《曹刿论战》复习提纲19.docx
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《曹刿论战》复习提纲19
《曹刿论战》复习提纲
一、通假字
1、小惠未徧,民弗从也。
徧:
同“遍”,遍及、普遍
二、古今异义词
1、小大之狱。
狱:
古义:
案件今义:
关押罪犯的地方
2、牺牲玉帛。
牺牲:
古义:
古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义:
损害或放弃一方利益。
3、齐师伐我。
伐:
古义:
攻打今义:
砍伐
4、又何间焉。
间:
古义:
参与今义:
中间,隔开,不连接,空间,时间
5、肉食者鄙。
鄙:
古义:
鄙陋,这里指目光短浅今义:
轻视,看不起
6、弗敢加也。
加:
古义:
虚报今义:
增加
7、虽不能察。
虽:
古义:
即使今义:
虽然
8、再而衰。
再:
古义:
第二次今义:
表示事情或行为重复,又一次
9、必以信。
信:
古义:
实情今义:
书信
10、忠之属也。
忠:
古义:
尽力做好本分的事今义:
忠诚
三、词类活用
1、神弗福也。
福:
名词用作动词,赐福
2、一鼓作气。
鼓:
名词用作动词,击鼓(进军)
四、一词多义:
1、故:
公问其故(原因)
故逐之(所以)
2、从:
民弗从(服从,顺从)
战则请从(跟随)
3、其:
其乡人曰(他的,指曹刿)
公问其故(其中的)
吾视其辄乱(他们,指齐军)
4、伐:
伐竹取道,下见小潭(砍伐)
齐师伐我(攻打)
5、鄙:
先帝不以臣卑鄙(地位低下)
肉食者鄙(鄙陋,指目光短浅)
6、从:
从民欲也(依从)
民弗从也(服从)
战则请从(跟随)
7、信:
必以信(实情)
小信未孚(信用)
8、故:
公问其故(原因、缘故)
故克之(所以)
9、以:
必以分人(把)
必以信(用,拿)
何以战(凭,靠,凭借)
10、请:
曹刿请见(请求)
战则请从(请允许)
11、间:
肉食者谋之,又何间焉(参与)
时时而间进(间或、偶然)
12、作:
一鼓作气(振作)
作奸犯科(做)
困于心衡于虑而后作(奋起,指有所作为)
13、再:
再而衰(第二次)
主人日再食(两顿)
子墨子起,再拜(两次)
14、加:
牺牲玉帛,弗敢加也(虚报)
既加冠(戴)
万钟于我何加焉(好处)
大王加惠(给予)
15、安:
衣食所安,(养)
燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么)
16、属:
忠之属也/良田美池桑竹之属(一类)
神情与苏、黄不属(类似、相似)
属予作文以记之(属通嘱,嘱托)
之:
肉食者谋之(代词,代这件事)
小大之狱(结构助词,的)
公与之乘(代词,他)
五、理解性默写
1、《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:
小大之狱,虽不能察,必以情。
2、曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是(曹刿请见的原因是):
肉食者鄙,未能远谋。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:
视其辙乱,望其旗靡;
4、文中出现的一个成语是:
一鼓作气。
5、曹刿阻止鲁庄公追击(曹刿“下视其辙,登轼而望之”)的原因是:
夫大国,难测也,惧有伏焉/惧有伏焉。
(限四个字)
6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件(或理由)是:
小大之狱,虽不能察,必以情
7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时,鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。
8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是:
请见、请从。
9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱,虽不能察,必以情。
六、问答题
1.文题相应是写作的一个基本原则。
“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。
试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。
(2分)
示例:
“曹刿论战”,重在一个“论”字,即主要交代曹刿对战争的见解和主张。
《左传》选段在行文上,对长勺之战的作战过程进行简单交代,把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上,两者在内容和题目上是统一的。
2.曹刿与“其乡人”的对话是否多余?
请说说你的见解。
(3分)
不是多余的。
(1分)这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因,(1分)同时也显示了他不同于一般人的见识,他的爱国精神和深谋远虑(1分)
3.试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
(3分)
齐师倚仗强国,没有讲究战略战术,没有把握好战机。
鲁国做了充分的战前准备;庄公善用人;曹刿善谋,选择了适当的作战时机和追击时机;鲁军善战。
4.“十年春,齐师伐我”这句话交代了哪些内容?
