四年级语文上册复习资料全.docx
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四年级语文上册复习资料全
四年级语文上册复习资料
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姓名:
做阅读题的一般步骤
一读:
明确体裁(人、事、景、物)。
二读:
概括大意,把握中心(抓题眼,在文章中寻找重点词句)。
三读:
仔细读题,理解题意,先易后难。
四读:
解决感悟、表达类的问题,反复读原文,在文中找答案。
归纳本学期的习作、日记和小练笔内容,注意突破写景物、童话、写动物、写自己或别人成长故事的难点,掌握写信的要求。
重点复习写童话、写观察日记、写信、写事和想象作文五大内容,不管什么内容的作文,关注点一定是和生活息息相关,比如写童话一定是和生活中某个事情相关;因此要求大家在复习阶段,每天看央视新闻、广州新闻、报纸等,关心国家大事、广州大事、身边事情,把语文运用到生活实际中去。
会观察才会发现美,才会有个人独特的感受。
作文高分策略
(一)
(1)不要紧张,平常心态。
(2)要写上题目,开头一定要点题,结尾也一定要扣题,开头不要太长,2-3行字即可。
(3)最好写满格,字数控制在400字左右,段落至少3段。
(4)记叙文要有具体的事例,事例要有情节,即起因、经过、结果。
(5)不要用方言或写些庸俗的语言。
(6)要打稿或列提纲,字的笔迹、颜色、大小要一致,字体起码要工整(即横竖要直,笔画不要缠在一起,更不能涂鸦),标点要认真写。
(7)写完后要检查是否有错别字。
作文高分策略
(二)
(1)要认真、仔细审题。
(2)选与众不同的内容写。
(3)用细节描写吸引人(语言、动作、神态、心里活动等的描写)。
(4)用真情实感打动人
(5)运用学过的句式:
感叹句、反问句、比喻句、拟人句、排比句等
习作
本学期的习作,有写实和写想象两种类型。
写观察中的发现、写自己喜欢的动物、写导游词、都是练习写实。
看图作文、写童话、写奇思妙想都是想象类的作文。
写实的作文,应取材于生活,要反映真实的生活,但允许有适当的加工;想象类的作文应大胆想象,敢于想象,当然故事中的事物应该符合生活中的原形。
怎样审作文题
1、写什么?
(写作内容)找关键词。
2、怎样写?
(写作要求)画重点语句
根据要求选择材料
作文写得好不好,材料也是关键。
平时注意观察生活的人,能把小事写生动。
考试作文,还应注意的是读懂作文要求,必须根据要求来选择材料。
写作策略
1、字数不够,对话来凑;(怎么说、如何做,怎样想)
2、语句不通,先说”后写,直至读懂;(练习修改习作)
3、错别字多,活学多用,逐步消灭”。
(多练笔,和汉字常见面,多运用)
4、语言不美,多读多积累多仿写,活学活用(阅常读美文佳作,留意写法)
习作题目
一、学习生活虽然有些紧张,但我们也有法子玩一玩,乐一乐。
课堂上的游戏能让我们开怀大笑,自创的游戏也同样能让我们开心不已,至于现在流行的新玩具、新玩法,那更让我们感到乐趣无穷••…选一个自己觉得最有意思、最好玩的游戏或活动写一写,注意写清楚玩法。
题目自拟,注意语句通顺,叙述清楚,书写规范。
字数不少于300字。
二、快乐的寒假正悄然向我们走来,关于寒假我有很多的打算:
走亲访友,增长见识;看书读报,学会思考;锻炼身体,强健体魄••…今天,我将以写信的方式告诉父母、老师、伙伴(选择一个对象即可)我的打算。
注意格式正确,语句通顺,叙述清楚。
三、二十年后的世界会是什么样子?
二十年后的我会是什么样,在哪里做些什么?
二十年后,我为之努力的梦想是不是已经实现?
