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诗歌阅读专项训练
古代诗歌阅读专项训练
一、(2018·佛山市一模·二)阅读下面这首宋词,完成1---2题(本题共2小题,11分)
贺新郎•寄丰真州①
【南宋】戴复古
忆把金罍酒②。
叹别来、光阴荏苒,江湖宿留。
世事不堪频着眼,赢得两眉长皱。
但东望、故人翘首。
木落山空天远大,送飞鸿北去伤怀久。
天下事,公知否。
钱塘风月西湖柳。
渡江来、百年机会,从前未有。
唤起东山丘壑梦③,莫惜风霜老手。
要整顿、封疆如旧。
早晚枢庭开幕府,是英雄尽为公奔走。
看金印,大如斗“④。
注:
①丰真州:
作者的朋友,曾任真州(治所在今江苏仪征)知州,生平不详。
②金罍(léi)酒:
泛指华美的酒盏。
③东山丘壑梦:
晋文帝时,谢安被召为著作佐郎等职,他以病辞,隐居会稽东山,与王羲之等人游山玩水,吟诗作文,被称为“放情丘壑”、“无处世意”。
④看金印,大如斗:
东晋大将军王敦举兵叛乱,周頻日:
“今年杀诸贼奴,当取金印如斗大,系肘后。
”
1、下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.词的上片,一个“叹”字,与“忆”相呼应,引起对别后人事的追溯,又以“天下事”收起,一气呵成。
B.词的上片,“赢得”一句,虽表现诗人面对世事的无奈,不忍目睹,只能双眉长锁,但其中也有苦中作乐。
C.上片“东望”三句,想到沦丧地的人民正翘首盼望,词人心情非常悲伤,但仍希图恢复,并提醒激励友人。
D.词的下片,以“钱塘风月西湖杨柳”起笔,美景让词人留连忘返,以此排遣悲情,从而与上片形成逆转。
E.全词笔力豪健,气势浑厚,意境阔大,字里行间,感情饱满真挚,古人称赞戴复古:
“豪情壮采、直逼苏轼”。
2、请结合全词,分析下片两处典故的用意。
(6分)
1、【考点】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
【解析】B项,此处并无苦中作乐之意,只是自嘲,功名未就,只落得一双愁眉紧锁。
D项,指代有误,也不是逆转。
钱塘风月虽美,西湖垂柳醉人,但当下却不是你观赏之时,相反正是谋求光复失地的大好时机;而且,美好河山更加激发我们保家卫国的斗志。
与上片内容是一脉相承。
【答案】B、D
2、【考点】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和作者的观点态度。
能力层级D。
【解析】本题考的是诗歌中用典手法的作用,参考【诗词赏析】
【答案】
(1)用谢安的典,意在委婉劝谏友人,不要贪恋江南美景,而应抓住时机,图谋北伐,抗金报国。
(3分)
(2)用周顗的典,意在激励友人早日举兵,招揽天下英才,抗金复国,建立不世功名。
(3分)
【诗词赏析】
戴复古(1167—?
))南宋著名诗人。
字式之,常居南塘石屏山,故自号石屏、石屏樵隐。
天台黄岩(今属浙江台州)人。
一生不仕,浪游江湖,后归家隐居,卒年八十余。
曾从陆游学诗,作品受晚唐诗风影响,兼具江西诗派风格。
《贺新郎•寄丰真州》是作者寄赠给友人丰真州的一首词,意在勉励老友为国立功。
上片从回忆二人共饮的情景入词,然后以一“叹”字领起,描绘别后情景。
自己功名未就,光阴飞逝,只不过在江湖上来来往往,想起不仅收复中原无望,而且现在仅有的半壁江山还不断受到金兵的威胁,自己便痛心疾首,“两眉长皱”。
再念及沦陷区的人民,还在翘首企盼收复,心中更加痛苦。
望着浩渺的天空,不尽的落叶,北送的飞鸿,他久久地伤怀了。
紧接着,他把希望寄托在朋友身上,情不自禁激动地说“天下事,公知否?
