部编版九年级上册期中综合能力检测四语文试题.docx
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部编版九年级上册期中综合能力检测四语文试题
部编版九年级上册期中综合能力检测(四)语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()
A.绯红(fēi)媲美(bì) 污秽(suì) 众目睽睽(kuí)
B.眼翳(yì) 牟取(móu) 譬喻(pì) 即兴起物(xìn)
C.稽首(jǐ) 囿于(yòu) 翡翠(fěi) 相形见绌(cù)
D.笃信(dǔ) 缄默(jiān) 迸射(bèng) 长吁短叹(xū)
2.下列各句中没有语病的一项是()
A.作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C.鲁迅先生和周建人先生,还有别的一、二位朋友在后边。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
3.下列词语中没有错别字的一项是()
A.天骄 竞赛 忸怩作态 红妆素裹
B.飘逸 骈进 丰功伟绩 可望不可即
C.秘诀 妖饶 言不及义 自吹自擂
D.贸然 惊骇 待人处事 漠不关心
4.读下面的一段话,画线句子标点使用不正确的一项是()
“舞台小天地,天地大舞台。
”①戏剧单元开篇,编者就为我们送上一副对联。
这副对联把舞台比作人生、②社会,含义隽永。
戏剧艺术雅俗共赏,观众在看戏的过程中既是消遣,也耳濡目染受到教育。
戏剧的起源实不可考,有多种假说。
目前,主流的看法有二:
一为原始宗教的巫术仪式,③另一为劳动或庆祝丰收时的即兴歌舞表演。
近日,上海戏剧学院“戏剧艺术”④学刊,为了庆祝改革开放四十周年,发起了主题征文活动。
A.①
B.②
C.③
D.④
5.下列语句的顺序排列正确的一项是()
①生命像向东流的一江春水,他从生命最高处发源,冰雪是他的前身。
②一路上他享受着他所遭遇的一切。
③他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注。
④我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。
⑤他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走。
A.①②③⑤④
B.④①②③⑤
C.④①③⑤②
D.①⑤③④②
二、现代文阅读
阅读《老山界》一文中的选段,完成小题。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺人肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像……,像野马在平原上奔驰,像……,像……。
不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。
山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。
因为山路很难走,一路上需要督促前进。
我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。
忙了一会儿,再向前进。
走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓雷公岩的,果然陡极了,几乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。
崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去,要等今天全纵队过完了再过去的。
有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。
上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。
一路走,一路检查标语。
我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。
我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有20多里很陡的山。
昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。
肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。
一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。
累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
……
到了山顶,已经是下午两点多钟。
我忽然想起:
将来要在这里立个纪念牌,写上某年某月,红军北上抗日,路过此处。
我长长地吐了一口气,坐在山顶休息一会儿。
回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。
我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
6.选文第一段写景作者调动了人的哪几种感官来描写?
并请举例说明其作用。
7.第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响,似乎有点矛盾,说说你对此的理解。
8.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。
你是如何理解的呢?
9.选文中说“我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”,“坚强的意志”指的是什么?
“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?
阅读文段,回答问题
狮舞
蔡楠
①一阵激烈的锣鼓响起,那头狮王就一下子登上了灵前的供桌上。
先是一个蹬桌戏逗,而后一个顶腰旋转,突然就一个高台翻滚,舞在地上,舞出了一朵怒放的莲花……刚柔相济、干净利落的表演落得了一片叫好声,就连趴在寿木两边的孝子们也停止了哭泣,不由自主地看起了表演。
②狮王舞出人群,正准备下一组动作时候,狮头却被一个人按住了。
“铁子!
”那人的手力道挺大,狮头就在他的力道中被掀开了,露出了一张黑黝黝汗涔涔的脸,“你小子也不请假,就又来这里干私活,你快给我回团里去!
