九年级语文中考模拟试题及解析.docx
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九年级语文中考模拟试题及解析
2020年九年级语文中考模拟试题
共分:
120分时间:
120分钟
第一部分(1——4题,共20分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。
(8分)
(1)_____________,将登太行雪满山。
(李白《行路难》)
(2)谈笑有鸿儒,_____________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)《次北固山下》运用拟人手法,富有情趣地写出路一种时序交替的自然理趣的句子是:
_____________,____________。
(4)忧国忧民,感时伤世,是古诗词的一个重要的主题,于是,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了________________,________________的呐喊;杜牧在《泊秦淮》中用________________,________________表达了对国家命运的无比关怀和深深忧虑之情。
【解析】:
古诗词(文)默写是语文中考的必考项,因为这是检查学生语文素养的一个依据,识记古诗词句能增厚学生的文学底蕴。
古诗词(文)默写一般分为直接默写、主题性默写、理解性默写等形式。
在中考中,这三种形式往往都有体现。
但不论采用什么形式,所考查的往往是古诗词(文)中以描写、议论等表达形式来抒发描摹景物、抒发情感、表达观念的句子。
【答案】:
(1)欲渡黄河冰塞川
(2)往来无白丁(3)海日生残夜,江春入旧年(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
2.根据注音写出相应的词语,給加着重号的词语注音。
(4分)
(1)jídù()是导致人们不幸福的最强因素之一。
(2)我们应该力所能及地帮妈妈做些家务,如zháicài()、洗碗、擦地等。
(3)如果一个人过于讲究卫生,很可能是因为他有洁癖()
(4)尽管()实现梦想的道路漫长而艰辛,但我们一定不忘初心,砥砺前行。
【解析】:
在现代汉语中有很多的同音字词、同意不同音的字词,也存在着朗读时因为变调,可能会在给词语注音是出现错误的现象,这就需要我们必须结合具体的语境进行解答。
(1)题从同意不同音的角度很容易写成“忌妒”,从同音字词则有“极度”等词语;
(2)题往往错误会写成“摘菜”;(3)(4)题中两个词语都存在第一个字是“三声”,朗读时需要变调的现象,解答时应该还原其本来的读音。
【答案】:
(1)嫉妒
(2)择菜(3)jiépǐ(4)jǐnguǎn
3.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是()(2分)
A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。
B.深秋时节,万物萧索,各种虫儿鸟儿都销声匿迹了。
C.在学习雷锋活动月中,我校涌现出十五个先进班集体,可歌可泣的事迹不胜枚举。
D.未来十年将有超50%的工作会被人工智能代替,这绝不是骇人听闻。
【解析】:
解答此类考点的题,必须弄清楚其中加点词语(短语)的真正含义、使用对象等。
A项中的“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,这里用来形容儿童剧剧情不合适;C项中的“可歌可泣”一般用于悲壮的事件;D项中的“骇人听闻”使人听了非常吃惊,但多指社会上发生的凶残的事情。
【答案】:
B
4.综合性学习。
(6分)
(1)用自己的语言介绍右面画面的主要内容及其蕴含的象征之意。
(3分)
答:
_____________________________________________
_________________________________________________
_______________________________________________
【解析】:
介绍画面内容需要采用说明的表达方式,尤其是需要在说明顺序——逻辑顺序、空间顺序的运用上,应整体后局部,这是逻辑顺序,然后按照从上到下(或相反)、从左到右(或相反)的空间顺序进行介绍,否则就会使对画面的介绍变得混乱。
画面的象征之意应该先从整体把握,然后对各部分的寓意进行简要说明。
【答案】:
这幅图画由三部分组成,上面是一轮光芒万丈的太阳,象征着我们的祖国蒸蒸日上、如日中升;中间是中国的地图,代表着我们中华人民共和国,地图上密密麻麻地记录中中国近年来各方面取得的成绩,用具体的事例说明“厉害了,我的国”;下面是以毛泽东同志的书法写的“厉害了,我的国”六个大字,突出整幅画面的主题,意味着中华民族已经从站起来、富起来走向了“强起来”的新时代。
