1617学年上学期高二期中考试历史试题附答案11.docx
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1617学年上学期高二期中考试历史试题附答案11
2016学年度上学期期中考试高二级文科班
历史科试题
一、单项选择题。
(35小题,每小题2分,共70分。
每题只有一个答案是正确的,将答案涂在答题卡上。
)
1.2008年北京奥运会开幕式上,5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字,向世界展示了中国古代的和谐理念,而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是
A.庄子、韩非子B.老子、孔子 C.孔子、庄子D.孟子、荀子
2.先秦诸子中有人认为:
“伏羲神农教而不诛,黄帝尧舜诛而不怒(过分),及至文武,各当时而立法,因事而制礼。
”为此,他得出的结论是
A.“天行有常”,“制天命而用之”B.“弱者,道之用”
C.“法古无过,循礼无邪”D.“治世不一道,便国不必法古”
3.春秋战国时期一思想家认为:
“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。
如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!
诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?
”该思想家的核心观点应是
A.清净无为B.兼爱非攻C.仁政治国D.以德治民
4.《春秋繁露》曰:
“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。
”在此,董仲舒提出的治国理念是
A.上下相安利国益民B.强制去富以抑其骄
C.竭力济贫以抚其忧D.劫富济贫以均贫富
5.右图《一团和气图》粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐,细看却是三人合一:
左为一道冠老者,右为一方巾儒士,二人各执经卷一端,团膝相接,相对微笑;弥勒佛手搭两人肩上,借用道者与儒士的五官,合成一张正面像。
它体现了我国古代的一种社会思潮。
对这一思潮表述正确的是
A.隋唐时期初露端倪彼此有影响
B.推动了宋代新儒学体系的诞生
C.“三教合归佛”为其核心内容
D.成为中国古代传统文化的主流
6.有位古代思想家认为:
通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是
A.孔子B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊
7.黄宗羲在《明夷待访录》中提出:
“其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然。
……然则,为天下之大害者,君而已矣!
向使无君,人各得自私也,人各得自利也。
”对以上思想理解不正确的是
A.矛头直指君主专制,具有一定的启蒙色彩
B.否定帝权,但没有从根本上动摇儒学的统治地位
C.猛烈批判君主制度,有利于明清之际的思想活跃
D.虽不具有近代的“民权”意识,但成为近代进步思想的先声
8.王阳明说:
“你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树就不存在。
”王夫之却说:
“浙江有座山,我没有去过那山,就说那山不存在吗?
”二者观点的本质区别是
A.唯心思想与唯物思想的交锋B.心学与经世致用思想的交锋
C.不同阶级学术思想的交锋D.以什么样的方式维护统治的交锋
9.《喜羊羊与灰太狼》中这样唱道:
“绿草因为我变得更香,天空因为我变得更蓝,白云因为我变得柔软……”下面哪位哲学家会比较喜欢这首歌
A.普罗塔哥拉B.苏格拉底C.彼特拉克D.马丁·路德
10.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:
“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是
A.普罗泰格拉B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德
11.恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。
最能印证其主旨的是
A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主义保留了天主教的神学色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想
12.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是
A.都具有思想启蒙意义B.都是商品经济发展的产物
C.都体现了新兴资产阶级的愿望D.都宣扬了个性自由和解放
13.薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。
故事描述了一个财主在酒后说了句:
“他正在喝的美酒,就连耶稣都可以喝”,结果被宗教裁判所判处火刑。
后来他疏通关系,还“献上一大块‘肥膏’,让神父涂在眼上,也好医治修士见钱眼红的毛病。
”最后被释放回家。
该故事主要意在
A.提出以“人的学问”代替“神的学问”B.倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学
C.反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败D.抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局
14.维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。
他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。
他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。
这反映出
A.人文主义的教育理念B.宗教制约着教育发展
C.教育摆脱了宗教束缚D.文艺复兴尚未影响教育领域
15.1521年有教皇代表与马丁•路德辩论说:
信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。
他们的主要分歧在于
A.教会是否腐败 B.信仰是否必要
C.信徒能否仅仅依靠信仰得救 D.《圣经》能否作为信仰的基础
16.文艺复兴与宗教改革是宣称追求同一目的的两场不同的运动,他们所追求的目的一样,而追求的手段却截然相反,以致人文主义者和新教徒之间互怀敌意。
对二者“追求的手段却截然相反”的理解正确的是
A.文艺复兴自由的追求美,而宗教改革自由的追求真理
B.文艺复兴追求人的至高的权利,宗教改革研究上帝的旨意
C.文艺复兴投身世俗的怀抱,宗教改革用自己的信念对抗旧的世界
D.二者对待神的态度不同
17.“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是十六世纪和十八世纪的精神符号。
