名人勤学好问故事集.docx
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名人勤学好问故事集
名人勤学好问故事集
孔子不耻下问:
春秋时期,孔子被人们尊为“圣人”,他有门生二千,大家都向他请教学问。
他的《论语》是千百年来的传世之作。
孔子学问渊博,可是仍虚心向他人求教。
有一次,他到太庙去祭祖。
他一进太庙,就感觉新奇,向他人问这问那。
有人笑道:
“孔子学问出众,为何还要问?
”孔子听了说:
“每事必问,有什么不好?
”他的门生问他:
“孔圉身后,为何叫他孔文子?
”孔子道:
“伶俐勤学,不耻下问,才配叫‘文’。
”门生们想:
“老师常向他人求教,也并非以为耻辱呀!
”
虚心勤学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”
李密牛角挂书。
隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫庭里当侍卫。
他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,以为这孩子不大老实,就免了他的差使。
李密并非懊丧,回家以后,发愤念书,决定做个有学问的人。
有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。
在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间念书。
此事被传为美谈。
董仲舒三年不窥园。
董仲舒专心攻读,孜孜不倦。
他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志念书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉着名的思想家。
管宁割席分坐。
汉时,管宁与华歆二人为同窗老友。
有一天,两人同席念书,有达官显贵搭车途经,管宁不受干扰,念书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。
管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。
管宁其后终于事业有成!
陈平忍辱苦念书。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门念书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在本地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒讲课,学成后,辅佐刘邦,成绩了一番霸业。
[
陆羽弃佛从文。
唐朝着名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚育长大。
陆羽虽身在庙中,却不肯成天诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,受到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的进程中,陆羽碰着了一名好心的妻子婆,不仅学会了复杂的冲茶的技能,更学会了很多念书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师眼前时,禅师终于承诺了他下山念书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案。
包拯包青天,自幼聪慧,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了很多的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯按照现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯法嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他尽力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
万斯同闭门苦读。
清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们眼前丢了体面,从而受到了宾客们的批评。
万斯同愤怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶念书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心念书。
转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。
万斯同经太长期的勤学苦读,终于成为一名知晓历史遍览群书的着名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
唐伯虎潜心学画。
唐伯虎是明代着名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然加倍刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
不料,由于沈周的称赞,这次使一贯谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次用饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎超级惭愧,从此潜心学画。
屈原洞中苦读。
屈原小时侯不顾长辈的反对,不论起风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。
通过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰硕的营养,终于成为一名伟大诗人。
范仲淹断齑划粥。
范仲淹从小家境贫寒,为了念书,他节衣缩食。
终于,他的勤奋勤学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。
范仲淹仍然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。
通过刻苦攻读,他终于成了伟大的文学家。
司马光警枕励志。
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的耳提面命下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是伶俐的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床念书,坚持不懈,终于成了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
玄奘苦学佛法。
玄奖是唐朝一名高僧,为了求取佛经原文,玄奘从贞观三年八月离开长安,万里跋涉,西行取经,终于抵达印度,历时十七年,着有《大唐西域记》,为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。
岳飞学艺。
民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目击山河破碎,百姓流离失所,萌生了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。
寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。
厉归真学画虎。
五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,可是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮忙下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生摹仿,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。
从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见地了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。
沈括上山看桃花。
“人世四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为何咱们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?