面对二十年后那个既熟悉又陌生的自己,让今天的我充满期待。
展开想象,以二十年后的我”为题目,写一篇文章,注意语句通顺,条理清楚。
字数不少于300字。
四、我们要学会关爱他人。
我想写封信给亲戚或朋友,介绍身边平凡小事中体现的人间之美”。
(以〈给—封信》为题,用原稿纸写信,把内容写具体,表现生活中的美”。
格式正确,书写工整,不少于400字。
)
五、佳作创作坊最近你观察了哪些事物,它带给你哪些新的感受或发现,都可以用笔记录下来。
这里为你提供一些观察或写作的方向:
1.观察一种小动物,它的外形特征,秉性爱好,及与你发生的有趣的事都可以写下来。
2.观察一种植物,它的形态,及给你留下的美好印象等。
3.观察一种自然现象,如风云雨雪,写一写它们的美丽,多变或壮观。
下面列举了一些作文题,以供参考:
〈雾来了》、月亮照进了我的窗》、一棵会说话的树》、火烧云》、蚂蚁搬家》、有趣的吸铁石》、和风对话》……
六、妙笔生花
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有••…选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
题目自拟。
花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏
成语故事
1、胸有成竹一一也说成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
2、杏林春满一一也说誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中杏林”称颂医生。
(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)
风景名胜区对联
1、〈题西林壁》苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(观察的角度不同,观察的效果也不相同)
2、〈游山西村》陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
4、〈送元二使安西》王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
5、过故人庄孟浩然(唐)
古人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山过外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
古代名句
1、有志者事竟成。
〈后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
)
2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)
(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。
)
3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
(韩愈)
(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。
)
4、盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)
这句名言感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。
探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)
2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿?
费尔斯曼)
3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)
文学小常识
1、①〈爬山虎的脚》作者是叶圣陶:
②〈蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的〈昆虫记》。
③白鹅》的作者是丰子恺;④〈猫》和〈母鸡》的作者是老舍:
⑤〈胡E片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
6说明方法有:
打比方、列数字、举例子、作比较。
运用说明方法的好处是:
可以使句子变得更加具体,生动、形象。
7修辞手法有:
比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
8书信格式:
称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。
2、〈格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有灰姑娘》、小红帽》、白雪公主》等。
3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、〈爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
▲大小写汉语拼音字母表AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLlMmNn
OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
▲23个声母:
bpmfdtnIgkhjqxzhchshrzcsyw
▲24个韵母:
1)aoeiuu2)aieiuiaoouiuieueer
前鼻韵母:
aneninunun后鼻韵母:
angengingong
▲16个整体认读音节:
1)zhichishirizicisi2yiwuyu
3)yeyueyuanyinyunying
(ye夜晚yue月儿圆yuan,yin阴天yun云飘ying鹰飞)
▲汉语拼音标声调规则:
看见a母别放过,没有a母找o、e。
i、u并列标在后,单个韵母不用说。
(一个音节中如果有韵母a,就标在a上。
如果没有a,就把声调标在o或e上。
如果有i和u并列出现,就标在后一个字母的上面。
)
女如:
Iiu和dui这两个音节的声调要分别标在u和i上。
必背古诗
1、〈题西林壁》宋苏轼横看成岭,各不同。
不识真面目,身在此
山中。
(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:
当局者迷,旁观者清。
)
2、《游山西村》宋陆游莫笑农家,丰年留客足。
山重水复,
又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的
品性,表现了诗人对农村生活的真挚赞美之情。
)
3、〈黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人黄鹤楼,烟花三月下。
孤帆远影长江天际流。
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。
)
4、〈送元二使安西》唐王维渭城浥轻尘,客舍青青。
劝君更尽一杯酒,西出阳
关。
(该诗借分手时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福。
)
5、〈过故人庄》唐孟浩然故人鸡黍,我至田家。
村边合,青山郭外。
开轩面
场圃,把酒话。
待到,还来就。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,
表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
)
6理解诗句意思:
1)不识庐山真面目,。
(为什么不能看清的真实面目呢?
