阜阳三和职业培训学校申办报告.docx
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阜阳三和职业培训学校申办报告
Companynumber:
【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
阜阳三和职业培训学校申办报告
阜阳市三和职业培训学校
申
报
材
料
二0一四年九月
阜阳市三和职业培训学校申报材料
一、学校申请报告
二、举办者名称及证书复印件
三、学校组织机构和主要部门人员
四、学校教职工名册及相关证明、合同书
五、房屋租赁合同
六、主要设备、仪器清单
七、验资报告
八、学校章程
九、学校发展规划
一十、教学计划及大纲
十一、学校各项制度
十二、联系人及联系方式
关于成立阜阳市三和职业培训学校
申办报告
阜阳市人力资源和社会保障局:
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定,阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司申办以职业技能为主的民办职业培训学校,现将有关情况报告如下:
一、办学宗旨:
坚持用最先进的设备、最优秀的师资、最规范的教学管理和最优美的环境为学员服务;坚持以提高劳动者职业能力和综合素质、促进社会就业的办学方向,为阜阳经济发展服务。
二、培养目标:
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合能力的技能型应用人才。
三、办学规模:
每年培训200――1000人,随着学校发展逐年增加。
四、举办者概况:
1、拟办学校名称:
阜阳市三和职业培训学校。
2、拟定办学地址:
阜阳市颍州南路房地产大厦7幢6楼号
邮编:
236000联系电话:
3、拟定法定代表:
李军
身份证号码:
4、拟聘任校长:
张中和
5、举办者:
阜阳三和人力资源咨询管理有限公司
五、办学形式:
非学历教育、全日制、半日制、业余
培
训
工
种
或
专
业
培训工种或专业
培训目标
培训
时限
所选用教材
营养师
健康营养指导人员
200学时
国家指定
电子商务师
网上营销人员
200学时
国家指定
物业管理师
物业管理人员
120学时
国家指定
营销师(员)
营销人员
90学时
国家指定
秘书
文秘人员
150-200学时
国家指定
会计师(员)
会计人员
120学时
国家指定
六、拟办专业(工种)及层次:
七、招生对象:
就业前人员、在职人员、失业人员、农村
劳动力、在校大中专学生。
八、现有办学条件:
1、有固定的办学场所:
学校位于阜阳市颍州南路房地产大厦号,这里是阜阳市区中心地段繁华的地段,人口密集,商业繁荣,交通便利,办学条件优越,是学员培训学习的绝佳场所。
我们有办公室6间,教室12间,其中有标准教室3间,配置较多高档的多媒体教室1个,可供容纳300名学员同时学习。
本公司有租用的供学员实习场地和机房,可满足学员实操课程的需求。
2、高素质的员工:
一个学校的好坏和兴盛,教学质量的高低,主要取决于校长的管理水平和教师队伍的素质。
(1)、校长:
拟聘校长XXX,男,1961年1月生,中共党员,XX大学济与管理硕士研究生,国家高级企业培训师。
从事职业教育26年,曾任XX职业技术学院(原财校)团委书记、工业学校校长。
有很丰富的职业教育教学经验和很强的学校管理能力和管理水平。
2002年被评为---授予职业教育先进个人。
(2)、教师队伍:
根据各种职业培训的教学需要配备教师,现有教师和其他兼职教师共15人,其中,副教授、高级讲师12人(含硕士研究生3人),助理讲师、讲师5人,所有教师都是本科以上学历,并具有相应职业资格(包括国家注册会计师、人力资源师、电子商务师、企业经营管理师、高级营销师、高级会计师、律师、高级企业培训师等)。
3、有稳定的生源:
(1)、现有从业人员要提高专业素质和技能,以适应工作需要,追求更高层次,迫切需要培训。
(2)、现有大中专技校学生为今后更好的就业,需要双证或多证。
需要进行再培训。
(3)、大量农民工劳动力的转移,必须要进行职业培训,才能再就业。
(4)、许多希望调换工种或调换行业的人群,急需培训为再就业创造条件。
4、此外,有市社会劳动保障局以及各级领导和各大中专院校专家顾问的大力支持和帮助,以及我们的爱岗敬业、团结合作和开拓进取精神,一定会把阜阳市三和培训学校办成一流的职业培训学校。
九、机构设置:
学校将设置教务科、招生办、财务科、学生科和人事科。
十、办学经费筹措与管理使用:
办学经费由公司筹集,实行专项管理、专款专用。
总投入经费为50万元。
首期投入运作经费为20万,2014年12月到位10万元,2015年12月到位20万元。
以后随学校发展和扩大逐年增加投入。
