人教版物理九年第十六章《电压电阻》学案.docx
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人教版物理九年第十六章《电压电阻》学案
第十六章【电压和电阻】导学案
第一节电压
一、电压
1、常用符号表示电压这个物理量。
2、电压是形成的原因。
电源的作用就是给用电器两端提供。
3、理解:
电压与电流的关系:
有电流电压,有电压电流。
(选“—定有”“—定没有”或“不—定有”)
4、单位:
①国际单位:
,简称,符号。
②常用单位,③单位换算,。
5、常见的电压值:
一节干电池的电压,一节蓄电池的电压;家庭电路的电压;对于人体安全的电压;手机电池的电压一般是。
6、测量工具:
电压的大小可以用来测量。
二、电压表
1、标志:
表盘有字母。
电路图中电压表的符号为。
2、结构:
实验室常用电压表有三个接线柱:
“—”“3”“15”,对应两个量:
:
0~3V和0~15V。
当使用0~3V的量程时,应以(选“上”或“下”)排
刻度读数为准,其分度值为,左上图中电压表示数为;当使用0~15V
的量程时,应以(选“上”或“下”)排刻度读数为准,其分度值为,
左上图中电压表示数为。
3、使用前观察电压表指针是否指在的位置。
4、使用规则:
做到“两个必须一个不允许”即:
①、电压表应该必须与被测用电器联。
﹙若电压表与被测用电器串联了,用电器(选“不能”或“能”)工作,开关闭合后电压表的示数接近,这时该部分电路的电流大小为A。
﹚
②、必须让电流从电压表的接线柱流入,从电压表的接线柱流出。
﹙如果电压表的正负接线柱接反了,会造成电压表的指针。
﹚
③、不允许超过。
﹙在不能预先估计被测电压大小时,应选用量程试触。
选“大”或“小”﹚
5、电流表和电压表的使用方法上的异同
相同处:
都让电流从电表的接线柱流进,从电表的接线柱流出;都不允许超过。
不同处:
电压表应该必须与被测用电器联,电流表应该必须与被测用电器联。
表可以直接接到电源两极上,表不可以直接接到电源两极上
6、在实物电路连接中,先不考虑电压表,把其他元件连完后,最后连接电压表。
7、分析复杂电路时,为了将电路简化,采用“去表法”。
通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,处理方式是:
把电流表看作是,把电压表看作是。
三、电池的串联、并联
将两节相同的电池串联起来总电压等于,将两节相同的电池并联起来总电压等于
针对性训练
1.220V=________kV;0.39V=________mV;250uV=________mV.图中电压表示数为。
2.如图所示的电路中,能用电压表测出L2两端电压的电路图是,能测出两盏灯两端总电压的电路图是 ;请在选出的电路图上标出电压表的“+”“-”接线柱。
3.在如图所示的圆圈中,填上适当的电学仪表,并标出正、负接线柱。
(1)表测的是 的 ,
(2)表测的是 的 。
第1题图第2题图第3题图
4.如图所示,两只电压表所用的量程不明,但已知电压表V1的示数比电压表V2的示数要小一些,则V1所用的量程是V,其示数为V;V2所用的量程是V,其示数为V.