因为置身在此山
之中。
)
2),柳暗花明又一村。
(一重重,又一道道,疑惑无路可行间,
忽见柳色浓绿,花色明丽,一个村庄出现在眼前。
)
3)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(我伫立江边,目送友人的小舟愈行愈远,渐渐消失在
的地方,只望见的江水流向天际。
)
4),西出阳关无故人。
(朋友,请再喝尽这杯醇香的美酒吧,等你西行出了
之后,就再也没有一个交情深厚的老友了。
)
花名歌谣(日积月累二)
正月
香又香
二月
盆里装三月
连十里
四月
靠短墙五月
红
六月
满
七月栀子头上
八月
满树黄九月
初开放十月
正上
妆十一月供上案十二月雪里
文学小常识
1)〈爬山虎的脚》作者是;〈蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家,创作了著名的
《》;》的作者是丰子恺;〈猫》和〈母鸡》的作者是;〈那片绿绿的》的作
者是肖复兴。
2)截止2003年7月,我国已有29处景观被列入〈世界遗产名录》,其中、
以及都属于文化遗产。
4)〈》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
作者是作家亚米契斯。
书中以
的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主要是学生,还有老师以及
学生的父母亲等平凡的人。
有关自然景观的四副对联(日积月累一)
1、雾锁山头天连水尾
绿水本因风原不老为雪
山山水水处处时时好好奇奇
山路泉咼咼下下
2、风景名胜区的对联(日积月累五)
一径竹阴,半帘花影
。
(北京月波楼)
树树高低影,烟
烟
远近秋。
(四川
真武殿)
四面二面,一城
半城
。
(山东济南
)
明月本无价,近水皆有情。
(江苏沧浪亭)
3、趣味对联好读书不好读书好读书不好读书
我也收集了自己喜欢的对联:
.学习参考.
名言(日积月累七)
1、有志者。
(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
)
2、莫以小而不为,莫以小而为之。
(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去
做。
)
3、学精于,荒于;行成于思,毁于。
(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的
荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。
)
4、不重来,一日难再
及时宜
,岁月。
(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间
做有意义的事情。
)
5、周恩来名言:
为中华之
而
周恩来19岁作的立志诗:
大江歌罢,邃密群科
。
图破壁,难酬蹈海亦。
关于探索科学方面的名言(日积月累八)
1)没有大胆的就做不出伟大的。
(牛顿)
2)在新的科学宫里,胜利属于新型的的人,他们有大胆的,心里着探求新事
物的。
(阿费尔斯曼)
3)既,又,这是科学工作者特有的,让我们在宇宙长河中
无穷的吧。
(郭沫若)
课本里出现的四字词语(听写、填空、运用)
1昂首东望
若隐若现
风平浪静
水天相接
横贯江面
齐头并进
漫天卷地
2引人注意
毫不可惜
随遇而安
鲜花盛开
绿树成阴
鲜果飘香
狂风大作
3雪花飞舞
草翠花开
局促不安
毫不相让
一日三餐
从容不迫
扬长而去
4空空如也
供养不周
不胜其烦
架子十足
屏息凝视
变化多端
枝折花落
5气魄雄伟
神清气爽
金碧辉煌
隐隐约约
姿态不一
山洪暴发清波漾漾
6理所当然
平安无事
突如其来
骨肉同胞
血脉亲情
帝国主义
灯红酒绿
7热闹非凡
风和日丽
耀武扬威
得意扬扬
振兴中华
呼风唤雨
出乎意料
8农耕社会
腾云驾雾
程控电话
归根到底
欣喜若狂
