幼儿园推普周总结共10篇完整篇doc.docx
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幼儿园推普周总结共10篇完整篇doc
★幼儿园推普周总结_共10篇
范文一:
幼儿园推普周活动总结幼儿园推普周活动总结
2015年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周。
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以
一、确定主题
依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观
二、建立活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、领导重视,分工明确
为落实好有关
四、加强宣传,营造活动氛围
1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使
2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。
要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
三、精心组织,推进活动开展
(一)幼儿活动
1.大班段开展
2.中班段开展
3.小班段开展
(二)教师活动
1.开展
2.开展
(三)家长活动
充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展
通过开展第十八届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
特别值得一提的
是,通过活动,在全校范围内营造了
范文二:
幼儿园第十五届推普周总结幼儿园第十五届推普周活动方案
今年9月14日至20日是第十五届全国推广普通话宣传周,根据《县语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,特制定我园第十五届推普周活动方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下,通过开展推普周,提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第15届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。
二、宣传主题
大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动内容
1.根据县语委的有关活动要求,成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。
努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。
2.抓好日常推普工作:
要求全体教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积:
通过张贴推普标语、宣传知识,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动,推动普通话的推广与运用。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
四、活动时间
2012年9月14日——20日
五、具体活动安排
9月14日:
推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
9月15日—16日:
利用家园联系栏、网络宣传以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。
9月17日:
教师演讲比赛。
9月18日:
中、大班组开展“诗歌朗诵”活动、“大手牵小手”活动。
9月19日:
推普周工作总结会,做好活动资料的积累和总结工作。
9月20日:
上交有关资料。
篇二:
推普周计划及总结
盐关街幼儿园推普周活动方案
今年9月15日至21日是第十五届全国推广普通话宣传周,为了在此次活动中取得实效,特定我园第十五届推普周活动方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一,在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下,通过开展推普周,提高我园教职工的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,实现幼儿园
语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第届推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展。
二、宣传主题大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动内容
1.根据有关活动要求,成立推普周活动领导小组并召开推普周活动领导小组会议,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。
活动中大力宣传贯彻《国家通用语言文字法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件。
努力提升国家语言文字法律法规和方针政策的社会知晓度。
2.抓好日常推普工作:
要求全体教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。
3.扩大推普宣传面积:
通过张贴推普标语、宣传知识,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的心里。
4.通过举行教师演讲比赛、开展幼儿“推普周诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动,推动普通话的推广与运用。
5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。
四、活动时间2014年9月15日——21日
五、具体活动安排
9月15日:
推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。
9月16日—17日:
利用家园联系栏以及晨间谈话等形式进行推普宣传活动。
9月18日:
教师演讲比赛。
9月19日:
中、大班组开展“诗歌朗诵”、“大手牵小手”活动。
9月20日:
推普周工作总结会,做好活动资料的积累和总结工作。
9月21日:
上交有关资料。
盐关街幼儿园
2014年9月10日星期三
盐关街幼儿园推普周活动总结
在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。
现对本次推普活动总结如下:
一、加强组织领导
为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。
使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围
我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
我校还充分利用音乐课、校讯通等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。
三、规范教师课堂用语
在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应
用,积极创设了良好的语言环境。
学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查
的内容。
四、开展丰富多彩的主题活动
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:
各班开展了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们增长了用好祖国语言文字的意识。
