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团校策划书
医护学院团校策划书
成都大学医护学院院团委组织部2011年9月20日
一、团校背景:
团章第六章第二十九条明确规定,要加强对团干部的选拔和培养,建立正规的培训制度,
办好各级团校和培训班。
高校团校是培训团干部和团员青年的重要基地。
在当前的形势下,高
校团校应紧密结合高校人才培养目标和共青团工作的需要,研究新形势,把握培训工作的特性,
理解青年学生的特点,努力在培训理念,培训内容,培训方式等方面,进一步提高团校的培训能力和培训效果,充分发挥高校团校在培养大学生骨干中的重要作用。
只有这样,高校团校才
能更好地履行培养团干部和青年人才的双重使命,增强帮助青年大学生成才服务的能力和水平。
二、团校主题:
学理论,知团情,力争先,跟党走
三、团校宗旨:
事物的成功必然需要从质变到量变的累积,此次团校面向现今我院学生,分析其优点以及
不足之处,针对其具体薄弱之处以及有待改进方面进行培训。
培训分别从大学生身处现状、合
理职业生涯规划、完善的人格塑造、高效的能力培养、全心全意为同学服务意识的树立、正确的自我认识、强调团队合作精神等方面进行。
通过理论课作为思想指导,理论运用于实践,突破以往团校侧重理论学习的形式,以寓教于乐的形式使学员在轻松的环境下提升自身能力,提
高学生干部素质,增强学生干部意识,充分发挥其骨干作用。
四、团校前期准备及流程:
1、与即将参加团校学习的学员交流,了解其学习、工作情况,确定活动开展的重心所在。
2、与级班委交流了解其工作、学习情况,认识班委工作现状,存在思想上学习上以及工作上的困难。
3、组织部开展会议布置团校开展所需相关材料、物品、团课教室。
4、部长会议上大致讲解各部门所需配合的工作,请各部长为交流会提前做好准备。
5、宣传部、记者团开展前期宣传工作,努力在学生中产生积极效应,并吸引非学生干部同学参与。
6、召开班长、团支书会议,详细介绍团校相关事项,并选出班长组、团支书组各活动代表以及组长。
7、接受信息分院各班有观摩意愿的同学以自愿报名参加团校学习,以上同学划分为学习组。
6、进行活动宣传工作。
1、各小组负责人将学员名单上报分院团委并领取入学申请表。
2、审查并确认学员,统计学员人数,各小组负责人领取录取通知书。
3、召开团校主要负责人会议,讨论并布置团校相关事宜。
五、团校主要负责人:
六、团校主要培训对象说明:
团委组:
团委部长、副部长级成员;
学生会组:
学生会部长、副部长级成员;
社联、社长组:
社团联合会部长、副部长级成员、各社团会长;
青协组:
青年志愿者协会部长、副部长级成员;
团支书组:
各班团支书和未参加过团校的团支书;
班长组:
各班班长和、未参加过团校的班长;
学习组:
各班有观摩意愿的优秀同学(要求:
政治坚定、素质全面、堪当表率)。
备注:
学习组内同学以自愿报名形式担任该组组长,组织部委派两位干事全程配合、指导。
七、团校课程、活动内容
增强学
团课简介:
通过理论课作为思想指导,理论运用于实践,突破以往团校侧重理论学习的形式,以寓教于乐的形式使学员在轻松环境下提升自身能力,提高学生干部素质,
生干部意识,以树立正确的人生观、价值观。
培训目的:
树立正确的人生观、价值观
课程以及活动安排:
㈠理论课:
学生干部基本素质
㈡理论课:
"六个为什么”的解读
㈢理论课:
学生干部的社会责任感
㈣理论课:
人文阅读,理性探索
㈤理论课:
学生干部的经历与个人成长
㈥风采展示:
美丽视角——校园文化活动
㈦实践活动:
重温入团誓词
㈧交流活动:
"倾听”下寝室活动
㈨素质拓展活动:
素质拓展之地雷阵
㈩课题研究:
学生干部如何发挥良好的作用
注:
以上课程以及活动面向开展对象为全体学员,理论课程有老师进行思想上引导活动课程由信息分院团委组织,届时将邀请老师参与或观摩。
