新教师教学计划5篇.docx
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新教师教学计划5篇.docx
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新教师教学计划5篇
新老师教学方案5篇
新老师教学方案5篇
全面贯彻党的教育方针,施行素质教育,以育人为宗旨,以学生全面开展为目的,实在贯彻“安康第一”的指导思想。
把握新课程的理念,根据学校的详细情况,安排教育教学。
致力教改。
本学期是初一下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的根底上,特方案如下:
1、教学目的:
(1)、加强学生的理论指导与测试。
(2)、加强学生的身体素质练习,使学生养成良好的运动习惯。
(3)、在锻炼中培养意志品质以及进取心。
2、学情分析:
所任教的1—4班学生年龄在13——15岁之间,处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。
因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
3、为学生身体素质练习打下坚实根底。
随着学生身体和年龄的增长,采用一些对抗性的游戏、教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。
做好测评工作,数据与统计,体育特长生的选拔工作,运发动的训练以及学校布置的各项工作。
4、教学进度表
1、书目:
《有效教学最需要什么》、以及相关有效教学的书籍。
2、详细措施:
(1)、老师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将老师个人化的教育想法称为“老师的信念”。
有了“老师的信念”之后,“老师的行动”将随之发生改变。
通过我的读书理论,能大面积进步自己的理论程度、科研才能和运用理论处理教学实际问题才能,进步人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀老师。
(2)、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。
(3)、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原那么,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
1、进步目的:
加强理论素养以及本专业程度,通过国培等系列学习提升新理念、新方法来教书育人。
主动参与课堂有效教学并付诸行动。
2、采取措施:
(1)、加强自身业务程度的进步,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的时机锻炼自己,进步自己。
(2)、按时参加集体备课和教研活动,不断的积累总结教学和教研经历,使自己
的教学才能有一定的进步与进步。
(3)、认真学习有关教育文献和教育理论,不断提升自己的业务理论程度,做到有针对性的在教学中施行运用,使教育教学质量得到有效的进步。
(4)、对课堂有效教学管理,做到及时反省,及时反思,发现问题及时解决,充分掌握学生的学习状况,使工作有序顺利的开展。
(5)、坚持学练结合,自我进步,练习教育教学技能,根本功,以使自己更加合适体育教学工作。
1、课题名称《主动参与、敢于尝试、展示自我》
2、所达目的:
在课堂教学中,学生参与率达100%,孩子们都能注意观察、模拟、考虑、尝试、敢于做动作、小组合作、竞争剧烈、集体荣誉强、在体育舞台上展示自我。
3、研究措施:
体育教学根底薄弱,老师的观念的转变,以及课堂教学地有效性是否对学生到达育体育心的目的。
(1)、立足课堂,搞好教研工作
为全面落实教研工作,从本学期开场,老师根据自身的实际情况,将“着眼点”放在理论与理论的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。
(2)、重过程,重实效,搞好质与量的关系。
(3)、做好信息地采集和工作。
(4)、老师撰写科研论文,总结。
(5)、时间分配:
第一阶段:
学期初命题和假设,采集信息。
第二阶段:
施行方法和采取措施进展课堂教学。
第三阶段:
搜集与,总结与写论文。
认真贯彻国家根底教育工作会议的精神,以根底教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
继续以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,更新教学观念,改变老师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和理论才能为重点,深化课堂教学改革,大面积地进步教育质量。
详细工作:
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。
二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。
老师从事着教书育人的工作,更需要学习。
只有那些重视学习,擅长学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。
教诲处将统筹安排,将学习安排到全校业务学习活动中,浸透到教研组教研活动中。
在学习中,既要学介绍详细经历文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。
采用理论联络实际、集体与自学相结合的方法,要求每位老师做好学习笔记。
并经常组织交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学理论,更好地为教育教学效劳。
本期与上期一样,每周一篇学习笔记,一月一篇案例设计一篇教育故事。
1、严格执行课程方案。
课程方案是法规,任何人无权变更,教诲处将不定期抽查老师上课情况,严格催促老师自觉按课表上课,严禁私自调课或侵占技能课等现象发生,如有特殊情况确实需要调课的必须报请教诲处批准。
2、本学期将继续组织老师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》,修订我校教学常规要求,使全体老师明确要求,自我对照,实在落实常规,有效地改进教学,全面进步教学程度与质量。
教诲处将提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。
3、加强教研组建立。
教研组是老师教学研究的主阵地,老师成长成材的摇篮。
各教研组根据学校教学工作方案,结合本教研组的实际情况,拟定实在可行的教研组工作方案。
教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进展教法和学法的讨论等)、定好主题和中心发言人。
