嘉祥小升初真题.docx
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嘉祥小升初真题
七中嘉祥外国语学校小升初语文真题
(时间:
90分钟满分:
100分)
一、语言积累与运用。
(50分)
1.请给下列句子中的加点字注音。
(6分,每空1分)
焦渴的找水人,怀着虔()诚和崇敬之情,流尽了最后一滴汗,耗()完了最后一滴血,倒毙在沙漠里。
银白的树干、灰绿的树冠(),随着阵阵山风,摇曳()着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……
她的谦逊(),她对人不吝惜的称()赞,使我忽然间长大了。
【参考答案】
(1)qiánhào
(2)guānyè(3)xùnchēng
【考点】字音:
(1)多音字
(2)形近字(3)四川方言误读(4)习惯性误读
【常考形式】1、选择加点字读音正确或错误的一项。
2、给加点字注意。
3、看拼音写汉字。
【解析】本题是对基础部分字音的考察,涉及多音字、方言误读和习惯性误读等考点。
以注音的形式考察,增加试题难度。
不仅要求能根据语境准确判断加点字读音,还要求能规范书写拼音。
【备考】平时注意积累多音字、形近字的读音,多音字采取“记少不记多”的原则,通过造句在语言环境中区别字音和字义。
区别四川方言中的“边音与鼻音(L&N)”、“平翘舌”、“前后鼻韵”、“H&F不分(花与发)”等等。
注意拼音书写规范。
2.请改正下列词语中的错别字。
(8分,各1分)
惊心动魂_______________慢不经心______________
海市盛楼_______________弄巧成绌______________
眼急手快_______________垂头伤气_______________
相题并论_______________百折不扰_______________
【参考答案】魄漫蜃拙丧堤挠
【考点】字形:
形近字、同音字
【常考形式】1、选择书写有误或无误的一项。
2、改正错别字
【解析】通常字形题以选择题的形式出现,错别字隐藏在成语或句子中。
以改错的形式出现,提高难度。
要求准确识别错别字,并能准确书写。
【备考】积累成语时注意易错字的读音和书写,通过“以义辨形”的方式,即通过成语意思来区别易错字。
例如:
“眼疾手快”指形容做事机灵、机警;敏捷。
而“急”跟心情焦急有关,故错误。
此外,成语中往往会有一对近义词或反义词,据此判断字形。
“眼疾手快”中“眼和手”同类,“疾”与“快”近义词。
3.词语运用(8分,每空1分)
从下面四组词语中依次选出最恰当的词语填在横线上。
(4分,每空1分)
备选词语:
原来—应属劳累—疲惫休息—憩息运动—活动
夏夜,_________________青蛙的天地。
当暮色的帘子拉下时,当人们______________地坐在沙发椅上欣赏电视时,那________________了一天的青蛙们,便伸了懒腰,开始_________________它们的筋骨。
【参考答案】
(1)应属疲惫憩息活动
【考点】近义词辨析:
语义范围、感情色彩、语义轻重、使用对象
【常考方式】选词填空
【解析】本题考察学生能够通过具体语言环境辨析近义词的意义和用法。
难度较小。
【备考】辨析近义词必须抓住近义词中关键字的意思。
关键字往往决定了词语的使用范围、感情色彩以及轻重等等。
例如:
休息是指在一定时间内相对地减少活动,使人从生理上和心理上得到松弛,消除或减轻疲劳,恢复精力的过程。
憩息:
休息,少憩。
二者都有休息之意,“休息”多指人,“憩息”多指动物。
4.判断下列各句加点成语使用的正误,对的打“√”,错误的打“x”。
(4分,每句1分)
①凶猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。
()
②正因为他有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
()
③不学好基础就做高难度的题,这种喧宾夺主的做法不可取。
()
④课堂上,语文老师幽默的语言,常常让同学们忍俊不禁。
()
【参考答案】?
√?
×?
