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西宁市十四中
西宁市十四中2009-2010高三语文期末试题
第Ⅰ卷 (30分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )
A.吞噬(shì) 裨益(pì) 轧路机(yà) 浑身解数(xiè)
B.觊觎(jì) 央浼(měi) 殉道者(xùn) 钟灵毓秀(měi)
C.慰藉(jí) 应酬(yìng) 赚外快(zhuàn) 少不更事(gēng)
D.诘难(nàn) 畸变(jī) 汗涔涔(cén) 庸人自扰(rǎo)
2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)近几年来,他们_____了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视虐待的详情。
(2)这类事件,十年前_____有,现在可没听说过。
(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的_____表,这实在让人深思
A.收集 允许 勘误 B.搜集 容许 勘误
C.收集 容许 刊误 D.搜集 允许 刊误
3.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )
A.进入高三以来,张三同学晚上总是连续学习到第二天凌晨两点左右,节假日也从
不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。
B.做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?
C.名人出书本无可厚非,但有的书不仅内容空洞,而且错别字也连篇累牍,简直让人倒胃口。
D.在秋季运动会的长跑项目中,李刚一马当先,把其他选手远远抛在后面,同学们都拍手称快,为他加油。
4.下列各句中没有语病的一句是( )
A.在当前金融海啸的冲击下,一些中小企业倒闭,他们所缺乏的,一是资金不足,二是技术含量低,三是产品陈旧单一。
B.在科技人才等方面,我国和我国发展情况类似的印度相比,还有差距,与美国、日本的差距更大。
C.2009年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。
D.教育部决定在全国10个省(直辖市)进行京剧教学试点的通知几天来引起巨大争议,在所有的质疑中,15个学唱曲目有13个为“样板戏”成为最大焦点。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面文字,完成5~8题。
丝绸之路能更名吗?
德国地理学家李希霍芬,首次提出“丝绸之路”这个概念,因为他通过考察,认为当时路上运输的主要货物是丝绸。
尽管西域考古挖掘出一些丝织品,但这只说明“丝绸之路”确实运送过丝绸,而不能说明运送的主要物品是丝绸。
今天“丝绸之路”大名鼎鼎,也是西北旅游的黄金招牌,但仔细想来,这个名称只是一个西方人站在西方的立场和角度提出来的。
一条路的货物流向应是双向的,从东向西运送的是丝绸,那么从西向东运什么?
社科院考古所的巫新华先生和同事们所进行的“玉石之路”考察,不仅回答了这个问题,而且使这个问题更进一步地深化。
如果说“丝绸之路”从东向西运送的是丝绸,那么大量的事实证明,从西向东运送的重要货物是玉石。
历来的考古发掘中,都会发现大量的玉器。
河南安阳殷墟妇好墓中出土了750多件玉器,其中一部分玉经鉴定是来自新疆的和田玉。
这说明至少在商代“玉石之路”就运行了。
殷商以后,新疆的和田玉开始源源不断地进入中原。
形成一个又一个用玉、赏玉的高潮。
汉代中央政府统治西域,为玉石进入中原提供了制度上的保证。
更为奇特的是,魏晋南北朝时服药成风,玉的功用竟然在饰品、礼器、艺术品之外,又添一项:
口服。
当时服用的药主要是用玉屑制成的“玉石散”。
著名思想家,药学家葛洪说:
“玉亦仙药,但难得……当得璞玉,乃可用也,得于‘于阗’(古时于阗下辖和田县)白玉尤善。
”可见,一般的玉勉强可用,如果能服用“和田玉”,那就相当今天服用“脑黄金”了。
唐宋元明清,新疆和田玉一直是中原最受欢迎的紧俏商品,甚至一直到今天,如果你到北京的民间文物市场潘家园去看看,就会发现新疆和田玉仍然紧俏如初。
