我懂得了感恩作文450字.docx
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我懂得了感恩作文我懂得了感恩作文450字字我懂得了感恩作文450字篇一:
感谢月亮(450字)作文精选作文:
感谢月亮(450字)作文月亮,从古至今给人们的幻想那是数不胜数,象什么盘古开天,左眼为日,右眼为月嫦娥奔月等中国神话,在外国的许多宗教中月神也是占一席之地。
当人们揭开月球神秘面纱后,虽然发现它并不美丽,但它对地球的作用,也随着浮出水面。
首先,月亮是地球忠诚的卫士,总围着地球打转,挡下大部分陨石的进攻,他那千疮百孔的脸便是最好的证明,假如没有月球,陨石会一颗颗砸到地球上,那地球还能住人?
不能了,所以让我对月球说声谢谢吧!
其次,月球还影响了海水,指挥它们起起落落,他是一个高明的指挥官,每天海水的作息时间都是固定的。
涨潮时,一些鱼虾被带上岸,退潮时一部分反应迟缓的被留下,成了沿海人们的口中餐,腹中食。
另外,退潮时海水底于海平面,这又给人们带来大量海产品,所以,再让我们说声谢谢月球吧。
月亮,还给我们带来了许多,比如自然景观日食和月食,贝多芬受月亮渲染而创造出的艺术作品月光等。
做出这些贡献,难道月球不应该得到人们的感谢与爱戴么?
请对这位卫士,这们指挥官说一声谢谢你!
六年级:
可可同同篇一:
关于月亮的作文(6篇)时间忽然转到了2050年的8月15日。
已成为世界着名航天科学家的我,乘坐在自制的“神州a18”号探月船里。
一按动电钮,耳边只有呼呼的风声,眼前只有蔚蓝的天际,洁白的云朵,我这才感觉到飞船已经离开了地球。
睁开眼睛一看,美丽的桂林山水,雄伟的万里长城,还有埃及的金字塔等尽收眼底。
一眨眼,飞船飞到了月宫门前。
我刚走下机舱,传来了欢呼声:
“欢迎,热烈欢迎地球上来的客人!
”啊,原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!
我真有点不相信自己的眼睛。
这时,吴刚伯伯上前拉住我的手,一边做着手势一边说:
“请,请!
”跨进宫门,展现在我眼前的是另一番天地:
整个月官金碧辉煌,琉璃瓦闪闪发光,殿前一棵高大的桂树,高耸入云,郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花香。
我刚坐下,嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。
我轻轻呷了一口,顿时香透全身,甜进心里,这时,不知什么地方响起了优美动听的乐曲,只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子,随着优美的乐曲翩翩起舞。
她时而飞速旋转,时而轻歌曼舞。
那轻盈的舞姿,美妙的歌喉,使我惊叹不已。
喝完酒,我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。
“好!
”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。
吴刚伯伯一边领着我参观,一边介绍说:
“月球上有丰富的能源矿产,还有地球上稀有的金属,我们都盼望着家乡能来人开采啊!
”听了吴刚伯伯的话,我对他说:
“吴刚伯伯,我们不久就会来开发月球的,用月球上那丰富的宝藏为人类造福!
”接着,我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城,激光开发公司,机器人服务公司等等。
每谈到一处,吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。
嫦娥阿姨说:
“明年中秋节一定要回地球上看看。
”我绘声绘色地讲着,他们全神贯注地听着,脸上露出了笑容,笑得那么开心,那么甜蜜?
点评:
飞向月球,人类已经实现。
但小作者的“飞向月球”,因有童话的参与,就变得别有新意了。
他飞向月球后,见到了传说中的嫦娥和吴刚,领着他参观了金碧辉煌的月宫,欣赏了动听的乐曲和优美的舞姿,还品尝了吴刚酿造的桂花酒。
接着,他也向月宫主人介绍了地球上的科技新成就。
传说借助想象而呈现出时代特征;传说中的人物借助想象也变得栩栩如生,无论是传神的动作描写,还是客观的情况介绍,既富有童话色彩,而又有一种真实感。
2015年2月3日这天是我最难忘的日子,因为今天我就要乘坐f1号宇宙飞船飞向神秘的太空。
以前,我总是幻想太空中的一切,向往着神奇太空的我今天总算可以飞上太空了!
