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当春风吹起的时候,又是一番生机盎然模样!
篇一:
赞美春天优美的句子
【转载】赞美春天的美句,极优美的句子
和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。
春风,带给我们春天的气息。
春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。
春天的温暖,吸引着每一个人的加入。
春姑娘来了,她脱下雪白的棉袄,换上了一身绿色的新装,霎时,森林里的景色变得美丽极了!
绿树、绿草,一片绿色的世界!
有松树、杨树、柳树和银杏树。
我喜欢柳树,因为柳姑娘的辫子很长,她把头发伸进水里,经清澈的湖水一洗,就更加碧绿、更加美丽了。
绿色的水里倒映出柳树多姿的身影和远处几座连绵不断的青山,哇!
青山绿水,真像一幅优美的山水画。
清晨,我来到了翠屏山,仰望着这座苍翠欲滴的山,延绵起伏,春树流苏,山上花开遍野,鸟语花
香;它像是一个巨人,经过漫长的严冬,终于迎来了春天,它脱掉了身上厚重而又单调的毯子,换上了亮丽的春装。
虽说只是初春,但这种令人着急的时间观念却没有阻挡得住花儿们争芳斗艳的心情!
有的花儿,太急,将自己那美丽的身姿面向了我们,有的花儿,像十五六岁的花季少女,羞答答的侧着身子,半开半合着,让人感到娇滴滴的;还有的花儿,只是展现出了苞子,还没有酝酿好心情,可她怎能知道:
刚经受严寒的人们是怎样迫不及待的希望看到鲜艳的花呀!
春姑娘拿起了一支神奇的画笔,在大地了甩了一下又一下:
小草探出了头,花朵儿绽开了笑脸,柳树则摇曳着长长的辫子。
那可真是:
春意盎然,桃红柳绿,生机勃发啊!
此时此刻,我心中萌生了一种想法:
去踏青吧!
于是,我便约了同学一起去公园,欣赏这春天大自然的美景。
春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。
十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪:
是心灵的触动,是拼搏的冲动,是成长的感动,也是岁月为我们留下的撼动。
十三岁的春天更是充满了希望,人生能有几次拼博,面对心中的目标,要明白今日不博何时博。
为之奋斗,舍我其谁。
在这个明媚的春天,我们一起携着心中的梦,伴着拂耳的春风,走出一片芬芳的园地,携着春天的希冀,去梦想每一片蓝天。
你爱风么?
你能看见她的样子,听见她的声音吗?
只有爱风的人,爱春风的人,凭着细腻的感情,才能听见那温柔的,那动听的风的声音,才能看到那美丽而朴实的身影。
春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。
她吹过广场,广场上空,一只只风筝在同白云戏耍,吸引着人们仰望天穹,让自己的心也飞上云端。
看!
一位老爷爷拿着线轴,让孙子远远地擎着风筝,他喊:
“起!
”孙子手一松,老爷爷便不断转动着手中的线轴,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,只窜入云霄。
祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋,他们的心仿佛也一起飞上蓝天?
?
唯美语句
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
没有比春风更美妙的风了。
倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!
好词好句好段摘抄大全
春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。
春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标?
?
一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。
用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。
所以我们要珍惜这种源之动力之风。
春风更像是一个温暖人心的小精灵,她不仅吹绿了世界万物,更是吹绿了人们的心啊!
现在人们的腰挺的更直了,信心更足了,干劲也大了。
他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞,决心用自己的双手来创建更加美好的家园,让自己的家园变得更加美好,建设祖国,使祖国更加美丽,让山水在春风中活起来、闹起来。
春天,隐藏在那嫩绿的青草坪上。
那些刚刚探出头来的小草,正害怕的注视着外面的世界,用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类,猜测着他们的行踪。
瞧!
阳春三月的早晨,我又来到了小河边。
潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!
几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。
近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。
“好不婀娜多姿的垂柳!
