电大考试企业管理题库及答案.docx
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电大考试企业管理题库及答案
一、单选题(共26道试题,共52分。
)
1.
在组织的所有人员中,最重要的是()人员。
∙执行
∙决策
∙操作
∙主管
满分2 得分2
2.
如果你是企业的厂长,你将授予哪种人以决策和行动的权力?
()
∙参谋人员
∙咨询人员
∙一线员工
∙直线人员
满分2 得分2
3.
一般情况下,根据决策的特征,决策选择的目标是一种()目标。
∙限定
∙最佳
∙满意
∙最低
满分2 得分2
4.
以下不属于财务管理内容的是()。
∙筹资管理
∙投资管理
∙营运资金管理
∙人力资源管理
满分2 得分2
5.
以下是公司的经营决策机构的是()
∙股东大会
∙董事会
∙监事会
∙职代会
满分2 得分2
6.
SWOT分析是企业经营环境分析的基本架构。
其中S是指( )。
∙优势
∙机会
∙隐忧
∙威胁
满分2 得分2
7.
管理方格理论是( )提出来的。
∙布莱克
∙穆顿
∙布莱克和穆顿
∙亚当斯
满分2 得分2
8.
下列说法不正确的是()。
∙决策的结果是选择一个满意方案
∙决策是领导者的个人行为
∙决策是一项有组织的集体活动
∙决策应有若干个可供选择的方案
满分2 得分2
9.
在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。
对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力?
()
∙现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案
∙现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案
∙由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次
∙刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得不偿失
满分2 得分2
10.
决策方法中的经营单位组合分析法,“高地位,低增长”经营单位是指()
∙明星
∙金牛
∙幼童
∙瘦狗
满分2 得分2
11.
决策方法中的经营单位组合分析法,“高增长,低地位”经营单位是指()
∙明星
∙金牛
∙幼童
∙瘦狗
满分2 得分2
12.
生产管理是企业的一项()。
∙职能管理
∙决策方法
∙工程学科
∙制造方法
满分2 得分2
13.
在管理中,决策是( )。
∙高层管理人员所承担的任务
∙高层主管和参谋人员所承担的任务
∙高层和中层管理人员所承担的任务
∙每一个管理人员都可能要从事的活动
满分2 得分2
14.
在企业管理中处于核心地位的是()。
∙生产制造管理工作
∙产品营销管理工作
∙技术开发管理工作
∙经营战略决策工作
满分2 得分2
15.
战略分析包括企业外部环境分析和()两部分。
∙企业内部环境
∙企业经营情况分析
∙企业管理情况分析
∙市场环境分析
满分2 得分2
16.
从战略角度看,以下不属于企业竞争优势的构成要素的是()。
∙企业具有的得天独厚的客观条件
∙实力雄厚的物质基础
∙高超非凡的生产经营能力
∙无所不用的竞争手段
满分2 得分2
17.
关于战略联盟,下列提法不正确的是()。
∙分散风险并获得规模经济优势
∙联盟往往破裂
∙联盟不会导致组织的膨胀
∙加盟的企业降低了进入市场的壁垒
满分2 得分2
18.
以下不属于企业战略管理过程阶段的是()。
∙战略分析
∙战略形成(战略选择与评价)
∙战略实施与控制
∙战略转型
满分2 得分2
19.
管理者在向董事会和股东说明组织的财务状况和战略方向时,他扮演的是()。
∙领袖角色
∙代表人角色
∙发言人角色
∙决策角色
满分2 得分2
20.
()战略属于企业第三层次的战略,是一种作业性的、操作性的策略。
∙总体战略
∙竞争战略
∙职能战略
∙稳定战略
满分2 得分2
21.
()在于充分利用组织已经形成的组织活动能力,其结果主要影响组织活动的效率,并由此决定了组织的生存能力。
∙战略计划
∙长期计划
∙短期计划
∙战略决策
满分2 得分2
22.
( )战略属于企业第二层次的战略,是企业内部某一个事业部的战略。
∙总体战略
∙竞争战略
∙职能战略
∙稳定战略
满分2 得分2
23.
以下不属于企业战略层次的是()。
∙公司层次战略
∙业务层次战略(经营单位战略)
∙职能层次战略
∙资源层次战略
满分2 得分2
24.
假设你是某企业的法律顾问,在企业原有产品需求增长率停滞或下降,原有产品市场集中程度高,扩张余地小或费用高的情况下,你会建议企业采用()战略。
∙集团化
∙产品差异
∙合资经营
∙多元化
满分2 得分2
25.
将企业的力量集中在最有利的细分市场上,使用最有效的渠道,销售最易销售的品种,在局部市场上获利,这是企业产品处于衰退期常采用的( )
∙发展策略
∙维持策略
∙收缩策略
∙集中战略
满分2 得分2
26.
决策者需要根据企业的优势和劣势来判断企业可利用的发展机会以及避开威胁的可能性有多大,为此应该进行()。
∙企业外部环境分析
∙企业经营实力分析
∙企业内部条件分析
∙企业战略综合分析
满分2 得分2
二、判断题(共6道试题,共12分。
)
27.
企业战略管理关心的是企业长期稳定和高速发展。
∙√
∙×
满分2 得分2
28.
企业的战略目标一经制定和落实,就绝对不能变更。
∙√
∙×
满分2 得分2
29.
一般来说,一个企业的战略可划分为三个层次,即公司战略、经营战略和职能战略。
∙√
∙×
满分2 得分2
30.
为了从根本上保证员工培训的质量,就需要企业根据自身发展的战略规划,在进行培训需求分析的基础上,制定出一套完整的培训计划。
∙√
∙×
满分2 得分2
31.