第4题图第5题图第6题图
5.右图所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是()
A.甲接电压表,乙接电流表B.甲接电流表,乙接电压表C.甲乙都接电压表D.甲乙都接电流表
6.在如图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是()
A.两表被烧坏B.两表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏
7.图中电表a、b接法都正确,由图可知:
( )
A、ab都是电流表B、ab都是电压表C、a是电压表,b是电流表D、a是电流表,b是电压表
8.在图电路中,圆圈a、b、c表示电表,则()
A.a是电压表B.b是电压表C.c是电压表D.c也可能是电流表
第7题图第8题图第9题图第10题图
9.如图所示电路中,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是()
A.L1的灯丝断了B.L2的灯丝断了C.L1的接线短路D.L2的接线短路
10.如图所示,小灯泡L1、L2是并联的,电压表测的是L2两端的电压,按要求连电路。
11.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是()
第11题图第12题图
12.将连在电压表上的铜片A和锌片B插入水果中,这样就制成了一个水果电池。
观察电压表指针的偏转与接线可知:
这个电池的电压是_____V,____片是它的正极
13.下列说法中正确是()
A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流B.电路中有电流不一定有电压
C.电压是电路中形成电流的原因D.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流
14.小颖同学在使用电压表时,发现电压表的指针向没有刻度的方向偏转,产生这一现象的原因是( )
A.电压表的量程选择太大B.电压表的量程选择太小
C.电压表的正负接线柱接反了D.电压表串联在被测电路中
15.请按照图甲电路图,将图乙的实物图连接起来
16.关于电压表的使用,正确的是()甲图乙图
A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏
B.电压表接入电路时,不用考虑“+”“—”接线柱
C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程
D.尽可能选大的量程,以免损坏电压表
17.如图所示是两只电压表的刻度盘,已知电压表V1的示数为
4.5V,V2的示数为2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置.
第二节探究串、并联电路电压的规律
一、科学探究的环节:
提出问题→猜想与假设→设计实验→进行实验→分析论证→评估交流。
二、探究串联电路电压的规律
1、提出问题:
本探究实验提出的问题是:
。
2、猜想与假设:
你的猜想为。
3、设计实验:
实验前先。
实验的电路图为:
如右图。
由图可知实验所需器材有:
电源、开关一个、电压表一个、小灯泡两个、导线若干。
4、进行实验:
①按照上边的电路图连接电路,连电路时开关应。
②分别把电压表联连在上图电路中AB两点、BC两点、AC两点,测出电压。
把数据填入表格。
③换用另一组不同型号灯泡再测AB两点间、BC两点间、AC两点间的电压,这样做的目的是。
5、分析论证:
由表格中的数据得出串联电路电压的规律为:
。
即。
6、电路故障分析:
①若电压表的指针反向偏转,说明。
②若电压表的指针偏转到右边没有刻度的地方,说明。
③若电压表的指针不偏转,原因可能为电压表断路或短路,也可能为电压表两接线
柱以外的电路某处断路。
④如图1,若灯L1L2都不发光,电压表示数接近电源电压,故障为,
若灯L1发光,L2不发光,电压表示数突然变大,故障为。
图1
⑤如图2,判断两表的示数变化情况和另一个灯的工作情况
L1断路;L1短路;
L2断路;L2短路。
电路故障分析【要点点拨】
电流表变化诊断:
①若电流表读数变大,则电路中某用电器发生路;
②若电流表读数为0,则电路发生路;图2
电压表变化诊断:
①若电压表读数变大,则被测量电路发生路或被测量电路外发生路;
②若电压表读数为0,则被测量电路发生路或被测量电路外发生路;
﹙若电压表与被测用电器串联了,用电器不能工作,开关闭合后电压表的示数接近电压,这时该部分电路的电流大小为A。
﹚
三、探究并联电路电压的规律
步骤同上。
并联电路电压的规律为:
即。
针对性训练
1.在做某个电学实验时,要求电源电压为6V,如果用干电池做电源,需联______节干电池,如果用蓄电池做电源,需____联_____节蓄电池
2.如图甲和乙分别是电路图丙中的V1和V2的读数示意图,其读数V1是____V,V2是____V,那么L1两端的电压是____V,电源的电压是___V,L2两端的电压是____V.
