山东省菏泽市郓城县中考语文模拟卷十八.docx
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山东省菏泽市郓城县中考语文模拟卷十八
山东省菏泽市郓城县中考语文模拟卷(十八)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语文知识积累(共8题;共47分)
1.(3分)给下面划线的字注音。
________
________
________
谐趣
匹俦
羽绉
2.(4分)根据拼音写出汉字。
zhuì
xìn
huàn
wǎn
点________
挑________
变________莫测
力________狂澜
3.(2分)下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是()
风又从废墟上 ① ,依然发出“留——留——”的声音。
我忽然 ② 了。
它是在召唤!
召唤人们留下来, ③ 这凝固的历史。
废墟,不愿永久停泊。
A.①吹过 ②醒悟 ③改造
B.①拂过 ②感悟 ③创造
C.①掠过 ②清醒 ③改变
D.①刮过 ②觉悟 ③制造
4.(2分)(2019八下·赵县期中)下列句子中没有语病的一项是()
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,如果摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
5.(6分)(2017·江永模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)江山如此多娇,________。
(毛泽东《沁园春雪》)
(2)夜阑卧听风吹雨,________。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(3)________,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(4)惶恐滩头说惶恐,________。
(文天祥《过零丁洋》)
(5)学习与思考缺一不可,否则会误入岐途,所以孔子说“________,________”。
(《论语•为政》)
6.(10分)(2016七下·濮阳期末)名著阅读。
(1)英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙漂流记》。
请你用简洁的语言概括这部小说的主要内容。
(2)高尔基的《童年》中外祖母是一个什么的人?
阿廖沙为什么最喜欢她?
7.(5分)(2019八上·萧山月考)马上放寒假了,小北一家准备1月21日去云南昆明旅游,爸爸妈妈让小北做出行攻略,并让他先订单程票,要求全家三人的预算不超过四千元。
如果你是小北,请根据以下搜集的信息,告诉父母你最佳的出行选择及其理由。
交通工具
班次
票价(1月21日)
始发时间
到达时间
火车
K79
硬座268.5元
20:
53
23日6:
08
K739
22:
00
23日8:
33
高铁
G1379
二等座806元
9:
30
20:
29
G1373
9:
44
19:
31
飞机
昆明航空KY8236
1729元
11:
50
15:
10
东方航空MU5547
1700元
11:
35
15:
50
8.(15分)综合性学习
学习了周敦颐的《爱莲说》,班级准备开展《莲文化的魅力》的综合性学习活动。
请你积极参加,并完成下列任务。
(1)莲文化源远流长,请写出有关莲的诗句、歇后语、俗语各一句。
诗句:
歇后语:
俗语:
(2)纪录片《舌尖上的中国》的热播,引发了国人对于美食的热爱。
如今,制作美食、品尝美食已蔚然成风。
根据下面有关莲的菜肴的制作食谱,请你给它起一个既符合它的特点又文雅的名字。
(6个字之内)
特点:
形美色白,清凉爽口,消暑解热。
用料:
通心莲、鸡蛋、冰糖。
制法:
将适量冰糖与莲子放入碗中,加水在锅中蒸熟,冷后放入冰箱待用;将蛋清打起似雪山状,蒸熟,放在冰莲子汤上,再用香菜点缀。
菜名:
(3)抚州市广昌县被誉为“中国白莲之乡”。
每年夏季,当莲花美丽盛开之时,这里都将举行国际莲花节,吸引了无数的国内外游客到此旅游观光。
下面是中国广昌县首届国际莲花节的会徽(底色为绿色),请你说说它的设计意图。
二、现代文阅读(共2题;共19分)
9.(9分)(2019九上·梅县期末)阅读下文,回答问题。
最是书香能致远
①莎士比亚曾说:
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”“读书”二字,自孩童开始,便深深融入我的生命。
不管是儿时小伙伴们相互传阅的图画书,还是求学时的专业学习、中外名著,书本在我眼前打开了一个无穷无尽、绚烂无比的精神世界,让我在前人的智慧中感受着他们饱满而丰盈的灵魂与精神财富。
“最是书香能致远”,的确,垒起读书之阶石,才能通达致远;悟出读书之要义,才能体味求索真谛。
②王安石说:
“无书不读,无所不问。
