各地历史高考题分类汇编必修一.docx
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各地历史高考题分类汇编必修一
历年全国历史高考题分类汇编
(必修一,以人教版为序)
第1课夏、商、西周的政治制度
(2017全国卷I)24.周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。
分封
A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权
【答案A】
【考点】西周的分封制
【解析】题旨材料主要说明的是周初分封亲缘王族至河南、河北、山东等地区。
B选项中君主专制集权的表述不属于中国古代早期政治时期,是秦汉以至清代的政治特征,故错误;封王至地方与C选项中王室对地方的直接控制矛盾,这是间接控制,表述错误;D项,夏商时期的政治也是贵族政治,贵族一直拥有世袭特权。
分封制中固然含有贵族世袭特权的因素,但不是确立——牢固地建立或树立,而是延续了过去的做法,所以D不符合史实,不正确。
(2017北京卷)37、儿童:
成长、保护与发展
材料一 孔子曰:
“不学礼,无以立。
”
中国古代儿童称谓简表
年龄段
称谓
称谓由来(摘自《礼记》等)
1-3岁
孩提
孩提之童,无不知爱其亲者
10岁以前
孺子
孺子早寝晏起,唯所欲,食无时
满10岁
幼学
人生十年曰幼,学
13-15岁(男)
舞勺
十有三年,学乐,诵诗,舞《勺》(一种文舞)
15岁左右(男)
束发
束发而就大学,学大艺焉,履大节焉
15岁(女)
及笄
十有五年而笄(笄礼)
15-20岁(男)
舞象
成童,舞《象》(一种武舞),学射、御
满20岁(男)
弱冠
二十曰弱,冠(冠礼)
(1)礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。
表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些?
简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。
(10分)
【答案】
(1)称谓:
幼学、舞勺、束发、及䈂、舞象、弱冠。
简析:
先秦有严格的礼乐制度;贵族根据礼乐制度培养子弟;根据儿童年龄划分学习阶段;男女要求不同;学习礼乐目的在于更好维护社会等级制度,稳定统治秩序。
(2017浙江选考)31、阅读材料,回答问题。
(10分)
材料一除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。
……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。
于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。
——许倬云《万古江河:
中国历史文化的转折与开展》
材料二我将我享(祭献),维羊维牛,维天其右(保佑)之。
仪式刑(效法)文王之典,日靖四方。
伊嘏(伟大)文王,既右飨(祭献)之。
我其夙夜,畏天之威,于时保之。
——《诗经·周颂·我将》
(1)阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么?
概括这种机制在当时的积极作用。
(6分)
(2)结合所学,概括材料二《周颂·我将》所蕴涵的主要意义,综括指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。
(4分)
【答案】
(1)机制:
分封制和宗法制。
积极作用:
稳定政治秩序;维护政治联系。
(2) 意义:
以乐歌形式歌颂周文王功德。
特点:
以血缘关系为纽带形成国家政治结构;神权与王权相结合。
【考点】本题考查中国早期的政治制度。
【解析】第一小题第一问考查西周的政治制度。
由材料“封君与周王室之间”、“依仗宗族纽带”、“不断加强亲戚之间的关系”等信息可知,“周人统治的机制”是:
分封制和宗法制。
结合所学知识可知,这一机制的主要作用是:
稳定政治秩序,维护政治联系。
第二小题第一问对古代典籍的理解。
由材料信息可知,《诗经·周颂·我将》歌颂了周文王的功德。
第二问考查中国早期政治制度的特点。
结合所学知识可知,分封制与宗法制相辅而行,它以血缘关系为纽带,因此可得出特点之一是:
以血缘关系为纽带;由材料二对文王的歌功颂德可知当时对祖先神灵充满了崇拜,因而可以得出其另一个特点:
神权与王权相结合。
(2017江苏卷)1、《国语》讲“祀,国之大节”。
有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可推断,商周时期青铜器主要用作
A.农具B.礼器C.食具D.货币
【答案】B
【考点】本题考查古代中国早期的政治制度、中国古代的冶金技术
【解析】根据题干“祀,国之大节”、“青铜器在商周时期被视为政治的权力”,结合所学可知, 中国青铜器时代,包括夏、商、西周、春秋及战国早期,延续时间约一千六百年.这个时期的青铜器主要服务于王室、贵族,分为礼乐器、兵器及杂器,乐器也主要用在宗庙祭祀活动中,因此青铜器在此时是政治权利的象征,故B项正确。
ACD三项均不符合题意和史实,应排除。
(2017海南卷1)考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。
这反映了
A.宗法制度的瓦解B.分封制度的崩溃C.等级制度的颠覆D.礼乐制度的破坏
【答案】D
【考点】西周的礼乐制度
【解析】《周礼》规定:
“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎、元士三鼎或一鼎”,西周时期诸侯是不能使用九鼎的。
但春秋时期周天子的权威急剧下降,诸侯不仅敢问周鼎之轻重,甚至敢在墓葬中使用九鼎,这是礼崩乐坏的标志之一;中国古代宗法制长期存在,A错误;B项与题干无关;中国古代等级制度长期存在,C错误;故正确答案选D。
(2017上海等级)2.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间地点最吻合的遗址,它是
A.姜寨遗址 B.崧泽遗址C.二里头遗址 D.殷墟遗址
【答案】C
【考点】中国古代朝代分期、古代考古遗址。