培训目的:
树立正确的人生观
信息科学与工程分院第六期团校培训说明
(1)政治理论修养,理解中国特色社会主义理论体系、十七届四中全会精神、科学发展观、社会主义荣辱观,在实际工作中灵活运用
(2)人格修养,培养学员有为同学服务的意识,广阔的胸襟,高尚的人品,持之以恒、坚强的意志
(3)工作能力培养,提升各学员工作务实能力的同时加强对工作责任感的认识,重点培养团支书组、班长组学员在思
维、决策、协调、宣传、实际操作等工作方法,和谐班级创建、优良学风班创建、团支部建设、党章学习小组
(5)团队协作精神,针对信息分院四套机构、所属各团支部,认识团结合作的重要性,各司其职并互有协助,学习、认知自身的优势与不足,提升对信息分院的认同感,增强信息分院影响力
团校培训具体安排
、提升人格修养,培养学员的为同学服务意识,开阔胸襟,培养高尚的人品以及持之以恒、坚强的意志。
(一)学生干部基本素质
课程开展形式:
理论授课
课程开展对象:
全体学员
课程主讲老师:
张杰
活动全程主持:
朱熠鹏
活动邀请嘉宾:
张杰、林博峰、吴新林、朱熠鹏、易理强、马利文、吕益益
课程开展时间:
12月1日开学典礼暨全体学生干部大会
课程开展地点:
NF103
(二)人文阅读,理性探索
课程开展形式:
理论授课
课程开展对象:
全体学员
课程主讲老师:
计翔翔
课程开展时间:
12月10日
课程开展地点:
另行通知
(三)学生干部的经历与个人成长
课程开展形式:
理论授课
课程开展对象:
全体学员
课程主讲老师:
林博峰
课程开展时间:
12月14日
课程开展地点:
另行通知
课程开展主题:
树立科学的理想信念;加强道德修养,锤炼道德品质;培养良好的阅读习惯,树立正确的人生观、价值观;认识大学生所肩负的历史新使命。
课程开展目的:
明确此次团校学习的目的以及意义,珍惜学习机会端正学习态度,能够正确认识自身优点以及不足之处,充分发挥其骨干作用。
、提高政治理论修养,解读十七届四中全会精神,培养大学生的社会责任感
(一)"六个为什么”的解读
课程开展形式:
理论授课
课程开展对象:
全体学员
课程主讲老师:
孙音音
课程开展时间:
12月3日
课程开展地点:
另行通知
(二)学生干部的社会责任感
课程开展形式:
理论授课
课程开展对象:
全体学员
课程主讲老师:
吴新林
课程开展时间:
12月7日
课程开展地点:
另行通知
课程开展主题:
理解高校开展团校的目的与意义;正确认识社会现状,结合实际理解十七届四中全会精神;针对大学生面临的现状指导各学员完善职业生涯规划。
课程开展目的:
理解思想道德素质对于大学生成长成才所起到的关键性作用,能够结合自身实际,锤炼自己的道德品质,树立好为同学服务的意识,在学习、工作中培养认真负责的态度,努力成为德、智双优的社会人才。
三、工作能力培养,提升各学员工作务实能力的同时加强对工作责任感的认识,重点培养班长组、团支书组学员在思维、决策、协调、宣传、实际操作等工作方法。
活动名称:
“话说”交流会活动形式:
各学员组交流活动时间:
12月11日
活动地点:
NB301NB302NB303(暂定)
开展方式:
㈠团学社青交流会
交流会成员:
团委、学生会、社团联合会、青年志愿者协会副部长级以上成员交流会主持:
余麟
交流方式:
各工作性质相近的部门进行交流。
交流内容:
1、借用教室、编写打印、物品借还细则的注意事项;
2、日常部门活动、交流细则注意;
3、各部门介绍相应负责活动,交流活动经验;
4、对下一阶段的工作进行介绍,协商做好配合工作。
㈡班长交流会
交流会成员:
07-09全体班长
交流会主持:
朱熠鹏交流内容:
1、讲解班长的基本职责。
2、介绍和谐班级创建、优良学风班创建、第二课堂学分化管理、团日活动的策划与开展等。
3、班长交流各班级近期发展情况及如何培养积极向上的学风,如何高效开展班级活动。
