小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球月球与太阳》练习题新版2.docx
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小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球月球与太阳》练习题新版2.docx
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小学科学苏教版四年级下册第二单元《地球月球与太阳》练习题新版2
5.地球
一、填空题
1、自身不发光,围绕太阳运行,且质量足够大的天体,被称为_______。
2、1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船,航天员从太空看到了地球这颗______色的星球。
3、古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影,推测地球是_____形的。
4、太阳系中目前已知唯有生物的行星是______。
二、判断题,对的打√,错的打×
1、人类对地球形状的认识经历一个漫长的过程。
()
2、天圆地方是古代印度人对地球形状的认识。
()
3、现代卫星拍摄的照片证明地球是球形的。
()
4、地球的卫星照片上,蓝色部分是海洋。
()
5、海面上驶来的船只先看到桅杆。
()
6、麦哲伦环球航行证实了人们对地球是球形的猜想。
()
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、下列现象不能够证明地球是球体的有()
A、日食现象
B、麦哲伦率船队环绕地球航行一周
C、海面上驶来的船只,先出现桅杆
D、哈勃望远镜拍摄的地球照片
2、如果你乘船出海,你会看到港口的灯塔()
A、整个突然从视野中消失
B、从上到下依次从视野中消失
C、从下到上依次从视野中消失
D、塔顶和塔基同时从视野中消失
3、证明地球是球体的方法()
A、在海边看到远方驶来的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身
B、麦哲伦率领的船队环地球航行,证实了地球是一个球体
C、人造地球卫星拍的地球照片,确证地球是一个球体
D、月食是地球的影子遮当了月球,从月食的过程可以判断地球是球体
4、在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要()
A.俯视B.平视C.仰视
5、古希腊学者()根据月食景象分析,地球是球体。
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.张衡
6、人类认识地球形状的先后过程是()
A①→③→②B③→①→②
C③→②→①D②→③→①
四、阅读材料,回答下列问题.
【材料一】印度人认为支撑世界的是站在巨龟上的大象,而巨龟又是站在蛇上的。
古埃及人认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。
【材料二】人类首次环球航行示意图。
(1)材料一中,古印度人和古埃及人对地球形状的认识是否正确?
请分析原因。
(2)人类历史上最早带领船队完成环球航行的航海家是______,该船队从_______出发,首先进入______洋,绕过A洲南端进入_______洋,1521年到达马来群岛,艰难地横渡______洋,再经过B洲南端的好望角,最终回到了_______。
(3)该船队环球航行的成功能说明__________________。
五、综合题
地球是圆的还是方的呢?
让我们随着古人的足迹来探究一番。
1、很久很久以前,多数的古人认为地球的形状是()
A.方形B.圆形C.不规则
2、如图,以下现象中不可以推翻古人认识的是()
A.用望远镜看远方进港的船,总是先看到船帆,再看到船身
B.月食时,观察到地球投射到月球上的影子总是圆的
C.在沙漠里,偶尔会看到海市蜃楼的现象
3、让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的?