至此,可以认为“丝绸之路”似乎叫做“丝玉之路”更为贴切。
无独有偶,与西北“丝绸之路”相对应的是蜿蜒在我国西南横断山区和青藏高原的“茶马古道”。
“茶马古道”这名称是一个年轻的中国学者李旭和他的5个朋友首先提出来的。
李旭解释说:
茶是古道上运输的主要物品,马是运输的主要工具,因此谓之为“茶马古道”。
有意思的是,还有一篇讲茶马古道的文章,作者是一位藏族学者格勒,但他对“茶马古道”的解释是“茶马互市”。
“茶马互市”是指从宋朝开始,朝廷在四川等省设茶马司,专门负责用茶叶与少数民族交换马匹,因此“茶马古道”是茶与马互换的通道。
这种解释与李旭等的解释有些差别,这种差别也许双方都没有意识到。
然而正是这种无意识的差别,蕴含有深层的文化内涵。
“茶马古道”四个字在李旭等汉族学者脑海里唤起的画面是,大山褶皱中艰难跋涉的马帮和马背上的茶叶,而在藏族学者格勒眼前推出的却是高原草地上纵横驰骋的骏马和以马易茶的场景。
5.下列各项中,不属于“丝绸之路”应该更名的原因的一项是( )
A.“丝绸之路”这一名称是由西方人首先提出来的。
B.至今无法证明丝绸是“丝绸之路”上的主要货物。
C.考古资料证明玉石是“丝绸之路”上的重要货物。
D.“玉石之路”不但历史悠久而且对中原甚为重要。
6.根据原文,下列说法不符合文意的一项是( )
A.考古表明,至少在商代,玉石已经成为运行在“丝绸之路”上的一种重要的货物。
B.“丝绸之路”虽然举世闻名,但它运送的重要货物不仅是丝绸,因此很有更名必要。
C.“丝绸之路”与“玉石之路”在命名上的差别,实质上是命名者的文化背景的差别。
D.由于双方存在无意识的差别,致使汉、藏学者对“茶马古道”作出了不同的解释。
7.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是( )
A.对出土文物和“玉石之路”的考察表明,自古以来,玉器便是中华文明的一个重要的组成部分。
B.根据对“茶马古道”的研究,我们可以推断,起码从宋代开始,藏族人民就有爱好饮茶的习惯。
C.由于“丝绸之路”与“茶马古道”所运送的货物并不同,因此两者的知名度也就不能相提并论。
D.李希霍芬、李旭和格勒等的“命名”现象说明,一个人对事物的认识往往离不开各自的文化背景。
三、阅读下面文言文,完成9~11题
刘平字公子,楚郡彭城人也。
王莽时为郡吏,政教①大行。
其后每属县有剧贼,辄令平守之,所至皆理,由是一郡称其能。
更始时,天下乱,平弟仲为贼所杀。
其后贼复忽然而至,平扶侍其母,奔走逃难。
仲遗腹女始一岁,平抱仲女而弃其子。
母欲还取之,平不听,曰:
“力不能两活,仲不可以绝类。
”遂去不顾,与母俱匿野泽中。
平朝出求食,逢饿贼,将亨②之。
平叩头曰:
“今旦为老母求菜,老母待旷为命,愿得先归,食母毕,还就死。
”因涕泣。
贼见其至诚,哀而遣之。
平还,既食母讫,因白曰:
“属③与贼期,义不可欺。
”遂还诣贼。
众皆大惊,相谓曰:
“常闻烈士④,乃今见之,子去矣,吾不忍食子。
”于是得全。
建武初,平狄将军庞萌反于彭城,攻败郡守孙萌。
平时复为郡吏,冒⑤白刃伏萌身上,被七创,困顿不知所为,号泣请曰:
“愿以身代府君。
”贼乃敛兵止,曰:
“此义士也,勿杀。
”遂解去。
萌伤甚气绝,有顷,渴求饮。
平倾其创血以饮之。
后数日萌竟死,平乃裹创,扶送萌丧,至其本县。
后举孝廉,拜济阴郡丞,太守刘育甚重之。
会平遭父丧去官,服阕⑥,拜全椒长。
政有恩惠,百姓怀感。
刺史、太守行部,狱无系囚,人自以得所。
不知所问,唯班诏书而。
后以病免。
显宗初,尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望、东莱王扶。
至皆拜议郎,并数引见。
平再迁侍中。
在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。
注 ①政教:
政令规章等。
②亨:
通“烹”,煮。
③属:
刚才。
④烈士:
此指忠勇正直、坚忍不屈的人。
⑤冒:
迎着,顶着。
⑥服阕:
指服丧完毕。
古代,父母死后,子女按礼须持丧三年。
汉代任官者遭父母亡必须离职。
8、对下列句子中加点词语解释,不正确的一项是
A.属与贼期期:
一定的时间期限。
B.贼乃敛兵止敛:
聚集。
C.后数日萌竟死竟:
竟然。