(2)阅读下面文字,写出我国高速铁路快速发展的三点表现。
(3分)
厉害了,我的铁路
截止到2019年1月底,全国高铁营运里程已超过2.9万公里,超过了世界各国高铁总和。
高铁规模日益扩大,“四纵四横”高铁网基本建成并正在向“八纵八横”高铁网迈进;高铁网络的角度逐步增多,“米字型”高铁结构城市越来越多,交通效益日益显现;陆续开通投入运营的高铁,逐渐成为春运的主力将军,这样高密度的投入,极大地缓解了运输紧张状况,彻底改变了旅客出行环境,提升了百姓旅行生活的质量。
答:
___________________________________________________________________
__________________________________________________
【解析】:
这段文字有两个句号,第一句是总说,第二个句号中含有两个分号,分别从三个方面分说。
这样,即可得出答案。
【答案】:
第一、高铁规模日益扩大;第二、高铁网络的角度逐步增多,交通效益日益显现;第三、极大地缓解了运输紧张状况,彻底改变了旅客出行环境,提升了百姓旅行生活的质量。
第二部分(5——22题,共50分)
一、阅读下面诗歌回答5--6题。
(5分)
南乡子·登京口北固亭怀古
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠!
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘!
生子当如孙仲谋。
5.下面对这首词理解与分析不正确的一项是()(2分)
A.首句写出词人站在北固楼上,极目远眺,不禁兴起了千古兴亡之感。
B.第二句中的“悠悠”指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。
C.“年少万兜鍪,坐断东南战未休”一句从侧面写出了孙权的年少有为,不畏强敌。
D.这首词通篇三问三答层次分明,互相呼应,感怆雄壮,意境高远。
【解析】:
“年少万兜鍪,坐断东南战未休”一句并非从侧面,而是从正面来盛赞孙权年纪轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息的英雄气概。
【答案】:
C
6.简要分析词人赞颂孙权的用意是什么?
(3分)
答:
_____________________________________________________________
__________________________________________________________
【解析】:
解答此题,我们必须了解本词的写作背景以及作者作为南宋词人来赞美三国时期孙权的真正用意。
当时,南宋王朝偏安一隅,苟且偷安,作者的一腔爱国情怀不满这种现实,于是通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。
全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。
【答案】:
①借古讽今,抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情(若只答“借古讽今“不得分);②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,统一祖国。
二、阅读下面诗歌回答7--10题。
(13分)
纣愈淫乱不止。
微子数谏不听,乃与大师、少师谋,遂去。
比干曰:
“为人臣者,不得不以死争。
”乃强谏纣。
纣怒曰:
“吾闻圣人心有七窍。
”剖比干,观其心。
箕子惧,乃佯狂为奴,纣又囚之。
殷之大师、少师乃持其祭乐器奔周。
周武王于是遂率诸侯伐纣。
纣亦发兵距之牧野。
甲子日,纣兵败。
纣走,入登鹿台,衣其宝玉衣,赴火而死。
周武王遂斩纣头,县之白旗。
杀妲己。
释箕子之囚,封比干之墓,表商容之闾。
封纣子武庚禄父,以续殷祀,令修行盘庚之政。
殷民大说。
于是周武王为天子。
其后世贬帝号,号为王。
而封殷后为诸侯,属周。
7.解释下面句中加点字的含义(4分)
(1)不得不以死争()
(2)乃强谏纣()
(3)殷民大说()(4)衣其宝玉衣()
【解题思路】:
对于课外文言文中实词的考查,实际上是对课内文言文实词掌握情况的考查,因为这些实词在课内文言文中都能找到对应的义项。
(1)中的“得”的含义与《送东阳马生序》“余因得遍观群书”一句中的“得”的含义相同;
(2)中的“强”的含义与《湖心亭看雪》“余强饮三大白而别”一句中的“强”的意思相同;(3)中的“说”的含义与《论语》(十二章)“学而时习之,不亦说乎?
