感激热爱之情,我校于5月8日--5月12日开展了“感恩母亲节”系列主题教育活动。
总结如下:
首先,利用周一国旗下讲话发出倡议并为大家讲解了母亲节的由来;其次,各班在班主任的组织下召开“感恩母亲节”德育主题班会,班主任们号召学生用实际行动回报母亲的养育之恩。
另外倡议大家在“母亲节”期间为母亲送一份特殊的礼物表达对母亲的感谢,把爱母之心、感恩之心,落实在行动上,落实在日常生活中。
此项活动的开展进一步弘扬了中华民族的传统美德,让学生懂得,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。
同时,孩子们在活动中也积极锻炼了自我,增强了亲子感情,培养了感恩情怀,在社会上形成了良好影响力,有利于优良社会风尚的塑造。
感恩母亲节活动总结12
每年五月第二个星期日是母亲节,为庆祝母亲节的到来,我们学校举行了以“康乃馨的祝福”为主题的爱心选歌活动,来表达子女对母亲的深深祝福。
活动刚刚开始,同学们纷纷将自己手中的爱心卡贴在自己最喜欢的关于“母亲”的歌曲下面,以此来表达对母亲的感恩之情,其中贴满全系同学对母亲祝福的纸鹤及卡片的宣传板报得到众多同学的驻足欣赏,在场同学被浓厚的气氛所感染着,都纷纷用爱心卡来表达对母亲无私的爱的感激之情及对母亲深深的祝福。
“母亲”是一个平凡而伟大的字眼,对待母亲无私的爱我们应心怀感恩,本次活动使参与的同学得到了一次心灵的洗礼。
经过同学们的评选最终选出得票最多的歌曲是《听妈妈的话》,此曲随后就在在校园进行了广播,让歌声传递我们对妈妈的爱!
本次活动面向全院同学,形式新颍,得到了同学们的广泛参与与支持,也是远离家乡的学子即使不能在家陪妈妈过节,也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福,提高了广大团员的知恩感恩的意识,意义深远。
感恩母亲节活动总结13
伴着梧桐的芬芳,随着南风的和煦,又一年的母亲节即将来临。
为弘扬中华传统美德,让学生懂得感恩,从小形成孝敬父母的良好品德,做一个心存感恩的人,我校组织学生开展了“感恩母亲,弘扬母德”母亲节活动。
学校团委向全校学生发出倡议:
在“母亲节”期间,要用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢和祝福;为母亲分担起一部分家务;要给母亲献上一份礼物,给母亲一个意想不到的惊喜;要去拥抱一下母亲,表达对母亲感激和热爱之情。
各班主任利用班队会时间召开“感恩母亲”主题班会,班会形式多样,节目丰富多彩,让学生更深刻地了解母爱的无私与伟大,懂得爱的责任,学会爱的奉献。
各班出一期黑板报以歌颂母亲的伟大,表达学生们对母亲的爱。
学校召开学生家长会,各班抓住这有利时机,适时开展活动,对学生进行感恩教育。
有的孩子们为了表达对母亲的感谢和感恩之情,特意为自己的母亲准备了礼物和惊喜,有的学生拿着自己准备的鲜花献给自己的妈妈,并与自己的妈妈拥抱,妈妈们非常的感动,觉得自己的孩子长大了;还有的学生们拿着写着对母亲想说的心里话展示给自己的母亲看,有的母亲流下了幸福的泪水。
有的学生们还为母亲精心制作了精美的手抄报。
手抄报上精心设计的图案,一笔一画的感恩图,
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