D.狱无系囚系:
关押。
9.下列各组句子中,能分别具体表明刘平“重诚信”和“尽忠义”的一组是
A.“属与贼期,义不可欺。
”遂还诣贼 号泣请曰:
“请以身代府君。
”
B.平抱仲女而弃其子 今旦为老母求菜,……还就死
C.遂去不顾,与母俱匿野泽中 贼见其至诚,哀而遣之
D.常闻烈士,乃今见之 平倾其创血以饮之……至其本县
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是( )
A.从文中可以看出,刘平是封建时代儒家知识分子的代表人物,在他身上,集中体现了中华民族的传统美德:
推至诚,明信义,奉孝养,行德政。
B.本文主要记载了刘平的三件事情:
战乱逃亡,养弟女,弃己子;荒野遇贼,俟母食毕,如约诣贼;太守遭难,舍己为人,送丧到家。
C.本文还附带提到了刘平善于治理、政绩突出的一面:
他拟任郡吏,属县有贼,所至皆平;任全椒长,以德役民,政治清明,百姓感恩,后来皇帝颁布诏书,他才离职而去。
D.全文从德、信、能、绩等不同的方面折射出了刘平的一生,特别突出了他居难而操守不改、处变而笃行节义的精神,而这正是儒家所提倡的。
第Ⅱ卷 (120分)
四、11.把Ⅰ卷文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)力不能两活,仲不可以绝类。
(3分)
(2)因涕泣。
贼见其至诚,哀而遣之。
(3分)
(3)萌伤甚气绝,有顷,渴求饮。
平倾其创血以饮之。
(4分)
12.阅读下面唐诗,然后回答问题。
(8分)
晚次鄂州 卢纶
云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。
三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。
旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!
卢纶(?
~约799),郡望范阳人,著名诗人。
此诗作于“安史之乱”时。
估客指商人。
(1)请简要分析首联中“远见”、“犹是”所蕴含的作者的情感变化。
(4分)
(2)请从情与景的角度分析颈联“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明”。
(4分)
13.补写出下列名篇空缺的部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)故不积跬步,____;_____,无以成江海。
(荀子《劝学》)
(2)____,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,_____。
(白居易《琵琶行》)
(3)歌台暖响,_____;舞殿冷袖,_____。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)清风徐来,水波不兴。
____,____,歌窈窕之章。
(苏轼《赤壁赋》)
五、阅读下面散文,完成15~18题。
(22分)
书院清池 李元洛
世上有各种各样的“池”,如供乐队演奏的乐池,让众人起舞的舞池,给文人挥洒的砚池。
然而,书院的那一方清池却特别令我钟爱,我将那一方清池珍藏在自己的心中。
乡野之间有许多池塘,它们那天然的野趣,当然也令人留连,特别是久住尘嚣的人,天天囚禁在鸽笼般的居室,几乎不知池塘为何物,自然更愿一塘春水照亮他们蒙尘的眼睛。
我喜爱乡野的池塘,然而,我最珍爱的,仍旧是书院那一方清池。
每隔一段日子,我就要渡湘江而西,去它的身边小坐。
我来时正是夏日午后,池周高树上的夏蝉正在操练那古老而常新的乐曲,唐代虞世南是它们的知音,只是不知它们懂不懂得他所写的“居高声自远,非是借秋风”的名句?
除了年复一年的蝉声,就是终年不断的水声了。
清池的身后就是岳麓山,山上百泉喷涌,潺潺的流水汇成了这一汪永不干涸的碧池。
软缎似的清池上面,本来绿得一无所有,但池的对称两角,却有两丛夏荷绣出几铢青钱数枝碧玉和几盏荷花,那荷的红艳是碧水也浇不灭的火焰,它会从夏日一直烧到秋深,要等到来过长沙的李商隐发出“留得残荷听雨声”的那一声喟叹之后,才会将它吹熄。
红荷碧水,这本来已经动人心目了,但不时还有白蝴蝶黄蜻蜓飞来,它们定会说:
这是一幅印象派的明丽水彩,怎么不叫我们也来着着色?
