县中小学教师配置便携式计算机实施办法.docx
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县中小学教师配置便携式计算机实施办法.docx
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县中小学教师配置便携式计算机实施办法
为提升我县中小学教育现代化水平,打造一支具有现代教育思想、掌握现代教育方法、熟练应用现代教育技术的教师队伍,实现优质教育资源共享,有效教育资金合理使用,促进教育教学质量提升。
结合我县实际,制定本暂行办法。
一、配置原则
按照“统筹安排、按需配备、分步实施、整体推进”的原则,合理配置教师便携式计算机(下简称笔记本)。
根据实际资金预算安排,按直属学校、集镇学校、偏远学校分批次推进,其中省级特色示范高中(省重点高中)、现代化学校(一级学校)、数字化(示范)校园、示范学校(二级学校)、星级学校创建和信息化类创建学校优先配置。
二、配置对象
学校要根据岗位实际所需,确定分批分年度配置笔记本的对象。
配置的教师原则上不高于总教师数的90%,即配置必须为学校一线教育教学所用,非一线教师一般不配置笔记本。
无论台式计算机或笔记本,原则上教师只能人手一台,不得一人多配。
三、配置方式
根据学校上报申购的教师计算机与多媒体数,结合学校现有的拥有数和已使用年限的实际,进行分批配置,逐步替换。
从2015年起,对新配的班级多媒体平台不再配置台式计算机。
个别学校确因教学需要,需更换部分未到使用年限的台式教师用计算机,经核实批准后更换。
置换出来的计算机不得闲置,可充实到学校机房或集中组建电子阅览室或调配给其他学校使用。
四、配置标准
笔记本单台配置价格标准控制在5000元以内(包含正版操作系统)。
个别有特殊工作要求的,经批准可增配或提高价格标准。
五、管理方式
1.学校要安排专门处室(人)管理笔记本,按照规定进行财产登记并编号入库,纳入学校固定资产统一管理。
要指派专人负责做好笔记本相关档案工作(包括中标编号、中标公司、合同、原厂质保函、发票、调拨单、设备名称、主要参数、维护人、维护电话、维保期限、维保记录、设备去向、使用人等)。
2.为便于管理,笔记本背面上要粘贴标签或二维码等管理标签,注明中标编号(合同号)、设备名称、主要参数、中标公司、维护人、维护电话、保修期限等相关信息。
3.学校配置的笔记本产权归学校所有,使用期限为6年以上,鼓励延长使用,使用至8年后,统一回收,统一申请报损或报废。
4.教师享有笔记本的使用权和保管权。
笔记本只限于教师本人使用,不得转借他人。
5.教师的笔记本应有固定IP地址,登录校园无线网要实现完整的实名认证和接受统一管理。
教师上网应遵守《互联网管理条例》和上级部门、学校制订的相关制度。
学校要做好笔记本IP地址的登记工作,并将登记表上报县局教育信息中心备案。
6.教师应经常性使用笔记本进行上课、创作课件及办公管理等,每学期使用率不得少于课时总量的1/2,并逐步达到2/3。
7.学校要利用网络软件监控管理校内笔记本使用情况。
不得将笔记本(含台式计算机)用于与教育教学无关的活动(如聊天、游戏、网购、炒股、看电影等)。
严禁利用笔记本(含台式计算机)浏览、传播不健康的网页或文件、电子邮件,传播病毒、攻击学校服务器等。
8.教职工如调离本校或离开教育教学一线岗位,学校要及时收回为之配置的笔记本。
9.笔记本维保期内出现的自然故障,由学校负责与经销商联系,按经销商和厂方所承诺的服务执行;维保期外的维护费由教师自行负责或学校定期召回统一维保;人为原因损坏的维修经费由教师自负。
确实无法修理或失去修理价值的,一般由教师自行出资购买新笔记本,用于教学活动。
原笔记本要保留至走完正常的报废程序止。
10.因个人保管不善而导致笔记本遗失的,应及时报告学校,并在一个月内由教师个人购买同档次笔记本赔偿,以确保教学需要。
11.笔记本(含台式计算机)属于贵重教学设备,在使用过程中,要依照注意事项和管理规定使用,注意清洁卫生,悉心爱护,禁止私自拆装,防火防盗防潮,并做好病毒及安全防护等工作。
12.学校每学期要对所配备的笔记本(含台式计算机)进行核查验证,县教育信息中心要不定期到各校检查笔记本使用情况。
13.学校每学期要组织教师进行教育技术校本培训。
14.对笔记本管理不善、使用不当造成损失的个人或学校,予以通报批评直至停止配备(更新)笔记本,情节严重的予以纪律处分。
对违规上网造成不良后果的,将给予纪律处分,情节严重、触犯法律的将送交司法机关处理。
15.各校应参照本办法及时制定相关实施细则。
16.本办法自发文之日起执行。
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