”一句中的“说”含义相同,都;(4)中的“衣”的含义可以根据前后都是同一个字,且都为名词时,前者往往就是名词用作动作。
【答案】:
(1)能够
(2)极力,竭力(3)同“悦”(4)名词用作动词,穿衣服。
8.下列各组句中加点字用法与意义相同的一项是()(2分)
A.不得不以死争以续殷祀
B.乃强谏纣乃详狂为奴
C.县之白旗表商容之闾
D.为人臣者俱为一体
【解题思路】:
A项中的第一个“以”是是介词,用;第二个“以”是连词,用来。
C项中的第一个“之”是代词,她的头;第二个“之”是助词,的。
D项中的第一个“为”是动词,作为;第二个“为”是判断动词,是。
B项中的两个“乃”都是连词,于是。
【答案】:
B
9.翻译下面的句子(4分)
(1)纣亦发兵距之牧野
译文:
__________________________________________________
(2)周武王遂斩纣头,县之白旗
译文:
__________________________________________________
【解题思路】:
翻译第
(1)句时要注意“发”与“距”两个重点词语,其中“发”是“派,派出”的意思;联系前后文可知,“距”是通假字,通“拒”,抵抗。
(2)句中的“县”根据句意可以推断应为通假字,通“悬”。
【答案】:
(1)商纣也派出军队在牧野进行抵抗。
(2)周武王于是砍下他的头,挂在太白旗竿上示众。
10.与纣王的暴政不同,周武王施行的是仁政,在本文中有哪些体现?
请写在下面(用文中的原句)。
(3分)
答:
___________________________________________________________
_____________________________________________。
【解题思路】:
此题属于提取信息题,要求必须将所有信息都要呈现,因此信息内容要全面。
解答此题可以从“释箕子之囚……而封殷后为诸侯,属周。
”中提取
【答案】:
释箕子之囚,封比干之墓,表商容之闾;封纣子武庚禄父,以续殷祀,令修行盘庚之政;而封殷后为诸侯。
【参考译文】:
商纣更加淫乱,毫无止息。
微子曾多次劝谏,纣都不听,微子就和太师、少师商量,然后逃离了殷国。
比干却说:
“给人家做臣子,不能不拚死争谏。
”就极力劝谏。
纣大怒,说:
“我听说圣人的心有七个孔。
”于是剖开比干的胸膛,挖出心来观看。
箕子见此情形很害怕,就假装疯癫去给人家当了奴隶。
纣知道后又把箕子囚禁起来。
殷国的太师、少师拿着祭器、乐器,急急逃到周国。
周武王见时机已到,就率领诸侯讨伐殷纣。
纣派出军队在牧野进行抵抗。
周历二月初五甲子那一天,纣的军队被打败,纣仓皇逃进内城,登上鹿台,穿上他的宝玉衣,跑到火里自焚而死。
周武王于是砍下他的头,挂在太白旗竿上示众。
周武王又处死了妲己,释放了箕子,修缮了比干的坟墓,表彰了商容的里巷。
封纣的儿子武庚禄父,让他承续殷的祭祀,并责令他施行盘庚的德政,殷的民众非常高兴。
于是,周武王做了天子。
因为后世人贬低帝这个称号,所以称为王。
封殷的后代为诸侯,隶属于周。
三、名著阅读11——14题。
(8分)
片段一:
这是他第四次死里逃生。
整整躺了一个月之后,苍白消瘦的他已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
11.本段文字是《钢铁是怎样炼成的》中写保尔在快修完铁路时,得了_____和_____病症。
(2分)
12.联系整部名著,将保尔其他三次死里逃生的情况写下来。
(2分)
答:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【解析】:
阅读名著需要我们按照一定的线索将人物或事件串联起来,形成一个阅读的整体知识系统。
以主人公保尔为线索,《钢铁是怎样炼成的》写了保尔的“死里逃生”“三次恋爱”,据此我们可以得出答案。
【答案】:
11.肠伤寒,肺炎。
12.第一次是偷了邻居家的枪,哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫.第二次是为救朱赫来被抓入监狱,后来被当作普通犯人错放了.第三次是在一次激战中,被炮弹击中头部。
片段二:
“把她泼醒!