(1)如果要证实第2题中A的想法是否合理,应选择图_____和图_____进行实验。
(2)如果要证实第2题中B的想法是否合理,应选择图_____和图_____进行实验。
图1图2
图3图4
(3)在上述模拟实验中,为了让实验现象更明确,我们主要采用()
A.对比观察B.验证观察C.仔细观察
(4)在实验中,能证明地球是球形的现象有()
A.木板上的船模移动时不会出现先看到帆顶后看到船身的现象
B.球面上的船模移动时出现先看到船帆后看到船身的现象
C.用手电筒照射正方体木块,在屏上出现方形影子
4、在以往人类证实地球是球形的过程中,最令人信服的证据是()
A.远方的海面上,先看到船帆后看到船身
B.1519年,航海家麦哲伦的环球航行结果
C.月食时,地球投影在月球表面的影子形状
5、20世纪,人类进入太空,从太空观察地球,通过_______证实地球是一个球体。
6.月球
一、填空题
1、400多年前,伽利略用自制的望远镜观察到月球众有多的_____、高地和_____。
2、现代的科学家认为环形山大部分是由来自宇宙的______撞击形成的。
3、在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为_____。
4、月相变化规律是上半月由_____到_____,下半月由_____到_____。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、每月农历十五观察环形山效果最佳。
()
2、月球是自西向东绕着地球运转。
()
3、月球在天空的位置每天都在变化。
()
4、月球没有生命,没有空气,没有水。
()
5、月相是由月球自转形成的。
()
6、月球上黑色部分是环形山。
()
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1.月球表面环形山形成的主要原因,科学界比较公认的假说是()
A.月球表面隆起B.陨石撞击形成C.火山爆发形成
2.月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有()
A.生活着许多的生物B.没有水
C.没有生命D.有环形山
3.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是()
4.诗句中“杨柳岸晓风残月”所描绘的月相最接近的是()
5.诗句“可怜九月初三夜”中这一天出现的月相图是()
6、月球表面白天温度高达127℃,夜晚会到-183℃,原因是()
A.月球表面布满环形山B.月球上寂静无声
C.月球上没有液态水和大气D・月球上没有生命
四、连线题
在环形山形成原因的探究实验中,将实验材料或行为与其所模拟的对象连线。
沙面阳光
石块月面
手电筒流星
丢石子流星或陨石撞击月球
大小坑环形山
五、综合题
1.让我们一起来研究月球的奥秘。
(1)图中大圈代表的是________;小圈代表的是________。
同学手中的球体模拟的是________。
(2)举着球的同学在实验的时候要沿着大圈________方向转动一周,在转动过程中,球的亮面要求______________________________。
(3)通过这个实验我们就能看到________。
这个周期在我们的生活中大致需要________时间。
(4)请分别写出下图中四种月相的名称。
(没有阴影的部分为月相)
2.小明在学习月相后坚持观察后拍下了一些照片(见下图)。
(1)这些月相照片,最有可能出现在农历十五那天的是________(填字母)照片,至少要过________时间,才可能出现同样的月相。
(2)上面的几个月相中,晚上7点观测,小红不可能看到的是________。
(3)一个月中,月相由缺到圆,再由圆到缺,请你根据时间的先后顺序给上面4个月相排个顺序________→________→________→________。
(4)使用天文望远镜观察月球后,我们发现月球表面布满了环形山,下面是小明班同学在探究月球环形山成因而做的模拟实验。
同学们先将沙坑弄平整,然后将铅球用力抛向沙坑,观察沙坑的变化。
请你做出分析:
这个模拟实验中,同学们想要验证的假设是( )。
A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹
B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的
C.环形山可能是由外星人挖掘后留下的痕迹
3.下图是某网站新闻中出现的月相变化顺序图,请回答下列问题。
(1)当出现图中b的月相时,月球的位置最接近下图中的( )。
A.
B.
C.
(2)图中的月相变化存在某些错误,根据你的学习经验,请你指出错误之处________,若请你修改,你的修改意见是________(可以图文结合)。
(3)农历四月初六晚,太阳系的“大个子”——木星与月亮距离将变得非常接近,上演一幕“木星合月”的美景。
下图中,与我们可以看到的“木星合月”景象最接近的是( )。
A.
B.
C.
7.太阳
一、填空题
1、太阳是一颗自身能发光、发热的______星球。
2、太阳是离_____最近的恒星。
3、太阳的体积相当于_____万个地球那么大。
4、太阳与地球之间的距离约为_____千米,光在真空中的传播速度约_____千米/秒,光线到达地球需要约_____分钟时间。
5、阳光照射到地面,光线与地平面的夹角就是______。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
()
2、中午太阳高度最大,早晨或晚上较小。
()
3、观察太阳在天空中的位置和高度,随便找个地方就可以。
()
4、阳光强烈时,不要直视太阳。
()
5、太阳是银河系中唯一的一颗恒星。
6、地球黑夜时,太阳、月亮都没有发光。
()
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1.关于太阳的描述正确的是()
A.太阳比月球离地球更近
B.太阳是一个能自己发光发热的星体
C.太阳围绕地球运动
2.太阳表面经常出现的太阳黑子是太阳()
A.不发光的地方B.温度高的地方C.温度低的地方
3.如图,根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的()
A.上午B.中午C.下午D.傍晚
4.一天中,太阳高度变化规律是()
A.高-低-高B.低-高-地C.低-高
5.一天中气温的变化与太阳高度的关系是()
A.太阳越高,温度越高
B.太阳越低,温度越高
C.太阳越高,温度越低
6、白天,太阳在天空中的位置变化是()
A.西升东落B.东升西落C.固定不变
四、综合题
1.探索宇宙的奥秘。
(1)太阳是一颗恒星,当它内部的核燃料用尽后首先会体积变大,变成红巨星继续发光发热。
等到燃料燃尽后,会塌缩成密度很大、发出微弱光芒的白矮星,当热量耗尽后最终变成一颗不发光也不发热的黑矮星。
如果是更大质量的恒星则最终可能会变成中子星或黑洞。
①请你把太阳的演变过程填写完整:
恒星→红巨星→________ →________
②太阳演变成红巨星的过程,地球的状况将会怎样?