”作者身在江湖,心系世事、希图恢复,并恳切地勉励友人。
下片具体抒写他的劝勉。
首先说你是真州知州,钱塘风月、西湖垂柳,这些江南美景令人留恋,但为国杀敌的机会也切莫放过。
不能像谢安那样盛年便隐居,要不失时机地抗金报国。
朝廷腐败,你要振作精神,“要整顿、封疆如旧”,此句寄寓了作者深切的希望。
在作者眼中,丰真州是将才、是帅才,一定能入主枢密院,招揽天下英雄,奋起抗金,所以他说,那些英雄豪杰,也一定会齐集于你的帐下,为你奔走。
最后以“看金印,大如斗”表达自己盼望对方出马挂帅,驰骋疆场,早日抗金复国的迫切心情。
全词笔力豪健,气势浑厚,从自己的沉郁哀伤中站起来,寄殷切希望于对方,感情愈来愈昂扬、愈来愈奔放,把自己的爱国精神融入对友人的厚望之中,用典巧妙含蓄。
渲染气氛,烘托主题,各臻其妙。
《四库全书提要》赞道:
“豪情壮采、直逼苏轼”。
二、(2018·山西省太原市一模·二)阅读下面这首宋词,完成1--2题。
(11分)
水调歌头•登甘露寺多景楼望淮有感
程珌
天地本无际,南北竟谁分?
楼前多景,中原一恨杳难论。
却似长江万里,忽有孤山两点,点破水晶盆。
为借鞭霆力,驱去附昆仑。
望淮阴,兵冶处,俨然存。
看来天意,止欠士雅与刘琨①。
三拊当时顽石②,唤醒隆中一老,细与酌芳尊。
孟夏正须雨,一洗北尘昏。
【注】①士雅与刘琨,均为东晋爱国将领。
②顽石,指当年诸葛亮堆成八阵图的石子。
1、下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.起头两句以问句开头,点明“中原一恨”的原因是南北分裂,为全词奠定感情基调。
B.“却似”三句是说长江本如水晶盆那样完美,却因两点孤山而白璧有瑕。
暗指金瓯有缺。
C.“鞭霆力”和“昆仑”都借喻抗金力量,表达了词人要驱逐金人、一雪国耻的决心。
D.“看来”两句是说天意不让我们拥有士雅和刘琨这样的将领,表达了对收复大业的悲观。
E.词人借拊顽石,想象与诸葛亮这样的战略家酌酒细论,其对统一大计的关切溢于言表。
2、“孟夏正须雨,一洗北尘昏”的精妙之处表现在哪里?
请简要分析。
(6分)
1、【考点】本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
【解析】C项“昆仑”指金人的老家;D项诗意是天意向宋,就缺优秀的爱国将领,也没有悲观的情绪。
【答案】CD
2、【考点】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧和作者的观点态度。
【解析】本题是炼句题,道题时首先翻译诗句,然后点明该句子使用的表现手法,最后分析手法的作用。
【答案】①该句意思是说,初夏正需一场及时雨,以清洗从北方刮来的尘土。
②用了比喻的手法。
“雨”比喻宋军,“北尘”比喻金人的统治。
③形象地写出了水深火热之中的北国人民,亟待宋军挥师北上,把他们从金国的统治下解救出来的心情。
【诗词赏析】
这是一首激动人心的爱国词章。
上片写景。
点出“中原一恨”是“南北竟谁分”;对于那“点破水晶盆”的“孤山”,则主张以驱策雷霆的威力,将它赶走。
显示了作者决心收复失地的勃勃雄心。
起头“天地本无际,南北竟谁分?
”天地之间(指中国)本来没有界线,是谁竟然将它分成两部分?
