舞蹈教学演讲稿.docx
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舞蹈教学演讲稿
舞蹈教学演讲稿
篇一:
舞蹈班教学展示讲话稿
舞蹈班教学展示讲话稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。
这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣很浓厚。
我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。
特别是:
(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。
也曾参加过很多的比赛和表演。
拿过很多的奖励和荣誉。
能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。
很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。
比如:
(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、、)但是缺乏自信,遇到困难就退
缩。
所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。
在学舞蹈的过程中,通过对:
注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有助于提高文化课的学习。
他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校和专业要优惠很多。
而且,对孩子以后面向社会。
面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更能适应社会需要,找工作更占优势。
所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。
学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。
(这就是:
台上一分钟,台下十年功的道理),我在上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超过一般人,,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对能力。
面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能坚持的人却不多。
因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。
有时候,一个动作要反复练习,才能够做标准。
如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。
为了孩子能够学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!
最后,我祝愿各位家长在新的一年里:
开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!
也祝愿同学们:
学习进步、健康成长!
开心快乐每一天!
篇二:
舞蹈演讲稿3分钟
最初的梦想
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《最初的梦想》最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。
如果梦想不曾坠
落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。
不顾一切疯狂追寻过,失落
过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。
在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看
到了它们的差距。
而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情。
才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。
当奥运
健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄
傲。
可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。
年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。
家人也
瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以,他下决心发奋读书。
常常读书到深夜,很疲倦,他便
想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样,猛然间感到疼痛,使
自己清醒起来,再坚持读书。
才有了“苏秦刺骨”的佳话。
几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?
青春的日子请好好把握,不要
等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路
艰辛。
让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想。
有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春的誓言
尊敬的老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的誓言》作为新一代的我们,理想是丰满的。
我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现
实的骨感!
因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的
人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵。
有的人梦想成为人类社会发展的工程师不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要
对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程
师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!
青春,充满了梦想。
然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!
但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原
因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:
充满着力量,充满着期待,充满着求
知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!
的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季
节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的
豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂
扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!
此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容
不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样
一飞冲天!
我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为
废铁!
我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
青春的使命尊敬的老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的使命》青春是什么?
难道是携子之手,浪漫而温馨地
漫步于桃红柳绿之中吗?
难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的
街舞吗?
难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?
有些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是。
我要问:
难道青春仅仅就只剩下这些了吗?
青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可
以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环。
一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮
的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。
面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那
些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈
辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生。
敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。
这种青春
是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。
青年是祖国的未来,是民族的希望。
在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。
我们要
怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。
从
伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的
秦文贵他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!
演绎了一幕幕惊天动地的
话剧!
谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的
一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创
造的就是永恒的青春。
我们要坚持勤奋学习,立志成才。
二十一世纪,信息交流日益广泛。
知识更新大大加快。
形势逼人自强,催人奋进!
我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设
贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。
在学习中,还要善于创新,善于实
践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。
同时我们应树立
正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。
做
有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人
甚至几十代人的努力。
艰苦能历练人,勤奋能铸就人。
青少年一代的我们,只有做到艰苦奋
斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和
命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅
是口号,更是我们青少年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次
生命中易逝的一段。
我坚信:
流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的
青春。
这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!
让我们都做夜空下那
颗闪亮的星星!
同学们:
少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
我的演讲结束,谢谢大家!
扬起自信的风帆
尊敬的老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。
当种种情形摆在我们眼前时。
我们又该如何抉择呢?
是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜
万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。
但我们真的没必要因为失
败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?
所以挫折是难免会有的,但自信却是我们
不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。
我们应
该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐。
要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成
新的开始。
在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。
他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着
悦耳动人的旋律。
但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了
一堵厚重而严实的墙。
难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受
命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻
名世界的著名音乐家。
也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音
乐家贝多芬!
从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是
否有坚强的意志和信念。
我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
青春·理想
各位老师,同学们,大家好,今天我演讲的题目叫《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那
样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不
再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想
分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一
分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力
学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰
着自己的明天。
有一位哲人说过:
“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:
人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做。
在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你
们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦。
就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼
罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国
强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘。
嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程
上不断乘风破浪,奋勇前进!
