学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题.docx
- 文档编号:486483
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:950.95KB
学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题.docx
《学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年浙江省湖州市高二下学期期末调研测试生物试题
浙江省湖州市2019-2020学年高二下学期期末调研测试试题
考试须知:
1、全卷满分100分,考试时间90分钟。
2、所有试题的『答案』均应写在答题纸相应位置上,答在本卷上无效。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列物质的元素组成完全相同的一组是
A.氨基酸与核苷酸B.ATP与NADPH
C.油脂与磷脂D.叶绿素与胡萝卜素
2.下列关于人类与环境的叙述中,错误的是
A.人类排放到水体中的化学肥料,可能会造成水体富养化
B.大气CO2增加导致的全球变暖,可提高农业生产能力
C.全球生物多样性的下降,是人类面临的全球性环境问题
D.燃烧煤和石油等产生的硫和氮的氧化物,可能会导致酸雨的形成
3.下列关于遗传病的叙述中,错误的是
A.有致病基因的个体不一定患遗传病
B.猫叫综合征患者缺少一条5号染色体
C.成人的单基因遗传病的发病率比青春期高
D.畸形胎产生的原因有遗传和环境两类
4.下列关于ATP与酶的叙述,正确的是
A.ATP由一个腺嘌呤和3个磷酸基团组成B.酶的基本结构单位是氨基酸
C.ATP水解释放的能量可用于酶的合成D.酶可以为ATP的合成提供活化能
5.下列叙述不属于实现3:
1分离比必须满足的条件的是
A.雌、雄配子的种类和数目相等B.雌、雄配子的结合是随机的
C.子代各基因型个体的存活率相等D.观察的子代样本数目足够多
6.下列关于胞吐的叙述,错误的是
A.该过程使质膜的面积增大B.该过程不受温度变化的影响
C.被胞吐的物质可以是小分子D.该过程不属于跨膜运输
7.下列关于种群特征的叙述,错误的是
A.树蛙的存活曲线为凹形,低龄死亡率极高
B.橡树和雪松的种子常落在母株附近而形成集群分布
C.种群的年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例
D.性比率和年龄结构均可通过影响出生率和死亡率而影响种群密度
8.下列关于二倍体生物的基因在真核细胞核内存在方式的叙述中,错误的是
A.基因在体细胞中成对存在,在配子中成单存在
B.同源染色体上相同基因座位上的基因必为等位基因
C.一条染色体上的不同基因座位上的基因必为非等位基因
D.根据基因的行为和染色体行为的一致性,科学家提出了遗传的染色体学说
9.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是
A.黑藻的中心体在间期复制,前期分开时其间有纺锤丝相连
B.线粒体中含有少量的DNA和核糖体,能合成一部分自身需要的蛋白质
C.叶绿体的类囊体膜堆叠形成基粒,有利于碳反应有关酶的附着
D.细胞核的核孔转具有选择性,可使DNA和蛋白质进出细胞核
10.下列实验方法不能达到实验目的是
A.利用光学显微镜,观察黑藻细胞叶绿体的双层膜结构
B.利用比浊计测浑浊度变化,反映酵母菌的种群数量变化
C.利用密度梯度离心的方法,将不同大小的DNA区分开
D.利用14C同位素示踪的方法,研究CO2转变为有机物的过程
11.将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,发现其原生质体(质膜及其以内部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述错误的是
A.初始时可见原生质体与细胞壁紧紧相连
B.0-T2段细胞的吸水能力逐渐增加
C.T1时细胞液的浓度等于T3时细胞液的浓度
D.该实验可用黑藻幼嫩叶的叶肉细胞代替
12.下列关于内环境的叙述中,错误的是
A.内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