再钉!
”徐鹏飞绝望的咆哮,使人相信,敌人从老许身上得不到的东西,在江姐--一个女共产党员的身上,同样得不到……一根,两根……竹签深深地撕裂着血肉……左手,右手,两只手钉满了粗长的竹签……
13.这段文字选自名著_________,选段中的女共产党员指的是__________,从文字中可以看出她___________的性格。
(2分)
14.请再列举这位女共产党员在狱中的另外一个事件。
(2分)
答:
____________________________________________________
【解析】:
江姐是《红岩》中重点描写的人物。
她被捕入狱后,机智、勇敢地领导狱友同敌人进行各种斗争、传达党的文件与指示。
面对敌人的严刑拷打,她坚强不屈、英勇无畏的精神已经成为一座坚不可摧的丰碑。
【答案】:
13.江姐,英勇无畏、坚贞不屈。
14.示例:
听到“中华人民共和国成立”的消息后,与狱友们一起“绣红旗”。
四、阅读下面诗歌回答15——19题。
(12分)
一舍千金
韩青
①著名作家贾平凹说:
“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:
舍得。
不舍不得,小舍小得,大舍大得。
”从一定意义上来说,人生就是由舍和得构成的。
该舍什么,每个人的心里都有着自己的标准和答案。
如果什么都不想舍,那么最终可能两手空空。
舍,像锄草,为的是庄稼的丰收。
星云大师说得更彻底:
“舍,于人是慈悲,于己得精进。
以舍为得,无处不春风。
”
②在日常生活中,我们都有过这样的经历和感受:
在与人交往中,一般来说,你付出得越多,得到的也就越多,相反,你对人越吝啬,别人对你也就越小气。
孟子说:
“敬人者,人恒敬之。
”人敬我一尺,我敬人一丈。
很多时候,都是这样:
你给人一朵花,而你收获的可能就是一个春天;你给人一杯水,而你收获的可能就是一片海洋;你给人一片枫叶,而你收获的可能就是整个枫林……人都喜欢被人尊重,不喜欢被轻视。
有时候,面对你的抠门,别人可能就跟你较起劲来,与你死磕。
因此,你想得到的,可能就会因为你的抠门而与你失之交臂。
③毋庸置疑,人们都有一定的贪欲和私心,一些东西舍不得,一些地方舍不得,一些人舍不得,一些权力舍不得,一些财富舍不得,一些利益舍不得,等等。
这是人的一个劣根性。
要想把这个劣根性根除掉,就必须让自己的品德变得足够高尚。
_______________A_______________。
就是说,只有品德足够高尚的人,才懂得去舍、喜舍。
④《梦溪笔谈》里记载了这样一件事。
李士衡在昭文馆为官时,和一个武官出使高丽。
高丽曾赠送给他们很多礼品,世衡都不在意,一切都让那个武官去管。
当时船底不严密,有些渗水,那个武官就把高丽送给士衡的丝织品垫在船底,然后把自己所得的礼品放在上面,以防备被渗水打湿。
到了海上,遇到大风,船将要倾覆。
驾船的人大为恐慌,请求把船上所载的物品全部卸掉,否则,船会因为太重而沉没。
武官赶紧把船中的财物扔进海里。
约投了一半,风停了,船又稳定下来。
随即点检所投,发现都是那武官的物品,士衡所得礼物都在船底,一无所失。
⑤如果李世衡不肯舍弃自己的私心,把自己的东西放在上面,那么最后受损失的就是他了。
也许,你不在乎,反而得到更多;你很在乎,反而得到更少。
冥冥之中,老天没有忘记那些慷慨者,所以把好的回报给他们。
佛经里有言:
“舍一得万报。
”就是这个意思。
⑥古今中外,凡是有所建树的人,都是这样的人——总要舍弃一些东西。
你要想在精神、灵魂上绽放异彩,就必须舍弃那些世俗的东西,并且超然其外。
___________________B_________________________。
当然,不是所有的人都懂得舍什么。
而无数事实告诉我们:
一个人到底会舍什么,这取决于他的追求、理想、品德和做人的境界。
⑦南非女作家奥利弗·施里弗在《画家的秘诀》中提到这样一个故事。
从前,有一位画家,只用一种颜色画画,那画中有着令人不可思议的红辉。
其他画家问他:
“你从哪里得到这种颜色?