教研活动要在“实”与“新”上做文章,激发老师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励老师合作、交流、共享教研成果。
提倡各个教研组要创自己的特色,及时、认真总结得失,在期末进展交流,开展先进教研组的评选。
4、抓好集体备课。
备课组活动集中与分散相结合。
集中活动做到有组织、有方案、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。
着力进步集体备课质量,各班要针对班级实际进展修改,并在教学过程加以调整,倡导课后撰写教学后记和教学案例。
5、加强对教学质量的调研。
教学质量是学校教学的灵魂和生命线,老师工作方案《新老师教学工作方案》。
每位老师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的质量。
本学期教诲处将加大学科的阶段性调研力度,分析存在问题,落实解决措施,力争不使一门学科、一个班级、一个学生落伍。
抓好几个调研与比赛,即一年级看拼音写汉字比赛,二年级朗读比赛,三—六年级“六一”作文比赛,低年级口算调研,中高年级计算、概念、应用题调研,英语阶段性调研。
6、抓紧毕业班复习迎考工作。
认真总结上学期期末考试情况,分析我校六年级教学工作的现状,引导全体老师进一步明确各科教学中存在的问题,采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会,加强家校联络沟通,做好宣传发开工作,争取家长配合支持,为学生复习迎考,打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。
抓两头,促中间,分类辅导,采取学月考试,奖励前五名和进步大的等形式,努力进步毕业考试的优秀率和及格率。
1、加强课改实验的师资培训。
本学期继续组织老师学习新课标,把握其精神本质,加强对三年级等使用新教材老师的培训与管理。
2、加大课程研究的力度。
加强教研和科研的结合,以教研为载体,以科研为先导,促进全体老师施行新课程,改革课堂教学的程度。
继续与教研室多联络,争取专家的支持、指导,健全教研制度,改革教研形式。
各教研组制定方案时要立足本校,结合自身教学需要,精心设计好每次活动的内容,开展小型、多样、高效的教研活动,创造性地开展活动,让教研和科研活动真正为进步老师课程施行才能效劳。
学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动,对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所安排。
以此全面进步老师驾御新课堂的才能。
3、继续加强课程管理开发的研究,根据教育部“综合理论活动课程指南”的有关要求,加强管理,使之不至流于形式,加强课程开发的研究,继续开展综合理论活动,本期综合理论活动由老师自愿报名参加,综合理论活动组组长郑志强指导,集中力量进一步开发、完善我校校本课程——《我的家乡---梓潼》,使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性开展、培育学校教育特色的重要途径。
1、上期,我校开展青年老师赛课,一部分老师在活动中脱颖而出,一部分老师迅速成长。
本期,我校将进展中老老师示范课,让老师们在这样的活动中互相借鉴,取长补短。
不同的教学风格
2、鼓励、支持老师参加学历进修,组织老师参加继续教育,实在进步老师的教育理论程度。
加强计算机及其网络技术的培训,重点培养老师利用计算机进展辅助教学的才能、教育科研才能和应用信息的才能。
本期,要求每一位老师利用远程上俩节课,由张玉全作好记载。
3、积极鼓励老师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动,采取更加有力的措施,着力造就优秀老师。
4、继续组织校课改积极分子、青年骨干老师、优秀教研组等评优活动,促使青年老师快速成长。
教学是学校的主要、重点工作,进步课堂教学的质量是每一位老师每一节课所必须遵循的原那么,教诲处本学期将一如既往地深化课堂、深化各班,检查教学的各环节的落实,使我校的教学再创佳绩。
五、科研工作:
教不研那么浅,研不教那么枯,为及时把握时代脉搏,跟上教学改革的步伐,我校确立的科研课题为:
1、学校社会、家庭三结合,促进小学生诚信品质的形成(国家级)2语文课题将申报“愉快识字法”(市级)
3、校本教材开发,综合理论活动(校)
4、数学课题组
路漫漫其修远兮,亲爱的老师们,辛勤的付出,必会换来金秋的收获。
教学工作大事表
主要活动:
二月份:
1、制定教学工作方案。
2、召开教研组长会议,制定教研组工作方案。
3、各科老师制定学科教学方案。
4、召开综合理论指导老师会议,制定综合理论活动施行方案。
作为学生,写过无数次的新学期新打算,以为老师是在逼我们做无用功。
当以老师的身份进入学校时终于明白,只有每一个稳妥的小方案铸造的将来才会很引人注目。
所以,为了可以更出色地完成岗位上的工作,我也要给自己制定一个小小的方案,尽自己所能,完成工作。
我觉得作为老师应该以"关注课堂"为工作主线,并注意整合教学,多学习新的教学观念,注重自身的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和理论才能为重点,深化课堂教学改革,才能大面积地进步教育质量。
以后工作中我将以以下几点来严格的要求自己:
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。
二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。
老师从事着教书育人的工作,更需要学习。
只有那些重视学习,擅长学习的人,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。
严格执行课程方案,认真服从教诲处指定的教学常规,课堂常规。
保证每一次的教学教案的完成,要做的课前准备充足,课堂内容丰富有趣,课后练习科学有益。
认真学习教研组、备课组工作方案,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,进步教学质量进步学科成绩。
要进步教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我决定做好下面的工作:
1、课前准备:
备好课。
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
3、做好课后辅导。
要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。
针对所教学生中存在的各种问题,抓好大部分学生的思想教育,树立信心,提快乐趣,增强他们的胜任感成就感。
将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深化的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