书院清池的美使我倾心,它的静更令我徘徊。
清泉之侧是学院历代山长的住所,晴明之日,粉墙青瓦飞檐的古建筑在池边拍一帧倒影;明月来时,碧水在池心将它洗得晶莹透亮,宛如李白小时不认识的白玉盘不慎掉落水中。
虽是千年书院,平时游人却不多,如果门庭若市,嚣声盈耳,那就未免唐突山灵与水神而大煞风景了。
这一曲清池,据说从前名“碧沼观鱼”,我以前来游时和友人说可以改为“洗心池”。
人在世间忙碌奔波,或为柴米油盐,或为升沉荣辱。
费尽了心计与心机,人也蒙尘,心也蒙垢。
如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那不也是让灵魂净化的功课吗?
正如同仿效高僧之面壁,我此刻面池而坐,我的心池哪有这方明镜的纯净清明。
从滚滚红尘中偷跑出来,小坐在清池之旁,读清池如同读一部佛典,可以消除你扰攘于尘世中的许多俗念与忧烦,好像远行人在赤日炎炎中于路边的一处凉亭歇息,让你疲惫的心得到片刻的休憩。
说它像乐池吗?
高雅的音乐固然悦耳,但即使是最清扬的丝竹之声,在这里也不免显得过于热闹,更不要说那些嘈嘈杂杂的现代流行乐曲了。
能和清池相映成趣的应该是天籁与人籁,比如几句鸟语,数行书声。
说它像舞池吗?
水面确实滑如碧琉璃,出污泥而不染的荷莲可以在水面凌波,但如果凡夫俗子们也来这里喧闹起舞,更于四周打上脚灯追光灯霓虹灯,那该是何等亵渎清景?
红尘中的舞池已经够多了,何况舞池中还常常流传不清不明的新闻与绯闻,请保留书院中的这一方净土,不,净水吧。
不过,这清池究竟和什么相仿佛呢?
如果有人说它像一方砚池,那我倒会欣然赞同,因为它们不仅外形相似,而且文房四宝之一的砚池也是书院中的必备之物。
清人顾陈土序的《砚》诗云:
“小小墨池成巨浪,就中飞出北溟鱼。
”身为越来越商业化功利化的社会中的吏人,我也祈望清池能洗我俗肠,助我灵思,润我彩笔,让我也写出可圈可点甚至鹏飞远举的文章来。
于是,记不起是哪一天,我离开书院时就将这一方名砚带走,至今珍藏在我的怀袖。
14.作者蝉声,说夏蝉“操练”的是“古老而常新的乐曲”,这样写有什么好处?
写唐代虞世南是夏蝉的知音有什么作用?
(4分)
15.第三段描缓书院清池景物,为什么说它“是一幅印象派的明丽水彩?
(6分)
16.作者为什么建议将收院清池的雅号“碧沼观鱼”更名为“洗心池”?
(4分)
17.作者建议更名为“洗心池”,从中表现了作者什么样的思想感情?
(4分)
18.简析《书院清池》的主题思想、语言特色及其表现(6分)
六、语言运用与表达。
(12分)
19.在下面横线处填入适当的句子,组成前后相应的排比句。
(6分)
即使书中没有黄金屋,颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日里扁舟里的放歌、 、 、隆冬里炉旁的倾读。
它是心绪的慰藉, ,是生命的落脚处。
20.仿照下面例句的形式,选择新的叙述对象,另写两个句子。
(6分)
例句:
⑴折射反射成七彩,可以说,彩虹是备受挫折的阳光;
⑵千锤百炼出深山,可以说,石灰是涅槃重生的岩石。
七.阅读下面的文字,按要求作文。
(60分)
色彩给我们的感受大不一样:
红色,最强有力的色彩,能引起人们的兴奋、热烈、冲动的感觉;黄色,亮度最高,尤其灿烂、辉煌,象征着智慧之光,象征着权力、骄傲;绿色,具中性特点,偏向自然美,宁静、生机勃勃;蓝色则给人一种永恒、博大、遥远之感;灰色是色彩中最被动的颜色,近冷则暖,近暖则冷是视觉中最安静的色彩。
……
你对色彩有什么感受?
色彩引发了你什么样的联想?
生活中哪些色彩给你留下了深刻印象?
