《卓越领导者的五个加速器》.docx
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《卓越领导者的五个加速器》
卓越领导者的五个加速器
课程背景:
领导者是企业的灵魂。
领导者能力的缺乏是一个全球性的管理难题,企业管理人员的领导力培养已经上升到企业战略和未来发展的高度,作为企业的领导者,你是否经常产生如下的疑惑:
领导者在企业内究竟该扮演什么样的角色?
能不能找到一种适合所有下属的领导方法?
如何让员工心甘情愿、自发地努力工作?
如何能让领导工作变得更加轻松、更有效率?
如何提升员工的士气、摆脱消极的情绪?
《卓越领导者的五个加速器》正是以上述问题为出发点,为企业的中高层领导提供五个“加速器”,包括领导者的自我提升、识人技术、教练技术、激励技术和授权技术,帮助中高层管理者快速迈向卓越的领导者。
课程收益:
●提升企业中高层管理者的领导力
●提升领导者的自我修养和管理水平
●掌握教练技术与激励技术的技巧
●学会充分授权的手段和方法
课程时间:
2天,6小时/天
课程对象:
企业中高层管理人员
课程方式:
讲授式、小组讨论、角色演练、案例研讨、沙盘模拟
课程大纲
第一讲:
第一驱动力——自我提升
一、领导者的角色定位是什么
案例分析:
李处长的烦恼
1.领导者难以转变角色的三个困难
1)心态
2)能力
3)环境
2.领导者的角色变迁
3.领导者的四个关键角色定位
1)对上级:
辅佐者
2)对平级:
协作者
3)对下级:
教练
4)对客户:
朋友和客户
二、做一个情商与智商兼备的领导者
1.高情商领导者的必备素养
1)何为高情商领导
2)高情商沟通六法
3)用情商管理团队
案例分析:
遇到这样的员工该怎么办?
2.高智商领导者的必备技能
1)目标管理
2)时间管理
3)指定决策
4)高效执行
5)有效沟通
6)情绪管理
第二讲:
第二驱动力——识人技术
一、认识人—了解你的员工
1.衡量员工发展层次的两把尺子
1)工作能力
2)工作意愿
2.员工的四种层次
1)催他做,也不做;不催他,更不做
2)催他做,做一做;不催他,就不做
3)催他做,做的好;不催他,就不做
4)不用催,就能做;没事时,找事做
3.员工性格的四种类型分析
1)力量型
2)表现型
3)分析型
4)平稳型
课堂测试:
测一测,你属于哪种类型?
二、会用人—让员工发挥最大价值
案例分享:
这三名员工该提拔哪个?
1.企业中的角色
2.生命中的角色
3.目标的分解
1)剥洋葱法
2)多杈树法
4.经理人如何围绕干系人确定自己的目标
第三讲:
第三驱动力——教练技术
一、领导者为什么要成为教练
课堂讨论:
领导者、管理者和教练有什么区别?
1.教练的定位
2.教练的作用和意义
3.教练的类型
1)能力教练
2)态度教练
二、教练技术七步骤
1.制定精准目标
1)表现目标的五个关键要素
2)精准目标的有效对话构架
2.厘清现状
1)区分问题与现象
2)区分事实与演绎
3.认清关键价值链
4.制定行动目标
5.制定行动计划
6.执行
1)执行中的教练策略
7.执行后跟进
1)ABC跟进教练技术
2)跟进中的回应技巧
工具分享:
教练技术七步骤执行表
三、教练技术的核心工具—有效对话
1.有效对话的作用
1)看清现状
2)引发思考
3)自找答案
2.如何有效对话
1)开放性的聆听—如何理解员工的话
2)启发式的发问—什么是引导性提问
第四讲:
第四驱动力——激励技术
一、员工到底想要什么
课堂讨论:
激励就是奖金和福利吗?
1.从人的需求理论说起
2.员工努力工作的动机是什么
3.员工激励的12个关键维度
课堂测试:
你的工作动机是什么?