学校还组织学生开展用字纠错活动;倡议学生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传。
向家长宣传推普的意义,鼓动家长参与推普活动,将推普工作推向社会,从而形成家校社会一体化的教育网络。
五、活动小结
本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。
通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
篇三:
幼儿园推普周活动总结
幼儿园推普周活动总结
2015年9月15日至21日是第18届全国推广普通话宣传活动周。
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、确定主题
依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观
二、建立活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。
三、领导重视,分工明确
为落实好有关推普周活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
四、加强宣传,营造活动氛围
1.我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使推普周活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。
要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
三、精心组织,推进活动开展
(一)幼儿活动
1.大班段开展小小记者站活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由小记者向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。
2.中班段开展小小广播员活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。
3.小班段开展我说普通话活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。
(二)教师活动
1.开展全园教职工都讲普通话的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2.开展教师读书活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。
(三)家长活动
通过开展第十八届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
特别值得一提的
是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
范文三:
2015年幼儿园推普周活动总结总结一:
20xx年9月15日-21日是第xx届全国推广普通话宣传周,我园根据市区语委办的工作指示精神,通过组织开展形式多样的宣传活动,宣传《国家通用语言文字法》,在幼儿园和社会产生了广泛影响,在增强全园师生语言文字规范意识方面发挥了积极作用。
本届推普周我园继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全园形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,秉承了我园推普工作的改革与发展的工作宗旨,结合幼儿园园所文化建设,以幼儿园特色活动“帮我早读书”深入开展为载体,围绕“xxx,xxx”的宣传活动主题,开展了丰富多彩而富有实效的活动。
一、做好舆论宣传动员,营造良好的园园语言文化环境
1.园长召集组织幼儿园语言文字领导小组成员学习宣传、贯彻区语委办关于组织开展“第xx届全国推广普通话宣传周活动”的有关文件精神,进一步明确主题,统一思想,提高认识。
2.在幼儿园内悬挂“xxx,xxx”宣传横幅。
3.电子LED滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
4.继续细化幼儿园语言文字网页,增加本次推普周宣传的内容。
5.幼儿园各班家园宣传栏进行更新,以推普宣传口号为主。
6.幼儿园领导在升旗仪式上作了第xx届推普周的活动宣传国旗下讲话。
7.幼儿园小喇叭广播安排了推普专题广播,对全体幼儿进行推普动员。
8.召开了教研组组长会议,商议布置各教研组推普周活动。
9.召开了两次推普员会议,及时布置与反馈工作,发挥幼儿园推普员的作用,加强宣传力度。
10.幼儿园保教处加强了对教师教学环节的流程管理及质量监控。
二、开展了形式多样的推普活动,进一步提高全园师生的推普意识和参与推普工作的自觉性。
1.幼儿园党支部结合教职工政治学习,组织全园教职员工学习《国家通用语言文字法》并进行语言文字知识练习,进一步增强了教师的语言规范意识。
2.发动全园幼儿进行“帮我早读书”及经典诵读“弟子规”活动。
3.各教研组结合幼儿园同配置,确立一个主题开展主题活动。
大班段开展了“小小记者站”活动,中班段开展了“小小广播员”活动,小班段开展了“我说普通话”活动,激发幼儿想说、学说、爱说普通话的兴趣。
4.各班教师利用课余时间开展推普活动,开展“啄木鸟”检字纠错活动并上交相应的活动资料。
5.结合家庭推普活动,把推普活动向家庭、社会推广,让幼儿成为推普工作的播种机,带动家庭、社会的推普工作。
6.组织推普员在园内检查用字规范化情况。
推普员们通过自我教育活动,将推普工作深入到他们的日常学习和生活领域。
四、小结反馈:
本次活动取得了一定成效,这和全园师生的积极配合,认真参与是分不开的。
我们的幼儿园是一个健康文明规范的和谐环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,在以后的教育教学中,我们将继续做好发动宣传工作,争取将推广和规范使用国家通用语言文字真正深入到每个人内心深处。
总结二:
20xx年9月15日至9月21日是第xx届全国推广普通话宣传活动周,根据嘉定区第xx届全国推广普通话宣传周活动方案要求,我园积极开展以“xxxxxx”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、领导重视,确保推普工作有序开展
为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
二、创设氛围,确保推普工作良性开展。
为了创设良好的推普氛围,使幼儿和教师有一个切实的认识,首先,我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。
其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届推普周的专用标语,这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
三、活动丰富,强化推普工作力度。
1、利用晨间谈话,向幼儿宣传“学说普通话,学写规范字”的重要意义,鼓励幼儿从我做起,在与同伴和老师的交往中,学用普通话,规范自己的口头用语,不说脏话、粗话,让全体幼儿带动家长一起学说普通话,养成良好的语言习惯。
2、结合主题《我是中国人》,布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“汉字变变变”、“我的名字”等,让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史,同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣,鼓励同伴间相互的学习、交流,促进大家共学汉字的浓重氛围。
设置图书角和语言区,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。
3、开展“啄木鸟”行动,进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。
推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。
范文四:
2015年幼儿园推普周活动总结2015年幼儿园推普周活动总结
