高中语文选修中国小说欣赏ppt课件 学案 分层训练 专题检测全套56份 人教课标版.docx
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高中语文选修中国小说欣赏ppt课件学案分层训练专题检测全套56份人教课标版
专题检测一
(时间:
80分钟 满分:
72分)
一、阅读下面的文字,完成1~4题。
(18分)
寂寞中的叩门声
冯骥才
唐先生坐在那张高背的皮椅子上,抽着烟斗。
他显得疲惫不堪,软弱无力,身子坐得那么低,好像要陷进椅子里似的。
那样子,仿佛一连干了三天三夜的重活,撑不住了,瘫在了这儿。
他的眸子黯淡无神,嘴角下那一对喜悦的旋涡不见了。
天才入秋,他就套上两件厚毛衣,当下还像怕冷似的缩着脖子。
屋里静得很,家具上蒙了一层薄薄的尘土,显然好几天没有擦抹过,没有客人来。
他的一幅画被莫名其妙地定为黑画——还是那个曾请他刻烟斗的艺术处处长定的。
那位处长本来挺喜欢他的画,但为了迎合上边某种荒谬的理论,为了自己在权力的台阶上再登一级,亲手搞掉他。
一下子,他又失去了一切……喧闹的人声从屋内消失,好似午夜后关了门的小饭铺,静得出奇。
而玻璃书柜的第一层上还摆着几只名人和要人请他雕刻的烟斗。
这几只烟斗刻得精美极了,却放在那里,没人来取……
这时,他听到有人轻轻叩门。
已经许久没听过这声音了。
他撂下烟斗,趿拉着鞋去开门。
打开门,不禁惊奇地扬起眉毛。
原来一个人抱着一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。
因花枝太长,抱花盆的人努力耸着肩,把花盆抱得高高的,遮住他的脸,但枝梢还是一直拖到地上。
啊,是老花农——老范!
不用说,肯定是他来了。
他总是在这种时候出现;而在自己春风得意之时,他却悄悄避开了。
并且总是不声不响地用一片真心诚意对待自己。
唐先生感到一阵浓郁的花香,混着一股淳厚的人情扑在身上,心中有种说不出的乱糟糟的感触。
嘴里忙乱地说:
“老范,老范,快请进,请进……好,好,就放在地上吧!
这花儿开得多好!
好大的一盆,重极了吧!
”
来人把花儿放在地上,直起腰。
他看了不由得一怔,来人竟不是老范。
他不认得。
是一个中等个子的青年人,穿件黑布夹袄,装束和气质都像个农民。
手挺大,宽下巴,一双吊着的小眼睛,皮肤黑而粗糙;鞋帮上沾着黄土。
“你?
”
“俺是您认得的那老范的儿子。
”
唐先生听了,忽觉得他脸上某些地方确实挺像老范。
忙请他坐,并给他斟了杯热茶。
“你爹还好吧!
这两天,我还正想去看他呢!
”唐先生这话真切不假,毫无客套的意思。
不料这青年说:
“俺爹今年夏天叫雨淋着,得了肺炎,过世了。
”他的声音低沉。
但好像事情已过了多日,没有显得强烈的悲痛与难过。
“什么?
他?
!
”唐先生怔住了。
“俺爹病在炕上时,总对俺念叨说,唐先生最爱瞧凤尾菊。
这盆是他特意给您栽的。
他嘱咐俺说,开花时,他要是不在了,叫俺无论如何也得把花儿给您送来。
”
唐先生听呆了。
他想不到生活中还有这样的事,一个对于他无足轻重的人,竟是真正尊重他、真心相待于他的人……他心里一阵凄然,不知该说些什么话。
他下意识地习惯地从茶几上拿起烟斗,可是划火柴时,手颤抖着,怎么也划不着。
那青年一见到烟斗,忽然像想起什么似的说:
“唐先生,您知道,俺爹多喜欢您刻的烟斗吗?
您曾经送给过他一只烟斗吧!
