知识学习信用工具和外汇导学案1.docx
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知识学习信用工具和外汇导学案1
信用工具和外汇导学案
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【使用说明】
、课前25分钟根据课前预习案部分,把握教材体系,掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨,高效展示点评,分层达成目标。
3、有效训练题限时10分钟完成;附加题A层做,带*题c层可不做。
【学习目标】
知识目标:
识记并理解信用工具,信用卡的功能和优点,外汇,汇率,保持人民币币值基本稳定的意义。
能力目标:
培养学生独立思考的能力和辨证的思维习惯。
情感、态度、价值观目标:
培养学生对我国人民币稳定重要意义认识的正确态度。
【课前延伸学案】
要求:
利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。
一、基础知识结构:
(一)信用工具
、常用的结算方式:
(1)现金结算:
(2)转帐结算:
2、结算中常用的信用工具:
(1)信用卡:
①信用卡的含义:
②信用卡的功能和优点:
(2)支票:
①含义:
②支票的种类:
(二)外汇
、外汇的含义:
2、汇率的含义:
3、汇率与币值的变化表:
外币(100单位)
本币
外币币值
本币币值
外汇汇率
本币汇率
不变
更多
升值
贬值
升高
跌落
不变
更少
贬值
升值
跌落
升高
4、保持人民币币值基本稳定的意义:
★补充知识
、外汇与外币的关系:
(1)外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。
外币是指外国的货币,包括外国的纸币、铸币;外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段,具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。
(2)外币属于外汇的范围,但不能把二者等同起来。
通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇,因为外汇的实质是国际支付手段,如果某种货币不能自由兑换,它就不能成为国际支付手段。
外汇执行的主要是货币的支付手段的职能。
(3)持有外汇意味着对外汇发行国拥有债权。
持有外汇过多,一方面意味着国际支付能力强和有可能对外汇发行国施加影响;另一方面则意味着大量该由本国享受的资源,被借给外国利用,并要承担外汇贬值的风险。
2、关于币值变化的分析
(1)对货币升值的具体分析:
一个国家的货币升值(上浮)后,同量的这种货币能比以前换取更多的他国货币,买到更多的他国商品。
同时,这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。
尽管有这些好处,但一般讲,不到不得已,任何国家都不会将其货币升值,因为这会给一个国家带来一些严重后果。
如:
①货币升值后,出口商品价格随之提高,进口商品价格相应降低,这会导致出口减少,进口增加,对国际收支产生不利影响。
②货币升值,使一国的对外贸易环境恶化,造成国内生产下降,失业增加,国内矛盾加剧。
③本国货币的升值,使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金,折成本国的货币计算,也相应减少。
因此,总体上看,货币升值,对一个国家来说弊大于利。
西方发达国家一般不轻易选择将本国货币升值。
(2)对货币贬值的具体分析:
货币贬值后,出口商品价格随之降低,进口商品价格相应提高,从而有利于本国的出口,减少进口;有利于吸引外国游客,扩大旅游业发展;有利于本国企业“走出去”。
主要工业国的货币贬值会影响其他国家的贸易收支,由此可引起贸易战和汇率战。
主要工业国的汇率变化还会引起国际金融领域的动荡。
(3)中国政府关于人民币汇率问题的态度:
保持人民币汇率基本稳定,不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展,而且有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。
从根本上说,也有利于世界经济和金融的稳定发展。
【课内探究学案】
★探究交流
要求:
1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小组内不能解决的问题,准备展示。
2、思考、讨论、展示以下活动。
探究1:
我们日常生活中离不开金钱,但同学们去餐厅买饭时却不一定用现金。
我们经常看到人们在购物、旅游、上学时也未必使用现金。
我们还看到人们拿着一张卡轻轻一刷,交易就立刻完成了。
我们还经常看到某些企业进行交易时自始至终都没有使用现金交易。
(1)材料中的“卡”是指什么?
有什么作用?
(2)某些企业进行交易时使用的是什么结算手段?
这种结算手段有什么好处?
探究2:
某人要到美国探亲,他用5万元人民币到中国银行去兑换成美元,兑换比率是100美元=827.21元人民币,一周后他预计这些钱不够用,又兑换了部分美元,这次的兑换比率是100美元=826.35元人民币。
(1)前后两次兑换的比率不同,第二次兑换时人民币是否贬值了?
(2)人民币币值稳定有什么重要意义?
探究3:
自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年4月9日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币7.0025元.
