人教版学年七年级上学期期末语文试题D卷测试.docx
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人教版学年七年级上学期期末语文试题D卷测试
人教版2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加横线词语使用错误的一项是()
A.一场春雨之后,漫山遍野都是雪白的梨花,绽放出五彩缤纷的世界。
B.楼兰古国原址如今已变成人迹罕至的沙漠。
C.精益求精体现了一种追求卓越的精神,它是我们战无不胜的法宝利器。
D.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。
2.下列加点字的读音和字形正确的一项
A.撩逗(liáo) 褴褛(lǚ) 忧戚(qì) 自吹自雷(lèi)
B.娉婷(pīng) 筵席(yán) 亵渎(xiè) 强聒不舍(guō)
C.诓骗(kuāng) 游戈(yì) 发怔(zhèng)根深蒂固(dì)
D.纶巾(lún) 坍塌(tān) 缄言(zhēn) 矫揉造作(jiǎo)
3.下列解说有误的一项是()
A.大量事实证明:
沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。
解说:
这一句的标点符号使用不正确。
B.步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘
解说:
这四个短语结构各不相同。
C.那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。
解说:
“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。
D.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。
解说:
这句话有比喻和排比的修辞方法。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.实施创新驱动发展,需要释放科技人员活力,破除不合理的体制,加快从量的积累到质的飞跃。
B.好的年俗要与时俱进,要契合民众的环保诉求、安全诉求,这也意味着有必要养成、发掘新的年俗。
C.在家人的鼓励下,使90后小伙离开了轮椅,接受专业骑行训练六年。
D.央视文博类综艺节目《国家宝藏》获得无数好评,就连一向挑剔的豆瓣网友也给出了高达9.0的评分。
5.下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:
()
A.马致远,元代著名戏曲作家、散曲家,是“元曲四大家”之一,代表作《汉宫秋》。
B.李白,字太白,号青莲居士,唐代著名大诗人,留有《李太白全集》。
C.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。
诗风婉约,如代表作《观沧海》。
D.朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。
散文代表作有《春》《背影》等。
6.下列句中加横线的成语运用不正确的一项是()
A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
B.他真是祸不单行,在短时间内失去了双亲。
C.终于有妇女来给信客说悄悄话:
“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。
”
D.2015年央视春晚节目种类繁多,歌舞、小品、相声、魔术……可谓异彩纷呈。
二、字词书写
7.根据拼音用正楷写出相应的汉字。
人生如茶,茶似人生。
茶有三味,甘苦自知。
世事纷扰中,用心品(míng),不仅能够冲淡急功近利的浮(zào)心理,还能荡(dí)灵魂,修养性情。
因此,喧(xiāo)繁杂的尘世,我们不仅需要一本好书,也需要一杯好茶。
8.阅读下面文字,按要求答题。
阅读,让我们寻找到了一方诗意qī 居的乐园。
阅读,让我们触摸经典,对话智者。
我们在书海中遨游,聆 听圣哲的教诲,体悟ruì 智的思辨。
从今天起,让我们的心灵在书藉中旅行,我们的校园就会书香弥漫,我们的生活就会诗意盎 然。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
qī 居 聆 听 ruì 智 盎 然
(2)文中有一个错别字请找出来。
三、现代文阅读
现代文阅读
那老僧道:
“老爷自上邦来,可有甚么宝贝,借与弟子一观?
”三藏道:
“可怜!
我那东土,无甚宝贝,就有时,路程遥远,也不能带得。
”行者在旁道:
“师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝?
拿与他看看如何?
”众僧听说袈裟,一个个冷笑。
行者道:
“ 你笑怎的?
”院主道:
“老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑。
若说袈裟,似我等辈者,不止二三十件;若论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件!
”那老和尚,也是他一时卖弄,便叫道人开库房,抬出十二柜放在天井中,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件抖开挂起,请三藏观看。
行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物,笑道:
“好,好,好,收起收起!
把我们的也取出来看看。
”三藏把行者扯住,悄悄的道:
“徒弟,莫要与人斗富。
你我是单身在外,只恐有错。
”行者道:
“看看袈裟,有何差错?
”三藏道:
“你不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人。
倘若一经入目,必动其心;既动其心,必生其计。
汝是个畏祸的,索之而必应其求可也;不然,则殒身灭命,皆起于此,事不小矣。
”行者道:
“放心放心!
都在老孙身上!
”你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开,早有霞光迸迸,尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟!
抖开时,红光满室,彩气盈庭。
众僧见了,无一个不心欢口赞。
9.选文出自中国古典名著《________》 ,作者是明代小说家____________(人名)。
10.唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是什么?
请用自己的语言概括。
11.从选文中可以看出孙悟空有怎样的性格特点?
阅读下面的文字后,完成下列小题
胡同是走累了的街道
李丹崖
①每一条胡同都曾是城市的主角。
它们都曾威风过,承担过旧时车辆,让舒服的风,让来来往往的人从中经过,而后,随着时代的变迁,人们的欲望和社会需求让街道越来越宽,胡同逐渐由主角变成了配角。
街道上,车水马龙,胡同蜷缩在城市一隅,不争不逐,不卑不亢地静享光阴,在胡同看来,每一寸年华每一处位置,都是时光的恩赐。
②在故乡的北关老街,有一条神路巷,这里曾经被老百姓认为是城隍爷出游的必经之地,所以,称之为“神路巷”。
后来,随着周边街区的变迁,城隍庙倾塌,神路巷也显得越发窄小,人们把神路巷更名为“神龙巷”,窄窄的胡同,可不就像是一条龙吗?