十六世纪是文艺创新的世纪,十八世纪则是思想创新的世纪。
”十八世纪的思想创新与十六世纪的创新相比,突出的表现在
A.推崇理性和思想自由B.致力于政治蓝图的设计
C.鼓励追求现世的幸福D.推动了近代社会的转型
18.“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。
宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。
……以往的一切社会形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。
”材料中“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是
A.伏尔泰B.彼特拉克C.莎士比亚D.马丁·路德
19.如果说启蒙运动在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事;在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。
那么,启蒙运动的思想家们在政治方面的关键性用语当属
A.主权在民B.社会契约C.三权分立D.开明专制
20.启蒙思想家伏尔泰在谈及孔子的思想时说:
“欧洲的王族同商人发现东方,只晓得求财富,而哲学家在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。
”伏尔泰称孔子的学说为“新的精神世界”的主要原因是他认为中国儒家文化的精神
A.有利于摧毁基督教的精神枷锁B.有利于建立开明的君主制度
C.有利于订立完备的社会契约D.有利于建立代议制政体
21.某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。
你应帮他选择
A.“司南”最早出现于春秋时期B.“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
C.火药在唐代开始应用于军事D.活字印刷书籍的出现始于元朝
22.春秋战国时期,我国的木工技术得到迅速发展,锯子、刨子、钻子等木工器械都是这一时期发明的。
这些发明主要得益于
A.小农经济的发展 B.井田制的瓦解
C.冶金技术的进步 D.精耕细作技术的成熟
23.景帝时,司马相如的赋没有引起天子注意。
武帝时,“相如既奏大人之颂,天子大悦,飘飘有凌云之气,似游天地之间”,“言语侍从之臣……朝夕论思,日月献纳”。
成帝时,奏御者千有余篇。
由此,对赋的理解不正确的是
A.契合时代的文化需求B.为统治者“润色鸿业”
C.宣扬道家的无为思想D.为阅读者“铺陈气势”
24.关汉卿在《关大王独赴单刀会》中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗刀临流。
曲中唱道,“大江东去浪千叠……驾着这小舟一叶……可正是千丈虎狼穴……我觑这单刀会似赛村社”。
对该作品理解有误的是
A.显露关羽壮怀激烈的个性B.借历史典故吊古抚今
C.严厉斥问颠倒黑白的世界D.兼采宋词的豪放风格
25.图7是《说文解字》列出的“历”“史”二字的篆书。
许慎解释道,“历”者,过也,传也。
“史”者,记事者也,从又持中;中,正也。
据此可知,“历史”的原意是指
A.过去发生的一切事件
B.过去事实的文字记载
C.记录过往事物的书籍
D.代代相传的文化形式
26.下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是
ABCD
27.欧阳修的《盘车图》说:
“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。
忘形得意知者寡,不若见诗如见画。
”该诗描绘的绘画及其风格是
A.山水画,重视写实B.花鸟画,浓墨重彩
C.文人画,重视写意D.人物画,形神俱备
28.佛山一中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案,其中准确的是
A.乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B.戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩
C.元末初创京城献戏声名鹊起D.四大徽班康乾京化独领风骚
29.伽利略指出:
“科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找,”这说明了
A.伽利略否定了古代圣人的研究成果
B.伽利略论证了哥白尼的日心说
C.伽利略重视实验在科学研究中的作用
D.伽利略的成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
30.“科学革命引发了观念形态的革命:
宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手撩开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。
”此处“科学革命”的代表人物是
A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.普朗克
31.19世纪,西方宗教信仰的虔诚度降低。
与这一趋势形成无关的科学家是
A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.伽利略
32.某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题时,下列材料应该排除的是
A.《物种起源》B.《权利法案》
C.《十日谈》D.《自然哲学的数学原理》
33.下面的漫画,反映的实质问题是
A.书写工具的进步导致了书写质量下降
B.计算机的应用给传统文化带来严重冲击
C.传播手段的进步导致了传统媒体的衰退
D.计算机的使用减弱了文字的作用
34.佛山一中学举行了一场学生研究性学习成果展示会,一学习小组的代表作了精彩的演讲,其演讲提纲如下图所示,你认为该学习小组研究性学习的主题是
A.重大科学理论出现是科技革命先导 B.杰出历史人物推动历史进程大发展
C.伟大的科技革命造就伟大的科学家 D.欧洲是近代以来世界科学技术中心
35.新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是
A.电话接线员—火车司机—空姐—网络管理员
B.火车司机—电话接线员—空姐—网络管理员
C.空姐—电话接线员—火车司机—网络管理员
D.电话接线员—空姐—火车司机—网络管理员
二、非选择题(36题10分,37题20分,共30分)
36.(10分)根据材料并结合所学知识回答问题。
材料明代小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著。
明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用
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