下午,我渴望已久的宇宙航行就要到了。
我换上抗辐射的太空服,这衣服是白色的,很沉,上面又凸又凹不知是什么东西,衣服上还有一个漂亮的头盔。
我坐上了飞船,倒计时,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,发射。
”“轰隆”一声我飞上了太空。
我不知该怎样形容当时无比高兴的心情,我看到了地球,地球像一个圆圆的小皮球。
这不是土星吗?
它的光环多壮丽,书上说它是由雪和冰凝结而成的,我打开舱门,跳上光环,虽然穿了太空服,仍然寒冷刺骨,脚下已经结冰了。
我急忙回去,暖暖脚。
突然,哈雷慧星一下子撞过来,距我只有500km,我心惊肉跳,急忙调整方向,豆大的汗珠滚落了下来。
“18号、18号,我是总部,请马上返回,预计再过5小时左右一场流星雨会向你的位置袭来,马上返回。
”我调整了一个方向,用超光速前进,进到距地球152兆光年的时候,我绝望了,因为燃料不多了,最多可以跑15兆光年。
我急忙发出了求救信号,可太远了,没来得及听到回音,我便昏迷过去了。
醒来的时候一个长得怪怪的物体问“howareyou?
”我吓了一跳,这是什么东西还会英文,我说“还好,只是没有氧气了,马上就要离开这个世界了。
”他说“不用怕,你是地球人吧,我们都很喜欢外星人,曾经帮助过5位外星人。
”“你会说中文,太好了。
”“我们曾派过飞碟去地球研究各国语言,地球上的各种语言都懂。
这是苏柏丝星球,这里的人很热心,很想和地球人成为朋友。
”说完把我送进了医院,他们都好奇地看着我,这个星球的球长dilla还会见了我,他非常欢迎地球人来苏柏丝星球做客,很乐意成为朋友。
他们为我打造了一艘黑碟3f19,每分钟可飞行2兆光年。
我有了氧气、有了飞船。
十分感谢他们,我只花了1小时30分就回到了地球,同事们见我活生生地站在他们面前,他们又叫又跳。
我激动地说:
“对不起,让大家为我担心了,但有一个好消息告诉大家,我遇见外星人了,他们是苏柏丝星人,在我生命危在旦夕的时候,是他们救了我。
”说完,大家簇拥着我。
从那以后:
我们与苏柏丝星人有了来往,还认识了许多其它星球的朋友。
我呢?
也成了家喻户晓的一个宇宙明星。
咋样?
可以吗?
4|评论
(1)我在月球上的一天今天天气好晴朗,处处好风光,好风光,我坐着飞船上天,好好地玩耍一天,啊啊啊啊”这是谁在唱歌呀?
当然是本姑娘啦,因为我要去月球上度过美好、快乐的一天。
哇,这里布满了大大小小的环形山,样子有些像地球上的火山口,有高有低,大小不一。
紧接着,我下了飞船,始了。
大家你扔我,我扔你,沉浸在这热闹非凡的气氛中,好快乐,好开心!
很快的,一天快要结束,我也该回地球了,月球人纷纷来和我握手惜别,嫦娥与玉兔差点掉了泪我在月球上的一天在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了。
钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。
听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。
月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟x号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。
我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。
我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。
好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。
我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。
我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。
走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。
我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。
这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。
我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。
我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。
当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。
走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。
接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:
名。
它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。
随后进入下页余下全文篇二:
我心中的月亮我心中的月亮在我的心海中,永存着一弯月亮?
那夜,夜凉,月亮。
仰望月亮,那么美丽,扑朔,迷离。
“姥姥,天上为什么有那么多的星星呢?
为什么天上有个弯弯的月亮传?
”我用迷茫的眼神看着夜空。
“傻孩子,那些星星都是月亮妈妈的孩子呀!
”姥姥和蔼地对我说。
“一颗,两颗,三颗,四颗,五颗?
我怎么也数不清呀?
奶奶轻轻的抚摸着我:
“那是懂事的星星在感谢月亮妈妈对他们的爱呀!
“你长大以后也要感谢妈妈对你无穷无尽的爱呀!
”“是吗?
是真的吗?