”我不禁叹道。
柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:
“嗨!
老朋友,我们又见面了。
”
“踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。
一入眼帘的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊着:
“春天来了,春天来了?
?
!
”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。
没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。
春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。
看那漫山桃花吐出粉香花蕊,引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。
其它花儿也渐渐放出花朵,可能也是来展示自己。
这下好了,各色的花都有了春变的更加娇艳。
当然春天可不止这些,还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。
春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。
小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。
小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。
就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。
走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!
三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。
柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。
“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。
相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!
春天,一个诗情画意的季节,一个生机勃勃的季节。
春天,为我们带来了温暖,为大地带来了生机。
在这个春意盎然的季节,大自然也开始了她们的春天交响曲。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
咝咝?
?
咝咝?
?
和煦的春风就像一位翩翩的仙子,轻抚着大地的脸庞。
她掠过草丛中,小草兴奋地摇摆着嫩绿的身躯,沙沙作响。
大树拍打着树
叶,仿佛是为了习习凉风的到来而欢呼雀跃地鼓掌。
春风柔和地拂向花丛中,繁花似锦,娇艳欲滴的花儿含情不尽,给人以妩媚,给人以娇艳。
她们在风中尽情地摇摆着,争奇斗艳,香气袭人,令人心旷神怡,陶醉不已。
漫步在广场上,心犹如萌芽般膨胀了起来;融融春色之中,到处是柳树桃花的倩影。
满天飞舞的小鸟,各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。
无数的孩子手擎细细的线,拽着风筝在地上快乐的奔跑:
风筝是四月之子,是春天之子,所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。
四月是风筝的节日;四月是蓝天的缤纷;四月是孩子的自由:
四月也是春天的贺礼,是春天最美的一份礼物,春天总算来啦!
春姑娘踏着轻快的脚步,悄悄地来到人间。
她给大地披上了一层厚厚的绿垫子,让小虫在上面尽情玩耍;给小树穿上了绿装,佩戴了五彩的小花饰品;给小河脱去了大棉袄,穿上了薄薄的蓝衣裳;还给人们带走寒意,送来了丝丝温暖。
早上我告别城市汽车的轰鸣声,来到了宁静的乡村。
乡村的景色真美啊!
春暖花开,万物复苏。
阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。
春天了,到处可以闻到花的香味。
黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?
。
那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白?
那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土?
?
满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!
远远望去,雨像一团雾,一团烟,又像一幅珠帘。
雨声是均匀细密的,就像窃窃私语,又像远远地吹着短笛,隐隐约约,若有若无,地上腾起阵阵烟雾,更使的那雨像飘曳的薄纱;淅淅沥沥,沙沙沙沙,如一杆碧绿的笛子悠悠流出的动情的曲调,这是春雨的尾声啊。
在着雨声中,你会甜甜地睡去,盈盈地醉去?
?
春风也是如此:
春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。
春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。
春天到了,真美呀!
这是一个大地回春,万物复苏的季节。
像蛇,熊,青蛙?
?
之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。
小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。
我爱这美丽的春天。
唯美的句子
7、春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。
她吹过田野,看见农民伯伯正在田间干活,干得是那么起劲,风仙子飘到那儿不动了。
咦!
这是怎么回事?
噢!
原来她在驻足侦听,她在听农民伯伯说话呢!
你听,“春天真好啊”“真让人爽啊!
”?
?
听到这些议论声,风仙子好像觉得自己来迟了,她用更温暖的双手抚过小河,冰化了,雪融了,小河哗哗地唱着歌,小鱼在河里跳着舞?
?
我喜欢春天:
我喜欢春天的百花盛开,我喜欢春天的冰河解冻,我喜欢春天的绿草成荫。
我
最喜欢的就是农村的春天。
春天,田野里一片繁忙的景象!
在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。
再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好象在欢迎春天的到来!