”
③铁子知道是谁的手来叫他了,铁子以前怕过这只手。
就是这只手把他从庄稼地里拉进舞狮团的,也是这只手手把手将他教练成一个很好的狮王的,还是这只手一个脖拐子把他打得眼前直冒金星的。
可是铁子现在不怕这只手了,他攥得他呲牙咧嘴他也不怕这只手了。
④铁子用力甩脱这只手。
铁子说:
“我不叫干私活,我不在团里干了,我自己干还不行吗?
你现在不是我的团长了,我和你没有关系了。
”
⑤那只手却又执拗地攥住了铁子的手:
“我不是你的团长,可我还是你的老丈人,你给我回去!
你这么好的狮子,在舞给一个死人看,是在糟践狮子!
”
⑥铁子整个身子就被拽出了狮子,他屁股打着坠儿,嚷嚷着:
“你别拽我了,你去和跷儿说,她让我回去我就回去!
”
⑦那只手就松开了铁子。
铁子感觉到松开的手走了,是朝着他家的方向去的。
铁子松口气,把散落在地的狮子道具又披在身上,对他的搭档钢子翻了翻白眼:
“你小子看够了热闹了对不?
看够了热闹咱还不给人家再舞一回?
人家可是工钱都给了!
”
⑧那只手掀开了门帘,看见跷儿正在新房里对着镜子描眉画口红。
跷儿把眉毛画成了张曼玉,把口红抹成了章子怡。
然后又把头发披散成了林心如。
弄完了这一切,跷儿才过来拉住了那只手:
“哎呀,爹你来了,爹你来了怎么不说话?
”
⑨那只手就往外挣,可跷儿的小手却像抹了胶似的,他挣不脱。
挣不脱他就问:
“跷儿,是你让铁子离开舞狮团的?
”
⑩“是啊,爹,我们跟你干,整天累死累活,有什么意思?
哪如自己干,还能挣钱!
”
⑪那只老手就狠命地抽了出来,他抖动着说:
“这不一样,爹干的是大事情,你们那是小家子气,目光短浅!
”
⑫跷儿说:
“爹干大事情,也不能打姑爷啊!
你把我家铁子脸都打肿了!
回家来,我给他敷了好几天的凉毛巾!
”
⑬“可我为什么打他?
我们排练节目,人家北京都来人指导了,他却下地了。
下地干活也就罢了,你猜他怎么着?
锄头放在地头上,他在树荫凉儿里睡大觉。
我不打他,我就对不起我的女儿!
”
⑭跷儿倒了一杯水过来,让爹坐下,给爹按摩着肩膀:
“爹,你犯不上和年轻人生那么大的气,你气,你自己舞狮子不就得了,咱不用他了!
咱自己的大事咱自己干!
”
⑮那只手就把水送进了嘴里,就把跷儿按摩的手拉了过来,放在了自己的手中:
“爹是团长,爹组织了四十头狮子,七八十号人,爹得管理,还得教他们。
你说爹不是自己干?
你想让爹咋自己干?
自己当狮子王,亲自上场?
爹还是那年纪吗?
再说了,我把所有的本事都传授给铁子了,我还非得自己干?
你不怕我这把老骨头散了架?
”
⑯跷儿嗫嚅着:
“其实……其实让铁子回去也容易,你得答应我一件事情。
”
⑰“什么事情?
”
⑱“我也想去团里,我也想加入舞狮队。
我有武术功底,我也会杂技!
铁子当狮王,我当个引狮员可以吗?
”
⑲“胡闹!
你不是怀孕了吗?
”
⑳“我这么年轻,可以先不要孩子!
”
㉑“不行!
我还是自己当狮王吧!
”那只手坚决地甩掉女儿的手,牵引着身体,咚咚咚走了。
㉒高大树舞狮团开始新一轮排练了。
在排练场上,威风凛凛的老狮王一个滚翻,趴下了,好久没起来。
团里的人都围过去,他们看见老团长花白的头发上滴下了成串成串的汗珠。
㉓这时,门口一阵锣鼓声生动地响起来。
一个年轻的狮王,威猛刚劲、激情热烈地舞了进来,舞成了一团燃烧的火焰,舞出了一声傲天的长啸!