申请人:
阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司
二○一四年八月日
2、申办者名称、地址
1、阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司
营业执照:
3412----地址:
阜阳市颍州南路房地产大厦六楼
号
插入营业执照副本复印件
法人:
李军身份证:
住址:
XXXXX
插入法人身份证复印件
三、学校组织机构和主要部门人员
1、学校组织机构图
校董事会
校长
副校长
人事科
学生科
教务科
财务科
2、董事会成员名单
职务
姓名
性别
年龄
资历
董事长
李军
男
42
会计师
董事
王永军
男
45
讲师
董事
张中和
男
47
讲师
杨勇
四、学校教职工名册及相关证明、合同书
阜阳市三和职业培训学校股东会决议
1、时间:
2014年8月1日。
2、地点:
阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司会议室。
3、出席会议股东:
阜阳三和人力资源咨询管理有限公司(法人:
李军,代表人:
王永军,张中和),杨勇。
4、主持人:
张中和
阜阳三和职业培训学校股东会第二次会议于2014年8月11日在阜阳三和人力资源咨询管理有限公司会议室召开,出席本次会议的股东4人,代表股东会100%的表决权,所作出决议经出席会议的股东所持表决权的100%通过。
经全体股东讨论协商,一致同意:
1、审议通过《学校章程》。
2、同意学校组织机构设置的意见:
设校董事会,其中阜阳三和人力资源咨询管理有限公司委派一名董事长李军,两名董事成员王永军、张中和,另聘杨勇,董事会共四人组成,董事长兼任校长,为法定代表人,由董事会过半数选举产生,副校长和各科室负责人由校长选聘,报董事会研究通过。
3、经选举由李军、王永军、张中和、杨勇四名董事组成校董事会,任期为三年。
4、同意2014年8月11日董事会选举结果,由XXX举任董事长兼校长,为学校法定代表人。
股东签字或盖章
2014年8月日
董事委派书
兹委派我单位李军、王永军、张中和三们同志为阜阳三和职业培训学校董事侯选人,参加2014年8月11日召开的股东会,由校董事会选举,并授权李军,王永军,张中和三同志在会议上代表阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司在董事会作出决议,所作出决议,我公司均予以承认。
特此委派
阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司
2014年初8月10日
阜阳三和职业培训学校董事会决议
一、时间:
2014年8月11日。
二、地点:
阜阳市三和人力资源咨询管理有限公司会议室。
三、出席会议董事:
李军、王永军、张中和、杨勇。
四、主持人:
张中和
阜阳市三和职业培训学校第一届董事会首次会议于2014年8月20日在阜阳三和人力资源咨询管理有限公司会议室召开,出席本次会议的董事人,代表董事会的100%的表决权,所作出的决议经出席会议的董事所持表决权的100%通过。
经全体董事讨论并投票选举,一致同意;由XXX同志人任董事长兼校长,为学校法定代表人。
董事签字:
2014年8月20日
阜阳三和职业培训学校文件
学字[2014]001号
关于校董事会、校长、副校长和各科室负责人
任职的通知
校各科室:
根据校股东会选举结果,李军、王永军、张中和、杨勇四位同志当选为公司董事会成员。
经董事会选举,由XXX同志任董事长兼校长,为学校法定代表人。
根据董事长提名,校董事会表决通过,聘:
XXX同志任副校长,XXX同志任教务科科长,XXX同志任学生科科长,XXX同志任财务科科长,XXX同志任综合办公室主任。
以上同志任期均为三年。
特此通知
2014年8月20日
三和职业培训学校部门人员名单
序号
职务
姓名
性别
年龄
资格证书
1
校长
2
副校长
3
教务科科长
4
学生科科长
5
财务科科长
6
办公室主任
7
校长简历
姓名
性别
出生年月
职务
职称
执业资格
何时/何校/何专业毕业
最高学历
教育培训资历
------年
联系电话
工
作
简
历
何年何月至何年何月
在何单位、从事何工作、任何职
聘书
XXX同志
兹聘你为阜阳三和职业培训学校校长,
任期三年。
此聘
阜阳三和职业培训学校(董事会)
二零一四年八月(盖章)
(附:
毕业证书、资格证书复印件,有编号复印两面)
教学负责人简历
姓名
性别
出生年月
职务
职称
执业资格
何时/何校/何专业毕业
最高学历
教育培训资历
------年
联系电话
工
作
简
历
何年何月至何年何月
在何单位、从事何工作、任何职
聘书
XXX同志
兹聘你为阜阳三和职业培训学校教务科科长,任期三年。
此聘