”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,冷风袭来,冻得人瑟瑟战栗,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。
凭借着这种求索精神和实证方式,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。
徐霞客志在天下。
有一天,江边发生了一件怪事,很多人在打捞落水的石狮,却怎么也找不着。
这时,一个叫徐霞客的小孩说,只要溯江而上,就可以找到石狮。
果然石狮找到了,大家都赞誉这个聪慧的小孩。
原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
李晟练成神箭手。
李晟的父亲是一员威武的大将,李晟希望长大成为父亲一样的人。
可是,父亲却老是说他年纪小,不能习武。
李晟不甘愿,偷偷学习射箭,终于练成了百步穿杨的神箭手,让父亲另眼相看。
[
陆游书巢勤学。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而勤学。
他的屋子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。
他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一名杰出的大文学家。
刘勰佛殿借读。
夜深了,佛殿里突然传来朗朗的念书声。
小僧人们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老僧人。
于是,老僧人率领小僧人捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯念书呢。
刘勰通过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。
阎若璩口吃成大器。
着名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺负,在母亲和老师的鼓励下,阎若璩凭着勤能补拙的精神,刻苦念书,付出他人几倍的尽力,赶上了正常的同窗,尔后,阎若璩仍旧凭着这股勤学肯吃苦的精神,成了着名的学者。
顾炎武读破万卷书。
明末清初的思想家顾炎武童年超级不幸,天花病差点夺走了他的生命。
虽然他体弱多病,可是在母亲的教诲和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。
欧阳修借阅典籍。
北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,可是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。
欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近著名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上勤学之路。
蒲松龄草亭路问。
清朝文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,通过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己夜以继日的创作,终于完成了中国古代文学史上划时期的辉煌巨着《聊斋志异》。
贾逵隔篱偷学。
贾逵,字景伯,诞生于公元30年,东汉人,是出名的经学家、天文学家。
他是西汉名家贾谊的九世孙。
父亲贾徽也是一个大学问家。
贾逵深受家庭的影响,从小聪慧过人。
为了能够念书,贾逵小时候隔着篱笆笆,偷听老师讲课的故事。
孟柯悔改勤学。
孟子是战国时期的着名思想家、政治家。
可是,孟子并非是一个天生就有学问的人,他幼年的时候超级贪玩,不喜欢念书。
后来,孟母为了教育他,三次搬家,还剪断布匹开导他。
终于,孟子明白了要想成才,必需尽力勤奋的道理。
宋濂冒雪访师。
明代着名散文家、学者宋濂自幼勤学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“建国文臣之首”。
宋濂很爱念书,碰到不明白的地方总要寻根究底。
这次,宋濂为了弄清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并非在家。
宋濂并非气馁,而是在几天后再次造访老师,但老师并无接见他。
因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。
当宋濂第三次独自造访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚恳所感动,耐心解答了宋濂的问题。
后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,造访了很多老师,最终成了著名遐迩的散文家!
陶弘景菜园求学。
古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。
陶弘景对此表示怀疑。
他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地成天观察。
陶弘景觉察它们有雄也有雌,通过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:
原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!
从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。
刘绮燃荻念书。
梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋念书。
苏廷吹火念书。
“少不得父意,常与仆夫杂处,而勤学不倦。
每欲念书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。
”
常林带经耕锄。
汉末常林,“性勤学,带经耕锄。
其妻常自馈饷之,林虽在田野,其举案齐眉。
”
爱因斯坦的成长
1879年3月14日,一个小生命避世在德国的一个叫乌尔姆的小城。
父母为他起了一个很有希望的名字:
阿尔伯特·爱因斯坦。
看着他那可爱的样子,父母对他寄托了全数的期冀。
但是,没过量久,父母就开始失望了:
人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。
后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦提及话来却仍是支支吾吾,前言不搭后语……看着举止迟缓的爱因斯坦,父母开始忧虑。
他们担忧他的智能是不是会不及常人。
直到10岁时,父母才把他送去上学。
可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同窗的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。
学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反映迟缓,常常被教师呵斥、罚站。
有的老师乃至指着他的鼻子骂:
“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!
”一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:
“我想,世界上或许不会有比这更糟糕的凳子了!
”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来讲:
“我想,这种凳子是有的!
”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:
“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!
”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。
老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。
在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。
在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些离开实际和生活的课不感兴趣。
孤独的他开始在书籍中寻觅寄托,寻觅精神力量。
就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广漠的空间。
视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。
一天,他对常常辅导他数学的舅舅说:
“若是我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?
”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。
因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引发出人意料的震动。
尔后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。
1895年秋季,爱因斯坦通过沉思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。
可是,他却失败了,他的外文不合格。
落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。
一年以后,他取得了中学补习合格证书,而且考入了苏黎士综合工业大学。
这时的他,已经在为自己的未来做准备了。
他把精力全数用在课外阅读和实验室里。
教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的实验,超级不满和生气,以为他“游手好闲”。
爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机暴发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。
为了生活,他只好处处张贴广告,靠教学物理取得每小时3法郎的生活费。
这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮忙。
在讲课进程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。
通太高度紧张兴奋的五个礼拜的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。
可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。
虽然还有许多人对此表示反对,乃至还有人在报上发表批评文章,可是,爱因斯坦毕竟仍是取得了社会和学术界的重视。
在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。
昔时被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,以为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、今世最杰出的伶俐人物。
由“丑小鹅”变成“白天鹅”,这说明了什么呢?