请写出你的推测:
③2019年4月10日,科学家第一次公布一种天体的照片,它的特点是引力巨大、自身的光和热逃不出它的表面,这种天体是________ 。
(2)太阳系八大行星的赤道直径(千米)、与太阳的距离(万千米)如下表,由此可知,体积与地球最接近的行星是________ ,距离地球最近的行星是________。
行星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
直径
4880
12104
12756
6792
143000
120500
51120
49500
距太阳
5800
10800
15000
22800
77800
142900
287100
450400
2.下表是五
(1)班某组同学关于“在阳光下水平、直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快?
”
实验记录表
纸袋摆放的情况
刚开始的温度(℃)
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
和地面水平
12
13
15
17
19
21
和地面垂直
12
13
16
18
20
22
和太阳光垂直
12
15
18
21
24
27
(1)分析以上三组数据,你可以得到什么结论?
(2)根据实验结果,下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是( )。
A.
B.
C.
(3)如何让一瓶矿泉水在太阳下热得更快?
请选择合适材料,说出你的一种实验方法。
(可用文字或图画表示出来)
8.太阳钟
一、填空题
1、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置変化而变化,太阳位置最高时影子最_____,影子的方向总是和太阳的方向_____。
2、如图,手影游戏中形象的动物就是手的影子,需要具有_____和_____才能形成手影。
3、阳光照在旗杆上,地面会出现旗杆的影子。
一天中,旗杆影子长短变化的规律是_______________。
旗杆影子的长短与太阳的位置有关,一天中旗杆的影子最短的时间是______。
古人很早就利用这个规律来计时,这种利用日计时的仪器叫__________。
二、判断题,对的打√,错的打×。
1、日晷是利用一天中物体影子的変化规律来计时的。
()
2、制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。
()
3、同一项帽子,产生的影子形状都相同。
()
4、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。
()
5、太阳的高度越高,物体的影子越长。
()
6、手电简照射下,一块长方体橡皮的影子,一直是长方形的。
()
三、选择题,将正确的序号填在括号内。
1、如图所示的影子,此时是()
A、上午B、中午C、下午
2、晚上,小明从路为下经过(如图所示),对影子的变化进行了描述。
下列说法正确的是()
A、影子始终跟在人后面
B、影子的清晰度是清晰——模糊——清晰
C、影子的长短变化是长——短——长
3、小明在研究一天中影子的变化中记录的某物体的影子的情况,正确的是()
4、赤道日晷是利用太阳和影子什么的变化来计算时间的()
A、方位B、长度C、影子大小
5、在模拟影子发生变化的实验中,下列方法可以让影子的方向发生变化的是()
A、改变物体的摆放方式B、改变光的照射角度C、改变光照的亮度
6、奇奇看到了果树都有影子,下列说法错误的是()
A、果树的影子形成所需要条件是太阳(光源)、果树(遮挡物)、地面(屏)
B、果树的影子方向与太阳的方向总是相同的
C、太阳的位置变化可能会影响果树影子的长短变化
D、果树的影子形状可能与果树自身的形状有关
7、某天上午9时,小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米,1小时前测得的大树影子长度会()
A、不变B、大于5米C、小于5米
四、连线题
地平日晷赤道日晷牛顿钟立式日晷
五、综合题
1、小红为了研究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根木棒。
阳光下,木棒在地面上投射出一道影子。
她及时记下了影子的长度(15厘米),并每隔30分钟测量一次影子的长度。