再看,引领狮王的短衣小生,精神抖擞,活泼俏皮,动作轻盈,竟然是老团长高大树的女儿高跷儿。
㉔不久以后,高大树舞狮团参加了奥运会开幕式文艺表演。
沧州狮舞从此走向了世界!
(有删改)
10.完成对文章主要情节的概括,按序填在横线上。
①____________________________
②铁子不听高大树的话,并让高大树去找高跷儿
③____________________________
④高大树亲自舞狮摔倒,铁子高跷儿回到舞狮团
11.从描写的角度赏析第①段划线句的表达效果。
12.请简要分析小说㉓㉔小节交待舞狮团的表演情况有什么作用。
13.下列各项中对高大树这一人物形象分析不正确的一项是()
A.高大树是敬业乐业,热爱舞狮艺术的人,他认为铁子给死人舞狮子,是糟践狮子;在排练场上,他不顾自己年纪大,仍然滚翻。
B.高大树要求严格。
排练节目时,因铁子在树荫凉儿里睡大觉,一个脖拐子把他打得眼前直冒金星。
C.高大树舞狮技艺精湛,善于教学。
他是舞狮团的顶梁柱,并手把手将铁子教练成一个很好的狮王。
D.高大树重男轻女。
当女儿想加入舞狮队,他以女儿已怀孕为理由,拒绝了她的要求。
三、句子默写
14.将下面的古诗默写完整。
野望 王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依?
________________,_________________。
________________,_________________。
________________,__________________。
四、课内阅读
文言文阅读,完成各题。
卖 油 翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射□”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
15.对“我亦无他,惟手熟尔”翻译正确的一项是()
A.我也没别的(奥妙),只不过是手熟罢了。
B.我也没有其他手段,只有手熟罢了。
C.我也不说别的,只有手熟练。
D.我更没有别的(奥妙),只是手熟罢了。
16.这段方框中最恰当的标点是哪一种?
为什么?
理解最正确的一项是()
A.句号。
因为一句话已经说完了,要稍作停顿。
B.问号。
因为这是一疑问句,句中含有疑问词“安”(怎么)。
C.逗号。
因为一句话尚未说完。
D.感叹号。
因为它深刻地表现陈尧咨盛气凌人,怒不可遏的骄傲态度。
17.在文中起承上启下作用的一句是()
A.睨之,久而不去
B.见其发矢十中八九,但微颔之
C.汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
D.无他,但手熟尔
18.陈尧咨的神态是怎样变化的?
根据文段内容,填写在下面括号中。
(分别用一个字来概括)
矜——(______)——(______)
五、诗歌鉴赏
阅读与赏析
(一)塞上忆汶水 曹元用
沙碛①秋高苑马②肥,哀笳③一曲塞云飞。
南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。
【注】①沙碛(qì):
沙漠。
②苑马:
西域大苑所产的马。
③笳:
中国古代北方民族的一种吹奏乐器,似笛。
19.前两句描绘了怎样的景象?
20.最后一句写“征鸿”,表达了怎样诗人的情感?
六、综合性学习
21.阅读下面的文字,按要求答题。
春天的月光,似乎也带着股绿意,有一种说不出的嫩;夏天的月光,细nì饱满,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天的月光,一泓洗尽铅华的气质,安详恬淡;冬天的月光,从逶yí的山间挥洒而下,停泊在雪地上,悠远清寂。
(1)给下面词语中的加点字注音。
膏脂(____)恬淡(____)
(2)写出下面词语中拼音所对应的汉字。
细nì(____)逶yí(____)
七、作文
22.阅读下面的文字,按要求作文。
岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三,我多了一分 》为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
①请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;②除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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