他临终时对俺说:
‘你记着,俺走的时候,身上的衣服穿得像样不像样都不要紧,千万别忘了把唐先生那只烟斗给俺插在嘴角上。
’”
“什么?
”唐先生惊愕地问。
他好像没听清这句话,其实他都听见了。
那青年又说了一遍。
他的脑袋嗡嗡响,却一个字儿也没听见。
直到现在,唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的“美,美呀!
”的苍哑的赞叹声。
他后悔,当初老花农向他要烟斗时,他没有把雕刻得最精美的一只拿出来,送给他……(节选自《雕花烟斗》,有删节)
1.小说中的老花农是一个什么样的形象?
请简要分析。
(4分)
答:
答案 老花农是一位种花手艺精湛,钟情于艺术,淳朴善良,无论唐画家处于顺境或逆境,他都真诚相待,始终如一,执著于友谊的劳动人民形象。
2.“直到现在,唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的‘美,美呀!
’的苍哑的赞叹声”的含意。
(4分)
答:
答案 写出了画家到最后才明白,真正理解他、懂他的,是这个真正追求艺术的老花农。
3.纵观全文,开头三个自然段在文章中有哪些作用?
(4分)
答:
答案 ①交代人物处境,描写人物的颓废状态。
②紧扣文章题目中的“寂寞”二字,在与下文的对照中彰显主题。
③为主要情节的展开作铺垫。
4.本文写了雕花烟斗的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。
(6分)
答:
答案 ①人在逆境中才认识到生活中最珍贵的不是名誉、地位,而是质朴的友谊;②不能为了权力、地位失去人性的本真:
③不能因境遇的变化而改变自己的人生态度。
(三点答两点即可)
情感取向:
对虚荣、自私、趋炎附势的批判;对质朴、高尚灵魂的赞美。
二、阅读下面的文字,完成5~8题。
(18分)
秤
王振东
“师傅,您就按我说的修,我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了!
”侯三面对修秤师傅,脸笑成了一朵花,腰弓成了一架桥。
“我修秤三十多年,还从未修过这样的秤,你这不是为难我吗?
”修秤师傅显得很无奈。
“师傅,您如果按我说的修,我再给您加十个钱。
”侯三乞求道。
“好吧。
”修秤师傅犹豫了一下,最后还是答应了。
侯三在赊店古镇的万成街上开了个油馍铺,生意不错,但他还嫌赚的钱少,就动起了歪脑筋:
如果修一杆一斤短六钱的秤,卖一百斤油馍能多赚四斤油馍钱,自己一天至少卖二百斤油馍,就能赚八斤油馍钱,一个月就是二百四十斤油馍钱,日积月累,这钱也不是个小数目。
于是,他就找到了修秤师傅,乞求师傅给他修杆一斤短六钱的秤。
三天后,侯三喜滋滋地取回新修的秤,瞒着妻子悄悄地试了试,果真一斤短六钱。
侯三窃喜,就着猪头肉,抿了二两赊店老酒。
说来也怪,侯三用了一斤短六钱的秤,非但没有吓跑食客,还引来相邻几条街上的居民来买油馍。
侯三见状,生意做得越发卖劲,油馍炸得越来越好。
一传十,十传百,侯三的油馍铺名声大噪,吸引了镇上三粉、竹木、骡马等市场上的许多客商来吃油馍。
侯三和妻子见食客太多,就扩大了门面,又雇了三个伙计,生意越做越红火。
几年下来,侯三手里攒了一笔数目不小的钱。
也许是劳累过度的缘故,侯三的妻子染上了重病,侯三虽四处寻医问药,但所到之处,大夫都说他妻子已病入膏肓,无法救治,让他尽早准备后事。
妻子从大夫和丈夫的言谈举止和表情上看,猜到自己将不久于人世,就把侯三叫到床前,缓缓地说:
“当家的,我这病恐怕是治不好了,我走后,你要好好经营咱的油馍铺。
这几年,你知道咱这生意为啥恁好吗?