㈢团支书交流会
交流会成员:
07-09全体团支书
交流会主持:
吴新林
交流内容:
1、讲解如何在团支部中发挥好团支书的作用。
2、介绍基层团组织建设、团支书的基本职责、团务信息管理简要介绍、团情普查、团费收缴工作的简要介绍、入党推优工作的简要介绍、团日活动创新奖的介绍及评比细则、党章学习小组的开展介绍、阳光支部、团支部工作手册等。
四、强调日常基本礼仪和模范带头作用,自我准确定位,深入学生当中。
(一)倾听
活动名称:
"倾听”下寝室活动
活动对象:
信息分院学生
活动时间:
12月11日,交流会后
活动地点:
信息分院各学生寝室楼
活动形式:
团学副部长级以上组、青协副部长级以上组、社联副部长级以上及社长组走进同学寝室倾听意见与建议,了解各机构工作在同学中的满意度。
开展方式:
各机构随机选取寝室楼进行问答,了解其相应负责活动在同学中的影响力,
存在的有点以及不足之处。
了解同学们关心的热点、期望开展的活动,虚心接纳同学们的意见与建议。
五、针对信息分院四套机构、所属各团支部,培养团队协作精神,认识团结合作的重要性,各司其职并互有协助,学习、认知自身的优势与不足,提升对信息分院的认同感,增强信息分院影响力。
活动名称:
美丽视角
活动对象:
全体学员
活动时间:
12月6日
活动地点:
SB104(暂定)
活动主持:
王璐
活动嘉宾:
信息分院张杰、吴新林、朱熠鹏
开展方式:
各机构代表可利用PPT图片展示、演讲等形式简要介绍上一学年具有深刻
教育意义或是具有较大影响力的活动,展望未来,鼓励在座学员将理论学习
运用到实践工作中。
六、信息科学与工程分院第六期团校之重温入团誓词
活动名称:
重温入团誓词
活动时间:
12月9日活动地点:
露天广场活动主持:
朱宸漫
活动流程:
1、放团歌
2、迎团旗
3、领誓人:
信息分院团委副书记朱宸漫、学生会主席余麟、社团联合会主席姚欢、青年志愿者协会朱伟忠、班长组代表、团支书组代表。
4、团委组织部部长邱忆宁讲解此次团校开展的目的、意义以及具体活动事项。
5、信息分院团委书记助理王璐向各位学员提出号召与建议,望各学员珍惜此次学习机会,发挥学生干部的骨干作用。
6、活动结束,主持人总结此次活动。
七、素质拓展之地雷阵
活动名称:
地雷阵
活动时间:
12月13日
活动人员:
团学社青副部长级以上成员
活动主持:
朱宏晖
负责活动部门:
组织部、体育部
活动开展形式:
各组按游戏规则依次开展活动活动道具:
1、每对参赛者一块蒙眼布
2、两根约10米长的绳子、一些报纸,使用对角线约60cm的硬纸板、胶合
板代替亦可用来代表游戏中的“地雷”。
活动目的:
1、建立小组成员间的相互信任
2、促进沟通与交流
3、使小组充满活力
游戏步骤:
1、选一块宽阔平整的游戏场地
2、安排不想参加游戏的人做监护员。
当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。
这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人
3、让每个队员找一个搭档。
4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。
8、致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一间牢房里。
黎明前。
你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。
这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。
为了逃离危险•你的同伴必须穿过一个地雷阵。
你很清楚地雷阵的布局和
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