”缭乱了我的头发,再次仰望星空,那些星星紧紧的围绕着月亮。
黑暗中,月亮照亮了大地,清淡的月光倾泻在我的身上,朦朦胧胧。
月亮被那层轻妙笼罩着,它遮住了自己的脸庞。
星星依旧不停地眨呀眨。
摇啊摇,摇啊摇,我在月亮妈妈的爱抚下进入了甜蜜的梦乡。
被那弯弯的月亮爱抚了十余年的我长大了。
当看到妈妈辛苦的工作,当听到妈妈那一声声嘱托,当想到妈妈对我的牵肠挂肚,我懂,我知道她爱我,她是爱我的。
坐在摇椅上,妈妈搂着我,我抱着她,清楚的看到她头上的几根银丝。
抬头仰望星空,星儿睡着了,月亮欣慰的笑了。
我靠在妈妈的肩上,依偎在妈妈的怀里,睡着了,她甜甜地笑了。
那轮弯弯的月亮在深蓝色的幕布上显得格外柔静,美丽。
河南平顶山郏县郏县西街六年级:
郭家豪篇三:
十一月有奖征文:
感恩的心,感谢有你十一月有奖征文:
感恩的心,感谢有你你听过一首歌吗?
它的名字叫“感恩的心”。
我常常被这首歌感动,特别是最后一句:
“花开花落我一样会珍惜”。
这首歌让我懂得,人都要有一颗感恩的心。
我想感谢爸爸妈妈,是你们带我来这个世界,是你们给我生命,给我力量;我想感谢老师,是您把我带进了知识的海洋,把知识全教给了我们;我想感谢同学,你们在我遇到困难的时候,及时地伸出了援助之手,帮助我解决困难。
我最最想感谢的其实是我们的祖国。
对我而言,家是个温馨的地方,是个幸福的地方,是个快乐的地方,是个充满爱意的地方。
我的家还只是个小家,我们其实还有个大家中国。
我们如果没了这个大家,有哪儿来的小家?
我们爱中国,爱我们的家。
也许有些人认为自己是一个没有家的人,无倚无靠的。
可祖国就是他的家呀!
我们有13亿人口,有960平方公里,我们的祖国是伟大的,是美丽的,是繁荣的,是昌盛的。
无论是我们的大家中国还是我们的小家,对我来说,他们都十分重要。
我们应该团结一致,才能让我们的家更和谐,我们才会生活的更美好。
我为自己生长在这片美丽富饶的土地上而感到骄傲和自豪!
我还想感谢许许多多的人,你们对我的爱,我永远都不会忘记。
我还要感谢这首好听的歌,它让我成为了一个会感谢别人的孩子。
上海闸北大宁路小学五年级:
许愿篇四:
感恩励志心灵洗礼4月28日感恩励志心灵洗礼潼北小学感恩励志报告会4月10日上午,潼北小学在操场上举行了“传递感恩、点燃梦想、构建和谐”为主题的感恩励志的教育演讲报告会,全校师生及家长900余人一起聆听了演讲。
演讲会由感恩教育讲师团赵阳老师主讲。
他从“感恩祖国”、“感恩父母”、“感恩老师”三个方面进行了激情洋溢的演讲,并在现场进行了学生感恩父母、学生感恩老师的互动环节。
赵老师的演讲声情并茂,催人泪下,震撼心灵,洗涤灵魂。
现场会上许多学生、家长、老师都流下了动情的泪水,操场上“我爱爸爸、我爱妈妈、我爱老师”的呐喊声响彻了整个校园。
整个报告会,激动人心,感人肺腑,不时爆发阵阵掌声,激情处令人热血沸腾,动情处让人失声痛哭,极富感染力和教育意义。
这场震撼人心的报告会让学生的心灵得到了洗礼,是一场生动的思想教育课去,它将对学生未来的成长产生深远的影响。
让大家懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了感恩。
(潼北宣)篇二:
六年时光,我感谢你(450字)作文精选作文:
六年时光,我感谢你(450字)作文我们已经在小学生活了六年,马上就要毕业了,快要离开这个可爱的学校了,还真有些舍不得这个可爱的学校,舍不得学校的老师和同学们,舍不得学校的一草一木。
在这个学校了,发生了许多稀奇的事。
老师,你就是一根蜡烛,点亮了我们,却燃烧了自己。
我牙牙学语时就与您相识了,当您表扬我是,我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的。
您的每一句话都深深地印在我幼小的心灵中,我如同一颗小树苗,经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长;您的一句鼓励,就如同母亲鼓励孩子,让我有了自信心;当您批评我时,我的心里似乎明白了什么,静静的听您给我讲道理;当您讲课时,我觉得您身上有一种无私的精神,把自己所有的知识传授给我们,毫无保留,给人以温暖的感觉。
我们曾在一起欣赏过美丽的花;我们曾在一起幻想过美丽的季节。
同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。
我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。
无论是得到的还是失去的,一切都江存留在我记忆的深处。
毕业了,多想留住那六年温暖的日子,多么渴望早日投进生活的洪流。
初二:
王莹篇一:
六年级心存感恩作文感谢你感谢你,妈妈二台子小学六年级
(1)班安娜著名作家高尔基曾说过:
“我们应该赞美他们妇女,也是母亲,整个世界都是他们的乳汁养育起来的。
没有阳光花不茂盛,没有妇女也就没有爱,没有母亲,既没有人也没有英雄。
”是啊!