你一定有很多话要说。
请以“触动心灵的色彩”为话题写一篇不少于800字文章。
自主确定立意,自主确定文体(诗歌除外),自定标题;不要脱离材料内容及含意,不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、(12分,每小题3分)
1.D(A项,裨-bì;B项,毓-yù;C项,藉-jiè)
2.B (.收集:
使聚集在一起;搜集:
到处寻找并聚集在一起。
允许:
许可,答应;容许:
①同“允许”;②或许,也许;此处是第②义。
勘误:
作者或编者更正书刊中文字上的错误;刊误:
泛指削除、修改错误。
)
3.A.(不足为训:
不能当作典范或法则。
B目不窥园:
形容专心致志,埋头苦读;C连篇累牍:
表示用过多篇幅叙述;D拍手称快:
拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。
)
4.D.(A表意不明。
缺乏的应是“资金”“技术含量”和产品创新;B成分残缺,在“我国和”后缺少介词“与”;C语序不当,“一系列”应提到“促进”前面,让数量短语置前。
)
二、(12分,每小题3分)
5.A(“丝绸之路”的名称由西方人提出,并非更名的原因;更名的原因是命名者只站在西方的角度,不能准确反映“丝绸之路”的实际情况。
)
6.D(汉、藏学者对“茶马古道”解释的差异,是各自的文化背景不同所致。
)
7.C(“所运送的货物不同”与“知名度不能相提并论”两者间没有因果关系)
三8.C(A期:
约定B敛:
收起C竟:
终于最终D、系:
关押)
9.A
10.C(“后帝布诏书,他才离职而去”对象错,是刺史,太守颁布召书后离开。
)
四、翻译
11.
(1)我的力量不能同时救活两个人,刘仲不能因此而绝后。
(“活”“可以”各1分,句意1分)
(2)(刘平)于是流泪哭泣。
贼人见他极为真诚,同情他就放走了他。
(“至”“遣”各1分,句意1分)
(3)孙萌伤势太重一时断气,过了一会儿苏醒过来,渴了要水喝。
刘平就倾尽自己伤口的血让他喝。
(“饮”“甚”各1分,句意2分)
12、.
(1)“远见”表达了作者远远望见汉阳时的喜悦之情,(1分)“犹是”,突显出作者对仍有“一日程”的惆怅之情;(1分)一联之内,作者情感由喜悦骤转至惆怅,有跌宕起伏的意味。
(2分)
(2)借景抒怀(或借景抒情)。
(点明手法2分)时值寒秋,无限的惆怅已使我两鬓如霜了,我人往三湘去,心却驰往故乡,独对明月,归思更切!
(内容分析2分)
13.(6分)
(1)无以至千里/不积小流
(2)别有幽愁暗恨生,铁骑突出刀枪鸣
(3)春光融融/风雨凄凄
(4)举酒属客,诵明月之诗
五、14.用的是拟人手法,“曲”的古老让人联想到书院历史的悠久,“曲”的常新又让人有新的憧憬。
写唐代虞世南是夏蝉的知音凸显其文化底蕴,给人的不光是听觉感受,还有历史的遐想。
15.作者捕捉了高树夏蝉,碧水红荷等构图,所见动静相谐,所绘色彩斑斓,俨犹一幅“印象派的水彩画”
16:
人在世间忙碌奔波,或为柴米油盐,或为升沉荣辱。
费尽了心计与心机,人也蒙尘,心也蒙垢。
如果能到池边来对明镜而自鉴,濯清波以洗心,那也是让灵魂净化的功课。
.
17.由更名建议,可以看出作者“明镜自鉴”的人生追求,表现了作者对世俗尘垢的反思和灵魂静化的向往。
18.《书院清池》继承了我国古典文学“抒情言志”的传统,以生花之笔,描写了千年学府岳麓书院的优美风物,抒发了作者追求灵魂的高洁清纯和人格的自我完善的美好襟怀。
本文的语言富于创造性,字词锤炼,表现出一种“语不惊人死不休”的美学追求。
如描写荷花,不说“几朵”,而说“几盏”,这就是创造。
荷花与旧时灯盏颇为形似,“且”盏字又使人联想到灯光的亮丽,因而暗喻荷花色彩的鲜明,又与全句“火焰”的设喻,“从夏日一直烧到秋深”的点染经络贯通。
六.19..
(1)仲夏亭榭里的弄弦
(2)深秋山林里的漫步(3)是灵魂的依傍。
20(6分)参考答案:
纵身一跃惊天地,可以说,瀑布是经受磨难的河流;苍劲虬曲展雄姿,可以说,盆景是忍辱负重的大树。
(每句3分。
句式1分,句意2分)
七.作文 作文评分标准参考高考评分标准
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