(2分)
交代了战争发生的时间(十年春)、参战的双方(齐国和鲁国)、战争的性质(对于鲁国而言是正义的)。
5.为什么说:
“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?
(2分)
鲁庄公以借小惠得到近臣的拥护,以小信得到神灵的庇护的想法都被曹刿否定。
因为人民的力量是无穷的,民心向背是决定战争胜负的主要因素。
这表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
6.有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。
你同意哪种说法?
请简述理由。
(3分)
示例一:
鲁庄公“不鄙”。
(1分)尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。
因此,鲁庄公“不鄙”。
示例二:
鲁庄公“鄙”。
(1分)战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。
因此,鲁庄公“鄙”。
7.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?
为什么?
(3分)
示例:
我认为司法公正最重要。
因为司法公正是实现人民权利和义务的基础,有了它,财富共享、礼治国家自然有实现的可能。
8、曹刿为什么要“下视其辙,登轼而望之”?
这表现了曹刿什么样的特点?
(2分)
夫大国,难测也,惧有伏焉(担心齐国有埋伏)表现了曹刚沉着、冷静、谨慎的特点
9.曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。
在战前曹刿与鲁庄公的论战中,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?
曹刿的“远谋”又表现在哪里?
用自己的话加以概括。
鲁庄公把战争取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上。
曹刿认为取信于民是获胜的保证。
10.齐军重兵压境,曹刿问“何以战”,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最后一答“小大之狱,虽不能察,必以情。
”曹刿说:
“可以一战”。
从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你认识到他们各是怎样的人?
请用简要的语言概括。
(5分)
曹刿:
具有爱国思想,且政治上拥有远见的卓识的人。
鲁庄公:
政治上缺乏远见,目光短浅,但能善于纳谏。
11、曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?
(请用自己的语言概括)(2分)
政治上要取信于民。
12.有人认为,鲁庄公是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。
请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。
(2分)
(1)回答曹刿三问时实事求是,虚心听取意见,广开言路、礼贤下士;
(2)备战时尽职尽责,取信于民;(3)作战是时亲自参战,大胆任用曹刿,说明他任人唯贤,用人不疑;(4)战后虚心求教,不耻下问。
13.本文都主要以语言描写来表现人物。
14、曹刿乃一介布衣,在国家急难时刻挺身而出,他的思想可用哪个成语来形容?
作为中学生,你认为怎样做才是爱国?
国家兴亡,匹夫有责。
作为中学生,我认为:
我们首先应好好学习科学文化知识,做有思想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
其次,应多多了解国家大事,积极参与各种有意义的社会活动,用实际行动来报答祖国。
15、你知道历史上还有哪些以少胜多的战役?
读了本文,你感悟到做人和处事的什么道理?
赤壁之战、官渡之战、淝水之战。
道理:
作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜。
16、你认为鲁庄公是一个怎样的人?
鲁庄公是个平庸的国君,但不是一个昏君。
他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上无能;他急切求战,又说明他军事上无知。
但在曹刿的启发下终有所悟,在作战中听从曹刿正确指挥,说明他跟一般的昏君还是有区别的。
17、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。
战前:
鲁:
鄙陋;曹:
远谋。
战时:
鲁:
急躁冒进,不察敌情;曹:
临阵从容、胸有成竹、善于掌握战机。
战后:
鲁;茫然不知;曹;细说原委。
通过对比,突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
18、曹刿的“远谋”体现在哪里?
用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
(2分)
(1)政治方面:
认为取信于民是作战的先决条件。
(2)军事方面:
善于把握进攻和追击的时机。
(或:
适时出击,适时追击)
19、谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用。
①为下文写庄公作铺垫;②衬托曹刿的远见卓识。
20、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?
作战中善于把握战机,注意观察敌情,做到知己知彼。
21、就曹刿和鲁庄公的对话,联系全文,说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。
只有尽心尽职才能取信于民,只有取信于民,得到人民的支持,才是战争取胜的基本条件。
21、曹刿给你留下印象最深的一点是什么?