”母亲”是一个多么伟大的称呼啊!
是妈妈把我带到了这个世界,是妈妈陪我度过了这十二个春秋,也是妈妈给予了我无私的爱,让我懂得了分辨世间的真善美,假丑恶。
我想衷心地对妈妈说:
“谢谢您妈妈!
”小时候,家里每个月都会吃一顿鱼。
每次吃鱼,妈妈都是先将鱼肚上的肉夹下来,十分仔细的挑去鱼刺,放进我的碗里。
在把鱼头夹下来,放进自己的碗里,然后津津有味地吃起来。
我见了,也吵嚷着要吃鱼头,妈妈总说:
“听话,妈妈喜欢吃鱼头。
”一次,妈妈终于经不起我的软磨硬泡,夹了一点鱼头上的肉给我吃。
可我吃来吃去,觉得一点也不好吃,从那时起,我便再也不吃鱼头了。
那年秋天,姥姥来我家,妈妈炖了一条鱼。
吃饭时,妈妈把那块鱼肚上的肉夹进了姥姥的碗里。
姥姥看着妈妈,笑了:
“你怎么忘了?
我爱吃鱼头!
然后把鱼肚上的那块肉夹进了我的碗里。
”随后,姥姥夹起鱼头,用仅剩几颗牙的嘴品尝这鱼头的美味。
我想:
鱼头那么难吃,怎么妈妈和姥姥都那么爱吃呀!
时光如梭,物换星移,我一天天长大了,也逐渐懂得了一个道理:
妈妈并不是特别爱吃鱼头,而是妈妈想把最好的东西都留给我。
这个“喜欢吃鱼头”的谎言包含了多少妈妈对我的爱呀!
我国有句古话叫“百善孝为先”,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
羊知跪乳,乌鸦也知反哺,更何况我们呢?
让我们从现在开始感恩母亲吧!
只有懂得感恩母亲的人,才能算是一个完整的人。
篇二:
小学六年时光-王怡宁小学六年时光六
(2)班学生:
王怡宁指导教师:
王志芳“光阴似箭,日月如梭”时间如流水一下子就流走了,小学六年的时光像飞似的无影无踪。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的小学时光却一去不复返。
我从一年级调皮的小女孩,变成了现在的小大人。
一天又一天,一年又一年,时光飞快的过着,马上就要进入初中的大门,可心还在小学的时光里,舍不得进入初中,舍不得这里的一切一切:
老师、朋友,还有我们热爱的班级体,我们在一起欢快的日子,我们一起劳动和组织各种活动的场景!
我不敢面对毕业时离别的泪水,更不想面对朋友之间深情的告白!
六年的时光像6天一样过去。
怀念还来不及,思念却已升起。
我好想时间停止,甚至倒流让我们再过一次小学六年最珍贵美好的时光!
可时间不会回头,更不会重来,所以我要珍惜现在的时光,珍惜这一切,努力学习,毕业时能考出个好成绩,来回报父母、老师,还有我自己!
用心生活吧,活好生命中的每一天吧!
篇三:
你在我心中(450字)作文精选作文:
你在我心中(450字)作文历史名人,古往至今,数不清,可是他们有几个活在你心中呢?