×④√
【考点】成语的使用
【备考】熟练掌握病句的常见错误类型:
语序不当、搭配不当、语义重复罗嗦、成分残缺或赘余、不合逻辑、表意不明。
正确使用修改符号。
8.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()。
(2分)
____________________________,唯有两者和谐统一的人,才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕
②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时
④决不能单凭他拥有的金钱多少
A.②④①③B.①④②③C.②③①④D.②④③①
【参考答案】D
【考点】句子语序
【常考形式】1、选择语序恰当的一项2、正确排列句子语序。
【解析】通读选项整体感知主要内容,什么样的人才算得上是又富有强的人。
抓住关键词“金钱”“物质”“精神”,根据逻辑关系物质富裕是次,精神财富是主,二者统一才算又富有强的人。
9.按要求转换句式。
(2分)
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
(改成陈述句)
__________________________________________________________________________________
(2)烈士的母亲说:
“我的儿子是军人,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”(你听完后,想把她的话转述给你妈妈听,你怎么说?
)
__________________________________________________________________________________
【参考答案】
(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
“妈妈,烈士的母亲说,她的儿子是军人,为祖国牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
”
【考点】句子:
变换句式
【解析】第
(1)句是将反问句改成陈述句,去掉反问词“难道”加上否定词“不”,改“?
”为“。
”第
(2)句把直述句改为转述句,去掉冒号和引号,把“我”改为“她”。
【备考】掌握句式变化的几种方式:
“把”字句和“被”字句,陈述句和反问句,直述句和转述句。
10.根据语境仿写句子,构成排比。
(2分)
有理想,才会有追求。
鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛勤酿造甜蜜;______________________________________,_____________________________________。
【参考答案】
(1)粉笔有理想,才会用生命传播知识。
蜡烛有理想,才会用燃烧换取光明。
(注意句子结构和前后联系)
【考点】仿写、修辞
【解析】仿写注意整个语言环境,基调一致。
鲜花和蜜蜂有联系,然后抓住理想和追求,写成排比句式。
【备考】积累优美句子,熟练掌握比喻、拟人、排比等修辞手法。
11.综合性学习。
(2分)
请从下面两则公益广告中任选一则,用简要的语言加以分析。
(1分)
①“图书阅览室”:
轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
②“关爱他人”:
赠人玫瑰,手有余香。
我选_______则,分析:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
请为校园的绿地写一则公益广告。
(1分)
___________________________________________________________________________
【参考答案】
(1)第一则,化用诗句,题型读者保持安静(或运用反复,强调保持安静的重要性);第二则,运用比喻,告诉人们在帮助别人的同时,自己也得到快乐。
或运用比喻,倡导关爱别人。
只要语言精炼,能呼吁人们爱护草地即可。
【考点】语言运用
【备考】留意生活,关注身边的故事。
收集比较好的广告语,宣传语。
12.口语交际。
(2分)
你的班长对工作十分负责,对同学们也十分关心,只是脾气急躁了一点。
请用简要的话委婉地向班长表达你的意见。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
同学们对班长有情绪,请你以少先队大队长的身份劝劝同学们。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
(1)班长,你对我们十分负责,十分关心,我们非常感激你。
如果你脾气再温和点就更好了。
同学们,班长虽然脾气急躁了一点,但他的用心是好的,是对我们负责,希望大家能够理解。
(语气委婉,意思相近即可)
【考点】口语交际
【解析】口语交际具有浓郁的生活化,口语化。
因此语言要符合人物身份,语言环境,说话者立场,还有题目要求。
二、阅读理解。
(30分)
(一)阅读下面文章,回答后面题目。
(20分)
你在伞里吗
白丽娜
①雨渐渐大起来。
后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:
“你在伞里吗?
”
②“妈妈,在!
”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。
与此同时,我又问了一遍:
“你在伞里吗?
”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!
但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:
“它没湿,还热着呢!
”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
(《读品》2008.1)
1.下列词语来自文中,请给加点字注音。
(2分)
擎着()攥着()颤栗()刹那()
【参考答
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