B.机体的外部环境经常发生变化,但内环境基本不变
C.内环境指的是细胞外液
D.内环境稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节
13.海洋中由于地震形成大小相似的甲、乙两个小岛。
研究某时间段中小岛上鸟的种类随时间变化的情况如右图。
下列叙述正确的
A.不同种的鸟存在生殖隔离,不能相互交配
B.甲岛鸟的种类较多的原因可能是其环境变化较剧烈
C.甲、乙岛上的所有鸟的所有基因各构成一个基因库
D.两岛上的鸟朝着适应各自环境变化的方向变异,逐渐出现差异
14.下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是
A.细胞分化形成的细胞中所含的遗传物质不同
B.衰老的细胞细胞核体积变小,线粒体体积变大
C.细胞凋亡是由于细胞病变或伤害导致的细胞死亡
D.生物的个体发育是通过细胞分化的过程来实现的
15.下列关于三倍体无籽西瓜培育的叙述,正确的是
A.秋水仙素可抑制分裂间期纺锤丝的形成而使染色体数目加倍
B.用二倍体花粉为三倍体植株传粉的目的是获得三倍体的种子
C.三倍体植株细胞中无同源染色体不能形成可育的配子
D.三倍体植株上结的三倍体西瓜无子,该无子性状为可遗传变异
16.如图是显微镜下观察某植物根尖细胞有丝分裂装片图,下列叙述正确的是
A.制作临时装片的操作顺序是解离→染色→漂洗→制片
B.显微镜下可看到一个细胞从⑤→④→②→③→①的变化过程
C.②时期每条染色体的着丝粒与两极发出的纺锤丝相连
D.⑤时期的细胞核中发生DNA的复制和蛋白质的合成
17.下列关于细胞呼吸在生活实践中的应用的叙述,错误的是
A.酸奶胀袋是由于乳酸菌大量繁殖并进行厌氧呼吸导致的
B.种子要在干燥、低氧、低温条件储存以抑制呼吸消耗有机物
C.成熟的大苹果切开后有酒味,这是因为果肉中进行了乙醇发酵
D.制作酸奶、泡菜的过程中要用密封的方法来隔绝空气
18.为研究生长素在水稻根负向光性反应中的作用,科学家设计了如下图的实验装置,得到的结果如表1。
下列叙述错误的是
表1光照和生长素琼脂块对水稻种子根弯曲生长的效应
处理方式
弯曲度/°
备注
单侧光照
39.6
负向光性生长
对贴有琼脂的对侧(右侧)照光
43.7
负向光性生长加剧
黑暗
0
垂直生长
黑暗(贴有5mg/LIAA的琼脂
41.3
向含有IAA的琼脂块方向生长
黑暗(贴有1mg/LIAA的琼脂)
37.5
向含有IAA的琼脂块方向生长
A.生长素的化学本质是吲哚乙酸,由色氨酸转化而来
B.由表1可见根的生长方向受光和IAA的浓度调控
C.将水稻根横切成薄片观察,可观察到背光一侧的细胞比向光一侧长
D.由实验可知,高浓度的IAA对根的生长有抑制作用,且浓度增加,抑制作用增强
19.下列关于真核生物核基因表达的叙述,正确的是
A.一个RNA聚合酶与DNA结合后,只能催化一个基因的转录
B.一个DNA转录可以形成许多个RNA并直接作为翻译的模板
C.转录和翻译均发生氢键的形成与断裂,且均遵循碱基互补配对原则
D.翻译时,一条mRNA上同时结合多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
20.下列关于免疫的叙述,错误的是
A.婴儿从母乳中获得抗体属于自然被动免疫
B.抗体免疫的主要目标是细胞内外的病原体和毒素
C.破坏小鼠的胸腺可增加移植异品系小鼠皮肤的存活率
D.癌细胞表面嵌有抗原-MHC复合体而被效应细胞毒T细胞识别并裂解
21.下表关于核酸是遗传物质的证据实验中的操作、现象及分析均正确的一组是
选项
操作
现象
分析
A
加热杀死的S型菌与R型活菌混合,注入小鼠体内
小鼠死亡,从死亡小鼠体内分离出的肺炎双球菌都是S型菌
S型菌中有某种转化因子使R型菌转化为S型菌
B
将噬菌体置于含32P的培养基中培养适宜时间
噬菌体的DNA带上32P标记
噬菌体利用培养基中的原料合成自身DNA
C
提取的S型菌的蛋白质与R型菌混合,液体悬浮培养
只能观察到表面粗糙型的菌落
蛋白质不是转化因子
D
用RNA酶处理过的烟草花叶病毒的RNA去感染烟草
烟草未出现感染症状
RNA被水解而失去感染效力
22.下图是某二倍体生物细胞减数第一次分裂时期的显微图像,下列叙述正确的是