测量时,她发现影子在中午12时最短。
下面是小红在4小时内测量的木棒影子长度变化的数据表。
请仔细阅读,并回答下面的问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长(厘米)
15
12
10
8
6
4
6
8
10
(1)从上面的数据表中,我们能推测出该小组是在________(填“上午”“中午”或“下午”)结束测量的。
(2)从上面的数据表中可以推测,如果进行第10次测量,此时木棒影子的长度大约为________厘米。
(3)从上面的数据表中可以知道,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子的长度变化规律:
随着时间的推移,影子越来越________ (填“短”或“长”)。
(4)画出一天中木棒影长变化的柱状图。
2、制作日晷的操作步骤:
①在一个平板上,贴上画有________的观察纸,在纸板上______________。
②根据太阳的_______确定方向,把纸板放在平地上。
③在纸板的中心,_________立上小短杆。
④每隔一段时间观察和记录一次影子的___________。
每次记录时,要标上______________。
⑤观察记录纸,寻找影子的__________。
3、图①是阳光下同一物体在不同时刻形成影子的情况,图②是阳光下不同物体在同一时刻形成影子的情况。
请你根据图片分析物体在阳光下形成影子的规律。
(1)如图①,在阳光下,同一物体在不同时刻形成影子的规律是()。
A.方向不同,长短相同
B.方向不同,长短也不同
C.方向相同,长短不同
(2)古代的人们利用图①的现象制作出的计时器是()
A.日晷B.指南针C.地动仪
(3)在阳光下,测得旗杆的影子长2米,过了一会儿,旗杆的影子变长了。
这种现象发生在()。
A.上午B.下午C.中午
(4)如图②,在阳光下,不同物体在同一时刻形成影子的规律是()
A.方向相同,长短也相同
B.方向相同,长短不同
C.方向不同,长短也不同
(5)阳光下,关于物体影子的变化规律正确的是()
A.中午的影子最短B.早晨和下午的影子最短C.早晨和中午的影子一样长
附:
参考答案
5.地球
一、填空题
1、行星
2、蓝
3、球
4、地球
二、判断题
1、√2、×3、√4、√5、√6、√
三、选择题
1、A2、C3、C4、B5、A6、B
四、材料阅读题
(1)不正确;凭主观想象判断地球形状.
(2)麦哲伦;西班牙大西太平印度西班牙
(3)地球是球形
五、综合题
1、A
2、C
3、
(1)14
(2)23(3)A(4)B
4、B
5、卫星照片
6.月球
一、填空题
1、环形山月海
2、流星体
3、卫星
4、缺圆圆缺
二、判断题
1、×2、√3、√4、√5、×6、×
三、选择题
1、B2、A3、B4、C5、B6、C
四、连线题
沙面阳光
石块月面
手电筒光流星
丢石子流星或陨石撞击月球
大小坑环形山
五、综合题
1.
(1)月球公转轨道;地球;月球
(2)逆时针;始终朝向一个固定的方向
(3)月相的变化;一个月
(4)残月;新月;凸月;满月
2.
(1)A;30天
(2)D
(3)B;C;A;D
(4)A
3.
(1)A
(2)ce;c应该是
;e应该是
(3)A
7.太阳
一、填空题
1、气体
2、地球
3、130
4、1.5亿30万8
5、太阳高度角
二、判断题
1、×2、√3、×4、√5、×6、×
三、选择题
1、B2、C3、C4、A5、A6、B
四、综合题
1.
(1)白矮星黑矮星;地球被吞没、地球温度升高、生物灭绝等(合理即可);黑洞
(2)金星;金星
2.
(1)和太阳光垂直放置的纸袋升温最快。
(2)C
(3)将矿泉水与太阳光垂直放置将同样的三瓶矿泉水分别和地面水平、和地面垂直以及和太阳光垂直放置,一段时间后同时测三瓶矿泉水的温度。
8.太阳钟
一、填空题
1、短相反
2、光源不透明遮挡物
3、长-短-长正午日晷
二、判断题
1、√2、√3、×4、√5、×6、√
三、选择题
1、B2、C3、B4、A5、B6、B7、C
四、连线题
地平日晷赤道日晷牛顿钟立式日晷
五、综合题
1、
(1)下午
(2)12
(3)短
(4)
2、同心圆标注方向照射角度竖直地位置和长短观察的时间变化的规律
3、
(1)B
(2)A(3)B(4)B(5)A
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