初中家长学校讲话稿3篇最新篇.docx
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初中家长学校讲话稿3篇最新篇
初中家长学校讲话稿3篇
初中家长学校讲话稿3篇
。
、努力帮助孩子尽快适应初中生活
安排好作息时间;督促孩子做好预习、复习、整理工作;
培养孩子良好的品行习惯
学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。
希望家长:
监督学生双休日、假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。
更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每天放学回家的时间也要关注。
、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布臵的作业。
这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。
有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?
现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗?
再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
、家长要言传身教
有些家长常常对孩子说,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌、打麻将等,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的晚上在家看看新闻报纸,看一些专栏节目。
这样,孩子从小便养成了一个勤于学习的习惯。
随着孩子年龄的增长,父母的知识就很难全面满足孩子的需求,这是必然的。
所以父母所能提供的,便是一种学习的习惯,坚持学习的毅力,这是孩子受益无穷的精神。
、要乐于跟学校、老师沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。
现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----,我告诉大家,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!
打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!
你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样快乐不起来!
当然,今天来的家长,至少是合格的家长,你们将来还有可能成为优秀家长。
因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。
、努力成为一名智慧型的父母
有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中,不能自拔,成绩一落千丈,这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。
这个年龄段自制能力差,逆反心理强,容易与老师、家长形成对立心理。
我们必须重视家庭教育,给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。
、家长须知
学校上放学74:
05;必须穿校服上学;必须开通校讯通;你孩子身体上如有特殊体质,必须告知学校;禁止佩戴首饰、手机、游戏机、电瓶车上学;常注重安全教育;
亲爱的家长,请记住以下几句话:
教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功,抱怨导致失败。
让我们共同携起手来,培养出健康、自律、好学、上进的新一代吧!
尊重孩子,了解孩子,与孩子沟通是我们教育好孩子,培养孩子健康人格的前提。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
初中家长学校讲话稿二:
各位家长
大家好!
首先我代表十一中八年级部全体师生欢迎大家来参加这次家长会!
今天,我们召开家长会,目的是向各位家长交流学生在校学习、生活情况,同时希望家长,积极参与到学生的教育管理中来,从而家校携手共同促进学生身心健康地成长,这是对学校工作的最有力的支持和配合。
会议要求:
1.手机静音或关闭;
克制一下,不要吸烟;
3.不要走动,不要在集体讲话时交流;
4.保持会场卫生。
会议程序:
集体讲话:
1.八年级学生的特点与教育教学管理
八年级学生安全管理的实践与要求
交流探讨:
班主任、科任教师与家长共同交流探讨
各位家长,八年级是青春期,心理发育的重要阶段:
学生认为自己已长大,不希望别人多管束,盲目自信,凭兴趣,凭心情做事、学习,逆反心理极强,专门和家长、老师作对,以此显示自我个性。
八年级又是学习关键的一年,学生学习成绩两极分化,好者更好,差者更差。
有的学生几乎是不经意间,迷失方向,成绩下降到丧失自信的程度,再也找不到小学时的双百和初一时优秀。
有鉴于此,我们应该:
一、你关心他吗?
正确关注,因材施教,有的放矢的进行教育。
世界上没有完全相同的两片树叶,自己的孩子,自己懂!
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通。
平时要和孩子多交流,寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。
关注孩子的心理问题,在教育孩子的时候要把握好尺度。
选择最佳地点和时机,采用适当的、容易接受的方式。
当然对孩子漠不关心,不闻不问,放任自由的做法也不可取。
还有一种是纵容和娇惯,以自己的不当言行混淆孩子的是非观念,造成孩子违规、违纪的问题。
下面的现象你怎么看:
①孩子的怪异发型
②孩子的奇装异服
③孩子的出口成脏
④孩子上学带手机
⑤孩子与不良人员的交往
⑥孩子回家连作业都没有
⑦对自己孩子的学习、生活基本情况都不知道等等
二、你理解他吗?