总结一:
20xx年9月15日-21日是第xx届全国推广普通话宣传周,我园根据市区语委办的工作指示精神,通过组织开展形式多样的宣传活动,宣传《国家通用语言文字法》,在幼儿园和社会产生了广泛影响,在增强全园师生语言文字规范意识方面发挥了积极作用。
本届推普周我园继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识,在全园形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气,秉承了我园推普工作的改革与发展的工作宗旨,结合幼儿园园所文化建设,以幼儿园特色活动“帮我早读书”深入开展为载体,围绕“xxx,xxx”的宣传活动主题,开展了丰富多彩而富有实效的活动。
一、做好舆论宣传动员,营造良好的园园语言文化环境
1.园长召集组织幼儿园语言文字领导小组成员学习宣传、贯彻区语委办关于组织开展“第xx届全国推广普通话宣传周活动”的有关文件精神,进一步明确主题,统一思想,提高认识。
2.在幼儿园内悬挂“xxx,xxx”宣传横幅。
3.电子LED滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。
4.继续细化幼儿园语言文字网页,增加本次推普周宣传的内容。
5.幼儿园各班家园宣传栏进行更新,以推普宣传口号为主。
6.幼儿园领导在升旗仪式上作了第xx届推普周的活动宣传国旗下讲话。
7.幼儿园小喇叭广播安排了推普专题广播,对全体幼儿进行推普动员。
8.召开了教研组组长会议,商议布置各教研组推普周活动。
9.召开了两次推普员会议,及时布置与反馈工作,发挥幼儿园推普员的作用,加强宣传力度。
10.幼儿园保教处加强了对教师教学环节的流程管理及质量监控。
二、开展了形式多样的推普活动,进一步提高全园师生的推普意识和参与推普工作的自觉性。
1.幼儿园党支部结合教职工政治学习,组织全园教职员工学习《国家通用语言文字法》并进行语言文字知识练习,进一步增强了教师的语言规范意识。
2.发动全园幼儿进行“帮我早读书”及经典诵读“弟子规”活动。
3.各教研组结合幼儿园同配置,确立一个主题开展主题活动。
大班段开展了“小小记者站”活动,中班段开展了“小小广播员”活动,小班段开展了“我说普通话”活动,激发幼儿想说、学说、爱说普通话的兴趣。
4.各班教师利用课余时间开展推普活动,开展“啄木鸟”检字纠错活动并上交相应的活动资料。
5.结合家庭推普活动,把推普活动向家庭、社会推广,让幼儿成为推普工作的播种机,带动家庭、社会的推普工作。
6.组织推普员在园内检查用字规范化情况。
推普员们通过自我教育活动,将推普工作深入到他们的日常学习和生活领域。
四、小结反馈:
本次活动取得了一定成效,这和全园师生的积极配合,认真参与是分不开的。
我们的幼儿园是一个健康文明规范的和谐环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,在以后的教育教学中,我们将继续做好发动宣传工作,争取将推广和规范使用国家通用语言文字真正深入到每个人内心深处。
总结二:
20xx年9月15日至9月21日是第xx届全国推广普通话宣传活动周,根据嘉定区第xx届全国推广普通话宣传周活动方案要求,我园积极开展以“xxxxxx”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、领导重视,确保推普工作有序开展
为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
二、创设氛围,确保推普工作良性开展。
为了创设良好的推普氛围,使幼儿和教师有一个切实的认识,首先,我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。
其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届推普周的专用标语,这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
三、活动丰富,强化推普工作力度。
1、利用晨间谈话,向幼儿宣传“学说普通话,学写规范字”的重要意义,鼓励幼儿从我做起,在与同伴和老师的交往中,学用普通话,规范自己的口头用语,不说脏话、粗话,让全体幼儿带动家长一起学说普通话,养成良好的语言习惯。
2、结合主题《我是中国人》,布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“汉字变变变”、“我的名字”等,让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史,同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣,鼓励同伴间相互的学习、交流,促进大家共学汉字的浓重氛围。
设置图书角和语言区,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。
3、开展“啄木鸟”行动,进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。
推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。
范文五:
区直幼儿园第十八届推普周活动总结区直幼儿园第十八届推普周活动总结
2015年9月14日至20日是全国“第18届推广普通话宣传周”,我园紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题,结合幼儿园实际情况,对本届推普周活动精心安排,认真实施。
具体说来,我们主要做了以下工作:
一、做好宣传工作
幼儿园成立了以园长为组长、副园长为副组长的推普周工作领导小组,认真制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动安排。
在幼儿园大门口放置宣传版面,说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。
幼儿园对外宣传栏制作了第18届推普周专栏,宣传推普工作的重要意义,提出宣传口号:
学好用好普通话,方便文明又高雅;大力普及普通话,共塑我镇新形象。
二、开展系列活动
幼儿园根据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。
小班孩子年龄小,语言表达能力较弱,幼儿园充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩”;“我上幼儿园”;“老师好!
”;“老师再见”等。
在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进了幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班的孩子有了一定的普通话基础,但语言表述不够准确、完整,幼儿园在中班开展了“讲述”活动,幼儿向家长口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。
教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。
范文六:
2015幼儿园推普周活动总结2015幼儿园推普周活动总结
2015年9月11日至17日是第18届全国推广普通话宣传活动周。
说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。
根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委通知要求,我园积极开展以“推广普通话共筑中国梦”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:
一、领导重视,分工明确为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。
二、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度我园按照《中华人民共和国国家通用语言
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