以提问开头,引起读者的注意。
“楼前多景,中原一恨杳难论。
”作者登上镇江甘露寺多景楼,四面眺望,对大好中原沦丧敌手,感到有难以言述的慨恨。
沿江西望:
“却似长江万里,忽有孤山两点,点破水晶盆。
”真个是白璧有瑕。
这里借指金瓯有缺,江山失却半壁。
“为借鞭霆力,驱去附昆仑。
”表示要用鞭策雷霆的力量,把那小山驱赶到昆仑(大山)下面去。
这里暗指收复失地。
上片用这句话作结,充分显示出作者对敌人铁骑蹂躏、占领中原,表示极度愤恨,和收复失土的决心。
下片,抒怀。
作者对北伐表示极大的信心,并提出恢复国土有待于祖逖、刘琨般的爱国志士,和足智多谋如诸葛亮般的人物。
换头“望淮阴,兵冶处,俨然存。
”接上片,仍在写景。
兵冶处,指冶城(今江苏六合县东),汉代吴王濞在此冶炼钱币兵器;淮阴在其北面。
接着,作者抒发他对于收复失地、抗战北伐的具体主张。
一是:
“看来天意,止欠士雅与刘琨。
”收复中原是人心所向(天意),只是缺少象晋代祖逖(字士雅)、刘琨那样的爱国之士。
二是:
“三拊当时顽石,唤醒隆中一老,细与酌芳尊。
”要再三拊击那堆成八阵图的石子(指备战),与诸葛亮般的战略家酌酒细论。
隆中一老,指诸葛亮,他早年隐居隆中(今湖北襄阳西)。
顽石,指诸葛亮曾垒石列战阵于江边,即所谓“八阵图”。
见《东坡志林》及刘禹锡《嘉话录》。
杜甫有《八阵图》诗:
“功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
”
最后,作者以“孟夏正须雨,一洗北尘昏。
”结束词篇。
说明如夏日大旱需甘霖一样,处于水深火热之中的北国人民,亟待宋军挥师北上,把他们从金国的统治下解救出来。
充分显示出作者对北伐的重视,并且充满了必胜的信心!
三、(2018·河南省濮阳市一模·二)阅读下面这首唐诗,完成1--2题(11分)
送李少府贬峡中王少府贬长沙
高适
嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?
青枫江①上秋天远,白帝城②边古木疏。
圣代即今多雨露,暫时分手莫踌躇。
【注】①青枫江:
指浏水,在长沙与湘江汇合。
②白帝城:
在夔州,今四川省奉节县东白帝山上,东临巫山县。
1、下列对本诗有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是()(5分)
A.首联中“此别”“谪居”等词点题,“嗟”字和“问”字表现了诗人与两位朋友的关系非同寻常。
B.颔联“巫峡啼猿”“衡阳归雁”与“数行泪”“几封书”,既是情景交融之佳句,又深得虚实结合之妙处。
C.领联“青枫江上”紧扣王少府贬长沙,“白帝城边”紧扣李少府贬峡中,“秋天远”“古木疏”意境高远雄浑。
D.尾联圣代雨露是古代文人诗中的惯用之语,指在圣明的时代,会多多沐浴皇恩,点明两位友人的处境不久即会改变。
E.中间两联在写法上有独到之处,连用了四个地名,体现诗人的情真意切,诗歌气势健拔,意境更为开阔。
2、这首诗蕴含的情感丰富,请简要分析其蕴含了哪些情感。
(6分)
1、【考点】本题考查对诗歌艺术手法及内容的理解和赏析的能力。
【解析】思路点拨B.“虚实结合”不当,应是虚写,作者设想二人到了贬谪之地。
D.“点明……”错,尾联只是诗人的宽慰勉励之语。
【答案】BD(答出一项给2分,答出两项给5分)
2、【考点】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。
【解析】本题考的是诗歌的思想感情,在答题时要要分条作答,每一条里先概括,后分析。
【答案】①惜别关切之情。
首联中“嗟”“意何如”“问谪居”等可以看出诗人对二人遭遇的同情与惋惜之情。
颔联设想两位友人到达贬所后的生活——听猿声而落泪,睹归雁而思人思乡,是表达关切之情。
②宽慰勉励之情。
颈联以想象风景名胜之美来表达对二人的安慰之情:
秋高气炎、一洗烦恼,古木参天,枝叶扶疏获得精神慰藉。
尾联劝慰二人定会有归来之日,不必犹豫不前。
③在劝慰之中所蕴含的微讽之情。
尾联既是诗人对朋友的劝慰,也深藏微讽之意。
在圣明的时代,应该多蒙皇恩,而诗人的两个朋友却这样遭贬,似乎是在嘲弄圣朝,委婉表达对圣朝的不满之意,为友人鸣不平。
(每点2分,言之有理即可得分)
【诗词赏析】
这是一首送别诗,同时也是一首边塞诗,同时送别两人,且两人均为遭贬而迁。
首联“嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。
”诗人首先抓住二人都是遭贬,都有满腹愁怨,而眼下又即将分别这一共同点,以深表关切的问句开始,表达了对李、王二少府遭受贬谪的同情,以及对分别的惋惜。
“嗟”是叹息之声,置于句首,贬谪分别时的痛苦已不言而喻。
“此别”、“谪居”四字,又将题中的“送”和“贬”点出,轻灵自然,不着痕迹。
作者在送别之地停下马来,与李、王二少府饮酒饯别,“意何如”、“问谪居”,反复致意,其殷切珍重之情,显而易见,一开篇就以强烈的感情,给读者以深刻的印象。
无怪乎方东树在《昭昧詹言》中说:
“常侍(即高适)每工于发端。
”中间两联针对李、王二少府的现实处境,从二人不同的贬谪之地分别着笔,进一步表达对他们的关心和安慰。
“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书?