准确评估,成人成才,多把尺子来衡量。
时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
评估不能过高,也不可过低。
孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。
1.作为成绩好些的孩子的父母,一定要看到人外有人,天外有天。
目光要长远,不可拘泥于一时一地。
有的学生已经放弃了学习,每天苦熬。
要转变思想,上学的目的是就业,既然此路不通,孩子对学习已毫无兴趣,再上反而对其性格、成长、发育都不利,不如尊重事实,尊重孩子自己的选择,毕竟自己的路自己走,家长不可能包办。
而有些家长抱着老观念、旧思想不放,把自己的未竟的、实现不了的梦想强加在孩子身上,或者就是个单纯的面子,这都是不公平的。
现在的职业教育学校招生政策,还应该做深入的考察、了解,人与亦云不可取。
3.成绩好,并不意味着思想好,能力高,学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。
不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。
既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。
比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
4.树立正确的人才观,成才很重要,更重要的是成人。
分数有高低,能力有高低,但要求必须一致:
好好学,争取学好。
三、你严格要求他吗?
遵规守纪,文明得体,个人荣辱成就集体。
家有家法,校有校规,班有班纪,这些规定和纪律,是每个学生获得公正、公平的保证。
学生遵守纪律,对个人而言是做文明学生,对集体而言就是良好班风、校风、学风的形成。
一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守。
假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
只要你是集体的一份子,你的一言一行,一举一动,都关乎集体的利益。
一日常规和学习常规是我们给全体学生定下的规则,必须遵守,不能法外施恩,必须一视同仁。
违规违纪,必须处理。
四、你与老师交流了吗?
坦诚相待,保持一致,家校形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取学校教育。
另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。
尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等方面。
我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。
作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。
家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,要坚定地站在学校老师一边,孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。
作为老师,我们也充分理解家长望子成龙,望女成凤的迫切心情,一定会全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。
常听有些家长说:
我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了。
这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。
五、你为他创设良好的家教氛围了吗?
创设和睦、祥和、稳定的家庭气氛,不娇惯孩子,学会对孩子说不,再富不能富孩子。
让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的品德。
给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的,零钱问题多了要关注。
教孩子做人处事的原则方法和技巧。
六、安全是天,你知道吗?
安全无小事,健康是根本,生命没有返乘票,没有了健康的身体,一切将是无缘之木。
在学校我们千叮万嘱,希望家长在忙碌中不要忘记对孩子安全的教育,告诉他们怎样避免危险,怎样行路。
不要忘了,对家庭而言,一个等于全世界。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉棒头出孝子,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合,在此给大家提三点建议和希望。
1、重视教育,携手共育。
家长是孩子的第一任教师。
家长必须树立先教孩子做人,后教他求知的观念。
教他遵守校规班纪,教他言谈举止文明,服饰仪表端庄,教他按时完成作业,好好学习,教他遵守纪律,讲究卫生,注意交通
及各项安全等等。
地理生物学科结业,必须重视。
学生学习资料、用品,保障供给。
适当参加辅导,补薄弱学科。
2、支持学校,搞好配合。
我校规章制度非常严格。
进学校必须穿校服,严禁男生留长发,严禁女生戴首饰,严禁染发,不准学生吸烟饮酒,不准学生早恋,不准出入网吧舞厅等娱乐场所,不准带手机进学校等等,希望各位家长极力配合学校的管理。
3、理解老师,多多交流。
个别家长把孩子交到学校里,孩子的思想品质、学习成绩等方面的情况都不闻不问,一切全都交给了老师。
老师是担不起这样的责任的。
大家可以想想:
自己的孩子你都不想管,班主任老师怎么能管过来几十个孩子!
家长平时要主动与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,及时教育。
,与老师交流时要注意语言文明,不要争吵,更不能不讲道理、胡搅蛮缠。
一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
关于学生住校的问题说说自己的看法:
问题大多出在宿舍里,一走解千愁。
学生健康成长需要;交通、生活条件的允许;亲情沟通的不可或缺;学习环境和时间的保证,同时我校目前对住校生的管理的难度大。
当然住校生是我们学校管理的重要组成部分,只要家长、学生需要,我们义不容辞。
谢谢各位家长坚持了那么久,能认真的听我把话说完。
最后祝各位家长朋友:
猴年顺利,幸福安康!