”从古至今,无论是名垂千史的范仲淹、李白、王安石,还是近现代的梁启超、钱钟书、巴金,他们都刻苦读书,用他们的知识和才能为所在的年代留下了积极的印记而为世人传颂。
一位先哲说过:
“多读书的人,天和地都是广阔的,他能活上三辈子——过去、现在和将来。
”通过文字,我饱览前人的生命风景,感受着名家大师的精神滋养,更从他们的人生历程和感悟中思考人生的方向和意义。
读书,不光是识字明理,更让我在放下书本后思考如何“润心修身”,在浮躁社会中沉淀心灵,在繁杂工作中不忘理想,在生活琐事中发现善美。
③书是前人智慧的结晶,是智者真知灼见的积累。
陈献章说:
“以我观书,随处得益,以书博我,则释卷茫然。
”意思是将读书与自身结合,将书本的精髓在工作、生活实践中升华,可以处处受益;但若局限于为读书而读书,被书本牵着走,就会放下书忘记,便是失去了阅读的真正意义。
读书的真正目的,应是借助前人的肩膀,学以致用,总结升华,让自身站得更高,看得更远。
于是,我常提醒自己要通过书本理论联系实际,结合工作、生活,做到“我在书中”;在读的过程中,不轻信、不盲从,开拓思维,边读边结合实际情况思考,有新理解、新应用,形成自己的东西。
这样读书,培养了独立思考的精神,锻炼了思维,提高了自身的素质。
④在新的时代条件下,领导干部要不断提高自己、完善自己,经受住各种考验,就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
⑤读书是一种心灵的旅行,这是一种境界。
翻阅中外名著,在《水浒传》中结识英雄好汉,于《悲惨世界》中感受人间暖意。
浏览《唐宋词鉴赏》,欣赏辛弃疾“气吞万里如虎”的豪气,感叹文天祥“留取丹心照汗青”的忠烈。
歌德曾说;“读一本好书,就是同许多高尚的人谈话。
”通过文字,我们跨越时空与名师大家进行思想和智慧的碰撞。
夜读《三国演义》,仿佛听到“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的吟唱,仿佛看到群英金戈铁马,豪杰忠肝义胆的长卷。
手捧《红楼梦》,叹“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,看繁华盛世下的千疮百孔,悲才子佳人的情断神伤。
读书让人知晓古今中外,读书也让人感受人间悲喜。
⑥“古往有异,存乎人”,会读书的人从万事万物中悟出道理,不会读书的人手握经典如同废纸一卷。
周恩来曾说过,“与有肝胆人共事,从无字句处读书”,可谓山是书,事是书,人也是书。
跳出书本的墨香文字,“吾生也有涯,而知也无涯”。
只要用心体会,可发现世间万物皆为书。
在万物中学习,在环境中进步,此为读书的最高境界,亦为成长的最终本真。
(1)下列对文章的理解,不正确的一项是()
A.本文从自己的阅读出发,论及读书的意义和感受,题目“最是书香能致远”可看作本文的论点。
B.第③段引用陈献章“以我观书,随处得益,以书博我,则释卷茫然”是为了表明读书与月身结合,将书本的精髓在工作、生活实践中升华,可以处处受益。
C.第④段多用对称的句子,融合进所读之书中的名句,既展现与名师大家进行心灵碰撞的境界,又显得文采斐然。
D.第⑥段“吾生也有涯,而知也无涯”,作者希望自己达到读书的最高境界。
(2)本文引用了大量名言,作用各异,下列对作者用意表述不正确的一项是()
A.第①段引用莎士比亚的话,引出了下文个人的阅读经历,进而论证了阅读才能使人触摸到前人的精神财富。
B.第②段引用一位先哲的话,论述了阅读可以延长人的生命长度,生可当作三生来度过。
C.第⑤段引用歌德的话,阐明阅读可以使人与名师大家进行思想和智慧的碰撞。
D.第⑥段引用周恩来的话,告诉我们要在万物中学习,在环境中进步。
(3)“我在书中”是作者一个很独特的领悟,结合全文和自己的阅读体验说说,怎样才能做到这一点?
10.(10分)阅读下文,回答相关问题
有为有不为
季羡林
①“为”,就是“做”。
应该做的事,必须去做,这就是“有为”。
不应该做的事必不能做,这就是“有不为”。
②在这里,关键是“应该”二字。
什么叫“应该”呢?
这有点像仁义的“义”字。
韩愈给“义”字下的定义是“行而宜之之谓义”。
“义”就是“宜”,而“宜”就是“合适”,也就是“应该”,但问题仍然没有解决。
要想从哲学上,从伦理学上,说清楚这个问题,恐怕要写上一篇长篇论文,甚至一部大书。
我没有这个能力,也认为根本无此必要。
我觉得,只要诉诸一般人都能够有的良知良能,就能分辨清是非善恶了,就能知道什么事应该做,什么事不应该做了。
③中国古人说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”可见善恶是有大小之别的,应该不应该也是有大小之别的,并不是都在一个水平上。
什么叫大,什么叫小呢?
这里也用不着烦琐的论证,只须动一动脑筋,睁开眼睛看一看社会,也就够了。
④小善、小恶,在日常生活中随时可见,比如,在公共汽车上给老人和病人让座。
能让,算是小善;不能让,也只能算是小恶,够不上大逆不道。
然而,从那些一看到有老人或病人上车就立即装出闭目养神的样子的人身上,不也能由小见大看出了社会道德的水平吗?