”上句写李少府贬峡中。
当时,这里路途遥远,四野荒凉,《巴东三峡歌》曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”诗人设想李少府来到峡中,在这荒远之地听到凄厉的猿啼,不禁流下感伤的眼泪。
下句写王少府贬长沙。
衡阳在长沙南面,衡山有回雁峰,传说北雁南飞至此不过,遇春而回。
归雁传书是借用苏武雁足系书故事,但长沙路途遥远,归雁也不能传递几封信。
“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
”上句想象长沙的自然风光。
青枫江指浏水,在长沙与湘江汇合。
这句写李少府到了长沙,在秋高气爽的季节,望着那明净高远、略无纤尘的蓝天,自然会洗尽烦恼。
下句想象夔州(即今四川奉节县)的名胜古迹。
白帝城为西汉公孙述所筑,在夔州,当三峡之口。
这句写王少府到了峡中,可以去古木参天、枝叶扶疏的白帝城凭吊古迹,以求慰藉。
这四句情景相融,结合得自然巧妙,读来自有一种苍凉中饱含亲切的情味。
所写之境,从巫峡到衡阳,从青枫浦到白帝城,十分开阔,而分写二人,更显出作者的艺术匠心。
作者在两联中,一句写李、一句写王,然后一句写王、一句写李,错综交织,而井然不乱,并且采用了“互文”这种修辞手法中的对句互见的方法,在一联中上句隐含着下句,下句隐含着上句,“巫峡”一联上句写贬谪荒远的凄凉,下句说要多通音信,表面看是对李、王分开讲的,实际上是对两人共同而言。
同样,“青枫江”一联上句说流连光景,下句说寻访古迹,实际也是对二人共同讲的。
这样,在精炼的字句中,包含了丰富的内容,既照顾到了二人不同的地点,又表达了对双方一致的情意,诗人巧妙的处理,使写分送二人的困难迎刃而解,收到了很好的效果。
最后一联:
“圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。
”诗针对李、王二少府远贬的愁怨和惜别的忧伤,进行了语重心长的劝慰,对前景作了乐观的展望。
圣代雨露,是古代文人诗中的惯用之语,这里用来和贬谪相连,也还深藏着婉曲的微讽之意。
重点是在后一句“暂时分手莫踌躇”,意思是说:
这次外贬,分别只是暂时的,你们不要犹豫不前,将来定有重归之日。
全诗在这里结束,不仅与首联照应,而且给读者留下无尽的遐思。
四、(2018·山东省菏泽市一模·二)阅读下面这首唐诗,完成1--2题。
(11分)
开龙门八节石滩①(其一)
白居易
铁凿金锤殷若雷,八滩九石剑棱摧。
竹篙桂楫飞如箭,百筏千艘鱼贯来。
振锡②导师凭众力,挥金退傅施家财。
他时相逐四方去,莫虑尘沙路不开。
【注】①作此诗时,作者73岁。
作者在诗前小序中说:
“东都龙门潭之南有八节滩、九峭石,船筏过此,例反破伤。
舟人楫师推挽束缚,大寒之月,裸跣水中,饥冻有声,闻于终夜。
予尝有愿,力及则救之。
会昌四年,有悲智僧道遇,适同发心,经营开凿,贫者出力,仁者施财。
”②振锡:
指僧人持锡杖出行。
锡,手杖。
③汉太傅疏广年老告退,宣帝及皇太子赐金丰厚,广既归乡里,日令共具设酒食,请族人故旧宾客,与相娱乐。
后因以“退傅挥金”作致仕归乡、纵情宴游之典。
1、下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()(5分)
A.诗的第一句“若雷”的比喻,渲染凿锤之声洪大,展现出开滩场面的宏伟气势。