以上发言不当之处,敬请批评指正!
初中家长学校讲话稿三:
尊敬的各位家长,你们好!
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我向各位家长长期以来对我校教学工作的大力支持表示衷心的感谢!
家庭教育、学校教育、社会教育,是对学生实施素质教育的三条主渠道,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭环境、家长教育方式等直接影响学生思想道德素质的完善。
作为农村教育工作者,了解农村家庭教育现状及其对学生的影响,采取相应的对策,对改善家庭教育,提高学校教育质量是非常重要的。
大多家庭只有一个孩子,家长望子成龙望女成凤心切,导致出现严而无爱或者爱而不教的极端教育。
此外社会的变革,特别是现在高等教育制度的变革以及大学生找工作难等因素的影响,使我们家长的观念有一定的改变,出现新的读书无用论,导致对子女的教育有一些错误的行为。
1、个别家长素质偏低。
家长的学历较低,文化底蕴差,大多数家庭很少看得见纸笔和书籍,大部分家长没有能力辅导孩子功课。
我们农村中健康的文化娱乐活动较少,家长闲时不看书读报,而是沉湎于喝酒、搓麻将、打扑克,给子女学习、成长带来了较为消极的影响。
2、家长期望值过高。
部分家长对孩子期望很高,希望孩子考上大学,跳出农门。
与此相对应,各位农村家长都舍得投入,他们节衣缩食,尽力满足孩子的一切要求,尤其是物质上的要求。
3、家庭教育方法简单。
有的家长信奉棍棒出孝子,对孩子的教育方式粗暴,经常打骂、惩罚孩子,损伤了孩子的自尊心。
有的则过分溺爱孩子,对孩子有求必应,对孩子的学习则很少过问。
4、过分依赖学校。
认为自己忙着赚钱,顾不上管孩子,甚至有些送到私立学校一走了之,家长与教师之间缺乏有效的沟通,认为教育孩子是学校和老师的事情,与己无关,不能配合教师对孩子进行教育。
孩子出了问题之后,家长们往往只是一味感叹孩子没遇上好老师,甚至指责学校误人子弟。
5、家庭成员中对子女教育的观念不统一。
我们家庭几代同堂的情况较多,在教育子女观念上存在严重分歧,祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面。
有的农村家庭是父母中收入高的一方只管赚钱,而把教育孩子的事完全交给另一方。
此外,由于农村家长外出打工较多,家庭隔代教育的现象比较严重,对孩子个性发展有许多负面影响。
我们这里的农民几乎要靠打工挣钱,才能改变生存状况,留下的大多是老弱病残,妇女、儿童。
孩子大多由爷爷奶奶、或者是姥姥老爷拉扯大。
老人爱孩子是出了名的,自己累死累活,节衣缩食,也不会亏待后人的,有时吃在嘴里的肉、蛋,恐怕都要夹出来给孙子吃,好吃的东西同他们似乎不相干。
他们很难让孩子劳动,除非实在忙不过来,就用钱或糖果当诱饵激励孩子干一些力所能及的农活。
孩子长到一定的年龄,脾气渐渐显现出来,他们管教就出偏差。
有老人说:
不是自己生的,打怕重了,说怕伤害了,今后要记恨你。
所以呵护还是常常占据上风。
现在,一些学生做什么事都谈条件,脾气怪、懒惰、行为习惯差,教育起来很吃力。
6、家长的就业观和人才观还较为片面。
有的认为孩子升高中、考大学,将来当工人、干部才有出息。
有的认为孩子上不上学无所谓,只要有力气、肯吃苦就可以成才。
还有的认为不管孩子将来干什么,只要能赚钱就是人才。
望子成龙,望女成凤是每个做家长的心愿,子女能如愿成才,也是做家长最引以为快慰和自豪的事情。
如何做一个合格的父亲和母亲,如何使父母的良好愿望与孩子健康成长,顺利成才的目标有效对接起来,这就是我校举办家长会的初衷。
下面我想给家长朋友们几点建议:
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。
因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。
相信各位家长会一如既往,继续积极配合做好以下工作:
与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。
做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。
父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。
看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添臵。
同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。
由于孩子的自控能力差,父母必要的督促不能忽略。
当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边玩电脑、看小说、看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。
文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。
这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。
有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。
正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。
、衷心的希望家长不要溺爱孩子,爱,就爱在心里。
有的家长一味地宠着孩子,钱,孩子身上没离过。
于是,玩具、零食,甚至有的学生上课吃零食,回宿舍还吃零食。
我们学校的规定是不准带过多的零花钱,学校不买零食也不准带零食。
、鼓励孩子多参加学校开展的集体活动。
其实在活动中,是最锻炼人的。
总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!