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:
3分钟演讲稿
一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。
我问这个世界到底有没有
命运?
他说:
当然有啊。
我再问:
命运究竟是怎么回事?
既然命中注定,那奋斗又有什么用?
结果他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算
算命。
给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:
把手
伸好,照我的样子做一个动作。
他的动作就是:
举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。
末了,他问:
握紧了没有?
我有些迷惑,答道:
握紧啦。
他又问:
那些命运线在哪里?
我机
械地回答:
在我的手里呀。
他再追问:
请问,命运在哪里?
我如当头棒喝,恍然大悟:
命运
在自己的手里!
他很平静地继续道:
不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命
运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!
”是的,这就是命运。
现在请同学们看看你自己的拳
头,你会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?
命运
绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。
古往今来,凡成大业者,“奋
斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。
篇三:
舞蹈班教学展示讲话稿舞蹈班教学展示讲话稿
尊敬的各位家长:
大家下午好!
非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来
对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。
这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天
多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣
很浓厚。
我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了
能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。
特别是:
(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长。
但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了
一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。
也曾参加过很多的比
赛和表演。
拿过很多的奖励和荣誉。
能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。
很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的
发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。
比
如:
(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、、)但是缺乏自信,遇到困难就退缩。
所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材
好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。
在学舞蹈的过程中,通过对:
注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有
助于提高文化课的学习。
他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增
强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校
和专业要优惠很多。
而且,对孩子以后面向社会。
面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更
能适应社会需要,找工作更占优势。
所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。
学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。
(这就是:
台上一分钟,台下十年功的
道理),我在上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超
过一般人,,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对
能力。
面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能
坚持的人却不多。
因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。
有时候,一个动作要反复练习。
才能够做标准。
如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。
为了孩子能够学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励
孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!
最后,我祝愿各位家长在新的一年里:
开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿。
所有的梦想都能实现!
也祝愿同学们:
学习进步、健康成长!
开心快乐每一天!
篇四:
3分钟
演讲稿
篇二:
健康
今天,我要演讲的题目是《健康》!
人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢我认为是健康,生
命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。
那么,什么是健康健康包含了两个方面:
身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺
陷了才真正算得上是个健康的人。
不健康的身心会带来哪些坏处?
1,难受2影响工作和生活。
3.打击人的自信。
我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。
比如说
过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习
惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。
保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人。
它是你最好的伙伴,别让寒风来时打败他,别让疾病来时击倒它,健康是我们最强的依靠。
篇三:
梦想
想到这个题目的时候,我就在想梦想是什么?
小的时候常常喜欢看武侠片,看乔峰聚贤
庄独斗群雄,张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中,楚留香每次化险为夷侦破重
重悬案,常常把自己带入猪脚的世界,有的时候做梦都梦见飞来飞去,行侠江湖。
想成为武
林高手,这不是梦想。
这只是童真的幻想。
有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里,做俯
卧撑20个,这也并非梦想。
梦想并非遥不可及,却也并非触手可及。
它是指引我们前行的一
盏明灯,梦想是人动力的源泉,是需要经过努力才可以实现。
人为什么要有梦想,周星驰说
没有梦想的人和咸鱼有什么分别。
人的一生应该如同蜡烛,从头到尾都是燃烧着的,点亮光
明。
有梦想的人全身都是有光芒的,点亮自己的同时也照亮别人。
托尔斯泰把人的梦想分为
好几种,有一辈子的,有一个阶段的,有一年的,也有一天的甚至几分钟的,我们要明确自
己的梦想,在前往梦想的道路上,也许会碰上荆棘坎坷,也许有泥泞难行,这个时候不要彷
徨,不要失措,重拾心情,向着梦想的方向继续前行。
梦想是我们心中一轮永恒的太阳。
篇四:
信息大爆炸
信息大爆炸。
现代社会是个信息大爆炸的年代,伴随着信息爆炸的是信息的泥沙俱下。
海量的信息中鱼龙混杂,从而使得真正有价值的信息被大量垃圾信息所淹没,受众往往面对
庞杂的信息茫然无措,这就造成了一种相对的信息匮乏。
对于大多数人来讲,每天上班的第
一件事就是打开电脑,浏览最新的新闻,新闻当然包罗万象,明星八卦,体坛快讯,国际政
要等等等等,很多新闻我们当然是一扫而过,更多的只是作为茶前饭后的一个谈资。
对于我
们来讲真正起积极作用的信息其实很少。
不光新闻其他形式信息的获取,也是如此,而且有
许多信息不仅无益反而有害,那么如何过滤无效的,有害的信息,在有限的时间中获取更多对
自己有价值的信息,其实是非常重要的。
所以,首先我们要重视这个问题,很多时候,当你
真正意识到问题存在时,不用别人教导,我们自己大多数情况下就能想到办法。
其次所想的
办法要有原则,比如必须是能长期坚持下去的,且能够切实起到作用的。
在这信心爆炸的年
代,请先停下脚步来思考下如何更好的获取信息,任何时候,成长都是一个刻不容缓的主题。
篇五:
读书
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,你热爱读书吗?