B.“剑棱”二字体现了此地凶险异常,“摧”字表现了往日深受其苦者今日之喜悦。
C.颔联运用比喻和比拟的手法,写石滩疏通后,江上舟筏鱼贯往来、篙楫挥舞如箭的繁忙景象。
D.第五句表明,此次开滩工程的资金的唯一来源,是持杖僧人从各方化缘的所得。
E.第六句作者以疏广自比,委婉透露出诗人施财凿滩造福于民的愉快心情。
2、白居易在临终前一年写的《欢喜二偈》中有“心中别有欢喜事,开得龙门八节滩”的句子,试结合这两句诗分析本诗尾联表达的深刻意蕴。
(6分)
1、【考点】本题考查考生鉴赏诗歌中的形象、语言和表达技巧的能力。
【解析】C项,没有比拟的手法。
D项,“唯一来源”错,第六句表明,工程资金还有一部分是作者的“家财”。
(选对一项2分,两项5分。
)
【答案】CD
2、【考点】本题考查考生分析诗歌思想内容的能力。
【解析】】对涛歌(诗句)思想内容的概括,通读全篇,联系写作背景和作者的经历进行概括。
【答案】.①尾联里,作者希望有一天随僧人一道玄游四方,不再担心八节石滩难行。
②尾联表现出诗人晚年以做善事为民造福为乐的情怀。
③表现出诗人将百姓疾苦挂念在心的崇高品质。
(每点2分)
【诗词赏析】
诗人分别就开凿的过程,凿通后河道畅利无阻的繁忙景象,工程得以实施的财物来源等作了简要交待。
寥寥数语,表现出诗人晚年生活中,奋发向上、乐观豁达的精神风貌。
首二句叙述险滩的开凿过程。
古代铜、铁皆可称金,因此铁、金在此处是互文见义。
“殷若雷”渲染声音的洪大,也展现出场面气势的宏伟不凡。
经过劳动人民的艰苦努力,原来那些利如剑刃的礁石,都被削平。
颔联描绘凿滩时的具体场面,棹楫挥舞,小舟如飞,百筏千艘,鱼贯而出,好一派畅快人心的繁忙景象。
颈、尾二联则透露出诗人捐助钱财,开凿险滩后,内心的悠然自得之情。
因为生时做了好事,他想像着死后可以到西方极乐世界享清福去。
这第一首诗对仗工整,活泼明快。
前六句中每联均为流水对,气脉通畅,诗意连贯直下;句中如“铁凿”、“金鎚”;“八滩”、“九石”、“竹篙”、“桂楫”;“百筏”、“千艘”也分别在句中对偶,清新流畅,富于节奏感,很适宜表现一种热烈欢快的感情。
五、(2018·湖南省衡阳市一模·二)阅读下面这首宋词,完成后面1--2题。
(11分)
定风波苏轼
常羡人间琢玉郎,天教分付点酥娘。
自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来年愈少。
微笑,笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好?
却道,此心安处是吾乡。
注:
王定国跟随苏轼学写文章,受苏轼“乌台诗案”牵连,被贬到广西宾州,歌女柔奴同行。
三年后王定国北归,让柔奴给苏轼敬酒。
苏轼见她眉目娟丽,善于应对,于是写了这首词。
1、下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是()
A.“自作清歌”写柔奴能自作歌曲,清亮悦耳的歌声从她芳洁的口中流转而出。
B.“风起”“雪飞”驰骋想象,运用比喻的手法,写出王定国贬所的艰苦环境。
C.“年愈少”句多少带有夸张的成分,直接写出词人历经贬谪后的旷达乐观情怀。
D.“岭梅”以斗霜傲雪的岭梅喻人,赞柔奴克服困难的意志,为下文作好铺垫。
E.“试问”的主语是苏轼,试问对方,岭南应该是不好吧!