的确,神仙走的路,化成了一条龙,也灵气毕现,很有神韵。
城隍庙不见了,人们念及这条路的名字,一样余韵悠长,神龙见首不见尾,这样的名字永远要比新时期命名的许多路名要有意思得多。
③我还曾遇见过一座巷子,名字是“清风巷口”,多么优雅,似乎是从《诗经》里走出来的名字,如今,尽管蜷缩在城市的角落里,只待我这样的地名爱好者从旧志中寻觅到,它却并不感到寂寞。
我走进这条小巷的时候,它脚下的野花开着,巷口的街牌虽已生锈,有深蓝油漆的地方却锃亮如初,这也许就是一条巷子的“不改初心”吧。
这样的巷子,尽管破了点,却不破败,让人一走进去就肃然起敬!
我甚至有时候想,若是开一家名叫“清风巷口”的书店或者咖啡吧也不错,或许,还能做一档廉政类栏目的公众号,一样的令人清心赏目,一样让人感到别出心裁。
④胡同,是社会最好的记录者。
因为,在胡同里住着安土重迁的老人,他们身体力行地记录着时光深处的细密脉络,像这些胡同,放远了在高处看,也是细密繁复的神经,一座城市的末梢神经,牵扯着每一寸旧光阴。
⑤社会不停地向前发展,人们不停地抛弃一些旧习俗,城市不停抛弃一些旧设施,我们总感觉到,有很多街道在匆匆的时光步履里走累了,慢慢把接力棒交给新的街道,它们退缩成了胡同,不再装载高大上和“主流”,只装载温馨的小市井,还有“明朝卖杏花”的吆喝声。
⑥胡同是走累了的街道,街道是还在亢奋前行的胡同。
(有删改)
12.请选择本文层次划分最准确的一项()
A.①/②③④⑤/⑥
B.①/②③/④⑤⑥
C.①/②③④/⑤⑥
D.①②③/④⑤/⑥
13.根据要求答题
(1)揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。
多么优雅,似乎是从《诗经)里走出来的名字。
(2)仿写句子,在横线上填写恰当的内容。
示例:
名字是“清风巷口”,多么优雅,似乎是从《诗经》里走出来的名字。
仿句:
名字是“神龙巷”,多么神秘,似乎是从《__________》里__________出来的名字。
14.联系上下文,简要分析第⑤段蕴含了作者怎样的情感。
15.怎样理解文章结尾“胡同是走累了的街道,街道是还在亢奋前行的胡同”这句话?
16.文中“神龙巷”和“清风巷口”都很有特点,你身边一定有你喜欢的类似的地名,请写出它的特点。
四、句子默写
17.古诗文默写
A.世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。
这哲理可以用《饮酒(其五)》中的诗句:
________,________。
B.________,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)感时花溅泪,________。
(杜甫《春望》)
C.晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝,蕴含生活哲理的名句是:
________,________。
D.________,绿杨阴里白沙堤。
(白居易《钱塘湖春行》)常记溪亭日暮,________。
(李清照《如梦令》)
五、课内阅读
《狼》蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
18.解释句中加点的词语的意思
(1)两狼之并驱如故
(2)意将隧入以攻其后也
(3)顾野有麦场
(4)一狼洞其中
19.翻译下列句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
20.本文按照屠户_______、惧狼、御狼、杀狼的顺序叙事,从“一狼得骨止,一狼仍从”等行为和“___________”的神情可以看出狼的狡猾,这个故事更表现了屠户的_________。
21.概括狼的形象,并说说这则故事给我们留下什么启示?
六、诗歌鉴赏
阅读《野望》,完成下列小题。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
22.请简析颔联和颈联在描写对象与描写角度上的不同之处。
23.请结合首联和尾联分析诗人的情感。
七、语言表达
24.仿写句子。
我梦想:
来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想:
________________________________________________________
我梦想:
________________________________________________________
八、名著阅读
25.名著阅读
(1)《朝花夕拾》又叫《_________》,是_________(人名)的作品。
(2)《二十四孝图》着重分析了_________、_________、_________等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。
(3)《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?
(_______)
A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》
九、综合性学习
26.综合性学习。
班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请你参与,并完成以下任务。
(1)请你仿照示例设计两项活动。
示例:
开展主题班会活动。
(2)现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏,以致厌食、失眠、精神萎靡,严重者甚至猝死,或有自杀行为。
请结合以下两则孝亲名言,对这一类青少年进行劝说。
A.子曰:
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。
”(《孝经·开宗名义章》)
B.父兮生我,母兮鞠我。
拊我畜我,长我育我。
顾我复我,出入腹我。
欲报之德,昊天罔极。
(《诗经·小雅·蓼莪》)
27.下面是桥梁专家茅以升对“桥”的解释。
请你仿照示例,以形象化的语言介绍一下“书”、“黑板”、“家”(任选一题)。
示例:
桥是什么?
不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量,把这板凳放大,“跨”过一条河,或是一个小谷,那就形成一座桥。
十、作文
28.生活中,有很多美好的东西被我们忽略了,它或许是一句不经意的话语,一个不起眼的动作;或许是路边一朵卑微的野花,角落里一个尘封的物件……弯腰捡拾起的那些“忽略的美好”,正如陈奕纯所言“往往也是人生中有价值的细节,也可能是最伟大的转弯处”。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“捡拾忽略的美好”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观
29.从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。
题目一:
难忘的一天
题目二:
我在______中成长
要求:
(1)将所选题目以完整的形式抄写在答题卡上;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
2、
十、作文
1、
2、
- 配套讲稿:
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