阜阳三和职业培训学校(董事会)
二零一四年八月(盖章)
(附:
毕业证书、资格证书复印件,有编号复印两面)
毕业证复印件。
技工证书复印件
聘书
XXX同志
兹聘你为阜阳三和职业培训学校副校长,任期三年。
此聘
阜阳三和职业培训学校(董事会)
二零一四年八月(盖章)
附:
资格证,毕业证复印件。
学校职工名册及相关证明
序号
职务
姓名
性别
出生年月
任职专业
资格证书
1
校长
张中和
男
1967、10
就业指导
高级讲师
2
副校长
就业指导
营养师
3
教务科科长
职业道德
素质教育
人力资源师
4
学生科科长
理论
5
财务科科长
实操
会计师
6
办公室主任
理论及实操
推拿按摩师
7
教师
X工程师
8
教师
高级营养师
9
教师
讲师
10
教师
讲师
11
教师
12
教师
高级讲师
13
教师
14
教师
附件:
身份证、职称证、劳动合同书。
劳动合同书
甲方(用人单位):
单位住所:
法定代表人(或负责人):
乙方(劳动者):
住址:
身份证号码:
联系电话:
甲乙双方在平等自愿的基础上,按照《中华人民共和国劳动合同法》等法律规定,就甲方招用乙方一事,经协商一致达成本合同,供双方遵照执行:
第一条、劳动合同期限:
1、本劳动合同为劳动合同。
期限为:
自年月日起至年月日止。
第二条、工作地点:
省市路号。
第三条、工作内容:
1、乙方的工作岗位为,甲方根据工作需要可以调换乙方的的工作岗位和工种。
2、若因乙方不胜任该工作,甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇;如乙方不同意调整,甲方可以提前30日通知乙方解除劳动合同,经济补偿金按照国家规定发放。
3、在工作过程中,因乙方存在严重过失或者故意造成甲方损失的,甲方有权向乙方追偿。
第四条、工作时间和休息休假:
1、工作时间:
标准工时制,甲方保证乙方每天工作不超过8小时,每周工作不超过40小时。
具体工作时间由甲方根据生产经营需要安排,乙方应当服从。
2、休息休假:
甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。
第五条、劳动报酬:
1、乙方月工资标准为人民币元,其中试用期内工资为人民币元;
2、因生产经营需要,甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日或者法定休假日工作的,甲方按国家规定的标准发放加班费。
3、甲方保证按月发放工资,具体发放日期为。
第六条、劳动保护、劳动条件和职业危害防护:
甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所,以及其他劳动条件;保证工作场所的符合国家规定的安全生产条件,并依法采取安全防范措施,预防职业病
第七条、甲方依法制定和完善各项规章制度,乙方应当严格遵守。
第八条、乙方应当保守工作期间知悉甲方的各种商业秘密、知识产权、公司机密等任何不宜对外公开的事项,否则造成甲方损失的,应当承担赔偿责任。
第九条、乙方承诺在签订本协议时,未与其他任何单位保持劳动关系或者签订竞业限制协议。
否则,给其他单位造成损失的,乙方单独承担责任,与甲方无关。
第十条、劳动合同解除或终止:
1、若乙方需解除劳动合同书,应当提前30日以书面的形式通知甲方,书面通知以送达甲方为准。
2、有关解除或终止劳动合同的事项,按照《劳动合同法》等法律、法规有关规定执行。
3、在解除或者终止劳动合同时,乙方应当将正在负责的工作事项以及甲方交付乙方使用的财物与甲方指定的工作人员进行交接。
因乙方原因未办理交接造成甲方损失的,由乙方赔偿。
4、因解除或者终止劳动合同,乙方依法应获得经济补偿金,但乙方未与甲方办理工作交接前,甲方暂不支付经济补偿金。
第十一条、因履行本合同发生的争议,双方本着合理合法、互谅互让的原则协商处理;协商不成的,任何一方可依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
第十二条、本合同未约定的事项,按照法律、法规、行政规章以及地方性法规等规定执行。
第十三条、本合同自双方签字或盖章后生效,一式份,双方各执一份,本合同的任何条款的变更,应当以书面形式经双方签字或者盖章确认。
甲方(盖章):
乙方(签字):
签约代表(签字):
日期:
年月日日期:
年月日
房屋租赁合同
主要设备仪器配置清单
序号
设备仪器名称
型号
备注
电脑
投影仪
白板
阜阳三和职业培训学校
验资报告
公会验字(2014)第号
XX会计事务所
阜阳三和职业培训学校章程
第一章 总 则
第一条:
为全面贯彻执行党的教育方针,努力推进依法治校,积极实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,促进学校健康、稳定持续的发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律法规,经教职工代表大会讨论通过制定本章程。