我的讲话到此结束,我希望我们学校的每个学生你们的每个孩子从今天起会有一个新的开始,但一定要记住教育不是单方面的,是孩子、老师、和家庭教育的完美结合才会造就一个栋梁之材,为了你的孩子的将来,让我们从现在开始一起努力、一起配合来完成这个目标吧。
希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说:
你的孩子很优秀!
附送:
初中家长开放日邀请函模板
初中家长开放日邀请函模板
下面是XXX整理的整理的关于初中家长开放日邀请函模板,有需要的可以参考一下!
初中家长开放日邀请函
小二班各位家长:
你们好,本学期的家长开放日活动又要开始了。
本次活动的时间为4月28日下午15:
0016:
00。
地点:
小二班教室
内容为皮影乐乐乐。
活动一:
《制作皮影小动物》请家长和孩子事先熟悉一个故事,并适当练习,活动当天将该故事中的角色用绘画的形式表现出来,进行涂色和制作之后变成简单的皮影道具,要求双面制作。
活动二:
《有趣的皮影表演》
分组表演,五到六个家庭为一组,家长和孩子一起将准备的故事表现出来,或者同组的级个家庭即兴创编有趣的故事并进行表演。
皮影活动是我们幼儿园的园本课程,孩子们都很喜欢这种古老而又富有趣味的表演形式。
让我们一起和孩子们来感受这非物质文化遗产给我们带来的乐趣吧!
发挥您的想象和潜力,让孩子们也来参与一场有趣的文化大餐吧!
期待您的参与!
小二班
201X年4月26日
初中家长开放日邀请函
亲爱的家长:
您们好!
教育孩子是我们共同的事业,为帮助您全面了解我校教育教学理念,掌握孩子在校的各方面发展状况,有效增进家校沟通,实现家校共育,构建无缝教育,特邀您于201X年月3日来校参加家长开放..
日活动,直观地了解学校、教师、学生的状态。
我们真诚地欢迎您踏入我们的校园,走进孩子的课堂。
这既是深化我校课堂教学改革,提升教育管理水平,办人民满意的教育的重要举措,又是加强家校沟通、增进相互了解,促进家校协同教育的好机会!
更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!
您的关注,是我们发展的动力;您的心愿,是我们努力的方向;您的参与,必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。
为了孩子,我们期盼您的参与,恭候您的到来!
开放要求:
1、敬请家长在活动中配合好老师,不打扰孩子活动,保持安静。
2、请家长带好笔,在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况,及时与老师交流。
活动流程:
1、12月23日上午8:
00到班级报到。
2、随班听课。
3、8:
55观摩大课间活动。
4、9:
30全体集中在三楼会议室进行问卷调查。
注意:
1.请妥善保管好此函,届时凭此函才能进入校门。
请自带纸、笔进入教室听课。
尊重孩子和教师,在活动期间请将手机调成震动,不接听电话,不拨打电话,不出入课堂,保证正常教学秩序。
教务处
201X年12月20日
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