八年级上册语文语言实际运用训练题.docx
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八年级上册语文语言实际运用训练题
八年级上册语文语言实际运用训练题
语言的实际运用的原则:
简明 得体 连贯
1. 请根据所给的上联,化用古诗文名句,对出下联,表现成都市北湖之美。
(2分)
上联:
青城山林壑尤美
下联:
2.下面句子中成语运用准确的一项是( )(2分)
A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.学生们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看了。
3.请用一个单句来概括下面三句话的内容,不得超过32个字。
(2分)
棱柱相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。
棱锥相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱。
棱台相邻侧面的公共边叫做棱台的侧棱。
4.读名著,做卡片。
(6分)
名著名称
作 者
喜欢的一个故事人物
喜欢的理由
《西游记》
《海底两万里》
《名人传》
5.简明扼要,是运用语言的基本要求。
请把下面的一项关于乘坐飞机的规定,压缩为一句话。
要求符合原意,不超过55字(含标点)。
(2分)
乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查,无论是中国人还是外围人,都要接受安全技术检查。
他们携带的行李物品。
也要接受安全技术检查。
检查时间在登机之前。
经过有关部门准许的,可以免予检查。
6.下面的电报稿可以有几种解释?
请用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。
(2分)
船已行二日即到
① ② ③
7.阅读下面的报摘,按要求改正错误。
(6分)
①37岁的丹多是英国广播公司(BBC)的新闻播音员和英国《关注犯罪》节目的主持人。
②1999年4月,她在伦敦西部的住所被人近距离遭枪杀。
③英国警方为此展开了历史上最大规模的刑事侦察。
……④刚刚捕获的疑犯是警方逮捕的第4名疑犯。
⑤在伦敦时间早晨6:
30他以谋杀疑犯的罪名被捕,目前正在伦敦一所中央警局接受调查,但还没有被正式指控。
(1)句②用语有重复,应删去
(2)句④表达不简洁,请改写
(3)句⑤画线部分表意不清,有不同的理解,应改为
8.全国青年歌手大奖赛正在进行,一位歌手登台摹唱,唱错了乐谱中后面的几节。
音乐评论家微笑着即兴点评,表达得体又不乏幽默的一项是(3分)( )
A.你总体唱得不错,只是后几节错了。
B.你后几节唱错了,今后还要加强训练。
C.前几节唱得不错,可惜后几节你有所改编。
D.你前面唱得不错,如果后面也能保持就好了。
9.下列句子的语言表达最得体的一项是(3分) ( )
A.小明说:
“老师,我的作业本你怎么还不发给我?
”
B.营业员:
“你太胖了,这件衣服不适合你。
”
C.李明不小心踩了方华一脚,李明马上表歉意。
方华说:
“没关系,这次就算了,你下次注意。
”
D.郑咏向别人介绍说:
“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,生动易懂,精彩极了。
”
10.下列句子加点的词语使用得体的一项是(3分)( )
A.他能够为大多数人谋利益,理应得到大家的恭维。
B.班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。
C.由于下午要参加班级活动,他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D.我向同学们介绍了学习经验.给了大家很多教诲。
11.下面语段摘自某中学生杂志,阅读后完成
(1)~(3)题。
(6分)
①话题作文以其开放性,给学生以充分发挥的空间。
②一方面解开了学生的束缚,让他们真正能够施展自己的才华,放开手脚抒写优秀的佳作。
③另一方面也能使得部分学生淡化审题,任意而为,放弃对话题作过细分析,因而庸作颇多。
④所以我给大家讲讲话题作文的分类及其应试对策,一定会使你们受益匪浅。
(1)语意重复哕嗦的一句是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
(2)语意跳跃、不连贯的一句是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
(3)语言不得体的一句是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
12.
(1)某列车长曾为冬天乘客不肯随手关门大伤脑筋,于是在每节车厢里贴了一张告示:
“为了大家的舒适,请随手关门。
”告示贴出后,情况有所改变,但收效不大。
列车长灵机一动,将告示中的对象作了改动。
改写后的告示为“ ”。
从此。
情况大有改观。
你知道列车长的告示是怎样改写的吗?
请在横线上写出。
(3分)
(2)几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的角度去理解。
国脚说:
“最宝贵的东西是激动人心的进球。
”商人说:
“最宝贵的东西是源源不断的利润。
”画家说:
“最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。
”而对此,小孩和病人会怎么说?
请你代他们回答。
小孩说:
。
(2分)
病人说:
。
(2分)
13.李明与罗洁同学多年。
李明的母亲在图书室工作,罗洁写信向李明的母亲借一本参考资料。
下面是罗洁所写的短信的正文部分,阅渎后完成后面的题目。
(7分)
我虽没有跟您晤面,但我和李明是多年的同学。
今有一事相求:
中考即将到来,离中考的时间不远了,我急需一本有关中考复习的语文资料,不知你们图书室有没有这样的资料。
如果有,请李明带给我;如果没有,要立即告诉我。
多谢您的协助。
(1)上文语段中,有一处是多余的,应删去。
这一处是 (1分)
(2)上面语段中有三处语言表达不得体的地方,请指出来并加以改正。
①第一处不得体的词语或语句是 ,应改为 (2分)
②第二处不得体的词语或语句是 ,应改为 (2分)
③第三处不得体的词语或语句是 ,应改为 (2分)
14.排列下面句子的顺序,使语意连贯。
(3分)
①另外,树木的年轮里,还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾等丰富的自然信息。
②人们所热知的年轮,是树木的年龄。
③因此,科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
④一棵树被锯倒了,数一数树墩上有多少圈条纹,人们就知道这棵树有多大年龄了。
排列的顺序是 (只写序号)
15.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是(4分)( )
黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了 ,流出了 ;流出了 。
A.黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化
16.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分)( )
他是班上的清洁委员,很爱护环境卫生,放学回家经过校门时,看到了地上有纸团,他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里, ,班会上,他受到了班主任的表扬。
A.班主任发现了他 B.班主任发现了自己C.自己被班主任发现了D.这被班主任发现了
17.填在文段横线上的语句,与上下文衔接得最恰当的一组是(3分)( )
中国画自古便有一条“计白当黑”的准则, ,显示的是一种静默的力量,一种空白的丰满。
尤其是在水墨画中, ,从中可以看出作者的胸襟人品。
①表示的是“此时无声胜有声”的境界 ②就像音乐中有“此时无声胜有声”的境界
③“计白当黑”被运用得出神入化 ④作者运用“计白当黑”出神入化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.下面语段的空白处应依次填入的一组语句是(4分) ( )
不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺利都表达成功, ;不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的顺从都表达虔敬, 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛
③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④ B.③④②① C.②③①④ D.④③①②
19.将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( ) 。
(3分)
在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。
A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳
C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停地絮絮叨叨
20.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是(3分)( )
从生活中找语言,语言就有了根;从字面上找语言,语言便成了点缀,不能一针见血地说到根儿上。
。
因此,学习语言也和体验生活是分不开的。
A.生活跟语言是分不开的 B.语言跟生活是分不开的
C.生活跟语言是密切联系的 D.语言跟生活是密切联系的
21.与下面句子衔接起来最为连贯的一个句子是(3分)( )
。
明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作;发明炸药的诺贝尔.出版辽诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》;著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文。
A.说起科学家,就不能不联想到文学家。
B.文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C.凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。
D.卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。
22.从上下文连贯的角度看,填入横线最恰当的一项是(3分)( )
在我的梦里:
所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏, 。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?
A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污
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- 年级 上册 语文 语言 实际 运用 训练