以此引出对方的回答。
2、试简析“此心安处是吾乡”的思想内涵。
1、【考点】这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。
【解析】B项,“运用比喻的手法,写出王定国贬所的艰苦环境”有误,从词中来看,“自作清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉”,意思是说,柔奴能自作歌曲,清亮悦耳的歌声从她芳洁的口中传出,令人感到如同风起雪飞,使炎暑之地一变而为清凉之乡,使政治上失意的主人变忧郁苦闷、浮躁不宁而为超然旷放、恬静安详,这是写柔奴高超的歌技与美好的心灵。
C项,“直接写出词人历经贬谪后的旷达乐观情怀”错误,“万里归来年愈少”,写柔奴而非苏轼,写柔奴的北归,刻画其内在美,岭南艰苦的生活她甘之如饴,心情舒畅,归来后容光焕发,更显年轻,“年愈少”洋溢着词人赞美历险若夷的女性的热情。
【答案】BC
2、【考点】这是考查诗歌的情感。
【解析】下片词人先以否定语气提问:
“试问岭南应不好?
”“却道”陡转,使答语“此心安处是吾乡”更显铿锵有力,警策隽永。
这几句话意思是“我问你:
‘岭南的风土应该不是很好吧?
’你却坦然答道:
‘心安定的地方,便是我的故乡’”,歌颂柔奴随缘自适的旷达与乐观,从注释来看,“王定国跟随苏轼学写文章,受苏轼‘乌台诗案’牵连,被贬到广西宾州,歌女柔奴同行”,写柔奴其实也是写王定国,写柔奴的心态,也是写王定国的心态,肯定王定国政治上失意后从容乐观的态度,而写王定国和柔奴也寄寓着作者自己的人生态度和处世哲学,通过歌颂柔奴和王定国身处逆境而安之若素的可贵品格,抒发了作者在政治逆境中随遇而安、无往不快的旷达襟怀。
【答案】①赞美说话者身处穷境安之若素的胸襟和有情有义、超然脱俗的品格。
②肯定王定国政治上失意后从容乐观的态度。
③寄寓着作者自己随遇而安、无往不快的旷达情怀。
【诗词赏析】
上片总写柔奴的外在美,开篇“常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘”,描绘王定国丰神俊朗,柔奴的天生丽质、晶莹俊秀,两人真是天造地设的双璧人。
该句使读者对她的外貌有了一个比较完整、真切而又寓于质感的印象。
第三句“尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
”意思是说,柔奴能自作歌曲,清亮悦耳的歌声从她芳洁的口中传出,令人感到如同风起雪飞,使炎暑之地一变而为清凉之乡,使政治上失意的主人变忧郁苦闷、浮躁不宁而为超然旷放、恬静安详。
苏词横放杰出,往往驰骋想象,构成奇美的境界,这里对“清歌”的夸张描写,表现了柔奴歌声独特的艺术效果。
美好超旷的歌声发自于美好超旷的心灵。
这是赞其高超的歌技,更是颂其广博的胸襟,笔调空灵蕴藉,给人一种旷远清丽的美感。
下片通过写柔奴的北归,刻画其内在美。
换头承上启下,先勾勒她的神态容貌:
“万里归来年愈少。
”岭南艰苦的生活她甘之如饴,心情舒畅,归来后容光焕发,更显年轻。
“年愈少”多少带有夸张的成分,洋溢着词人赞美历险若夷的女性的热情。
“微笑”二字,写出了柔奴在归来后的欢欣中透露出的度过艰难岁月的自豪感。
“岭梅”,指大庾岭上的梅花;“笑时犹带岭梅香”,表现出浓郁的诗情,既写出了她北归时经过大庾岭这一沟通岭南岭北咽喉要道的情况,又以斗霜傲雪的岭梅喻人,赞美柔奴克服困难的坚强意志,为下边她的答话作了铺垫。
最后写到词人和她的问答。
先以否定语气提问:
“试问岭南应不好?
”“却道”陡转,使答语“此心安处是吾乡”更显铿锵有力,警策隽永。
白居易《初出城留别》中有“我生本无乡,心安是归处”,《种桃杏》中有“无论海角与天涯,大抵心安即是家”等语,苏轼的这句词,受白诗的启发,但又明显地带有王巩和柔奴遭遇的烙印,有着词人的个性特征,完全是苏东坡式的警语。
它歌颂柔奴随缘自适的旷达与乐观,同时也寄寓着作者自己的人生态度和处世哲学。
全词以明洁流畅的语言,简练而又传神地刻画了柔奴外表与内心相统一的美好品性,通过歌颂柔奴身处逆境而安之若素的可贵品格,抒发了作者在政治逆境中随遇而安、无往不快的旷达襟怀。
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