辨析:
人民币升值使人民币更值钱。
★有效训练:
要求:
限时10分钟,独立完成后小组内互批,找出问题,并商量解决。
.经济往来结算中,经常使用的信用工具是支票和信用卡,它们都是
A实物货币
B金属货币
c纸币
D信用货币
2.信用工具越来越多地进入了人们的生活。
刷卡消费之所以能够迅速普及,这是因为信用卡
(
)
①是一般等价物,可以提高支付结算效率,加速资金周转
②可以减少现金流通,增强消费安全,方便信用管理
③能节约大量的现金收付、清点、保管、押运等劳动,从而节省交易费用
④集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体,能够方便购物消费
A.①③
B.①④
c.①②③
D.②③④
3.为改善办学条件,某校在本市某金属制造厂购买300套桌椅,价值7万元,最方便可靠的结算方式是
(
)
A.使用信用卡
B.现金支票
c.转帐支票
D.现金支付
4、根据中国人民银行公布的外汇牌价,XX年12月10日100美元可兑人民币806.91元,XX年12月10日100美元可兑人民币780.75元。
这表明
(
)
A.外汇汇率在升高,美元升值,人民币贬值
B.外汇汇率在跌落,美元贬值,人民币升值
c.外汇汇率在升高,美元贬值,人民币升值
D.外汇汇率在跌落,美元升值,人民币贬值
5、我国保持人民币汇率的基本稳定具有重大意义,具体表现在
(
)
①相同的人民币能买更多的东西,从而提高人民的生活
②货币是财富的代表,保持人民币币值稳定能增加我国社会财富
③有利于保持国民经济持续快速健康发展,扩大就业,缓解我国的就业压力
④有利于维护世界金融稳定,实现国际收支平衡,促进世界经济发展
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.③④
6.近几年人民币是否应该升值的讨论成为国际上十分关注的话题。
面对日美欧等国施压人民币升值,中国一再强调,保持人民币汇率稳定是大前提。
人民币升值对中国经济的顺利发展,弊多利少,对亚洲经济的顺利恢复和稳定成长,弊多于利。
运用所学的经济生活知识回答:
(1)人民币升值反映在人民币汇率上是怎样的?
(2)保持人民币币值稳定对我国经济的顺利发展有哪些益处?
【课后拓展学案】
、关于人民币的发行,下列说法正确的是
(
)
①在一定时期内发行多少人民币是由国家决定的
②纸币的面值是由国家决定的
③各种面值的纸币发行多少是国家决定的
④每种面值的纸币代表多大的价值是由国家决定的
A.①②④
B.②③④
c.②③
D.①②③
2、国庆节期间,南通的王先生准备到桂林去旅游。
最适合王先生携带的信用工具是
A.现金
B.外汇
c.信用卡
D.支票
3、近几年人民币是否应该升值的讨论成为国际上十分关注的话题。
人民币升值给我国经济生活可能带来的影响是
(
)
①有利于中国进口,不利于中国出口,会对我国出口企业造成一定冲击
②不利于我国引进境外直接投资
③有利于提高我国产品的国际竞争力
④不利于增加就业,提高人民生活水平
⑤银行储蓄将大幅增加,物价上涨,出现通货膨胀
⑥同样多的人民币可以兑换更多的外币
A.①③④⑥
B.①②③⑤
c.①②④⑥
D.②③④⑤
4、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10人民币元。
一月后,欧元升值了5%。
此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月前(
)
A多支付人民币0.5元
B少支付人民币0.5元
c少支付人民币2.5元
D多支付人民币2.5元
5、假如XX年9月10日,英镑兑换美元的汇率为100美元=83英镑.假如9月20日的汇率是100英镑=119.88美元,下列说法不正确的是
A英镑升值了
B美元升值了
c英镑对美元的汇率下降了
D美元对英镑的汇率上升了
6、读XX年7月7日与XX年3月14日100单位外币对人民币的汇价表。
时间
美元
欧元
日元
人民币
XX年7月7日
799.36
028.72
6.9353
XX年3月14日
732.42
017.44
6.6429
这种变化
(
)
①人民币贬值,人民币汇率上升
②意味着人民币相对升值,我国偿还外债能力提高
③意味着美元、欧元、日元汇率均下跌
④有利于美、欧、日的商品向中国出口
⑤100单位的外币可以兑换更多的人民币
⑥可能会导致出口商品价格升高,不利于中国商品向美、欧、日出口
A、①②③⑤
B、②③④⑥
c、②④⑤⑥
D、①③⑤⑥
7、(09海南卷1).假设XX年1单位m国货币/1单位N国货币为1:
5.5。
XX年,m国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国间的汇率为
(
)
A、1:
4.95
B、1:
5
c、1:
5.6
D、1:
6.05
8、(选做题)自XX年7月21日我国实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度以来,人民币汇率有所上升,XX年4月9日银行间外汇市场美元对人民币汇率的中间价为1美元对人民币7.0025元.一些人认为:
人民币汇率升高有利于我国经济的发展,因此要使人民币不断升值.
请运用所学经济常识分析这一观点.
第二框
信用工具和外汇参考答案
【课内探究学案】
探究1、
(1)材料中的“卡”是指信用卡。
信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子功能的电子支付卡。
信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
(2)某些企业进行交易时使用的是支票。
支票有转帐支票和现金支票两种,除了方便快捷之外,关键是避免了携带先进的不便和风险。
探究2、
(1)第二次兑换时人民币没有贬值,反而升值了,这种情形叫人民币汇率升高,也就是外币的汇率跌落,要搞清是人民币对外币的汇率还是外币对人民币的汇率,二者一般说来成反比。
(2)保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定
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