大学生消费调研团队实践总结资料.docx
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大学生消费调研团队实践总结资料
八零末九零初
我消费我做主
——大学生消费状况调研团队
社会实践团队总结
前言……………………………………………………………3
第一部分——实践总结………………………………………4
开篇词………………………………………………………5
第一篇………………………………………………………6
第二篇………………………………………………………6
第三篇………………………………………………………9
第二部分——调研报告………………………………………12
第一篇数据…………………………………………………13
第二篇结论…………………………………………………17
第三篇规划…………………………………………………19
后记……………………………………………………………20
前言
又是一年。
我们的第二年大学生活,在一片浓浓的热意中结束了,这也就意味着我们的大学生活过去了一半了,我们离社会越来越近了。
是到未雨绸缪的时候了。
我们的社会实践也在院里大力宣传下,慢慢的睁开了眼睛……
前期紧锣密鼓的筹划,如雨点般密集的会议,商榷,一个又一个议题的否认,方案……终于,我们13个人一致通过了我们最后的议题——调查大学生消费状况。
这个议题是围绕着我们当代大学生开展的,大处着眼小处着手,这就是我们选择议题的关键所在。
虽然说这个议题已经做过很多遍了,但是经济是一个永远也不过时的话题,更何况是当代大学生的经济问题。
一花一世界,一叶一菩提。
就这样,我们开始了我们第二年的社会实践。
第一部分
实践总结
开篇词
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,大学生有着旺盛的消费需求;另一方面,大学生尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,注定了特殊群体的特殊特点,这一特点包含一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
当今的大学生主见性较强并且离开了父母,可以自己决定消费的安排;而且大学生较易接受新鲜事物,也比较容易受其他人消费观念、消费习惯的影响;目前我国绝大多数的大学生的经济来源主要是父母。
基于以上几点,我们调研团队的13名女生,选择了“大学生消费状况”这个议题,对大学生的消费情况进行了调查,以此了解当今大学生的消费情况和消费观念。
基于以上课题,我们“八零末九零初我消费我做主”大学生消费状况调查小组准备对身边的大学生进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进等等的问题进行研讨。
为了能够切实的了解大学生的日常消费状况,做好这一次社会实践,“八零后九零初我消费我做主”暑期社会实践团队的社会调查活动如火如荼的展开了。
第一篇:
筹备
没有名称的团队怎么能有气势,起一个好的名字是身为队长的我义不容辞的义务。
放眼望去,我们都是抓着八零后的尾巴,踩着九零后的脑袋的年轻人,我们这个年代,不同于八零后的放任自流,不同于九零后的娇纵蛮横,我们有理想,有目标,是一群憧憬着未来,永不服输朝气蓬勃的年轻人,消费由我们做主!
那不如就叫“八零末九零初,我消费我做主”吧!
这个名称既把我们团队的成员都包括了,还有我们气宇轩昂的理念:
我消费,我做主!
既然已经选择了方向,我们开始积极的制定计划。
名字有了,便开始制定方案。
7月5日,在即将开始假期的时候,我们调研团队开了一次动员大会。
此次动员大会由全组13名组员全数出席,主要议程是商量具体方案。
周同学说,除了调查问卷的形式,我们还可以录制DV,用采访的形式记录我们活动的一点一滴,这样也可以成为我们活动的脚印,鉴证我们的辛勤。
顾同学说,我们的活动还可以延续到假期在家的时候,在家乡周围的大学里进行调查,这样不仅可以收集到更多更广泛的数据,同时也可以使我们的社会实践不至于那么单薄,真是一举多得啊。
小顾同学的这个注意得到了大家的一致认同,全票通过。
剩下的就是一些安排工作的琐事,比如制作调查问卷,设计采访问题,分配实践工作。
我们的社会实践正在有条不紊的进行当中……
第二篇:
行动
终于,筹划了许久的“八零末九零初我消费我做主”大学生社会实践调研团队于7月7日正式出发了!