”
侯三见妻子病成这样还惦记着生意,十分感动,紧握妻子的手,愧疚就写在了脸上:
“老婆,实在对不住,我原来想着你一个妇道人家,头发长,见识短,说了怕你坏事,有件事就一直瞒着你。
那年,咱不是修了杆秤吗?
我叫修秤师傅给咱修的是一斤短六钱的秤,正是用了这杆秤,咱的生意才越做越红火的。
”
妻子听后,并未感到惊讶,相反倒很平静。
她摸摸索索地从枕边摸出一个红布包,递给侯三,“你看看这是啥?
”
侯三倒有点儿惊异,不知道妻子这葫芦里卖的啥药,接过红布包,感觉沉甸甸的,心说莫不是妻子藏的私房钱,这会儿有病快不中了,就拿了出来。
侯三急不可待地解开布包,不禁大吃一惊,包里竟是一个新秤锤。
看到丈夫愣在那儿,妻子提了提气,说道:
“有件事我也一直瞒着你,那时给你说,你也听不进去。
这秤锤就是你修的那杆一斤短六钱的秤锤,咱使的那杆秤,是我叫修秤师傅给咱修的一斤涨六钱的秤……”
“咋能这样?
”侯三惊叫道。
妻子一阵咳嗽,等喘匀了气,接着说:
“我了解你的心性,所以当年你修了新秤后,我悄悄嘱托修秤师傅又修了一个一斤涨六钱的秤锤,为这我还给他加了二十个钱。
你验秤时,用的是一斤短六钱的秤锤,等你不在时,我悄悄地换上了一斤涨六钱的秤锤。
这一换,就换到了现在。
其实人人心里都有一杆秤。
正是咱家的油馍秤头儿足,人们才愿意上咱家来买油馍,生意才越做越红火的呀!
”
侯三惊得说不出话,好久,才抱着妻子的头,泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。
妻子过世后,侯三把那个秤锤用新布包好,他要把它当成传家宝,世世代代传下去。
(有删改)
5.小说为什么以侯三央求修秤师傅按自己的要求修秤进行开头?
(4分)
答:
答案 这既给小说设置了悬念,也为下文情节的发展作了较好的铺垫。
6.这篇小说在情节安排上有何特点?
请简要分析。
(4分)
答:
答案 ①层层设置悬念。
如小说中侯三修了一杆一斤短六钱的秤,生意反而做得更红火,读者就急切地想知道这是什么原因,从而吸引读者继续阅读小说。
②出人意料的结尾。
侯三的妻子说出了换秤的真相,令侯三吃惊,也让读者感到意外。
③明暗线双线结构。
明线是侯三修秤生意做的红火,暗线是侯三的妻子更换秤使生意做的红火。
两条线在结尾合拢,使文章结构严谨。
(答出两条即可得满分)
7.侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场,但她却是小说中举足轻重的人物。
请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。
(4分)
答:
答案 ①善良、讲诚信。
当得知丈夫想用不公道的秤赚钱时,就偷偷的更换了秤。
②处理问题有智慧、讲方法。
她偷偷地更换秤,做得神不知鬼不觉。
从而避免了和丈夫发生正面冲突。
③精明,懂得生意经。
她用一斤多六钱的秤做生意,明着是吃亏,实际上是掌握了“薄利多销”的内涵,是她的精明之处。
8.“其实人人心里都有一杆秤”这句话的意蕴很丰富,给人以许多启迪。
请结合文本和生活实际,谈谈你对这句话的认识。
(6分)
答:
答案 示例:
①“其实人人心里都有一杆秤”这句话是说公道自在人心,不可用欺骗的手段来蒙蔽他人。
②每一个人心里都有一杆秤,谁好谁坏?
孰优孰劣?