请结合文章内容略作分析。
(1)有爱国心与责任感。
祖国被侵伐时,立即“请见”,去参与“肉食者谋之”的事,并主动要求作战。
(2)对作战的条件有深刻的见解。
把国君“忠”其事,取信于民作为取胜的先决条件,有“远谋”,其见解显然高于“肉食者”
(3)有很高的说服他人的说话技巧。
与地位相当的乡人说话,直接解答疑虑,简洁明快。
与国君商讨问题,循循善诱,启发、分析,促其领悟。
七、开放性试题
1、根据上文有关内容,发挥合理想像,在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可以运用文中原有的字词灵活组合或用自己的话叙述)。
公鼓之,齐师士气已竭。
(意思对即可,可用现代文回答。
)
2、.“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语,但却有人常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。
想一想,你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。
3、学习这篇文章后,你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理?
(结合文章说理由)(4分)
*从曹刿身上获得启示:
可从远见、爱国、责任感等方面说
从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。
4、你是否赞同曹刿“夫战,勇气也”这一观点?
请谈谈你的理由。
5、参考“示例”,根据所给词语中加点字的意思,另写一个含这个字的成语。
(3分)
[示例]遂逐齐师——随波逐流
(1)既克——克敌制胜(攻无不克)
(2)夫大国,难测也——深不可测(高深莫测、莫测高深、心怀叵测、居心叵测、天有不测风云)
(3)望其旗靡——望风披靡(所向披靡、所向风靡、望风而靡)
6、有人说“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。
你的看法呢?
示例一:
“有功”:
鲁庄公知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见,作为决策者,有一定的功劳。
示例二:
“无能”:
鲁庄公是个平庸的国君,作为统治者目光短浅,不能深谋远虑,他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上、军事上的无能,完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。
7、文中曹刿的形象,令人敬佩。
请写出中国近代史(1840-1949)上,你最敬佩的一位爱国将领,并用一句话加以评价。
爱国将领:
张自忠(国民党陆军上将)
评价:
率领战士奋勇抗日,以死报国,令人感佩。
8、读了这则短文,鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢?
请联系生活实际简要谈谈你的看法。
(1)获胜的根本是取信于民,获得人民的支持。
(2)战争中要善于分析敌情,把握战机。
(3)统治者应善于听取并采纳群众的意见……
《曹刿论战》课内外比较阅读练习
(一)2003年桂林
【甲】①公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
……公输盘服。
【乙】十年春,齐师伐我。
……战则请从。
”
1、下列加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.成,将以攻宋B.愿借子杀之
问:
“何以战?
” 小大之狱,虽不能察.必以情
C.义不杀少而杀众D.吾义固不杀人
禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 舍生而取义者也
2、解释加点字词。
(2分)
①公输盘不说()②肉食者鄙,未能远谋。
()
3、翻译句子。
(1分)
①宋何罪之有?
②肉食者谋之,又何间焉?
3、【乙】文中,从“曹刿请见”一句中可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神,请你从【甲】文中也找出一个体现墨子这种精神的语句。
(2分)
4、同样是面对即将到来的战争,墨子和曹刿各采取了怎样的做法?
你赞成他们的做法吗?
为什么?
(2分)
答:
(二)2003年浙江省舟山市
【甲】十年春,齐师伐我。
……战则请从。
”
【乙】天时不如地利,地利不如人和。
……战必胜矣。
1、解释下列句子中加点词的意思。
(5分)
①牺牲玉帛,弗敢加也()②小信未孚,神弗福也()
③肉食者鄙,未能远谋()④兵革非不坚利也()⑤委而去之()
2、写出下列句子中加点词的不同意思。
(4分)
①必以分人()②固国不以山溪之险()
1大之狱()②环而攻之而不胜()
3、用现代汉语写出下列句子的意思。
(6分)
①肉食者谋之,又何问焉?
2而不胜者,是天时不如地利也。
4、运用文中原话回答下面的问题。
(4分)
①在“齐师伐我,公将战”时,曹刿为什么要见鲁庄公?
②君子有不战,战必胜”的原因是什么?
5、甲、乙两文中都谈到了决定战争胜负的最主要条件,这个条件是什么?
(3分)
答:
(三)2005年四川省眉山市课改实验区
【甲】十年春,齐师伐我。
……战则请从。
”
【乙】于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公关。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣。
”(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
1、解释文中加点词。
(2分)
肉食者鄙()皆以美于徐公()
2、将下列句子译成现代汉语。
(2分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
3、下列句中用“/”表示朗读时的停顿,其中停顿不恰当的一项是()(1分)
A.臣/诚知/不如徐公美。
B.今齐地方/千里,百二十/城。
C.牺牲/玉帛,弗敢/加也。
D.肉食者/谋之,又何/间焉?