4、进步自身的教学程度。
积极参与听课、评课,虚心向优秀老师老老师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵敏的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面进步自己的教学程度。
为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有方案地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新颖血液。
要合理利用时间,多听一些老老师的课堂。
擅长做笔记,擅长汲取老老师的经历方法,擅长在学习中探究新的教学方法。
多上网查资料,多看教案书,要抓紧一切可以利用的资源与时间,去完善与进步自己。
时间的脚步没有停歇,转眼又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失,为了使自己在新学期的工作中不断进步,现结合学校的工作要求,特制定本学期的教学工作方案如下:
一、政治思想方面
加强理论学习,进步自身素养。
本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神,认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经历。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,认真加强学习、研究,及时掌握所负责学科教学开展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
另外我将继续加强师德修养,树立现代教育思想。
不断加强自身修养,学习相关师德文献,严格要求自己,注重言行进步自身师德素养和精神境界。
做为一名小学老师,我要树立以学生为本的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作中,我将继续尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面安康成长,关爱小学生的心理安康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好老师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。
二、教育教学工作
1、做好备课工作。
我将继续认真钻研教材,理解教材的根本思想及框架构造、重点与难点,同时参阅教学课标,掌握知识的逻辑,此外,上网查找一些优秀的教学案例,选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长,弥己之短,做到能运用自如。
理解学生原有的知识与技能,考虑学生学习新知会遇到哪些困难,做好预设,并采取相应的应对措施。
教学中,采用灵敏多样的教法、学法,创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进展探究。
组织好教学,面向全体学生,关注学生的特长,引导学生富有个性的学习。
同时一如既往地培养学生的良好习惯和科学的学习方法,到达减负增效,高效学习的效果。
关注与帮助差生是教学重要的辅助手段。
教学中多多关注差生,多给差生时机,帮助他们进步学习兴趣,同时在小组中采用"组内异质,组间同质"的方式,采取优等生带差等生的形式帮助差生进步学习质量。
2、积极参与教研活动。
本学期我要多读书,多学习,带头参与,抓好课题、专题研究,不断完善自己的知识、才能构造,虚心向有经历、有特长的`老师请教,汲取新思想、新方法,树立正确的教育科研观。
积极参与各级各类的教研活动,让自己进一步明白:
进步教育教学质量,不能只凭“热情拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要研究、掌握教育教学规律,运用更好的方法进展教育教学工作,做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。
3、认真进展教学反思,做到边学习、边理论、边交流、边总结,在不断的反思中审视自我、提升自我。
4、进步计算机应用才能,将网络融入与教学中,进步教学魅力。
5、发挥骨干老师的带头作用,事事严格要求自己,起到表率作用。
总之,我将严格要求自己,遵守各项规章制度,积极参加各项活动,尽职尽责,教书育人。
作为一名新老师,在第一年的工作中就要开场一系列的工作,我决定认真完成校里对新老师的各项培训,同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原那么拟订本学期个人工作方案。
一、进步自身的业务程度
认真阅读"二期课改"的内容,结合自己的教学风格,更新教学理念,确立三维目的."二期课改"注重的是对学生进展人文素质的培养和教育,这就要求我们在平时的教学过程中,充分利用教材的科学特性,在创新理念的引领下,实在地解决其中出现的各种矛盾,我们的学习就是在不断地解决各种矛盾,只有做到运筹帷幄,我们才能正确把握教学方向.
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。
博览群书认真阅读,多看有关体育教学的书籍,来不断扩宽知识面,为教学内容注入新颖血液。
二、进步教学质量
要进步教学质量,关键是上好课。
为了上好课,首先要备好课。
认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,理解教材的构造,重点与难点。
理解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
其次是课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克制以往教学中存在的缺点,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。
三、坚持参加区新老师的继续教育学习
新课程的施行,迫切要求广阔老师加强学习、进修,尽快进步专业化程度。
要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加老师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生在课堂上集中注意力学习。
4、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
以上就是我对自己在一年内的工作方案,也许有些不完善,但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果,也会永远记住自己的使命,为教育事业不懈努力!
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