⑤至于大善大恶,目前社会中也可以看到,但在历史上却看得更清楚。
比如宋代的文天祥,他为元军所虏。
如果他想活下去,屈膝投敌就行了,不但能活,而且还能有大官做,最多是在身后被列入“贰臣传”“身后是非谁管得”,管那么多干嘛呀?
然而他却高赋《正气歌》,从容就义,留下英名万古传,至今还在激励着我们全国人民的爱国热情。
⑥通过上面举的一个小恶的例子和一个大善的例子,我们大概对大小善和大小恶能够得到一个笼统的概念了。
凡是对国家有利,对人民有利,对人类发展前途有利的事情就是大善,反之就是大恶。
凡是对处理人际关系有利,对保持社会安定团结有利的事情可以称之为小善,反之就是小恶。
大小之间有时难以区别,这只不过是一个大体的轮廓而已。
⑦大小善和大小恶有时候是有联系的。
俗话说:
“千里之堤,溃于蚁穴。
”拿眼前常常提到的贪污行为而论,往往是先贪污少量的财物,心里还有点打鼓。
但是,一旦得逞,尝到甜头,又没被人发现,于是胆子越来越大,贪污的数量也越来越多,终至于一发而不可收拾,最后受到法律的制裁,悔之晚矣。
也有个别的识时务者,迷途知返,就是所谓浪子回头者,然而难矣哉!
⑧我的希望很简单,我希望每个人都能有为有不为。
一旦“为”错了,就毅然回头。
(选自《季羡林谈人生》)
(1)依据文章的思路,完成下面的填空。
第①~②节,
第③~⑦节,提出分论点:
分论点一:
分论点二:
大小善和大小恶有时候是有联系的。
第⑧节,总结归纳中心论点:
我希望每个人都能有为有不为。
一旦“为”错了,就毅然回头。
(2)第⑦节中引用俗话“千里之堤,溃于蚁穴”有哪些作用?
三、古诗文阅读(共2题;共36分)
11.(21分)(2017九上·江苏期中)阅读文言文《孝丐》,完成后面小题。
丐不如其乡里,明孝宗时,尝行乞于吴①。
凡丐所得,多不食,每贮之竹筒中。
见者以为异,久之,诘其故,曰:
“吾有母在,将以遗之。
”有好事者欲窥其究,迹之行。
行里许,至河旁,竹树掩映,一敝舟系柳阴下。
舟虽敝,颇洁,有老媪坐其中。
丐坐地,出所贮饮食整理之,奉以登舟。
俟母举杯,乃起唱歌,为儿戏,以娱母。
母食尽,然后他求。
一日乞道上,无所得,惫甚。
有沈孟渊者,哀而与之食,丐宁忍饿,终不先母食也。
如是者数年,母死,丐不知所终。
丐自言沈姓,年可三十。
【注释】吴:
古地名,今江苏苏州一带。
媪:
ǎo,老妇人。
(1)解释下列句子中划线词的意思。
①吾有母在,将以遗之________
②俟母举杯,乃起唱歌________
③为儿戏,以娱母________
④哀而与之食________
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是()
例句:
有好事者欲窥其究,迹之行。
A.居庙堂之高则忧其民(《幼时记趣》)
B.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)
C.又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
一敝舟系柳阴下
(4)用现代汉语写出下面句子的意思。
①见者以为异,久之,诘其故。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(5)文章通过哪些事例表现这个“孝丐”的孝?
请用自己的话简要概括其中的两点。
12.(15分)(2017八下·城中月考)阅读柳宗元的《溪居①》一诗,完成小题。
久为簪组②束,幸此南夷③谪。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜④响溪石。
来往不逢人,长歌楚天⑤碧。
【注】①这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。
②簪组:
古代官吏的冠饰,这里是做官的意思。
③南夷:
这里指当时南方的少数民族地区。
④榜:
此处读“彭”音,意为进船。
⑤楚天:
永州古属楚地。
(1)品味作者“久为簪组束,幸此南夷谪”这句话的妙处。
(2)请发挥想象,用生动形象的语言,说说“晓耕翻露草,夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。
(3)阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
四、作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2017·辽阳)请从下面两个文题中任选其一,按要求作文。
题目:
①那有温度的目光
② 别样美
要求:
①如选择题目②,先把题目补充完整,然后作文;②立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);③字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此要求,评分时可奖励2分);④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
一、语文知识积累(共8题;共47分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
二、现代文阅读(共2题;共19分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
三、古诗文阅读(共2题;共36分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
四、作文(共1题;共5分)
13-1、
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