春阳映入花蕊,春风摇动着花枝,莺燕翩然起舞,蜜蜂留连花间,美不胜收。
置身于春景中,煦日当头,各色交杂,怎能不让人叹服大自然的别具匠心,一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。
叮咚叮咚,泉水欢快的唱着歌儿,流向远方。
嘀咕嘀咕,布谷鸟奏起了悠扬的乐章。
沙沙沙沙,小雨组成了欢快的音符。
这就是一曲春天的赞歌。
就在这时,羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐,静静地。
悄悄的。
缓缓地向我们走来,公谱成一曲和谐动听的春之歌!
所谓的春风,如此温柔。
瞧!
春风轻吻着柳枝,柳枝有节奏地摇摆着,摆动着它那细腻的腰姿,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香。
如此温柔、如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。
微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝,为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花?
?
春风吹拂着那娇媚的花儿,人们不由得分外爱惜!
因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。
杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。
欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!
春风是世界的闹钟,她这一来,唤醒了树洞里的松鼠,唤醒了山洞中的小熊,唤醒了地下的青蛙,唤醒了?
?
她这一来世界万物都苏醒了,世界上呈现一片生机勃勃的样子,连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来,谁也不想错过这个大好的日子。
大家一同出来凑凑热闹,闹烘烘的,却又充满了生机。
春风是一个染色匠,她将世界上的花儿染得五颜六色的。
使大地更加美丽。
请看:
田野上,一朵朵鲜花正开着对我们笑,红红的,白白的,黄黄的?
?
像赶躺儿似的,你不让我,我不让你,姹紫嫣红,争奇斗艳。
这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了,蜜蜂一个个呼朋引伴,召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞,尝尝每朵花儿的味道,这尝尝那闻闻,忙也忙不过来。
春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。
娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。
春风掠过当然有后劲的冲动,一切都向着春光,去寻找希望,悠闲在春风之夜中,都会想什么、看什么、又做什么。
只有一串问号悬在脑门。
不知道,无头无序,谁给提个醒,对春风的贪婪又有十万分的渴望。
此时,又何能提起万分之一,无闹无聊,尽情无边无际无规无形
的幻想所有,只要能幻想的都去抛一下眉梢。
冬去春来,杨柳吐绿,温暖的阳光照耀着大地。
柔和的春风吹青了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水。
甘美的春雨,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像线一样长,像用筛子筛过一样,密密地向大地飞洒着。
树的枝杈上探出头的点点新绿,迎着温暖的春风,颤动着。
打了几个滚,翻了几下身,那绿色仿佛眼见着长起来,由嫩绿变成深绿。
渐渐地,绿成一片,在阳光下,忽明忽暗,掩映生辉。
看,小草偷偷地钻出了小脑袋,嫩绿嫩绿的。
一眼望去,田野像一片绿色的海洋。
风儿轻轻的,草儿软绵绵的,真是一幅美景。
我抬头仰望蓝蓝的天空,天空中我看见白云仙子在自由自在地飞翔。
这一切的一切对我来说都是那么的美好。
我闭上了雪亮的双眼,双手展开,昂着头,享受着大自然的美好。
路边的那些灿烂的花,在阳光的照耀下尽情地蹦来跳去。
一到微风吹来时,它那动人的舞态,是多么让人喜爱啊!
它们谁也不让谁,争先恐后地开放。
那些室内的花,好像不想像笼中的小鸟们一样,被人管着,就探头探脑的,种花的主人好像看出花儿们的心思,于是就移它们到外面,它们在阳光下受到问温暖后,就变得更加鲜艳,美丽了,还引来了不少密蜂来采蜜呢!
我喜爱春天百花盛开、争姿斗艳的景象。
优美语句网
瞧,那棵高大的杨树换上了新装,绿油油的;那朵小巧的梅花绽放出可爱的笑容,甜蜜蜜的。
一切事物都像刚睡醒的样子。
这时我恍然大悟,原来是春天到了!