岳飞忠义久在人心,孔明智慧无人能比;雷锋精神万人效仿;李杜诗篇万口传,还有中国古今名曲无与伦比。
可是在我心中的也就是雷锋、岳飞。
先说说岳飞吧,岳飞带出来的兵,金兵听见岳家兵闻风丧胆,而且岳家兵从不扰民,小时候岳飞就有忠心报国的大志,为此他的母亲就在他背上刻下四个大字:
精忠报国,他提出直捣黄龙,赢回二圣的口号,可是他却被奸臣:
秦桧,用莫须有的假罪名所害!
秦桧遗臭万年!
岳飞名扬千古!
他永远活在我心中!
再说说雷锋,他从小就是孤儿,长大后一直帮人民干好事,而且从不留名,不过可惜的是他在一次任务中壮烈牺牲,年仅26岁!
他是一名合格的共产党员!
他将永远在人民心中站立!
他的精神肯定是万人效仿的,他也是我们的榜样。
历史名圣,古往至今,都有意义!
他们都在我的心中!
初二:
任旭光篇一:
你在我心里优秀作文你在我心里1不觉三年的短暂时光已逝,我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月,收回双手,指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。
欢笑、悲伤、感叹交织,谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”每学期的六月中旬,天公不作美,黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。
清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通,那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远,你总是撑着一把伞站在门口,一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去,你就天的“赤脚大仙”,校门口的“交通警察”,食堂里的“工作人员”在读者的眼前交织。
三个小标题,三个不同的场景,三种不同的非校长“身份”,校长的大爱在平常、琐碎和细节里深深印在学生的心里。
教我如何不“心里有你”!
三个场景独立而完整。
叙事平实可看,全在不经意的谴词造句里,一个“试图伸手去抓住”“岁月”的举动,那种欲留却走的对岁月流逝的无奈,怎不令人悸动!
如此悸动在文中还有多处,使文章字里含香,越嗅越浓。
你在我心里2从我跨进中学的大门,依然挂着略带稚气的笑脸,眨着一知半解的眼睛,是你,先为我开启了一扇大门,一扇通往知识的大门。
从那时起,你开始走进我的心灵,在我心里生根发芽,开花结果,是你语文,和我不离不弃,伴随了我初中三年的学习生涯。
你的根深深地扎在我心里。
无论是那中华文化的缩影成语,还是那“之乎者也”的四书五经;无论是那旁征博引、满载智慧的精美散文,还是那上古下今,亘古永恒的经典书籍,都让我受益匪浅。
我喜欢用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”来尽显我男儿的本色;我喜欢用“吾将上下求索”来昭示我青年的志向。
你的根是推动我不断前进的动力,是一把神奇的钥匙指引我打开真理大门、智慧的大门、成功的大门。
你的芽悄悄地发在我心里。
本以为早晨的阳光可以驱散一切黑暗,却不知还有未知的角落等待发现;原以为晚霞的美丽是可以众人共享,却不曾发现更多的是被遗忘的角落。
于是,我用你芽的生命力锻炼我尚未坚硬的翅膀,用你芽的绿色装点更多迷失了方向的心灵。
你的故事中有生命的顽强与拼搏,有坚忍与乐观,你的芽伴随着太阳冉冉升起,启迪着我不断成长。
你的花艳艳地开在我的心里。
我用你的钥匙开启着无数扇大门,我与你的交流有了更多的心领神会的默契,我要与你已经成了形影相随的知心朋友。
每一次,我制作的那精美的读书卡片,我作的声情并茂的演讲,以及那行云流水的般的文章,换来的是老师、同学、家长的一致赞扬。
初中三年,你带给我的是心灵的宁静,智慧的启迪、精神的丰富,你始终在伴随着我走过四季,走过青春的岁月,我想,今后,你将继续与我扬帆遨游,去追寻生命的价值。
这是一位对语文学习特别钟爱的学生,正因为对语文的热爱,所以,在他(她)的笔下,才会有对语文的如此精彩描述,才会有对语文的如此热情赞美。
作者用总分总方式的结构文章,不但使文章有形式上的整齐和美感,也便于阅卷老师把握和领会文章的内容。
中间的分写部分,以根、芽、花作比喻,逐层递进,既强调了语文在作者心中的地位,又表现了语文学习对自己成长的意义和作用。
文章多用排比句,既有内容的铺陈,又有语言上的感染力。