只要经过心中这杆秤,分量就出来了。
③人人心里都应该有一杆秤,一杆公平秤,这杆秤不仅要公正地称量自己,也要公正地称量别人。
④若人人都能用好自己心中的那杆秤,这个社会将更加和谐、美好。
(只要是紧扣题目表述,观点明确,理由充分,能自圆其说,即可酌情给分。
)
三、阅读下面的文字,完成9~12题。
(18分)
祥和镇的怪事儿
贾淑玲
(1)祥和镇出了一件怪事儿,百余户人家的小镇上,每天都会有人发现自己家丢了一样东西,而同时也会发现多出一件东西。
最先发现这怪事儿的人是镇东卖肉的王屠户。
(2)王屠户一天早晨起来,习惯地去案板上拿刀,发现刀不见了,在原来放刀的地方多了一个茶壶。
他拿起茶壶仔细看,发现壶底有四个字:
刘记茶馆。
(3)王屠户一拳砸在案板上,心想,好你个刘茶水啊,半夜来抢走我的刀,摆明了不让我做生意。
留下一把破茶壶,明摆着向我示威嘛,我王屠户如果怕了你,我就不姓王。
(4)刘记茶馆的掌柜,小镇上的人都叫他刘茶水,之前是个摆茶水摊子的,后来才开了茶馆。
他刚起来,就听到门口王屠户杀猪般的叫声:
“茶水刘,刘茶水,你给我滚出来,欺负到老子头上了!
”
(5)刘茶水出门,看到王屠户一脸凶相,就问:
“你一大早闲得难受吧?
”
(6)王屠户没说话,上来就给了刘茶水一拳,刘茶水倒在地上,脸肿了起来。
王屠户说:
“你再装,你自己干的好事,拿了我的刀,还留一个你店里的破茶壶,明摆着欺负我呢。
你是嫌我在你茶馆旁边做生意了吧,今儿给你个教训,我王屠户不是好惹的。
”说完走了,留下捂着脸的刘茶水在那发愣。
(7)被打了的刘茶水回到茶馆里,心想,怎么会有我茶馆里的茶壶呢。
他忍着脸上的疼,清点了一下他的茶壶,的确是少了一个,他又发现,集中放茶壶的地方多了一个大碗。
拿起碗细看,觉得眼熟,猛地想起,这不是馄饨张家特制的大碗嘛。
他咬着牙气愤地想,好啊你个馄饨张,你让我挨了打,我和你没完。
(8)刘茶水小跑着去了馄饨张的面馆,发现面馆里只有伙计在,一问,才知道,馄饨张去了李铁匠家。
刘茶水刚来到李铁匠家门口不远处,就看到李铁匠和馄饨张抱在一起,在地上厮打得火热。
他摸摸自己的脸,心里终于舒服了些,转身回茶馆去了。
(9)就这样,小小的祥和镇每天都有人丢东西,每天都有人打架,每天都有人受伤,这似乎已经成了习惯,在祥和镇人的眼里,习惯就是习惯,没有人去问原因。
(10)终于有一天,赵裁缝早上起来,发现家里多了一个水桶。
找来找去,竟然什么东西也没丢。
赵裁缝围着水桶转了两圈,这一转就让他想起了自己的爹。
他打开一个柜子,拿出一双布鞋。
在他小的时候,爹曾经和这布鞋的主人去外地,回来时,身上能用的东西都进了路边的当铺。
在一个破房子里过夜,醒来时,鞋的主人不见了,就留下了这双布鞋。
爹走回祥和镇时,脚是光着的,脚底磨破了,他也没动这双鞋。
爹说,这是别人的东西,别人的东西咱再需要也不能动。
后来一直没有打听到鞋主人的消息。
爹上天享福的那天,把鞋传给了他。
赵裁缝看着布鞋,长出了一口气。
他拎起水桶放在自家大门外的街道上。
(11)这一反常的行为,改变了小镇已有的习惯。
(12)药铺的孙掌柜发现自己丢了水桶,多了一盏油灯,就去街上想找小偷算账。
他走着走着,发现自己家的水桶在街道上好好地放着呢。
一高兴,拎回去了。
回到药铺的孙掌柜看着那盏油灯发愣,他一拍脑袋,拎起油灯走到门外,左看右看,最后把油灯挂在街边树丫上。
(13)第二天,树丫上的油灯不见了。
(14)祥和镇又出了一件怪事儿。
如果谁家发现丢了东西,不用着急,在小镇上转一圈,总能在谁家门口找到。
自己多了的东西也被习惯性地放在自家门口,第二天放在门口的东西也就不见了。
小镇上再也看不到有人打架了。
(15)离小镇不远的一个破庙里,有两个乞丐在喝酒。
其中一个说:
“师兄,我没说错吧,祥和镇的人本性并不坏。
”
(16)另一个乞丐喝了口酒说:
“师弟,这次你赢了,我输得高兴。
之前的祥和镇像撒了火药,沾火就着,如今的祥和镇真的祥和了。
”
(17)“是啊,我们可以回去和师傅交差了,他老人家以后不用经常念叨他那双布鞋了吧……”两人相视而笑。
9.小说第10节写“一双布鞋”有何用意?