第二条:
学校校名:
阜阳市三和职业培训学校
校 址:
阜阳市颍州南路房地产大厦7幢6楼号
第三条:
学校隶属东西湖区教育局,是一所公立全日制中等职业技术学校,学制三年,实行“2+1”分段教学模式。
第四条:
学校的办学理念:
以市场为导向,以就业为目标,为武汉地区社会经济发展培养德才兼备、一专多能的专业技术人才。
办学思想:
坚持平民教育,坚持德育为首,坚持服务社会
校训:
立德、求知、健身、创业。
校歌:
《东职之歌》
教风:
修身敬业、无私奉献
学风:
勤学苦练、奋进拼搏
第二章 管理体制
第六条:
学校设置校长、副校长。
校长由上级主管部门任命;副校长由校长提名,经民主推荐,党组织考察,报上级主管部门审批聘任;中层干部由校长提名,党政联席会议讨论同意,校长聘任。
第七条:
学校党委全面负责党务工作。
第八条:
学校党委是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。
党委要解放思想,与时俱进,实事求是,适应改革开放和现代化建设要求,保证和监督党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行,保证教育改革和发展,全面提高教育质量。
第九条:
学校实行校长负责制。
校长由区教育局任命,是学校行政负责人和法定代表人。
其主要职责是:
1.坚持社会主义办学方向,坚持民主集中制原则,团结全体教职工,全面贯彻和执行党和国家的教育方针、政策、法规。
2.执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施,建立各项规章制度。
3.在广泛听取各方面意见的基础上,按有关规定权限程序对学校改革和发展的重大问题作出决策。
4.加强干部队伍和教师队伍的建设管理,加强师德师风建设,努力造就一支师德高尚的教师队伍。
5.领导和组织学校德育工作。
坚持德育为首,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,领导制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,努力构建社会、家庭、学校三结合的教育网络,坚持不懈地加强学生的思想品德教育。
6.领导和组织学校的教学工作。
坚持以教学为中心,遵循教学规律,建立健全教学管理制度,搞好教学常规管理。
7.领导和组织后勤工作。
贯彻勤俭办学的原则,搞好校园建设,加快学校教育现代化、信息化建设步伐。
关心教职工生活,不断改善教职员工的工作环境和福利待遇。
8.领导和组织卫生、艺术教育工作。
努力改善卫生条件,培养学生良好的卫生习惯;增强学生体质和审美能力。
9.依靠党组织,支持群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团等在工作中的积极作用。
10.充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。
11.廉洁勤政,自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。
12.采取有效措施,防止事故的发生,保证师生的人身安全。
第十条:
校长的权力是:
1.决策权。
在广泛听取多方面意见的基础上,按照民主集中制的原则,对学校教育教学和重大问题行使决策权。
2.人事权。
按照校长负责制要求,从学校的需要和实际出发,有权对教职工进行聘任、分工、管理。
向教育主管部门提出人事方面的建议。
3.奖惩权。
对在教育教学或其他工作中成绩优秀的干部、教职工依据有关制度进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工依据有关政策和制度进行处理或提出处理意见。
4.财经权。
按照国家有关的财经法规,在服从上级教育主管部门的统一规划和管理的前提下,管理学校经费,决定经费使用方案,并审批经费开支。
第十一条:
学校可以设立校长办公室、教务处、政教处、总务处、实习培训处等职能部门;各职能部门实行主任(副主任)负责制。
第十二条:
实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为:
学校办学方向,发展规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设,党风廉政建设方面的重要事项,涉及教师学生切身利益的重要事项,学校的财务收支情况和教职工普遍关注的热点问题。
第十三条:
教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理、民
主监督的基本制度和基本形式,是校务公开的基本途径,每学年至少召开一次教代会。
教代会每三年一届,遇有特殊情况可提前或延期换届,代表由教职工民主选举产生。
根据有关法规教代会行使下列职权:
1.听取、审议校长工作报告,讨论审议学校办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出意见和建议。
2.评议学校领导干部,建议校长或上级主管部门对在教育教学或其他工作中成绩优秀的干部、教职工予以记功、晋升,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工予以处分、免职等。
3.审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例以及各项规章制度。
4.讨论决定学校管理范围内涉及教职工福利方面的相关内容。
第十四条:
学校建立校内教职工、学生申诉制度,设立调解工作群众性组织。
第十五条:
学校工会是教职工民主参与管理的组织与途径,工会必须做好教职工和学校的思想沟通,并采取多种形式关心和丰富教职工的生活,切实履行维护、参与、教育、建设四项职能。
第十六条:
学校自觉接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计,规范管理行为。
第十七条:
学校依法接受物价、审计、监察部门的检查监督。
接受社会、家长、学生舆论的监督,定期听取他们的意见。
第十八条:
学校实行教职工聘任制。
按上级有关规定,结合学校实际情况逐步对教职工定岗、定编、定人、定责、定工作量。
第三章 教育教学管理
第十九条:
学校依据《中华人民共和国教育法》进行学校教育教学活动。
学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均应以有利于教育教学工作开展为原则,学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。
第二十条:
学校在教育教学工作中,要充分发挥学科课程、实践课程和综合课程的整体功能,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,为学生全面发展奠定基础。
第二十一条:
学校在教育教学工作中,要以培养学生的创新意识和实践能力为目标,使学生逐步学会做人、学会生活、学会求知、学会合作、学会健体。
第二十二条:
学校要把德育工作放在首位。
强化全员育人的意识,建立健全德育机构及工作网络,强化教书育人、管理育人、服务育人的全方位育人思路,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
1.坚持正面教育,实行赏识教育和激励教育,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,严禁体罚和变相体罚,不歧视潜能生。
2.加强班集体建设,做好共青团工作。
3.各学科课程有机渗透德育教育。
4.营造浓郁的德育氛围,在环境课程的开发中突出思想政治品德教育,加强未成年人思想道德建设,大力弘扬民族精神。
5.建立健全社区教育委员会和家长教育委员会,营建“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。
第二十三条:
把“密切关注学生学会了多少技术,懂得了多少做人的道理”作为教学工作指导思想,坚持以教学为中心,大力推进实践课教学,积极开展教学研究,采用现代化教学手段,不断改进教学方法,提高教学质量。
第二十四条:
依据《课程教学计划》实施教学活动。
严格执行教学大纲和教学计划,任何人不得随意增课、减课、调课、停课,遇特殊情况需报请学校或区教育局批准。
第二十五条:
认真搞好教学研究和教科研工作。
认真执行集体备课制度,组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研,积极组织教科研课题研究。
第二十六条:
认真抓好教学质量常规管理。
抓实教学过程管理,深入推进集体备课方式、改革教学评估方式。
第二十七条:
学校按规定统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅活动用具,切实减轻学生过重的课业负担。
第二十八条:
学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日强迫或诱导学生有偿补课。
第二十九条:
坚持普通话教学,学校一律使用规范汉字。
第三十条:
改革考试制
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