①②③④
A.①中的同源染色体交叉,会导致其非姐妹染色单体之间发生片段交换
B.②中染色体最短最粗,可利用其显微摄影图制作该生物的染色体组型
C.①与③中染色体的行为,可导致基因重组而产生多种类型的配子
D.④中每个细胞染色体数目只有性原细胞的一半,不存在姐妹染色单体
23.下列关于各比值的叙述,错误的是
A.与支原体相比,酵母菌的细胞表面积与体积的比值更低
B.与组织液相比,神经细胞内的Na+浓度与K+浓度的比值更低
C.与细胞溶胶相比,人体肌细胞线粒体内的O2与CO2含量的比值更低
D.与健康人相比,严重糖尿病患者的O2消耗量与CO2产生量的比值更低
24.如图是坐骨神经腓肠肌标本,下列叙述正确的是
A.腓肠肌是可兴奋细胞,适宜电刺激腓肠肌则可产生动作电位并引起肌肉收缩
B.刺激a点并测得其膜电位为外负内正时,a点神经纤维膜上的K+通道大量开放
C.将该标本置于适宜浓度的KCl溶液中,适宜电刺激a点可产生一个负电波沿神经传导
D.测量a点到腓肠肌的距离和刺激a点到腓肠肌兴奋的时间即可计算出动作电位的传导速度
25.甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下,乙病为隐性遗传病,人群中这两种病的发病率均为10-4。
两种致病基因均不位于Y染色体上。
I2不携带甲病致病基因,除III1个体的性染色体发生了异常外,其他个体的染色体组型均正常。
不考虑基因突变和交叉互换,下列叙述正确的是
A.乙病基因可能是伴X隐性遗传病B.III1为特纳氏综合征患者
C.III2与II2基因型相同的概率为1/2D.II5与II6生一个患两病小孩的概率为1/808
二、非选择题(本大题5小题,共44分)
26.(7分)某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。
生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2·a)。
回答下列问题:
(1)该弃耕农田发生的演替类型是_____▲____,其经历的时间比较短的原因是_____▲____。
(2)能量从植物流向田鼠的传递效率约为_____▲____,图中田鼠流向分解者的能量包括_____▲____(填具体内容)。
(3)用_____▲____法调查田鼠种群密度,若捕捉过的田鼠下次更难捕捉,则会导致种群密度估算结果_____▲____。
(4)该生态系统抵抗外力干扰的能力弱,其原因是_____▲____。
27.(8分)回答与光合作用有关的问题:
(1)在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中,正常光照下,用含有适宜浓度的NaHCO3的溶液培养小球藻一段时间,溶液中pH会逐渐上升直至保持稳定。
溶液中pH上升的原因是_____▲_____,溶液中pH最后保持稳定的原因是_____▲____。
若溶液中的NaHCO3浓度过大,则可能会导致小球藻因_____▲____而光合速率下降。
(2)在“光色素的提取与分离”活动中,提取色素时加入碳酸钙的目的是_____▲____。
纸层析法分离色素得到的色素带中,最宽色素带中的色素主要吸收____▲____光。
(3)光合作用碳反应利用光反应产生的____▲____,在____▲_____中将CO2转化为三碳糖。
脱离卡尔文循环的三碳糖大部分运出叶绿体转化为_____▲____。
28(9分)果蝇的红眼与朱砂眼由一对等位基因(B、b)控制,另-对等位基因(A、a)影响色素的合成使果蝇眼色呈白色。
两对基因均不位于X、Y同源染色体的同源区段上。
现有一只纯合红眼雌果蝇与一只纯合白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F1随机交配,F2表现型及数量如下表。
回答下列问题:
果蝇
红眼
朱砂眼
白眼
雌果蝇(只)
299
0
102
雄果蝇(只)
148
151
101
(1)朱砂眼的遗传方式为_____▲____,判断依据是_____▲__
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 浙江省 湖州市 高二下 学期 期末 调研 测试 生物试题