铜川市语文三年级下册 第1课 燕子 同步测试B卷.docx
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铜川市语文三年级下册 第1课 燕子 同步测试B卷.docx
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铜川市语文三年级下册第1课燕子同步测试B卷
铜川市语文三年级下册第1课燕子同步测试B卷
一、比一比,看谁写得棒。
(共1题;共6分)
1.(6分)补充词语。
玲珑________秀 ________丽巍峨
价格________贵 雄伟辽________
朝气蓬________ 精雕细________
二、给下列加点字注音。
(共1题;共2分)
2.(2分)同音字组词
[jī]飞________ 母________
三、根据课文内容填空。
(共1题;共8分)
3.(8分)根据课文内容填空。
①一声春雷,唤醒了春笋。
它们________泥土,掀翻________,一个一个从________冒出来。
②春笋裹着浅褐色的________,像嫩________的娃娃。
它们迎着________,在阳光中________,在春雨里________。
四、下列句子用了哪些修辞手法,请你辨一辨。
(共1题;共12分)
4.(12分)根据课文内容填空
(1)《忆江南》是一首描写江南美景的词作,作者是________代________,其中“忆江南”是________。
在这首词中,“能不忆江南?
”是一句________,改成陈述句是:
________。
(2)《望洞庭》这首诗中,“遥望洞庭山水翠,________。
”这一句把________比作________;把________比作________。
(3)“我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
”这句话运用了________的修辞手法,它的作用是:
________。
五、照样子,我会把句子写得更具体。
(共1题;共3分)
5.(3分)按要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)
________
(2)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)
________
(3)园子留下回忆。
(扩写句子)
________
六、阅读。
(共1题;共12分)
6.(12分)课内阅读。
掌声(节选)
董保纲
就在英子刚刚站定的那一(该 刻),教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水(流 留)了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热(列 烈)的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一(摇 遥)一晃地走下了讲台。
(1)选择括号正确的字。
那一________(该 刻) (流 留)________了下来
热________(列 烈) 一(摇 遥)________一晃
(2)同学们一共给了英子________次掌声。
第一次掌声是为________而响起,第二次是为________而响起。
(3)你想对英子说些什么?
七、带着问题来读书。
(共1题;共8分)
7.(8分)读课文《卧薪尝胆》回答问题。
①本文写了________、________这两个人物,重点写了________。
②“卧薪”一词中的“薪”指________,“卧薪”指________,“尝胆”指________,“卧薪尝胆”指________。
③本文主要写了________的故事。
八、用“√”为加点字选择正确的读音。
(共1题;共4分)
8.(4分)多音字组词
散sàn________ sǎn________
奔bēn________ bèn________
九、语境注音我能行。
(共3题;共20分)
9.(10分)查字典填空。
(1)“碎”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“象”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
10.(6分)选择划线字的正确读音。
大臣________(chénchéng) 求婚________(hūnhún) 绢________(juànjiān)花
耕________(gēnggēn)种 沼________(zhǎozāo)泽 拉萨________(sàshā)
11.(4分)根据字的音、形、义组词。
死 ________不可更改 待________
________不能通过 侍________
十、写出下列词语的近义词和反义词。
(共2题;共14分)
12.(8分)写出下列词语的近义词
娴熟________ 烦躁________
永恒________ 回荡________
抚慰________ 搏斗________
排除________ 疲惫________
13.(6分)按要求写词语
①写近义词
打搅——________ 忧郁——________ 捐赠——________
②写反义词
蜷缩——________ 精细——________ 出人意料——________
十一、在括号里填上恰当的词语。
(共1题;共1分)
14.(1分)读一读,谁的做法是正确的。
________
①一位同学在借来的图书上乱写、乱画。
②一位同学在所读的页码上,把书纸折起来,方便下次接着阅读。
③一位同学轻拿轻放图书。
十二、给加点字选择正确的解释。
(共2题;共4分)
15.(2分)“酺”字读音可能与下面哪个字的读音相似或相同?
()
A.配
B.酒
C.铺
D.牖
16.(2分)(2019·怀化)“马克吐温的作品带有明显的情感色彩。
”选择这句话中“色彩”的恰当解释是()
A.颜色
B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调
C.比喻文学作品中思想感情的色彩
D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡
十三、按课文内容填空。
(共1题;共11分)
17.(11分)补充句子
(1)________,沙暖睡鸳鸯。
(2)蒌蒿满地芦芽短,________。
(3)竹外桃花三两枝,________。
(4)________,添得黄鹂四五声。
(5)江南好,________。
(6)小燕子带着它的________的尾巴,在阳光满地时,________于________的天空,________的一声,已由这里的________上,飞到那边的________下了。
十四、不试不知道,一试真奇妙!
(共1题;共8分)
18.(8分)成语接龙。
妙不可言——________——________——________——________
难以置信——________——________——________——________
十五、课内语段阅读。
(共1题;共9分)
19.(9分)阅读理解
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(1)这一节共有________句话。
(2)作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。
(3)这一段话主要告诉我们什么()
A.葡萄种的地方。
B.葡萄沟的老乡热情好客。
C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
十六、课外类文阅读。
(共1题;共19分)
20.(19分)阅读下文,回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!
尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。
等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
(1)这段话主要讲小猫()
A.讨人喜欢
B.调皮
C.神气十足
D.高兴
(2)填空
________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛
________的毛 ________小猫 ________的脸蛋
(3)用“________”画出中心句。
(4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。
(5)抄下一个比喻句,并填空。
________。
句中把________比作________。
(6)“等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。
有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。
十七、想一想,填一填。
(共1题;共4分)
21.(4分)填上合适的量词。
一________风景 一________树坑
一________树 一________小猫
十八、积累。
(共1题;共12分)
22.(12分)按要求写词语。
(1)ABCC式的词语:
白发苍苍________ ________ ________
(2)带有人体器官的词语:
手舞足蹈________ ________ ________
(3)带有数字的词语:
横七竖八________ ________ ________
(4)带有反义词的词语:
左顾右盼________ ________ ________
参考答案
一、比一比,看谁写得棒。
(共1题;共6分)
1-1、
二、给下列加点字注音。
(共1题;共2分)
2-1、
三、根据课文内容填空。
(共1题;共8分)
3-1、
四、下列句子用了哪些修辞手法,请你辨一辨。
(共1题;共12分)
4-1、
4-2、
4-3、
五、照样子,我会把句子写得更具体。
(共1题;共3分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、阅读。
(共1题;共12分)
6-1、
6-2、
6-3、
七、带着问题来读书。
(共1题;共8分)
7-1、
八、用“√”为加点字选择正确的读音。
(共1题;共4分)
8-1、
九、语境注音我能行。
(共3题;共20分)
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
十、写出下列词语的近义词和反义词。
(共2题;共14分)
12-1、
13-1、
十一、在括号里填上恰当的词语。
(共1题;共1分)
14-1、
十二、给加点字选择正确的解释。
(共2题;共4分)
15-1、
16-1、
十三、按课文内容填空。
(共1题;共11分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
十四、不试不知道,一试真奇妙!
(共1题;共8分)
18-1、
十五、课内语段阅读。
(共1题;共9分)
19-1、
19-2、
19-3、
十六、课外类文阅读。
(共1题;共19分)
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
十七、想一想,填一填。
(共1题;共4分)
21-1、
十八、积累。
(共1题;共12分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
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