4、曹刿和邹忌劝谏(表述自己的主张)的方式有什么不同?
(2分)
曹刿:
邹忌:
5、曹刿认为决定战争胜负的先决条件是什么?
你认为现代战争中决定胜负的先决条件应该是什么?
谈谈你的观点。
答:
6、邹忌见齐王,希望表明一个什么主张?
这个主张在今天有什么现实意义?
【参考答案】1、鄙:
鄙陋,目光短浅以:
认为、以为
2、
(1)大大小小的诉讼案件,(我)即使不能一一明察,但一定按情理(来审理)。
(2)由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。
3、B
4、曹刿:
直谏;邹忌:
讽谏(采用暗示比喻委婉地劝说君主)。
5、取信于民(得民心)(2分),后一问回答合情合理即可。
(1分)
6、希望齐王广开言路,善于纳谏。
(2分)后一问言之成理即可。
(1分)
(四)2004年四川省绵阳市
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子口头禅贡对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”
【乙】十年春,齐师伐我。
……战则请从。
”
1、对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()
A.吏二缚一人诣王。
诣:
报告B.齐人也,坐盗。
坐:
偷
C.肉食者鄙。
鄙:
卑鄙D.牺牲玉帛,弗敢加也。
加:
虚夸
2、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是()
A.衣食所安,弗敢专也B.小信未孚,神弗福也
则心不若余之专耳此何遽不为福乎
C.王视晏子曰D.齐人固善盗乎
视而不见,听而不闻固国不以山溪之险
3、下列各组句子中,加点的词语与现代汉语意义相同的一组是()
①其实味不同②起坐而喧哗者,众宾欢也
③牺牲玉帛,弗敢加也④率妻子邑人来此绝境
⑤可以一战⑥中间力拉崩倒之声
⑦然徒步则汗出浃背⑧阡陌交通,鸡犬相闻
A.①⑤⑥B.②⑦C.④⑤⑦⑧D.③⑧
4、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.甲乙两文的国君虽都才能平平,但都有自知之明,能礼贤下士,接受臣子的意见。
B.甲乙两文所赞扬的人物都智勇双全,晏子能言善辩,曹刿深谋远虑。
C.晏子从容自如,绵里藏针,坚决地维护国家的尊严,真可谓不辱使命。
曹刿从容不迫,远见桌识,引导鲁庄公一步步由“鄙”而“悟”,从而奠定了战争取胜的基础。
D.甲乙两文都为对话体形式,语言十分精练,但又各有特点:
甲文生动严密,乙文朴实无华。
(五)2005年常州市
公与之乘。
战于长勺。
……故逐之。
”
1、解释下面句中加点的词在上文中的意思。
(2分)
(1)公与之乘()
(2)公将驰之()
(3)既克()(4)望其旗靡()
2、用现代汉语写出文中划线句子的意思。
译文:
3、根据上文有关内容,发挥合理想像,在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可以运用文中原有的字词灵活组合或用自己的话叙述)。
(2分)
答:
4、“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语,但却有人常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。
想一想,你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。
(2分)
答:
5、阅读短文《用兵八法》,结合上文内容,完成文后问题。
(4分)
用兵之法:
高陵(山头)勿向(仰攻),背丘(高地)勿逆(迎击),佯北(假装失败)勿从(追逐),锐卒勿攻,饵兵(用来诱敌上钩的部队)勿食,归师勿遏(è阻击),围师(包围敌方部队)必缺(让条出路),穷寇(走投无路的敌军)勿迫(逼迫)。
此用兵之法也。
(选自《孙子今译》)
(1)在长勺之战中,曹刿两次曰“未可”,各与短文中哪一条法则相吻合?