2019人教版物理九年第十六章《电压电阻》学案
第2题图第3题图第4题图第5题图
3.在如图所示的电路中,不同型号的L1、L2串联,将电流表与L2互换位置,则电流表的读数将________,电压表的读数将________,如果电流表不动,将电压表
与电灯L1互换一下位置,则电压表的读数________,电流表的读数________.将电压表
与电灯L2互换一下位置,则电压表的读数________,电流表的读数________.(填“改变”或“不变”)
5.灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯Ll两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法_______(填“正确”或“不正确”)。
理由____________。
6.某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,接成了如图所示电路。
此时若闭合开关,其后果是:
电流表 ,电压表。
(选填“烧坏”或“不烧坏”)
7.在如图所示的电路中,电源电压不变.当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将________,电压表的示数将________。
(均选填“变大”、“不变”或“变小”)
8.如图,当开关闭合后,两灯都发光,此时V1、V2表的读数分别是4v和2.5v,则电源电压为___v,
灯L1两端的电压为___V,灯L2两端的电压为___V。
9.如图电源电压为9v,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9v,则产生故障的原因可能是______或_____。
10.如图所示电路,若两灯串联,则a为表,b为表,c为表;若两灯并联,则a为表,b为表,c为表;
A
第6题图第7题图第8题图第9题图第10题图
11.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为、。
12.用电压表测量电路中两盏灯的电压,结果它们的电压不相等,可判断它们的连接方式()
A.一定是串联B.一定是并联C.串联,并联都可能D.无法判断
13.两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压()
A、相等B、亮的灯两端电压高C、暗的灯两端电压低D、无法确定
14.如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好.开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是()
A.电压表V1示数为零,灯L1断路B.电压表V1示数为零,灯L1短路
C.电流表A示数为零,灯L2断路D.电流表A示数为零,灯L2短路
第11题图第14题图第15题图第16题图
15.如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,再
测出几组电压
值
C.分析数据,得出结论D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
16.当开关S闭合后两灯都发光,则1是表,2是表。
17.如图小雨同学连接的一个简单串联电路,合上开关两灯均不亮,其故障原因是其中一只灯坏了。
请你从“一根导线、一只电压表或一只电流表”中任选一种作为辅助器材,帮他设计一种找出坏灯泡的方案。
器材
方法
现象、结论
第三节电阻
一、电阻
1、在物理学中用来表示导体对电流的阻碍作用。
导体对电流的阻碍作用越大,通过导体的电流越。
绝缘体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用。
2、常用符号表示电阻这个物理量。
3、一切导体都有,不同的导体,电阻一般。
4、单位:
①国际单位:
,简称,符号。
②常用单位,③单位换算,。
体验1Ω的意义:
如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,则这段导体的电阻是1Ω
5、电路图中电阻(定值)的符号为。
6、在通常情况下,把导线的电阻近似为Ω;把电流表的电阻近似为Ω;把电压表的电阻近似为。
二、决定电阻大小的因素
1、本探究实验研究物理问题采用的方法为。
2、实验的电路图是:
如右图
3、探究步骤
将一只灯泡、一个电流表、一节干电池、一个开关、被探究的电阻按电路图连接起来。
将不同的电阻接入AB间,读出前后两次电流表的示数。
1将粗细相同、长度不同的镍铬合金丝分别接入AB间读出前后两次电流表的示数。
长度(选“长”或“短”)的合金丝接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍(选“大”或“小”)。
这说明导体的电阻的大小跟导体的有关,在和相同时导体越电阻越大。
2将粗细不同、长度相同的镍铬合金丝分别接入AB间读出前后两次电流表的示数。
横截面积(选“大”或“小”)的合金丝接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍(选“大”或“小”)。
这说明导体的电阻的大小跟导体的有关,在和相同时导体越电阻越大。
3将粗细相同、长度相同的镍铬合金丝和铜丝分别接入AB间读出前后两次电流表的示数。
(选“镍铬合金丝”或“铜丝”)接入电路电流大,表明导体对电流的阻碍
(选“大”或“小”)。
这说明导体的电阻的大小跟导体的有关。
同样是导体,
电阻小的材料导电性能,反之,导电性能。
常温下物体的导电和绝缘能
力的排列顺序,由右图得到的信息有、、。
4把灯丝接入电路,分别观察它在常温时和被加热后通过电流的大小,这说明导体
的电阻大小跟导体的有关,对大多数导体来说温度越高,电阻越 。
某些物
质在很低的温度时,电阻就变成了,这就是超导现象。
超导体主要用来制作。
综合以上几点得到结论是:
导体的电阻是导体本身的一种,它的大小决定于导体
的、、。
还跟有关系。
与加在导体两端的和通过导体
的无关
针对性训练
1.30Ω=________KΩ;2KΩ=________MΩ
2.如果导体两端所加的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是___Ω.