我张开双手,拥抱着五彩缤纷的世界。
春,是一个生机盎然的季节,朝气蓬勃,万紫千红。
春雨绵绵,滋润着人们的心田;春风缓和,悄声无息,抚摸着人们的脸颊;春树繁茂,葱葱茏笼,沐浴着和徇的阳光;春花烂漫,竞相开放,将大自然点缀的五彩缤纷;总之,我爱春,爱这生气勃勃的春!
春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。
她吹过校园,学校里原来光秃秃的柳树,披上了嫩绿的新装,在微风中尽情的飘摆,舒展着自己的腰身。
“吹面不寒杨柳风”,小草好像感到奇怪,悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。
莲翘花、迎春花听到春风仙子的召唤,不失时机的献出了自己最美丽的一面,莲翘花举着金黄色的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳?
?
篇二:
心愿____话题作文指导
“心愿”话题作文指导
“但愿人长久,千里共婵娟”是一种愿望;
“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是一种愿望;
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种愿望;
“春风得意马蹄疾,一日看遍长安花”是一种愿望;
……
不同的人有不同的愿望,你的愿望是什么?
请以“愿望”为话题作文。
文体不限,题
目自拟,800字左右。
二、写作指导:
审题和解题:
“愿望”是一个很“大”的题目,审题不难,但要写出精彩的文
章也不易。
1、一定要紧扣话题。
虽然话题作文的范围广,可并不是广而无边。
其限制就是话题范围,所以在写作时万万不可偏离话题,另起炉灶,随便写一篇文章来。
:
“愿望”是一个很“大”的题目,审题不难,但要写出精彩的文章也不易。
在“考场”这个特定的场合下,文章的立意一定要鲜明、集中,
否则很难得到阅卷教师的亲睐。
要使立意集中,就要强化中心意识、重点意识。
其中一个主要的方法就是“大题小作”。
“大题”是指题旨范围较宽广,开放性较强的话题。
比如说上文的“心愿”,就是一个很“大”的题目。
你的心愿可以很伟大、很崇高,可以是为国家的繁荣富强而读书,也可以是为人类谋幸福,但这样的“心愿”往往会流于形式,很难写出具有正真情实感的文章。
对于这类文题,我们不妨立意时寻找一个较小的切入口,或
就一个点,一个方面的内容来深入地表现主旨。
还有一个方法就是“虚实转化”。
比如“心愿”相对来说是比较“虚”的,但我们可以转化为“实”的来写。
不空谈大道理,将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载体上。
一篇文章决不能太虚,要学会“虚实转化”,这样才能使内容厚实,立意集中。
2、文体一定要鲜明。
文体不限,不是说不要文体,可以把文章写成四不像。
小说要体现故事情节,记叙文要体现记叙的要素,议论文要体现议论的要素,书信要有书信的格式等等,一定要根据文章内
容明确文章体裁。
3、构思成文力求创新。
话题作文的命题方式针对于命题作文、半命题作文而言,本身就是一种命题的创新,这种
命题的目的就是鼓励学生在作文时创新。
这种创新可以体现在下面两方面。
(1)内容的创新。
要求同学们针对话题,创新思维,大胆想象,灵活地选择最能够展示自
己的写作能力的内容。
(2)形式的创新。
这主要体现在尽可能地运用与众不同的文体上,小标题,日记、书信、童话、小小说、剧
本等形式都是形式创新的有效途径。
三、思路指导