顶着江南七月的炎炎烈日,冒着水乡七月的绵绵细雨,我们一行13人的团队,兴致勃勃的出发了。
为了能够切实的了解大学生的日常消费状况,做好这一次的暑期社会实践,我们“八零后九零初我消费我做主”暑期社会实践团队对不同年级以及不同专业的江南大学的学生进行了六次调查,均以问卷以及采访形式进行,前前后后经历了10个酷暑之日。
7月7日19时,我们团队首先开展了第一次活动。
我们的第一站,是宿舍内。
去宿舍调研自然少不了别人的不相信,“我们没空!
”“走开!
”等等不相信的言语频频的打击着我们几个没有调查经验的女孩子。
但是,她们并没有因此而气馁,并不畏惧频频吃“闭门羹”,依然坚持完成了一人100份的调查问卷,圆满的完成了任务。
看着手里一张张填满的调查问卷,这其中有多少汗水跟辛酸,也只有我们的组员才知道。
万事开头难,这次行动的圆满成功给大家了不少的信心。
活动结束以后,韩雯同学说,“真没想到,做个问卷调查也这么难。
以往看她们做调查,没想到小小的问卷调查也有这么多学问在里面。
要有足够的耐心,并且要谦卑有礼,毕竟是你请求别人帮你做事嘛!
通过这次活动我体会到了,做什么事情都不容易,我们还是老老实实的学习吧!
”
本次活动主要以调查问卷的形式,采取随机的方式对在校的学生进行了调查,调查进行了大约持续了下午的一个小时。
调查现场气氛良好,我们同学积极主动,参与调查的同学积极配合,活动有条不紊的进行。
事后,我们开了一次简短的总结会议,以便于扬长避短,吸取经验教训,以便于接下来的活动更加顺利成功。
7月8日的中午,我们开始第二次的征战。
这次活动不仅仅是发放调查问卷那么简单了,活动主要内容是对周边的男生进行了采访,并用录像的方式记录了此次活动的全过程,深入了解了大学生对于消费的一些观点。
刚开始,大家谁也不好意思开始行动,毕竟嘛,做一份调查问卷都那么困难,更何况是要采访人家呢?
我们一群小女生遇到了活动以来最大的一个难题。
后来,还是孙同学先打破了僵局。
她不顾众人异样的眼光,在苑门口首先拦住了一个正准备回去的男生。
“同学您好,打扰一下,能帮我们做一个访谈吗?
耽误不了您多少时间!
”我们的同学还是很配合的,他好像本来也没什么事情,就做了我们第一个“顾客”。
“第一个问题,请问您每月主要消费的项目是什么?
例如交通、通讯(电话、上网);购物(服装、饰品);学习费用(书籍);娱乐;交际;其他”对方回答,“交通通讯吧,还有一些伙食费,毕竟我们男孩子用在购物方面还是比较少的。
”“嗯谢谢,第二个问题,您在课余时间是否做兼职?
若有,一个月兼职费用是多少?
”答曰“节假日的时候做的,比如五一十一的时候,平时一般都不做,呵呵。
”“其实咱们差不多,那第三个问题,您对您的支出是否有记账的习惯?
”“一般没有,同学们也基本上没有。
”“嗯好,第四个,您是否会定期做下一阶段的消费计划?
”“不过,都是需要什么买什么,从来也不在意钱是怎么花的,一搬生活费很快就没了。
”“呵呵,大家都差不多,那最后一个问题,请谈谈您对大学生消费的看法?
”“这个嘛,对于我们男生而言还好一点,攀比心里还不是很重,但是花钱也没有节制,有时候钱在不经意间就溜走了,有时候花钱花多了觉得也挺对不起父母的,所以偶尔回去打工赚点零用钱。
大学生基本上都这样吧,我觉得。
”“好的,谢谢您抽出时间来接受我们的采访,谢谢您对我们的实践活动的大力支持,祝您学习进步,生活愉快!
”
看到孙同学打响了第一炮,我们一行女生都放下了矜持,说干就干,大伙按照已经分配好的任务,第一小组负责采访男生,第二小组采访女生,第三小组采访情侣。
瞬时间,身为录影师的女孩子们只听的句句珠玑,大珠小珠落玉盘,“如果有十分便宜但是你又不是特别的需要的东西,但是便宜的简直让你心动的物品,您是否会买?
”“会的,一般会的。
”“您是否会花很多钱在购物上?
”“花的不是很多。
”“您周围的朋友是否有很多为月光族?