二、高性价比的员工精神激励
1.为什么说精神激励性价比高
1)投入少
2)效果好
3)持续长
2.精神激励的种类与应用方法
1)赞美
a赞美员工的3个原则
b赞美员工的4个步骤
c创造赞美员工的机会
2)批评
a批评员工的3个原则
b赞美员工的3个步骤
3)愿景
a为员工描述美好未来
b为员工明确共同愿景
三、好钢用在刀刃上—物质激励
1.物质激励的种类
2.如何让物质激励发挥最大作用
3.使用物质激励的原则
案例分析:
华为的员工激励和腾讯的员工激励有什么不同?
各有哪些优点?
第五讲:
第五驱动力——授权技术
一、什么是授权
课堂讨论:
什么是授权?
授权是做甩手掌柜吗?
1.什么是授权
2.授权的好处
3.领导者,你为什么不肯授权?
二、如何授权
1.授权的步骤
2.授权的原则
1)有限权力
2)不可越级
3)过程管控
4)结果导向曹老师中国式管理实战专家
法国尼斯大学工商管理博士
传统文化的倡导者
13年500强企业管理经验
15年国学研究与培训咨询管理经验
佛学、禅学的研究者与践行者
中国电信集团/中国电信学院特聘讲师
曾任:
格兰仕集团人力资源部|部长/金牌讲师
曾任:
旺旺集团湖北省营业区|营业长/内训师
曾任:
广东外语外贸大学国际工商管理学院|特聘教师
任职旺旺集团期间使得旺旺销量倍增,米果线销量增幅189.12%,休闲一部179.23%,饮品线220.16%,是全国第一个连续3月月营业额超过3000万的省公司(99年报数据)。
同时并为格兰仕集团拟定人才发展战略、搭建人才培养框架,为企业内部培养训练了400+场次培训,受训人次高达8000+人次,得到集团高管的高度认可与嘉奖。
曹育恺老师拥有10多年大型知名企业管理实战经验,曾用时13个月,实现了从大组长、见习主管、主管、课长,再到省营业区营业长等12个岗位的快速晋升,被誉为成长最快,最年青的管理者,管理人数达1000+,曹老师长期专注于国学的研究和传播,致力于东方思维模型的探索,广泛融通现代大型知名企业的管理理念,完美结合周易、诸子百家思想等传统文化和佛门禅宗智慧。
在继承传统的基础上,运用现代理论,将古老的国学智慧应用在多个领域,形成了独特的国学应用理论。
曹老师曾为广州本田、美的集团、格兰仕集团、富士康集团、中国电信、YKK拉链等多家大型国企、民企、世界500强企业进行授课和咨询,至今已进行900多场课程讲授,累计授课天数1600+,学员高达90000人次,好评率95%以上。
其中被中国电信聘为长期金牌讲师及项目咨询师,项目包含但不限于:
1)中国电信“小CEO能力提升三年培养项目”该项目先后荣获2016年度ISPI(国际绩效改进协会)卓越奖、2016年度ATD(人才发展协会)最佳实践奖。
2)店长认证项目、农村支局长能力提升项目、全国TOP100店长培养项目、渠道经理工作手册编写、培推实战师资班等11项认证项目。
3)展开“炒店”实战,并达成单店单日最高增幅419.35%,创下单店单天销售终端手机1016台新增移动值568户,主卡290户。
主讲课程:
国学管理:
《国学智慧与领导力》
《“鬼谷子”之管理三绝》
《“武穆遗书”统兵铁律》
《管子的管理思想与实践》
《国学管理精髓之黄老管理》
通用管理:
《有效的绩效辅导》
《优秀干部必会的八大技能》
《卓越领导者的五个加速器》
《MTP中高层干部管理技能训练》
《问题驱动——管理技术迭代升级》
授课风格:
共鸣:
案例源于学员,讲学员的苦与乐,与学员产生共鸣。
易懂:
用耳熟能详的事讲解专业知识点,学员一听就懂。
落地:
以学员的实际问题为导向,分享切实可行的方法。
系统:
引导学员探寻真因,从根源上系统地解决问题。
部分服务过的客户:
银行金融:
广东省广发银行、中信银行信用卡中心、深圳工行、台州银行、广东阳江农商行、阳江建行、广东德庆农商行、广东肇庆农商行、广东肇庆广发银行、广东肇庆招商行、广东博罗农村信用社、佛山招行、湖南娄底农商行、湖南井冈山农商行、湖南邵阳农商行、江西万年农商行、江西鹰潭农商行、河南南阳农商行、河南信阳农商行、广西平果农合行、中国人寿湖北分公司、香港太平保险……
通讯行业:
中国电信集团、中国电信学院、中国电信客服中心、中国铁塔、广东省电信公司、福建省电信公司、浙江省电信公司、江苏省电信公司、安徽省电信公司、河北省电信公司、河南省电信公司、湖北省电信公司、湖南省电信公司、江西省电信公司、云南电信公司、海南省电信公司、吉林省电信公司、贵州省电信公司、新疆电信公司、甘肃省电信公司、陕西省电信公司、山西省电信公司、广西省电信公司、广东移动……
其他行业:
贵州省南方电网、凯里电力、铜仁电力、黔东南电力、毕节电力、云南普洱电力、版纳电力、红河电力、中国家具学院、广州本田、美的集团、格兰仕集团、富士康集团、YKK拉链、中山明阳电气、中联重科、湖北方鼎汽车、日立电梯、深圳锐取、中国电子科技集团公司第二研究所、中国电子科技集团公司第四研究所、云南驰宏集团、金海港地产、湖北新洋丰集团、广东省政府、中海油……
部分客户评价:
曹老师语言犀利、观点新颖,面对全国优秀代理商,将集团公司想讲却不方便讲的话全部精准的表达出来了。
以后像这样高规格的大会,还得要请曹老师出马。
——中国电信集团公司市场与渠道部处长徐岩
曹老师最擅长化繁为简。
营维一体专项工作,很多人说不清道不明,曹老师三言两语讲得清清楚楚。
——中国电信学院核心员工教研中心老师杨颖
一直以来,我以为电信的员工不爱学习。
曹老师来了之后,我发现我错了。
——河北省石家庄市渠道部主任李振兴
以前招人全凭感觉,偶尔碰到一两个比较好的员工,但开价特别高。
听了曹老师的课之后,我才发现“三爱之人”才是我最迫切需要的人才。
“千金买马”是我网络人才的不二法门。
——南京慕枫科贸有限公司董事长王浩翔
实战营销,我最服曹育恺老师。
曹老师不像其他老师,一搞实战就要求公司提供特殊政策,还有代理商老板拿出大笔的费用,更要员工搞奖金池。
曹老师什么特殊的要求都不提,用他的话说“常态化促销最轻松最长久”。
而且,更难得的是,曹老师主导的实战不仅销量增幅最高,员工的积极性也是最高的,大伙都反馈学到了很多绝活。
——吉林省雷诺商贸有限公司董事长赵英哲
昨晚我与几个学员沟通培训感觉和需求,想知道课程是否还需要调整。
大家的反馈特别好,我们的员工没有华丽的修辞。
“接地气、实用、有用、跟我现在的状况一样”这样的词出现得很多。
谢谢曹老师!
——云南省驰宏集团总经理沈一彤
非常感谢您这两天的精彩传道解惑,受益匪浅。
老师讲的课非常棒,通俗易懂,宽泛但又不失深度,感恩王老师的付出!
——中国家具学院张彤
当老师讲到“培养属下:
己欲立而立人,己欲达而达人”时,我反思自己的同时思考公司制度文化,不得部感慨,这真是我们所乐见的。
这也是我所想要发展的方向!
非常感谢曹老师的授课,感恩!
——金海港地产赵小姐
我一直在苦恼怎么让员工心悦诚服,不仅在工作中努力,同时还能和公司管理层欢笑交谈。
终于在曹老师的课上有了解决的关键——“正几、识人、满愿”!
感恩遇到老师!
——深圳锐取赵生
部分授课照片:
保山电信
《问题驱动式岗位赋能》
驰宏集团
《管理者让人心悦诚服的三项修炼》
从都国际
《国学与中层管理者技能》
中兴集团
《国学智慧在管理智慧的应用》
电信学院
《问题驱动——管理技术迭代》
香港太平保险
《<心经>与情绪管理》
吉林雷诺
《国学与管理》
广西电信县域公司
《<鬼谷子>的谈判原理与技术》
广东省政府
《<管子>的管理艺术》
立信企业
《目标与计划管理》
新洋丰集团
《MTP中高层干部管理技能训练》
连云港教委
《项目设计与管控》现场演练
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