新教材人教版五年级数学下册单元专项训练题及ABC卷.docx
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新教材人教版五年级数学下册单元专项训练题及ABC卷
五年级数学下册第一单元
【观察物体】
________班姓名___________________座号_______成绩___________
一、“认真细致”填一填:
1、一次最多能看见长方体(正方体)的()个面。
()无论从哪个面看都是一样的。
2、从()面看到的图形是。
3、从()面看到的图形是;从()面看到的图形是;从()面看到的图形是。
4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
()
()
()
()
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
从()面看
5、
从()面看
三、“对号入座”选一选。
(选择正确答案的序号填在括号里)25分
1、从正面观察,所看到的图形是()。
【①②③】
2、下面()立体图形从左面看,所看见的图形是。
【①②③】
3、从上面观察所看到的图形是()。
【①②③】
4、从右面观察所看到的图形是()。
正面
【①②③】
5、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是
由()个正方体组成的立体模型。
【①4②6③9】
三、“动手操作”显身手。
36分
下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?
画一画
左面
正面
上面
左面
正面
上面
左面
正面
上面
五年级数学第二单元《因数与倍数》A卷
姓名_________
1.认真思考,对号入座
(1)在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的约数,( )和( )是互质数。
(2)一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。
(3)根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数( )和( )。
两个数都是合数( )和( )。
两个数中一个数是质数,一个数是合数( )。
(4)一个数的最大约数是36,这个数是( ),它的所有约数有( ),这个数的最小倍数是( )。
(5)a=2×3×5,b=2×5×11,a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )。
(6)把210分解质因数:
210=( )。
(7)甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
(8)一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。
(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。
15=( )+( )
20=( )+( )=( )+( )
(10)如果275□4能被3整除,那么□里最小能填( ),最大能填( )。
(11)8和9的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
2.仔细推敲、辨析正误
(1)18÷9=2,我们就说18是倍数,9是约数。
( )
(2)一个数的倍数一定比它的约数大。
( )
(3)因为11和13是互质数,所以说11和13没有公约数。
( )
(4)所有非零自然数的公约数是1。
( )
(5)所有的偶数都是合数。
( )
(6)两个奇数的和一定能被2整除。
( )
3.反复比较、慎挑细选
(1)一个质数的约数有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3
(2)24是4和6的( )。
①公约数 ②公倍数 ③最小公倍数
(3)在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( )。
① 95 ② 90 ③75
(4)从323中至少减去( )才能被3整除。
①减去3 ②减去2 ③减去1
(5)20的质因数有( )个。
①1 ② 2 ③3
(6)下面的式子,( )是分解质因数。
①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×1
4.找出下列数中的合数,并把它们分解质因数。
20 29 45 53 91 102 117
5.求下面各组数的最大公约数。
50和75 78和26
6和11 36和54
6.求下面各组数的最小公倍数。
15和20 35和42
8、24和36 45、60和75
7.找一找
一个两位质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数,写出所有的这样的两位数。
8.走进生活:
(1)五年级一班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
(2)今天是3月6日,正好是星期日,这是小明最高兴的一天,因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。
小明想:
下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?
小明知道爸爸妈妈工作很忙,只有在休息的时候才能和他一起来玩。
爸爸工作4天,休息1天;妈妈工作3天,休息1天;小明学习5天,休息2天(星期一~星期五学习,星期六、星期日休息),你能帮他算出来吗?
(要说出是几月几号?
星期几?
)
五年级数学第二单元《因数与倍数》B卷
1、判断题(每道小题2分共14分)
1.能被2除尽的数都是偶数. ( )
2.20的约数有2、4、5、10、20、……. ( )
3.把75分解质因数是3×5×5=75. ( )
4.因为4和9是互质,所以它们的最大公约数是1,最小公倍数是36.( )
5.两个奇数的和一定能被2整除. ( )
6.几个质数连乘所得的积是质数. ( )
7.甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数. ( )
二、填空题(1-10每题2分,11-12每题3分,第13小题5分,第14小题8分,共39分)
1.在38÷19=2 2÷0.1=20这两个算式中.( )能被( )除尽,( )能被( )整
除.
2.把40分解质因数是( ).
3.6□0能被3和5整除,□里可以填( ).
4.4、6和10的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
5.在1、0.5、2、4、0、、10、11这几个数中,( )是整数,( )是自然数,( )是奇
数,( )是偶数,( )是质数,( )是合数.
6.三个连续自然数的和是18,这三个自然数的最大公约数是( ),最小公倍数是( ).
7.两个数有共同的质因数2和7,它们的公约数是( ).
8.写出两个合数,并使它们互质,这两个数是( )和( ).
9.一个数千位是最小的奇数,万位是最小的合数,十位是最小的质数,其它数位上是0,这个数写
( ),它既是( )又是( )的倍数.
10.10~20之间的质数有( ),其中( )个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数.
11.分解质因数48
12.分解质因数.102
13.用一个数去除28,42,56正好都能整除,这个数最大是( ).
14.在括号里填上适当的数.
①11与( )的积是合数 ②97与( )的积是质数
③23与( )的积是偶数 ④17与( )的积能被3整除
⑤13与( )的积能被5整除 ⑥29与( )的积能被2、3整除
⑦37与( )的积能被3、5整除 ⑧41与( )的积能被2、3、5整除
三、应用题(5分)
12,15,20都能整除同一个自然数,这个数最小是多少?
四、其它题(1-2每题5分,3-6每题8分,共42分)
1.求42和63的最大公约数和最小公倍数.
2.求12,30和90的最大公约数和最小公倍数.
3.求下列每组数的最大公约数.
15,20和30 24,42和72
4.求下列每组数的最大公约数.
A.18和27 B.22和66
5.求下列每组数的最小公倍数.
3,7和11 30,45和90
6.求下列每组数的最小公倍数.
8和20 26和65
五年级数学第二单元《因数与倍数》C卷
1、判断题(每道小题2分共16分)
1.一个数的约数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的.( )
2.个位上是1、3、5、7、9的自然数,都是奇数. ( )
3.12×10的积一定能被2、5、3整除. ( )
4.互质的两个数没有公约数. ( )
5.把6分解质因数是:
6=1×2×3. ( )
6.2、3、4的最小公倍数是2×3×4=24. ( )
7.边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数. ( )
8.a是自然数,b=a+1,那么a和b的最大公约数是1. ( )
二、单选题(第1小题2分,2-4每题3分,共11分)
1.1、3、
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