【解析】夏朝存在的时间为公元前21世纪—公元约前16世纪;姜寨遗址时间为公元前4600~前4400年左右,A错误;崧泽遗址距今约4900-5800年,B错误;二里头遗址约为公元前1750年~公元前1500年,故C正确;殷墟遗址是商朝的,D错误。
(2017上海等级)3.公元前770年,周平王把都城迁到洛邑。
这一时间也可表述为
A.公元前7世纪前期 B.公元前7世纪后期
C.公元前8世纪前期 D.公元前8世纪后期
【答案】C
【考点】公元纪年法、世纪、年代
【解析】公元纪年的起点是公元1年,而没有"公元0年";公元1年以后是公元后,公元1年以前是公元前;公元1年-公元100年为一世纪,公元101年-公元200年为第二世纪;同理,公元前100年-公元前1年为公元前一世纪,公元前200年-公元前101年为公元前二世纪,公元前200年是公元前二世纪初,公元前101年为公元前二世纪末;所以,C项正确。
第2课秦朝中央集权制度的形成
第3课从汉到元政治制度的演变
(2017全国卷I)25.表1
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝中六年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
据此可知
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整
C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大
【答案C】试题分析:
A项的分析:
汉景帝时,七国之乱的平定,标志着西汉诸侯王势力的威胁基本被清除,大大加强了汉朝中央集权。
七国之乱是诸侯王国与朝廷之间矛盾激化的“高潮”,它们的矛盾到汉武帝时期不可能“渐趋激化”。
其实,到题干“表”中“汉景帝中元六年”也不会“渐趋激化”,因为七国之乱发生在此前的在公元前154)。
故A不正确。
B项的分析:
题干“表”反映的是朝廷直接管辖的郡级政区的变化,没有中央行政体制调整的信息,故B不正确。
C项的分析:
汉景帝时平定七国之乱,灭掉了六国,收回支郡,收回官吏任免权,标志着王国势力威胁基本清除,中央集权大大加强,题干“表”中已经直接管辖了68郡、国。
到汉武帝时期,通过推恩令(前127年)等措施,进一步削弱王国势力,直接管辖的郡、国更多了,中央集权更加巩固。
这说明中央政府更有能力、更有实力解决边患(匈奴威胁),故C正确。
D项的分析:
题干材料反映朝廷直接管辖的郡级政区越来越多,那么王国控制的区域应该越来越少,越来越小,D不正确。
(2017全国卷I)26.表2
记述
出处
“秦王(李世民)与薛举大战于泾州,我师败绩。
”
《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州,太宗(李世民)率众讨之,不利而旋。
”
《旧唐书·太宗本纪》
“秦王世民为西讨元帅……刘文静(唐朝将领)及薛举战于泾州,败绩。
”
《新唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州,太宗为西讨元帅,进位雍州牧。
七月,太宗有疾,诸将为举所败。
”
《新唐书·太宗本纪》
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是
A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅
C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败
【答案C】A项的分析:
材料反映当时李世民是“秦王”,事件发生在唐高祖武德元年,故A不正确。
B项的分析:
材料反映李世民是秦王、是西讨元帅,是主帅,刘文静只是将领,B不正确。
C项的分析:
符合题干材料所有信息,C正确。
D项的分析:
“太宗有疾”只是题干表中的《新唐书·太宗本纪》有记载,未见表中其他史籍的记载,证据孤单,不足以“被认定”,D不正确。
(2017全国卷Ⅱ)25、《史记》《汉书》均为私家撰著。
魏晋以后,朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书
A.记载的真实性 B.评价历史的公正性C.修撰的政治性 D.解释历史的客观性
【答案】C【考点定位】史学素养·史书编著·影响史书编著的因素
【解析】本题考查学生的史学素养,理解影响史书编著的因素。
从材料反映的不同时期修撰史书的参与者来看,政治意味增强,政府主导修史的方向,反映出官修史书的政治性。
故答案为C项。
官修史书不一定就比私家撰著更为真实,排除A项;官修史书受政治因素影响大,不能保证对历史的评价更具有公正性,排除B项;历史解释受主观因素影响大,D项结论材料不能反映,排除。
(2017全国卷Ⅲ)27.关于宋太祖驾崩前夜宋太宗(时为晋王)的活动,北宋时期有不同记载。
《续湘山野录》记载,宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒,并宿于宫中;《涑水记闻》则称,那晚宋太宗并未进宫。
这反映出
A.历史事实都是通过历史叙述呈现B.同一历史事实会有不同历史记载
C.历史叙述不能客观准确再现历史事实D.综合多种历史叙述即可确认历史事实
【答案】B
【考点】从汉至元政治制度的演变.史学研究方法
【解析】历史事实是指历史的真实情况。
历史事实的呈现方式,有多种,除了历史叙述外,还有历史图像、考古材料、历史考证等,可见历史事实不一定是通过历史叙述来呈现的,故A不正确。
对同一历史事实,记载者由于主观方面或者客观方面的原因,会有不同历史记载,这在历史上还比较常见,本题就是典型的案例,故B正确。
C说得太绝对,有些历史叙述不能客观准确再现历史事实,有些是能够的,故C不正确。
D说得太绝对,综合多种历史叙述只是有可能确认历史事实,真实的历史叙述有可能被毁灭,或者淹没在历史的尘埃中,或者不为研究者所见,故D不正确。
(2017北京卷)13、北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”。
他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是
A.转运使 B.兵部员外郎 C.知府 D.枢密副使
【答案】D
试题分析:
题目的关键信息是“北宋...枢密副使...位同宰相”,结合所学知识,北
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