不足之处是还缺少感人的细节,具体展示语文与自己一起成长的生动画面太少。
你在我心里4初中三年,我与你携手相伴,没有喧闹的长鸣,没有浮躁的心情。
只有那一份书香,一份朴实。
你在我的心里,我亲爱的图书馆。
当我,聆听阳光的问候,欣赏落叶的飞舞;感悟浓郁的亲情;追求先哲的思想,触摸人生的真谛你改变了我的人生。
我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走;我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤;我感受到了在筑路工地上,保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。
于是,我的心灵和思想受到了极大的震撼,你满意的“露出”了微笑。
那是一个雨后的清晨,我又与你促膝谈心。
你的书告诉了我一番不同寻常的话:
为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的舍己精神;处世应当有“不以物喜,不以己悲”的从容心态;学习要有“尽信书,不如无书”的质疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的宽容性格。
你的话使我深思。
别了,我的图书馆;别了,我的初中生活。
我会牢记你的话,谢谢你对我的教导。
王勃说:
“海内存知己,天涯若比邻。
”你永远在我的心中,我会铭记不忘。
从构思说,既有选题的独特性,又有内容的丰富性,体现了作者构思的功力;从内容说,我们看到了作者深厚的积淀以及将积淀转化为自己思想的能力;从语言说,恰当的引用和丰富的词汇昭示了作者较强的表达能力。
如果文章以“拓展知识”、“丰富心灵”、“境界超越”为逻辑层次,那就更加完美。
你在我心里5花开花落,几度春秋。
你用黄昏的余辉,撩开我心中的帘幕;你用寂寞的星空,引出我无尽的思绪;你用皎洁的月光,推开我情感的窗户?
从一开始,你就用明眸向我倾诉:
我们永远是朋友。
对呀,我们一直是朋友。
自爬山虎抽出嫩枝,奋力攀登时,我们是朋友,自红叶铺满小径,装点秋日时,我们仍是朋友。
自你遇见我那一刻,我们注定是朋友。
温情的红色装点你的上身,活力的牛仔勾勒你完美的双腿。
粉嫩的脸颊似夏日怒放的荷花,精致的小嘴如烂漫的红梅,纤细的眉毛像早春的柳叶,活脱一位黛玉妹妹。
泥土的芬芳塞满鼻腔,渗透着花香的露水滴落在脸上,甜甜地滋润着我焦渴的心田。
转过一棵树,我见你在桃花下,独自欣赏着粉色的桃花。
你在葬花吗?
噢,桃花是陨落了,它走得如此悄无声息,也不同我道别。
我见你手里捏着花瓣,也不愿打搅你,只是你心头吟起:
侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。
我心里的花开了,你也来了。
我问你那天为何驻足桃花下,你低头不语。
到了那天我生日,你送我一片用桃花编成的书签,我凝视着这粉红精巧的礼物时,一刹那仿佛全世界的花都开了,开得如此绚烂,开得如此欢畅。
我珍藏着它,等你呵,等你。
明天我就要与你分别,心里的花凋了又开,开了又凋,何时才是个头?
花开有声,告诉你三年的友情别忘记;花开有情,告诉你人生的旅途无穷尽;花落无声,不想就此离开你,花落无情,不肯只能思念你。
曲终人散,花落情在。
等你看我心里花开,快看快看。
你在,我也在,心里的花永远盛开。
清丽柔婉的语言,优美流畅的行文,显现出作者纤柔似花瓣的心思以及扎实的语言功底。
散文写得很美,充满诗意的描绘点染出一幅幅或迷濛或恬静的画面,情景交融,友情如花,三年中花开花落,寄托了太多的离愁和思念,结尾点题,“花落”不是终点,正如友情永在,花开不败,你永在我心里。
你在我心里6“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。
还有伤,还有痛,还要走,还有我。
”曾记否,我们手拉手,一起肆无忌惮的笑过,哭过?
你说,我是个忘性很大的人。
是啊,细心的你会在我迷糊时,提醒我该去拿作业了;会在我大叫着“我的语文书哪去啦”时,从我凌乱的桌肚里找出我的书。
你,就是这么好,这么近。
你说,我是个呆头呆脑的人。
是啊,认真的你会在我神游太虚的时候,狠狠的捏我一下,告诉我正上课呢;会在我漫不经心做题的时候,凑过来,用笔轻轻敲我的头,说“怎么又没加小数点?
”是啊,你就是这么好,
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