(2分)
答:
(2)结合“长勺之战”,对“用兵八法”目的加以深入分析,试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。
(2分)
答:
1、(共同)乘车;追击;战胜;倒下。
2、大国是很难估测(它的行动),的,担心他们会设下埋伏。
3、.参考:
公鼓之,鲁师士气已竭。
4、不设统一答案。
(2分,合理解释“鼓”和“作”的意思各得1分。
)
5、
(1)第一次与“锐卒勿攻”吻合,第二次与“佯北勿从”吻合。
(2)要打败敌人,必先保存自己。
(六)2006广西济宁市
【甲】公与之乘,战于长勺。
……故逐之。
【乙】故三军可夺气,将军可夺心。
是故朝气锐,昼气惰,暮气归。
故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。
以治待乱,以静待哗,此治心者也。
以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。
无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。
(选自《孙子•军争篇》)
1、解释下列加点词语的意思。
(4分)
①公将驰之驰:
( )②望其旗靡靡:
()
③军可夺气气:
()④朝气锐锐:
()
2、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
①彼竭我盈,故克之。
译文:
②勿击堂堂之阵,此治变者也。
译文:
3、【甲】文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是;_______________________。
【乙】文中的中心句是________________________________。
(均用原文回答)
4、节选的【甲】【乙】两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?
这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?
(3分)
1、①驱车(追赶)②倒下③士(元)气④锐利(饱满)
2、①他们的勇气消失了而我军的士气正旺,所以战胜了齐军。
②不要去攻击阵容整齐的敌人,这就是治理军队的变化啊。
3、夫大国,难测也,惧有伏焉故三军可夺气,将军可夺心
4、第一问答案要点:
战争中要善于分析敌情,把握战机,军事上要后发制人;第二问答案要点:
①无论干什么事要善于分析;②善于听取并采纳群众的意见;③运用正确的战略战术。
等等。
(七)2006年云南省昆明市(实验区)
【甲】十年春,齐师伐我。
……战则请从。
【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。
阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:
“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:
‘得白骡之肝,病则止;不得则死。
’”门人入通。
董安于③侍奉于侧,愠曰:
“嘻!
胥渠也,期④吾君骡,请即杀之。
”简子曰:
“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?
杀畜以活人,不亦仁乎?
”于是召庖人⑤杀白骡,取肝以与阳城胥渠。
住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。
广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。
人主安能不好士?
【注释】①赵简子:
晋大夫,名鞅,谥号简子。
②阳城胥渠:
复姓阳城,名胥渠。
③董安于:
赵简子家臣。
④期:
希冀,这里指想得到。
⑤庖(p60)人:
厨师。
⑥狄:
我国古代北方地区少数民族名。
1、选出对下列加点词的意思理解不正确的一项( ))
A.牺牲玉帛,弗敢加也(增加)B.小惠未偏,民弗从也(同“遍”,遍及)
C.夫杀人以活畜(使:
……存活)D.人主安能不好士(爱惜)
2、选出下列加点词意思、用法不相同的一项( )
A.肉食者鄙/啊峨冠而多髯者为东坡
B.小大之狱,虽不能察,必以情/辍耕之垄上
C.董安于侍奉于侧/躬耕于南阳
D.夜叩门而谒日/然得而腊之以为饵
3、用现代汉语解释【甲】文中画线句子。
(2分)
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
译文:
4、【甲】文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋.【乙】文也运用了类似的写法,请用【乙】文中的例子来说说这样写的好处。
(2分)
答:
5、【甲】【乙】两个文段,反映出两位政治家共同的思想,这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括,就是:
。
6、作为当代中学生,你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?
答:
【参考答案】1、A2、B3、衣食这类养生的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。
4、用董安于杀人以活畜的主张,反衬(或“衬托”)赵简子杀畜以活人的做法,鲜明地突出了赵简子爱惜人才(即“好士”),目光长远,以人为本。
(意思对即可)
5、
(1)天时不如地利,地利不如人和;
(2)得道(者)多助,失道(者)寡助;(3)人和;(4)得道。
(答出其中一点即可)
6、开放性题目。
能围绕文章内容阐述,言之成理即可。
示例:
同意赵简子的做法,人的生命高于一切;以人为本,施行仁政是古代政治家应该具有的思想等。
不同意赵简子的做法,万物平等,不可任意剥夺动物的生命权等。
(八)2007山东省泰安市中等学校招生考试
【甲】十年春,齐师伐我,公将战。
……战则请从。
【乙】上与群臣论止盗。
或请重法以禁之,上晒①之日“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
1、解释加点的词。
(4分)
肉食者鄙()忠之属也()
故不暇顾廉耻耳()朕当去奢省费()
2、翻译下面的句子。
(4分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?
3、甲文写战争,乙文写治国,但都为我们揭示了一个共同的道理。
请写出你的理解。
(4分)
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