形态各异
人声鼎沸
9山崩地裂
不容置疑
神秘莫测
神来之笔
千姿百态
人迹罕至
用武之地
10尺有所短
寸有所长
美味佳肴
应接不暇
坐卧不安
消磨时光
不可思议11精神大振枉费心机引
吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海
12枯枝败叶
久经沙场南征北战所向披靡
若有所思
殊死拼搏
号啕大哭
13恍然大悟
协调有序形单影只和睦相处
远洋船舶
患难与共
受益匪浅
14年少气盛
年逾古稀筋疲力尽铿锵有力
请把四字词语补充完整
1水天
白浪
汹涌
美味
毋庸
2
起舞
白雪
丰富
千丝万
静谧
3
有成竹
三眼
龇牙
嘴
高楼
古今
4
如生
呵斥
大吃
而去
人声
5风平
浩浩
山崩
漫天
风号
6
为命
莫测
百态
应接
恍恍
7
若现
齐头
而安
不可
浩如
8绿树
发抖
草
花开
冰天
败叶
9
恳恳
跳跳
左顾
大叫
不安
10
从容
大样
一丝
从容
无虑
11神态
低眉
慢条
引人
花落
12生气
匆匆
不解
如诉
峻岭
13屏息
而去
盘旋
雄伟
神清
14
不一
规模
无双
身材
挺胸
15金碧
世界
神态
所向
跃跃
16目光
惟妙
山洪
有序
清波
17人影
骨肉
亲情
凝神
大哭
18目不
大悟
理所
突如
热闹
19
扬威
扬扬
衣衫
春风
天之
20雨后
力尽
相处
与共
匪浅
21
古稀
形单
有力
出乎
五彩
22凌空
若狂
体态
饮血
归根
23
驾雾
呼风
花明
欣喜
欢呼
荒凉一繁华新鲜一陈旧高傲一谦虚简单一复杂慎重一随意
1崭新一陈旧
2热闹一安静
3点燃一熄火
4平坦一崎岖
5新鲜一陈旧
反义词
奢侈一俭朴
牢固一松散
平静一沸腾粗糙一光滑宽敞一狭小
沸腾一平静
漫长一短暂熟悉一陌生弯曲一笔直安静一吵闹
茂盛一枯萎
冷酷一热情
干燥一潮湿
仔细一马虎
隐蔽一公开
6笨拙一灵巧
7古怪一正常
8郑重一轻率
9温柔一粗暴
10喜悦一伤心
11迟钝一敏捷
12疏远一亲近
13兴奋一忧愁
14温暖一寒冷
15融化一凝结偶然一经常混浊一清澈淘气一乖巧讨厌一喜欢
懒惰一勤劳
高傲一谦虚
古怪一平常
天堂一地狱
盛开一凋谢
勇猛一胆小
窄小一宽大
谦虚一骄傲
反抗一顺从
陡峭一平坦
红润一苍白
黄昏一清晨
温柔一粗暴
慎重一轻率
喧闹一安静
谴责一赞许温柔一粗暴丑陋一漂亮辛苦一轻松悲哀一快乐责备一表扬幻想一现实陡峭一平坦柔弱一强壮冷酷一热情凋零一绽放猛烈一微弱快乐一悲伤偶然一经常潮湿一干燥
轻松一沉重
慈爱一凶恶
静寂一嘈杂
牢固一松散
拆除一填补
沉着一慌张
—垂头丧气
17隐隐约约一清清楚楚
从容不迫一惊慌失措
风平浪静一风号怒吼
18慢条斯理一雷厉风行
生气勃勃一无精打采
1、陆续一连续
2、慎重一谨慎
3、舒服一舒畅
4、冷酷一冷漠
5、淘气一顽皮
&懒惰一懒散
茂盛一茂密柔弱一软弱均匀一平均凝视一注视勇猛一勇敢平稳一平衡
近义词
逼近一靠近隐蔽一隐藏允许一准许孤独一孤单响动一动静协调一和谐
颤动一抖动休想一别想喧闹一吵闹洋溢一充满陡峭一峻峭
展示一展现牢固一坚固提醒一提示训斥一斥责凝结一凝聚
不可计数一不计其数
多音字
4、屏ping屏幕)bng(屏息)
20、给j7(给予)gei(送给)
5、调tiao调整)diao调动)
21、禁jn(情不自禁)jin禁止)
&缝feng缝隙)feng裁缝)
22、兴xing高兴)xng(兴奋)
7、冠guan冠军)guan(鸡冠花)
23、闷men(闷热)men郁闷)
8、似shi似的)si似乎)
24、应(yng)(应该)(ying答应)
9、家meng(家古)meng(家人)
25、转zhuan转圈)zhuan(转弯)
10、铺pu(铺路)pu店铺)
26、薄b6单薄、薄雾)bao薄饼)
11、难nan困难)nan灾难)
27、数shu(不可计数)shu数学)
12、号hao号子)hao风号浪吼)
28、模md(模样)m6(模型)
13、称cheng(号称)chen匀称)