话题作文是自由的,但话题作文也是有一定的思路可循的,有了一个循序渐进的思路,在写作话题作文时,尤其是考场作文时,将会更有助于我们把话题作文写好,写出新意,获得成功。
1、围绕话题,选取材料。
话题只是给了写作者一个宽泛的写作范围,在这个范围之下,可以选择的材料很多,对于
“心愿”这个题目,同学们的心愿简直像天上的星星一样多,其中有自己的心愿,也有父母、亲人、朋友的心愿,既可以是小小的个人的心愿,也可以是国家民族的大心愿。
有同学说:
“我的心愿有许多,像渴望考上一所好学校,希望父亲的病能早日康复,希望人们保护环境,希望台湾回到祖国的怀抱、希望以色列和巴勒斯坦停止战争,等等”。
这个同学围绕“心愿”这个话题,有了这许多的材料,可一篇作文的篇幅是有限的,不可能把这些材料都运用进去,这时,就涉及到一个材料的选择与扬弃的问题。
一个原则是选择自己最熟悉的,最有话可讲的材料来写,这样才能写出真情实感来。
如这位同学有感于老家的森林资源被严重破坏,最终选择了希望人们保护森林,保护环境这一个心愿来写。
2、围绕材料,明确中心。
我们选择了一个最有话可说的材料,并不是把这材料记录下来就行了,紧接着就要思考这个材料能表达了什么中心,并在写作的过程中表现中心。
这样才能做到中心明确。
比如一个同学说美国向阿富汗发动袭击时,他在电视上看了一则新闻报道:
《最悲惨的葬礼》,说的是一个平民的孩子被战争夺去了生命,几只不同肤色的手缓缓地用白布单盖上那孩子的脸,当时看了感触很深,很沉重,只有一个希望,希望世上永远不要再有战争。
这个同学希望世上不再有战争的心愿,既是对在战争中不幸失去生命的平民的同情,更是对世界和平的一种渴望。
显然,如单纯从前者来立意的话,可能去着重地写这孩子的可怜,花儿还没有开放就夭折了;而从后者来立意的话,就带有更加广泛的意义,因为这孩子只在硝烟中受害的平民的一个代表,地球上局部冲突也绝不止阿富汗那块土地,比如还有以色列与巴勒斯坦等。
这样一来,那同学就确定了渴望世界和平这样一个中心,写出了中心明确,材料感人的话题作文佳作。
3、取一个吸引人的标题。
材料与中心都确定了,接下来的一步是要思考如何为这篇作文拟一个恰当的标题,因为话题作文的话题不等于文章标题,话题作文的题目提示中,往往有“题目自拟”这样一条。
俗话说:
“题好一半文”,一个醒目的话题自然是一篇作文最引人注目的亮点。
话题往往比较大,因此一般情况下,我们不宜把话题直接做标题。
拟题的方法有两种,但有一个共同的原则,那就是一定要紧扣我们的材料与中心。
一种方法是给话题前面或后面加上修饰语,把大题变小《我的心愿》、、《最后的心愿》、《大自然的心愿》等;
另一种方法是标题中不出现话题,而是作文内容或中心的体现。
如《我想有个家》《中国梦》《我与爱因斯坦有个约会》《妈妈,请放开我》《团圆》等题目,直接体现了主题,更加具有吸引人的力量。
4、写自己最擅长的文体。
最后是确定自己要运用的表达方式,选择自己所要采用的文体。
话题作文的要求往往是文体不限的,记叙文、说明文、议论文、小说、散文、寓言、童话、日记、书信等都可以。
这就给了同学们自由选择的机会。
一般来说我们应该选择自己最擅长的文体来写。
如初中同学大多数写记叙性文体比较得心应手,就要尽量通过记叙性文体来表达主题,而有个别同学擅长写散文或议论文,也不妨采用那种形式。
比如“心愿”这个话题作文,同学们有写散文的,有写科幻小说的,有写童话的,有写一般的记叙文的。
真正地体现了话题作文自由的特点。
四、范文示例
心愿
掀开历史的画卷,芸芸众生,各有各的心愿,在这里我们截取历史的一角……
春秋时期的孔子,弟子三千,贤徒七十二人,他默默耕耘于杏坛上,留下了“学而不思则罔,思而
不学则殆”,“学而时习之,不亦说乎?
