三年级语文第五册 课后练习3033汇总.docx
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三年级语文第五册课后练习3033汇总
三年级语文第五册 课后练习30-33
30、想别人没想到的
一、看拼音写词语:
zhàojíguǒrántāliǎruòyǐnruòxiǎn
_____________________________________________
bànjiéqiàhǎoliánmiánqǐfúhuǎngrándàwù
__________________________________________________
二、辨字组词:
赌()睹()堵()
骗()篇()偏()
城()诚()盛()
三、把带点的词换成一个意思相近的词:
1、徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
便___________
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
恰_________尽___________
3、它飞得很慢,叫的声音很悲惨。
()
4、她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。
()
5、他画的果然比大徒弟多。
()
四、按要求写句子:
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
(改写成陈述语气)
_______________________________________________________________
2、姥姥十分疼爱我。
(改成反问句)
______________________________________________________________
3、你一直和时间赛跑。
你可以成功。
(把两句话用恰当的关联词合成一句话)
_______________________________________________________________
4、周围的一切,不都在起变化吗?
(改写成陈述语气)
_______________________________________________________________
五、把词语补充完整:
半()半( ) 眼( )手( ) 全( )贯( )
千( )百( ) 自讨( )( ) 郁郁()()
六、在括号里填上合适的词:
()的春雨()的阳光()的森林
()的礼物()的天空
七、阅读理解:
(一)蛇头和蛇尾
有一条蛇,每天都到河边的草丛里wánshuǎ。
有一天,忽然刮起了kuángfēng,下起了大雨。
蛇头非常着急,拖着蛇尾拼命地往回爬。
不小心,蛇尾被树枝划了道口子。
受伤的蛇尾埋怨蛇头:
“我总是跟在你后头受罪,咱们两个从今以后分开,各走各的吧。
”
“你跟在我后边嫌受罪,可是你要知道,你走过的路,都是我在前边开辟出来的。
咱们两个只有合在一起,才能有快乐;如果分开了,那就要遭殃!
”蛇头耐心地开导蛇尾。
但蛇尾听不进去,(它怎么做)。
蛇头jìxù往前爬,安全地回到蛇洞里。
蛇尾离开蛇头后,(辨看)不清方向,不知往哪儿走啦,拐来拐去,(走掉)进一条石缝里,被(压夹)住动弹不了。
临死前,(它怎么说)。
1、根据拼音写词语。
wánshuǎkuángfēngjìxù
()()()
2、读第4节,圈出括号里合适的词。
3、给下面句子换一种说法,注意不改变句子意思。
不小心,蛇尾被树枝划了道口子。
4、根据要求认真摘抄有关句子。
蛇头告诉蛇尾他们两个不能分开的原因是:
5、联系上下文,在第3节的横线上补写合适的内容。
雨后
一、看拼音写词语:
nènlǜchìjiǎojiāoàojuēzheshuǐlínlín
___________________________________________
二、辨字组词:
辨()瓣()梢()骄( )
辩()瓣()消()桥( )
三、反义词:
骄傲---()讨厌-------()
近义词:
赤脚-----()希望----()
四、下面两句话中的“骄傲”意思是不一样的,请根据其中的意思各自造句:
1、小明语文考试成绩得了100分,就骄傲地到处炫耀自己。
______________________________________________________________
2、刘翔打破了110米栏的世界纪录,夺得冠军,我们真为他骄傲。
_______________________________________________________________
五、在括号里填上合适的词语:
( )着小辫儿 ( )着唇儿 ( )着裙儿
( )地踩()地跟()地跑
()的孩子()的神仙()的小辫( )的树梢
六、给带点字选择正确的义项:
(1)通红欢喜的脸上()①没有堵塞,可以通过②了解;懂得③普通;一般④整个;全部
(2)痛快的一跤()①疾病创伤等引起的难受的感觉②悲伤③尽情地;深切地彻底地
七、选择正确的词语填空:
兴奋 痛快 快乐
明天就要秋游了,同学们个个都很( ),到时候我们一定要玩个( )。
这样的生活真()!
八、课内阅读:
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
他喊:
“妹,小心,滑!
”说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:
“糟糕──糟糕!
”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
1、写出描写“绿”的词语:
如:
嫩绿___________________________________
2、抄写文中第一小节的比喻句,再完成填空:
_________________________________________________________________
句中把孩子比作()
3、“嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!
”是雨后的景色,请仿照课文句子,写出雪后的景色。
_________________________________________________________________4、文中有一个表示心情的词语是()
请你再写几个__________________________________________
5、根据课文填空:
撅着()提着()咬着()
32、葡萄是酸的
一、看拼音写词语:
pútáofēngshèngbǐyùyíhàn
____________________________________
jīèchéngshúhébìzìyánzìyǔ
________________________________________
二、辨字组词:
憾()唯( ) 萄( ) 熟()
感()难()淘()塾()
三、把带点的词换成一个意思相近的词:
1、饥饿的狐狸越过果树园的墙头。
越:
________________
2、虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟。
挺:
_____________
四、用比喻句把句子写完整:
1、平静的湖面_______________,像________________________________
2、十五的月亮就像_______________________________________________
3、雨后的彩虹像_________________________________________________
4、小猫小狗的脚印像___________________,又像____________________
5、 _____________像___________________,又像__________________
五、给句子换一种说法,保持原句的意思不变:
(!
)没有一颗不是酸的!
_________________________________________
(2)我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?
_______________________________________________________________
六、圈出下列词语中的错别字,并改正:
争先空后()坚苦奋斗()迫不急待()
换然一新()齐心胁力()光采夺目()
七、照样子扩写:
例:
葡萄柿子
一串串的葡萄_______________________
成串成串的葡萄________________________
丰盛的成串成串的葡萄______________________________
八、课内阅读:
(三)
饥饿的狐狸越过果树园的墙头,看到了丰盛的成串成串的葡萄。
狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了。
多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎么也挨不近抓不住。
眼睛看得见,牙齿可咬不着!
狐狸白费了一个钟头,它只好走了。
它愤愤地说道:
“算了!
虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!
没有一颗不是酸的!
我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?
”
1、本文的作者是俄国作家____________________________
2、照样子写句子:
(1)多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像_____________________________
(2)、红红的柿子挂在枝头,像________________________________________
(3)、铺在地上的小草软绵绵的,像____________________________________
3、狐狸看到的是怎样的葡萄?
从文中找出描写葡萄样子的语句,抄在横线上。
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
4、从哪里可以看出狐狸非常想吃葡萄?
请划出来。
5、长得这么好的葡萄,狐狸却说它是酸的,那是因为______________________
6、读了这则寓言,你懂得了什么道理?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
33、但愿人长久
一、看拼音写词语:
sūshìhàoyuèdāngkōngshǒuzúqíngshēnxīnxùbùníng
______________________________________________________
xíngyǐngbùlíqūzhǐsuànláiyǎnzhēngzhēng
_________________________________________________
二、比较组词:
廷( ) 绪( )睁(
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