(4分)
答:
答案 “一双布鞋”引出赵裁缝的爹对赵裁缝“再需要也不能动别人的东西”的教育,为赵裁缝把水桶放于自家大门外街上作铺垫,为后文祥和镇新的习惯的形成提供契机(或提供转折点),为文末两个乞丐交代怪事儿出现缘由埋下伏笔。
10.从小说看,祥和镇人有哪些性格特点?
请简要概括分析。
(4分)
答:
答案
(1)脾气暴躁,鲁莽粗暴。
镇上人发现家里少了东西就像撒了火药找怀疑的对象算账甚至大打出手。
(2)不善思考,不思改变。
镇上人不去思考家里为何丢东西、多东西,反而习惯了这样的生活状态。
(3)本性善良淳朴。
镇上人发现丢的东西较容易在谁家门口找到,就把家里多的东西也放于家门口便于他人寻找。
11.分析小说使用的最突出的手法及其作用。
(4分)
答:
答案 对比。
将祥和镇人之前丢东西就去找人算账打架和之后主动将别人丢的东西放在家门外便于别人寻找的行为进行对比,突出了祥和镇人虽脾气暴躁但本性不坏的特点,强化了善意举动的良好影响,增强了小说情节的起伏感。
12.小说着力叙述了祥和镇的两件怪事儿,请探究其中的深刻意蕴。
(6分)
答:
答案
(1)人性的善良有时需要引领和激发。
(2)面对奇怪的事件要善思其因,寻求解决之道。
(3)面对不良习惯不能盲目安于现状,要勇于打破。
(4)不可为自我之需游戏他人生活,破坏一方祥和。
四、阅读下面的文字,完成13~16题。
(18分)
厂 子
曾 平
村主任把大家叫到他家外面的坝子上开会。
来的都是老人、妇女、孩子。
身强力壮的男人全跑到城市打工去了,到春节,才像鸟儿一样飞回来。
村主任的咳嗽比往常认真了好多。
他要宣布重大决定时都咳嗽得厉害。
村主任说,人家乡长,像龟孙子,陪了三个月,王老板才答应过来!
村主任又说,你们不晓得,为了把王老板拉到我们坝坝村,乡长喝了多少酒!
三个月没下战场,五次差点儿住院!
大家对乡长喝不喝酒不感兴趣,只对自己的事情感兴趣。
这一点,村主任非常清楚。
村主任接着说,把地交给王老板,一亩地,人家给一千斤谷子。
一亩地,起早摸黑地干,一年收多少?
满打满算,八百斤。
还没算化肥、种子、汗水。
现在啥都不干,坐在家里,一年的收成全进屋,还多二百斤。
坐在家里收成就能进屋,大家求之不得,就叽叽嘎嘎地热闹起来。
村主任的大嘴巴继续翻动,说,王老板说了,今天签合同的,一人奖一百块。
一百块是多少?
一百五十斤谷呢。
村主任从裤腰带里取出一摞叫合同的东西,来回在大家面前晃,说,签了就是钱哟!
大家都签上大名,然后领走一百元的奖金。
推土机轰隆隆地开进大家的土地,厂子一天天地耸立起来,一根大烟囱,高得像要插进蓝天白云里面。
大家问,这王老板,建的啥厂哟?
村主任说,今年租地的谷,王老板给了没?