3.电阻是导体本身的一种_____,它的大小决定于导体的_____、_____、____和____。
5.常温下,同种材料制成的导线,它们的长度相同,但对电流的阻碍作用不同,则它们粗细____同.
6.甲、乙两条电阻丝用同种材料做成,若它们粗细相同,甲长1m、乙长0.6m,则_____的电阻小;若它们的长都为1m,甲的横截面积是4mm2,乙的横截面积是2mm2,则_____的电阻大.
7.一段导体,对折起来拧成一股后,它的电阻会_____,这是因为它的_______变短,而________变大
8.有三根同种材料制成的电阻丝,其中A、B粗细相同,但A长于B,又B、C长短相同,但C粗于B,则电阻值从小到大依次是________.
9.某导体的电阻是20Ω,升高它两端的电压,通过它的电流将____,(选“变大”或“变小”)它的电阻是_____Ω,若此导体两端无电压,这时它的电阻是_____Ω(不考虑温度的影响)
10.超导体是一种在低温下_变为零的物质,利用它来制作电器时,它___(选‘会’或‘不会’)发热
11.如图所示,甲、乙是电
流表或电压表。
当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是_____,乙表是______。
当开关S断开后,要使电阻R1、R2串联,甲表是_____,乙表是______。
12.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性.闭合开关后发现灯泡能发光,这说明铅笔芯是________(选填“导体”或“绝缘体”),发出微弱的光说明有通过灯泡,当P向右移动时灯泡亮度增大,说明铅笔芯接入电路的电阻(选填增大或减小),这个实验说明导体的电阻跟导体的有关。
第11题图第12题图第13题图第14题图
乙
13.如图所示,甲是,乙是,可组成两个小灯泡的并联电路。
(填“小灯泡”或“电流表”)
14.A,B是长度相同的镍铬合金电阻丝,且A的横截面积大于B的横截面积,则A的电阻值B的电阻值。
若将它们串联后接入电路,流过A的电流流过B的电流。
(填“大于”“等于”或“小于”)
15.如图所示,M、N与废灯泡的灯丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给灯丝加热,可以观察到电流表的示数,小灯的亮度逐渐,这是因为灯丝的温度升高,电阻。
它表明:
金属导体的电阻。
16.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图b所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为、。
15题图16题图
17.超导体可用来制作()
A.电炉丝B.电灯丝C.输电线D.保险丝
18.以下说法正确的是()
A.加在导体两端的电压越大,导体的电阻就越大B.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
C.导体的电阻大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比D.导体的电阻与电压和电流有关
19.以下说法中,正确的是()
A.铁丝电阻比同样长的铜丝电阻大B.粗铁丝的电阻比细铁丝的电阻小
C.长的铜丝比短的铜丝电阻大D.以上说法都不对
20.一根导线均匀拉长后,它的电阻会()
A.不变B.变大C.变小D.以上都对
21.下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是()
A.改变导体的长度B.改变导体的材料
C、改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置
22.两条长度相等、横截面积不相等的铜导线串联在电路中,则()
A.粗铜导线对电流的阻碍作用大B.粗铜导线对电流的阻碍作用小
C.两铜导线通过的电流相等D.粗导线通过的电流大
23.关于电阻,下列说法不正确的是()
A.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积
B.电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量
C.导体的电压为零时,电阻也为零
D.导体电阻还跟温度有关
24.家用白炽灯的灯丝烧断后,若把灯丝小心地搭在一起,我们会发现灯泡将比以前更亮,这是因为搭好的灯丝的电阻( )
A.变大了 B.变小了C.没有变化 D.以上三种情况都有可能
25.由同种材料制成的三根电阻丝,它们的长度关系为L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流正确的是()
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
26.如图所示,小平做实验时将电压表串联在电路中了,那么闭合开关后,会出现的情况为()
A.灯泡的灯丝烧断B.电压表一定烧坏C.电源损坏D.电压表指针有明显偏转
第26题图第27题图第28题图第29题图
27.在如图所示电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L不亮,若用电压表接在b、d
间,闭合开关S,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关S,电流表都有明显示数,且灯泡L发光。
则故障一定是()
A、灯泡断路B、灯泡短路C、电阻R短路D、电阻R断路
28.在如图所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观察电流表的示数,可以看到电流表的示数将()
A.小于0.6AB.等于0.6AC.大于0.6AD.无法判断
29.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路.