”“有一部分吧,具体的不太清楚。
”“您在选购衣服时更倾向品牌还是样式?
”“样式吧,好看就行。
”“您是否能够合理规划自己的经济消费?
”“这个说不好,不大好吧。
”对情侣,“您认为大学里谈恋爱的花费多吗?
占总费用的多少呢?
”“两个人在一起的时候钱花在哪方面比较多?
比如吃饭,看电影等.”“现在很多人都认为大学生花钱如流水,你是怎么看待这个事情的呢?
”“一般你们两个人会一起去做兼职吗(可以做一种兼职)?
”“您是更希望生活费是由父母给还是通过自己的努力获得?
”被采访的同学都尽心尽力的完成了采访,也不乏有我们同学碰钉子的时候,不过我们可爱的女生们最终还是圆满的完成了任务,也为我们的第二次社会实践之旅画上了一幅生动的卷轴。
余下的活动在此就不一一细说了,我们“八零末九零初我消费我做主”大学生消费状况调研团队的13名女生,分别于2010年7月8日、7月11日、7月14日、15日、16日开展了余下的五次活动,均以调查问卷及采访形式进行。
我们十几个女孩子进入寝室,教室,食堂等地,对各个年级的同学开展问卷调查,并随机进行采访,采访对象分别为女生和情侣,全程以录像记录。
我们针对不同对象而进行的采访,特别设计的三组不同的5个问题针对对象进行了采访。
被调查的同学们积极配合,认真的回答问卷上的问题,极大的方便了我们实践活动的开展。
被采访的同学虽然略显羞涩,但仍然认真思考以后回答了问题,对我们的实践给予了极大的支持。
活动现场风趣幽默,气氛诙谐,并有一部分同学表示,做完问卷,她们才发现自己每个月的开销情况,以后将要做一个系统的规划。
第三篇:
总结
老师说,“一个活动,不管前期做得多好,如果后期不能进行有效的最终总结的话,这个活动不算是成功的活动。
”
经过了为期十天的社会实践活动,大家心里都有自己不同的感悟。
一转眼我们的社会实践就结束了,这也就意味着我们的大二生涯也彻底结束了,我们开始了最后一个暑假,就快要结束一半的大学生活了。
这次实践结束后,大家都有自己的感想及感悟。
我们就此开了一个总结大会,这次的会议主要内容是总结经验,吸取教训,并畅想未来。
大家都对着这次活动有着自己的感悟。
王璇同学说,“在这次实践活动开始之前,我觉得这次活动肯定会很简单,基本上不用费什么事的,比去年的社会实践要容易的多。
但是事实不是这样子的。
真正发传单的时候,有些人还是很不配合我们的工作的,尤其是采访的时候,很多人都不愿意接受我们的采访。
而且刚开始的时候我们都不好意思去采访,由此可见记者还是非常不好当的。
”大家七嘴八舌的发表了自己的意见,都表示经过这次社会实践后,对于自己的各个方面都有不小的帮助,变得乐观开朗,敢于与陌生人说话,并且在实际行动中掌握了一点推销手段。
大家都表示,在社会这个鱼龙混杂的地方,真能学到不少东西,相信对我们以后走上社会的道路会有不少的帮助。
当然,这次活动还存在不少缺点。
第一,分工没有责任到人。
身为队长的我把活动派发给各个小分队队长,让她们负责安排组员去完成任务,但是有些组员由于种种原因不遵从小队长的指令,以至于出现了一个任务只有小队长一人完成,这种状况的出现,使得某些人得以不劳而获,坐享其成。
这是身为队长的我的一个失误,没能够考虑到深层,这点是以后值得借鉴的地方。
第二,布置应该完成的活动总结没有及时上交,需要催促才能完成。
这点也是同学们积极性不高所致,但是没有这些总结材料,就不能证明我们曾经积极的完成过这个活动,也就不能给我们以后的活动起警示作用。
扬长避短,才能逆水行舟,越挫越勇。
希望我们这次短短十天的社会实践,能够对我们的未来起到一定的作用,这次实践的目的也就达到了。
尾声:
来自队长的一点感悟
今天,再回头看看我们的实践历程,看看我们洒下的汗水,看看我们留下的脚印,看看我们得到的实践成果,心里有说不出
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