大家说,给了!
算成钱,安逸。
村主任说,安逸你还操啥子闲心?
村主任叼着带过滤嘴的香烟,反剪着手,到厂子去了。
村主任兼着厂子的副厂长呢。
没多久,大家把村主任围住,还是在他家坝子边。
不同的是村主任家房子的外墙全贴上了白花花的瓷砖。
村主任说了,明年春天,村上盖一座四层的办公楼,钱,厂子那边出。
以后,村上开会,用不着他家的坝子了。
村主任很忙,偌大一个厂子,需要他忙的事情多。
要不是大家带信给他婆娘,说如果不出来,就把厂子推了重新种庄稼,村主任断然不会出来。
村主任没有好脸色,说,种庄稼,还没种够?
村主任继续没有好脸色,说,王老板的租金,给没有?
大家你看我我看你,说,主任,烟囱上面那些黑烟,把天全吃完了。
大家的眼睛都望着直插云霄的烟囱和那些奔腾咆哮的黑烟。
村主任见惯不惊的样子,说,天空是你家的?
办厂子怎能没有烟囱?
有烟囱怎能没有黑烟?
大家说,主任,你没闻到臭味儿?
一些忍耐不住的,早已肆无忌惮地咳嗽开来。
村主任也忍不住跟着大家咳嗽起来。
村主任说,办厂子就有烟雾,有烟雾就有臭气!
臭气没闻过?
茅坑臭不臭?
大粪臭不臭?
久了,惯了,还香!
过了几天,村主任传达了王老板的决定,每家每户给一个名额,去厂子当工人,月工资一千块,干得好,还发奖金。
村主任说,你们的男人、儿子,在城里打工,一个月挣多少钱?
赶快把他们喊回来,到厂子当工人,既挣工资,还照顾家里,人家王老板,想得周到不周到?
不到十天,在城里打工的男人,纷纷回家,去了厂子。
过些时候,大家再次围住村主任。
都是一些老人,年轻的男人女人,全进厂子当工人了。
大家说,主任,你去看看玉泉河。
玉泉河成臭水沟了。
坝坝村有条河,水清得像玉,甜得像泉,祖祖辈辈都叫它玉泉河。
大家长年累月靠玉泉河浇地,饮水,河水滋润着村子。
村主任说,臭水沟怎么了?
王老板的租金,少了你们?
你们的儿女进厂子,少了工钱?
大家忧伤地说,主任,那河水,咋吃啊?
村主任笑笑,很释然,说,这好办,明天,我就让厂子给大家打井,一家一口,这下,好了吧?
13.坝坝村的自然环境在建厂前后有怎样的变化?
请简要概括。
(4分)
答:
答案 建厂前:
①蓝天白云;②河水清甜。
建厂后:
①黑烟遮天,臭气弥漫;②玉泉河成了臭水沟。
14.请分析文中三处加点的“咳嗽”的含意和作用。
(4分)
答:
答案 意义:
①第一处是村主任为显示权威,强调厂子的来之不易和重要;②第二处是表现污染严重;③第三处是既因空气臭,又在为自己想对策作掩饰。
作用:
①前后照应;②推动情节发展;③凸显人物形象。
15.“大家”是一个耐人寻味的群体,请统观全文,简要分析其形象。
(4分)
答:
答案 ①签合同,放弃田地:
贪图安逸;②领奖金:
贪图小利;③同意去厂做工人:
目光短浅;④听从村主任安排:
易妥协。
16.本文写了坝坝村毁田建厂的故事,请探究其中的意蕴和作者的情感取向。
(6分)
答:
答案 意蕴:
①大家毁田建厂:
揭示急功近利、舍本逐末的现象;②王老板逐利损人:
揭示见利忘义、缺失社会责任感的现象;③基层干部(村主任、乡长)重商轻农:
揭示一味追求利益、政绩的现象。
情感取向:
①对村民的同情和批评;②对基层官员、商人的批判;③对美好环境逝去的叹惋。
(对以牺牲环境为代价发展经济的批判)
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