勤学好问的伽利略
伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业。
他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休。
有一次上课,比罗教授讲胚胎学。
他讲道:
“母亲生男孩仍是生女孩,是由父亲的强弱决定的。
父切身体强壮,母亲就生男孩;父切身体虚弱,母亲就生女孩。
”
比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:
“老师,我有疑问。
”
比罗教授不高兴地说:
“你提的问题太多了!
你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同窗们学习!
”“这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。
我的邻居,男的身体超级强壮,可他的妻子连续生了5个女儿。
这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?
”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。
“我是按照古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!
”比罗教授搬出了理论按照,想压服他。
伽利略继续说:
“莫非亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?
科学必然要与事实符合,不然就不是真正的科学。
”比罗教授被问倒了,下不了台。
后来,伽利略果然受到了校方的批评,可是,他勇于坚持、勤学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。
正因为这样,他才最终成为一代科学大师。
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。
他年轻时勤奋勤学,常常关起门,独自一人不断地念书。
天天从早到晚念书,常常是夜以继日。
念书时间长,劳累了,还不休息。
时间久了,倦怠得直打瞌睡。
他怕影响自己的念书学习,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长。
他就找一根绳索,一头牢牢的绑在房梁上。
当他念书疲劳时打盹了,头一低,绳索就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续念书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。
在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下定决心,发奋念书。
他常常念书到深夜,很倦怠,常打盹,直想睡觉。
他也想出了一个方式,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持念书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
〔注〕:
从孙敬和苏秦两个人念书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋念书,刻苦学习的精神。
他们这种尽力学习的精神是好的,可是他们这种发奋学习的方式方式没必要效仿。
凿壁偷光
西汉时有一个大学问家名叫匡衡。
他小时候就超级喜欢念书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。
此日晚上,匡衡无心中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂痕处透了过来。
匡衡看后,立刻想出了一个办法。
他找来一把凿子,将墙壁裂痕处凿出一个小孔。
立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。
以后的天天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光念书。
由于他从小勤奋勤学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。
囊萤映雪
“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上念书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯念书;映雪是晋代孙康冬季夜里利用雪映出的光亮看书。
后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦念书。
“这个成语来源于《晋书.车胤(yin)传》,胤......家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书。
孙康家贫,常映雪念书。
“晋代时,车胤从小勤学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上念书。
为此,他只能利用这个时间背诵诗文。
“夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,突然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。
他想,若是把许多萤火虫集中在一路,不就成为一盏灯了吗:
于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。
虽然不怎么敞亮,但可勉强用来看书了。
从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来看成灯用。
由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
“同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。
他感觉让时间这样白白跑掉,超级可惜。
“一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。
原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。
于是他倦意顿失,当即穿好衣服,掏出书籍,来到屋外。
宽敞的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。
孙康不顾酷寒,当即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。
尔后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机缘,孜孜不倦地念书。
这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进。
欧阳修借阅典籍。
北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,可是由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字,想出了一个巧妙的办法,用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。
欧阳修勤奋刻苦,练成了一手好字,成为远近著名的神童,而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅,将李尧辅带上勤学之路。
蒲松龄草亭路问。
清朝文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,通过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己夜以继日的创作,终于完成了中国古代文学史上划时期的辉煌巨著《聊斋志异》。
宋濂冒雪访师。
明代著名散文家、学者宋濂自幼勤学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“建国文臣之首”。
宋濂很爱念书,碰到不明白的地方总要寻根究底。
这次,宋濂为了弄清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并非在家。
宋濂并非气馁,而是在几天后再次造访老师,但老师并无接见他。
因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了。
当宋濂第三次独自造访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起。
当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚恳所感动,耐心解答了宋濂的问题。
后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,造访了很多老师,最终成了著名遐迩的散文家!
陶弘景菜园求学。
古代的时候,对自然界产生很多误区,人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说,还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。
陶弘景对此表示怀疑。
他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃,蹲在菜地里聚精会神地成天观察。
陶弘景觉察它们有雄也有雌,通过许多天细致的观察,陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密:
原来蜾蠃也有自己的后代,螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的,根本不存在“螟蛉义子”这回事!
从此,陶弘景更感到,凡事最好亲自观察,绝不能人云亦云。
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