制定企业战略目标的前提是确定企业的使命。
∙√
∙×
满分2 得分2
32.
战略管理的重点是战略的实施和战略评价。
∙√
∙×
满分2 得分2
三、多选题(共9道试题,共36分。
)
33.
某企业拟开发新产品,有三种设计方案可供选择,各种方案在各种市场状态下损益值如下表所示:
在不确定型决策方法中,运用()进行决策会选择丙方案。
∙保守法
∙冒险法
∙折衷法
∙后悔值法
满分4 得分0
34.
一般说来,越是组织的下层主管人员,所做出的决策越倾向于()。
∙战略型
∙经验型
∙常规型
∙肯定型
∙风险型
满分4 得分0
35.
企业的协同作用分别是( )。
∙投资协同作用
∙生产协同作用
∙销售协同作用
∙管理协同作用
满分4 得分4
36.
以下说法正确的是()
∙管理信息系统是由信息源、信息接收器和信息处理机组成
∙管理信息系统是人—机组成的高效和谐系统
∙管理信息系统具有对信息的收集、存储、加工、传输和分析的功能
∙管理信息系统能够支持经理常规的结构性的决策
满分4 得分0
37.
一般说来,越是组织的下层主管人员,所做出的决策越倾向于()。
∙战略型
∙经验型
∙常规型
∙肯定型
∙风险型
满分4 得分0
38.
某企业拟开发新产品,有三种设计方案可供选择,各种方案在各种市场状态下损益值如下表所示:
在不确定型决策方法中,运用()进行决策会选择丙方案。
∙保守法
∙冒险法
∙折衷法
∙后悔值法
满分4 得分0
39.
决定行业进入障碍大小的因素有()。
∙规模经济
∙产品差异化
∙资金需求
∙销售渠道
∙转换成本
满分4 得分4
40.
建立战略经营单位即事业部的标准是()
∙有自己经营范围
∙有自己的市场和竞争者
∙独立于其他经营战略经营单位
∙战略经营单位的负责人全权控制经营活动
满分4 得分4
41.
现代企业组织形态创新的形式主要有()。
∙虚拟组织
∙学习型组织
∙创新型组织
∙矩阵型组织
∙战略联盟
满分4 得分4
一、电大的基本情况及办学特点
面向全国运用广播电视等现代化手段开展远程教育的中央广播电视大学是邓小平同志亲自批准建立的。
当时的背景是,1978年高考制度刚刚恢复,仅靠普通高等教育培养的人才远远不能满足四个现代化建设的需求。
邓小平同志借鉴英国开放大学的成功办学经验,按照穷国办大教育要“两条腿走路”发展教育事业的思想,亲自倡导并批准创办广播电视大学,为一大批因为“文革”而失去求学机会的知识青年提供了接受高等教育的机会。
中国的广播电视大学,就其性质来讲,实际上就是中国的开放大学。
自上个世纪六、七十年代开始,世界上许多国家陆续成立了开放大学,例如英国的开放大学、美国的凤凰城大学、法国的远程教育中心、日本的放送大学、印度的英迪拉甘地开放大学等等。
世界上注册学生在10万人以上的开放大学有十几所,俗称巨型大学,而中国的电大就其规模而言位居世界巨型大学之首。
广播电视大学的办学有以下几个特点:
1.四个面向的办学方针。
即面向基层、面向地方、面向农村、面向边远和民族地区办学,主要任务是面向从业人员开展学历提升教育和岗位培训等非学历教育,培养目标是适应地方经济建设和社会发展需要的应用性专门人才。
2.办学模式的开放性。
与传统的封闭式校园教育相比,电大是一所没有围墙的大学,办学理念是开放的,多层次、多规格、多形式办学,为社会各类成员提供终身学习的机会和条件。
首先进入电大学习没有年龄和职业的限制,年满18岁的公民都可以报名学习,学生年龄多在25-45岁之间,目前年龄最长的学员为74岁。
当然,你要选择电大学习,必须具备必要的学习基础。
第二是教学资源的开放性。
电大有国家提供的卫星电视开路播出资源,也有网络平台提供动态资源,还有传统的文字教材等等。
同学们可以通过多种途径获取教学资源和信息。
第三是学习过程的开放性。
同学们既可以注册学习专业,也可以注册学习课程;既可以获得学历证书和学位证书,也可以获得单科课程证书、资格证书。
同学们可以自己制订学习计划,安排学习进度,结合个人实际自主学习。
只要在8年内能够积累相关专业要求的最低学分,就可以获得学历证书。
3.教学手段的现代化。
这一点,大家通过刚才的录像片已经看到,电大从办校一开始,国家即提供了专门的卫星电视频道,开始是通过中央电视台向全国各地播出课程。
现在中国教育电视台第一套节目(CETV-Ⅰ)每天2个课时播出中央电大课程,第二套节目(CETV-Ⅱ)为中央电大专用的教学频道。
随着我国“现代远程教育工程”的实施,国家提供了现代远程教育两大平台,即中国教育和科研计算机网(CERNET)和中国教育卫星宽带多媒体传输平台(CEBSat)。
中央电大完成了卫星电视教学节目的数字化改造,实现了与卫星宽带多媒体传输与互联网对接。
各地电大按照中央电大的统一要求,安装了广播电视接收机、计算机互联网络接入设备或远程教学平台。
中央电大将开发建设的专业及统设课程教学资源和相关的教学信息一起,通过广播电视(天网)、计算机网络(地网,即“电大在线”远程教学平台)传输到地方电大,地方电大连同建设的统设课程配套资源及省建课程资源送到教学点。
各教学点通过卫星
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