29、空kong空隙)kong(空间)
15、重ch6ng重叠)zhdng重要)
30、间jian(时间)jiar间隔)
16、喝he(喝水)he喝彩)
31、恶e(恶心)e凶恶)wu(可恶)
32、折she枝折花落)zhe(折腾)zhe打折)
34、强qiang强大)jian倔强)qiang(勉强)
35、的de(我的、好的)di的确)di目的)
读读写写(词语盘点”里的重点词语)
1照耀笼罩薄雾沸腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙树梢静寂均匀
2痕迹逐渐住宅隐蔽选择住址柔弱搜索隐藏倾斜平坦洋溢允许
3孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快郑重倘若侍候脾气尽职稿纸开辟
4盘旋堡垒智慧凝结长廊葱郁掩映堤岸间隔懒惰平衡暂停
5期待模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热
6融洽黄昏客厅程度依赖幻想联系恐龙凶猛描绘轻盈敏捷
7重叠融化性格任凭雕刻海峡京剧高傲贪玩跌倒
易读错的字。
(注音)
惩处、触着墙、间隔、供养不周、薄雾、闷雷、铁锹、勾当、暖和、模样、折磨、
战车千乘、屏息凝视、不可计数
二、按要求写词语。
指导:
要正确掌握成语、歇后语和谚语,要了解它们的来源,注意成语的感情
色彩和固定搭配,平时还要熟读记忆,多加积累。
1关于动物的成语(日积月累四)望子成龙飞_舞如添翼
照画_天_行空_刀小试笨先飞呆若木_胆小如
2、寓言成语:
杞人—愚公自相滥竽画龙
求剑守株叶公亡羊画蛇盗铃
3、神话传说中的成语:
夸父女姻精卫过海
4、历史故事成语:
成语:
春:
春意
皆兵完璧纸上
为马望梅
花开
秋实
夏:
骄阳
蒸人
烈日
5、描写四季特点的
秋:
送爽秋高秋色
冬:
雪地寒气腊月1ABB:
红彤彤金灿
灿白花花黄澄澄绿油油黑糊糊2AABB:
高高兴兴舒舒服服来来
往往明明白白严严实实
3ABAB:
商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动
4AABC:
心心相印
彬彬有礼
井井有条
恋恋不舍
楚楚动人
5ABCC:
得意扬扬
空空如也
生机勃勃
可怜巴巴
人影绰绰
6ABAC:
不闻不问
不知不觉
不紧不慢
不慌不忙
7又X又X:
又
不二不四
长又细又白又胖又红又大又香又脆又说又笑8含有动物名称的成语:
龙飞凤
舞车水马龙胆小如鼠指鹿为马
、不改变句子原意,把
F列句子换个说法
指导改写反问句方法:
1.在原来句子的基础上加上难道••…吗?
”或者怎么••…呢?
”;
2.如果原来的句子有否定词就把否定词语删去,如果原来的句子中没有否定
词,就加上否定词;
3.把句号换成问号;
4.最后还要再把句子读一读,看是否通顺,句子意思有没有改变。
5.要具体看是改写怎么样的句子,有些需要多加上一两个字才能使句子更通顺。
春风把人们吹得暖融融的。
被”字句:
老师的职业不是很伟大吗?
陈述句:
妈妈说:
我今天下午不送你上学了。
”
四、缩句与扩句
秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势。
缩句:
星星钻进云里。
扩句:
五、修改病句。
(先用修改符号修改,再抄写在横线上)
1、张龙的爸爸在外国学院上班,会说三门英语。
2、奶奶总爱回想过去的往事。
3、秋天的北京是个美好的季节。
六、照样子,用关联词语造句。
(前3个是课文出现过的关联词语)
指导:
1、运用关联词是为了把两个或两个以上意思有关系的句子组合在一起。
这类词语一般是成对出现的,即使不是成对出现也一定有某种联系。
2、学习这类词语的时候,一定要在语言环境中去体会。
运用关联词要注意符合句子意思,
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- 四年级 语文 上册 复习资料