(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是.
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察.
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:
甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为同学的改进更好一些,理由是.
30.假如导体的电阻突然变为零,会给我们生活带来许多变化,下列说法不正确的为().
A、可以大大降低输电的损耗B、电子元件不必考虑散热的问题
C、进一步实现电子设备的微型化D、电炉子等电热器可以产生更大的热
31.人们通常用的铜和铝制作导线,是因为()
A.它们的电阻小B.它们的价格低
C.粗细相同时,其它金属比它们的电阻大D.长度,粗细都相同时,它们的电阻较小,
32.分析复杂电路时,通常把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确处理方式是()
A.把电流表看作是一个大电阻B.把电压表看作是一根导线
C.把电流表看作是断开的D.把电压表看作是断开的
33.a是长1m,粗0.1mm2的康铜线;b是长1m,粗0.2mm2的康铜线;c是长0.5m,粗0.2mm2的康铜线;d是长1m,粗0.1m2的镍铬线,要研究导体的电阻与材料是否有关,应选取做实验的金属线是()
A.a和bB.b和cC.a和cD.a和d
34.在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:
(1)甲同学的猜想是:
①电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是:
电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是:
电阻可能与导体的横截面积有关。
你认为:
④电阻还与有关。
(2)现
有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,
规格如右表。
选用导线A和B进行实验,可以探究(选填
“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。
要想探究猜想①应该选用
(选上面表格中导线的字母代号)两根导线进行实验。
(3)上面所采用的实验方法叫做__________________________;
第四节变阻器
一、滑动变阻器
1、构造:
电阻线是用电阻率(选“大”或“小”)的合金线制成的。
2、原理:
滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻的大小。
3、滑动变阻器在电路图中的符号为。
4、使用规则:
①弄清滑动变阻器铭牌的和
若标有“10Ω2A”字样,则其中“10Ω”表示,“2A”表示。
②接法要正确:
按照的原则将滑动变阻器的两个接线柱联接入所要控制的电路中。
若将滑动变阻器的上边两个接线柱同时接入电路中,连入电路中电阻的大小为。
若将滑动变阻器的下边两个接线柱同时接入电路中,连入电路中阻值达到。
③闭合电路前,应将滑动变阻器的滑片调到阻值的位置。
(选“最大”
或“最小”)
5、滑动变阻器在电路中的作用
①限流:
利用滑动变阻器改变电路中的电流。
(如调光灯)
如右图中滑动变阻器连入电路中的长度是段,S闭合前应将滑片调到
位置。
S闭合后滑片P向左移动过程中,滑动变阻器连入电路中的长度将变,阻值将变,对电流阻碍作用会,所以电流表的示数会,灯的亮度会。
②分压(保护电路):
如将标有正常工作电压为9V的电灯接到12V的电源上,为使灯正常工作需联一个滑动变阻器。
该滑动变阻器两端的电压为V。
6、变阻器的应用试分析油量表的工作原理。
【解题思路】为:
油面上升,浮标随着上升,指针右端连入电路
中电阻线的长度会,阻值将变,对电流阻碍作用会,所以
电流表的示数会。
这样电流表的示数大小就准确反映出油面
的高低。
图中R1的作用是
7、优、缺点
滑动变阻器虽然能够连续不断地改变连入电路中的阻值,但不能准确地知
道连入电路中的阻值大小。
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- 电压电阻 人教版 物理 第十六 电压 电阻