古有凿壁借光,有投悬梁锥刺股。
现代真正热爱读书的人不管工作有多忙,日程被安排的有多满,都会抽出时间来读书。
读书
的好处能想出来千万条,每个人都知道,可是为什么就是读不起来,简单的分析下,第一没
时间,第二书太难,看不懂。
第三,坚持不下去。
然而真的没有时间吗,无论如何都是能挤
出时间的,所以这一条理由并非关键,下一条读书太慢,看不懂读不下去怎么办,我觉得存
在这个情况主要是因为积累太少,又急功近利,想很快读完这本书,导致读书刚开始就读不
篇三:
我的舞蹈梦(演讲稿)
我的舞蹈梦
每个人都有自己的梦想,但有很多人的梦想因为不能坚持而未能实现。
我,为了让自己的梦想能够在舞台上绽放,已经在舞蹈这个梦想里坚持了整整六年了。
这一路走来,里面的心酸与幸福,是我一辈子的财富,值得拥有、珍藏与分享。
三岁那年很多小朋友化着漂亮的妆,穿着最漂亮的公主裙在舞台上载歌载舞的时候,我羡慕极了。
心里想:
要是我也能在台上翩翩起舞,凭借婀娜的舞姿赢得台下雷鸣般的掌声,那该多好哇。
可遗憾的是,我因为太小、太矮而被拒之门外.
回到家里,我一天几次跑到妈妈的房间门旁边去量身高,妈妈总是摇摇头说:
“一点也没长高。
”我想了想对爸爸妈妈说:
“你们俩一人抱脚,一人抱头,帮我拉高点吧?
”爸爸妈妈差点没笑背气。
我不禁有些伤心,有些失望。
真盼望日子过得更快些,我好早点长大。
终于熬到了四岁,我如愿进入了舞蹈班。
可是进了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原来是这样。
它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,只管跳舞,而是穿上毫无漂亮可言的舞蹈服学舞、练舞、练基本功。
学舞、练舞还成,练基本功可是一件苦差事。
几个星期以后,有些同学干脆不来上学了。
我因为是新生,模仿力差,基本功不好,学习的难度是不言而喻的,妈妈看着都心疼,我自己不觉得什么。
我一回到家妈妈就抱着我这看看,那看看,又是抚摸,又是按摩。
还一个劲的自言自语:
“原来学习舞蹈这么辛苦,下
腰、劈叉、踢腿、压胯,没一个轻松的,我看见好几个小朋友都被弄哭了……”“我不怕,我就要学舞蹈嘛!
”……在我的软磨硬泡之下,妈妈也“投降认输”了。
我继续追随着我的舞蹈梦。
再后来,不让我跳舞成了爸爸妈妈帮助我改正缺点的杀手锏。
只要我哪个方面不如他们的心意,他们总以不让我跳舞来要挟我,逼我就范。
哎,谁叫我对跳舞情有独钟呢
转眼间六年的时间过去了。
在这六年里,我经历过许许多多的辛酸,老师
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