”“温故而知新,可以为师矣”等脍炙人口的学习名言,到老他的心愿依然未了,可叹儒家的思想尚未真正的发扬光大。
司马迁,一介书生,少年时遍游祖国名山大川,感受到祖国山河口的壮丽,怦然心动,想著书立说,后因“李陵事件”被捕入狱,惨遭宫刑,过着人不人、鬼不鬼的生活。
这时他想到的是“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,为了最大的心愿——《史记》的诞生,他选择了忍辱负重,苟且偷生。
唐朝的杜甫,一生游历不定,安史之乱中他不顾一家老小,去投奔皇帝,“麻鞋见天子,衣袖露两肘”,但忠而被弃,忠而被谤,晚年漂泊成都一带,瓢泼大雨过后,彻夜难眠。
这时他的心愿是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
宋朝的陆游,生逢动荡时期,国无宁日,他屡有大志不得伸,一生都在想为大宋王朝建功立业,匡扶宋室,可恨奸贼当道,最终卧病不起,但他依然痴心不改,发出了“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台“的时代强音。
清朝的龚自珍面对大清王朝的昏庸愚弱,痛感无力回天,他选择了归隐田园,但是,在这样的形势下,他发出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的擎天呐喊……
纵观这些文人墨客走向末路时的心愿,似乎都没有完成.但是正是这些永垂不朽的心愿震撼着古往今来的仁人志士的心,我愿今人们都有心愿,将来世上再多一个“杜甫”“陆游”“龚自珍”…
简评:
这篇文章大气磅礴,思接千古,按照历史顺序列举了“春秋时期的孔子”、“汉朝司马迁”、“唐朝的杜甫”、“宋朝的陆游”、“清朝的龚自珍”等事例,极好地表现了主题;其二,开头简洁,只两句话就直接切入主题;其三,语言优美,句式整齐,可见在语言锤炼上是下了一番功夫的。
还我昔日美好
轻风吹来,吹起柳枝翩翩起舞,夹杂着花的芬芳;悠悠绿水,奏着欢快的乐曲,鱼儿在它的怀抱中嬉戏。
望去,绿油油的农作物和茂盛的树木沐浴在阳光下。
可那已成为历史,昔日的美好已经不复存在。
那载入史册的绿水、青树只能在梦中出现。
经济的发展,给我们带来富裕的同时,也带来了污染。
轻风吹来,吹起地面尘土,夹杂着白色垃圾,也伴着刺鼻的腥臭味。
生活的富裕使人们由菜篮子的时代转变为塑料袋时代。
图的是什么?
就两个字:
方便。
大方的人们已忘记了对环境的保护。
乱砍滥伐现象时有发生。
原先的树林只剩下一个个树桩。
气候也变得干燥,地面泛起了浮土。
生活的垃圾乱堆乱放,工厂废汽.废渣任意排放,严重地污染了环境。
悠悠黑水,飘浮着各种垃圾,这是工厂排放的废水,不时发出一阵阵令人作呕的腥臭味。
往日清澈的水被它玷污,鱼儿被它含的化学物质杀死,再也看不到鱼儿的身影。
那欢快的乐曲已变成沉重的叹息。
望去,已不再是庄稼成片,绿树成阴,而是工厂林立,一根根烟囱直插云霄,浓烟滚滚,蔚蓝的天空被它们熏成了灰色,天空的小鸟不敢踏进这片领空。
车间里的机器日夜不停的运转,造成严重的噪音污染。
没有了茂盛的树木,肆虐的沙尘暴一次次袭来,搞得飞沙走石,天昏地暗。
觉醒吧!
恢复往日的美好是我们共同的心愿,愿昔日的美好不仅仅在梦中出现,愿青山绿水茂林修竹再现.-----还我昔日的美好!
简评:
小作者巧妙地抓住了时代的热点问题-------环境保护,并且巧妙布局,以第一段总领全文,主体部分用“轻风吹来”.“悠悠黑水”.“望去”
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