”他笑而不答,继续埋头画画。
画面愈发鲜红,而他却愈发苍白。
终于有一天,他死于画前。
安葬时,解其衣襟,见他左胸处露出一块儿旧疤痕。
然而,人们依旧在问一个问题:
“他从哪里得到这种颜色?
”不久,画家被人们忘却,而他的画却永远鲜活。
为了追求,这个画家连生命都可舍,值得我们深思。
⑧都说一诺千金,其实,一舍也同样千金,甚至无价。
生命的富有与高贵,不仅仅是因为得,也是因为舍。
——选自《思维与智慧》(2019年第9期)
15.本文的中心论点是什么?
(2分)
答:
_____________________________________________
【解析】:
议论文的中心论点一般出现在题目、开头或结尾处。
因此回答议论文的论点是什么,首先要看文章的题目。
“一舍千金”点明的是论点而不是议论的话题。
【答案】:
一舍千金。
16.下面这个事例作为论据放到文中的哪处横线处更为合适?
请简述理由。
(2分)
乔达摩·悉达多本来是一个王子,可是他舍弃了尘世的欲念和追求,一心修行,终于修成正果,成为佛教创始人。
如果贪恋红尘,那么他也就不可能修成正果。
【解析】:
解答此题需要我们对事例所反映的中心内容进行分析,此事例中的人物的身份与“舍弃了尘世的欲念和追求”契合了第⑥段中的“一个人到底会舍什么,这取决于他的追求、理想、品德和做人的境界”一句的内容。
【答案】:
B
17.文章结尾段有什么作用?
请简要说明。
(2分)
答:
__________________________________________________________
__________________________________
【解析】:
议论性文体结尾段的作用一般有如下几种:
第一、点明中心论点;第二、重申中心论点;第三、发出号召,提出希望。
结尾段的“一舍也同样千金,甚至无价”呼应文章的题目,重申中心论点。
【答案】:
重申中心论点。
18.请简述本文的论证思路。
(3分)
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________。
【解析】:
简述文章的论证思路,需要我们对文章进行层次划分,然后把各个层次的内容有机结合起来。
基本的格式是:
首先、接着、然后、最后等。
【答案】:
文章首先引用贾平凹以及星云大师的话来引出“舍与得”的辩证关系,接着以日常生活中的经历、感受来说明“舍的越多,得到的也会越多”这个道理,然后提出只有品德高尚的人才会去舍、喜舍这样的论断并以《梦溪笔谈》中李士衡的事例进行论证;再接下来,提出“一个人到底会舍什么,这取决于他的追求、理想、品德和做人的境界”的论点并以《画家的秘诀》中一位画家为了追求连生命都可舍,最后重申中心论点。
19.请为本文补充一个论据。
(3分)
答:
__________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________。
【解析】:
论据是用来论证中心论点的,因此,所选的论据必须为论证中心论点服务。
古今中外,这样的例子很多。
中国航天人舍弃了优越的生活条件,隐姓埋名,于大漠风沙中开展科研工作,得到的是国家的强大与人民的赞誉等等。
【答案】:
示例:
钱学森舍弃美国各种优厚的待遇,冲破重重困难回到祖国,带领科研小组攻坚克难,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,让“两弹一星”飞向太空,赢得了党和国家、人民的高度赞誉,成就了“火箭之王”的美名。
五、阅读下面诗歌回答20—24题。
(12分)
另有思路的文人张贤亮
汪兆骞
①一个多月前,惊闻从维熙老哥因罹患癌症辞世,不胜哀戚,又不禁想起五年前秋季仙逝的张贤亮兄。
文学史家把这二位经历历史风雨考验、阅尽人世沧桑的作家,以自己劳改生活为素材创作的《大墙下的红玉兰》(从维熙)、《灵与肉》(张贤亮)等小说,称之为“大墙文学”,认为这类作品冲破了题材禁区,开辟了一个新的艺术领域,给“伤痕文学”留下了一个绝响。
②张贤亮上世纪五十年代始发作品,二十一岁因发表抒情长诗《大风歌》被错划为“右派”,此后二十余年经历流放、劳改、专政、关监的磨难。
他重返文坛后,曾对我说:
今天只看长诗《大风歌》的副标题“献给在创造物质和文化的人”,人们就不能不说我张贤亮有超前意识。
一九七九年,张贤亮发表短篇小说《灵与肉》,获全国第三届优秀短篇小说奖而一举成名,后被谢晋改编成电影《牧马人》,观众达一亿三千万,他被家喻户晓。
③张贤亮接着发表了中篇小说《绿化树》、《男人的一半是女人》等,使他成为脍炙人口的小说家。
它们也都是写知识分子落难的小说,但是张贤亮从不去谴责玩味所遭受的苦难,而是理性又充满诗意地创造了落难者自我的灵魂世界和劳动女性优美的心灵世界,着力表现“伤痕中能使人振奋、使人前进的那一面”,强调炼狱中的精神搏斗、灵魂升腾的自我救赎。
这在“大墙文学”中是个异数,与维熙老哥的作品所保持的强烈的社会批判精神,共同构成“大墙文学”的颂歌和悲曲的乐章。
④到了1998年,《中篇小说选刊》在福州举行颁奖活动,我与获奖的蒋子龙、陆文夫、张贤亮等齐聚榕城。
会后,我与张贤亮有了一次秉烛夜谈。
我说读他的小说,带给我一种新鲜感,好像评论界对他的小说所具有的“新时期”意识形态重建和知识分子主体性与合法性的深刻内容,没有足够的观照。
张贤亮听罢,跳将起来,使劲地拍着我的肩头,两眼放光说:
“老弟,多年来我对文学和生活有些思考,准备写些相关的随笔,你为我编本书吧。
”
⑤此后多年,我们各忙各的工作,直到2008年我们才兑现了各自的承诺。
尽管那时我正紧锣密鼓地忙着为长卷《民国清流》做准备,还是挤出时间编了一套老朋友邵燕祥、蒋子龙、刘心武、张抗抗等人的散文随笔丛书,每人一册,其中就有张贤亮的一本《中国文人的另一种思路》。
这是一本关于他思文、参政、经商和生活的集子。
⑥书中贤亮有一篇《一切从人的解放开始》,谈到一九八三年自己成为新增的政协委员,一天他与冯骥才、何士光、叶文玲被统战部邀到中南海座谈。
张贤亮大胆地提出“应改变共产党的党员结构”、“大力吸收知识分子入党”,才能更好地“建设社会主义现代化”。
有点书生越位的“狂士”味道,举座皆惊。
就在那年,他和二十几位知名知识分子同时入党,新华社还发了消息。
作为六、七、八、九、十届政协委员和常委,他总是以政治家的眼光、知识分子的家国情怀,理性大胆地参政,受到重视。
⑦张贤亮下海经商也搞得风生水起,他在宁夏乾隆五年重修的镇
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