任务书柯志宏航空叶轮RAFM抛光实验装置设计剖析.docx
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任务书柯志宏航空叶轮RAFM抛光实验装置设计剖析
大连理工大学
毕业设计(论文)任务书
(理工类)
题目名称:
航空叶轮R-AFM抛光实验装置设计
学院(系):
机械工程学院专业:
机械设计制造及自动化
学生姓名:
柯志宏学号:
200961053
指导教师:
高航职称:
教授
下发2013年3月5日上交2013年6月10日
本科生毕业设计(论文)须知
1、认真学习理解《大连理工大学大学生毕业设计(论文)工作管理办法》。
2、努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。
3、独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。
4、毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(系)收存,学生不得擅自带离学校。
经指导教师推荐可作为论文发表。
5、爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验室有关制度。
6、毕业设计(论文)完成后,将《大连理工大学毕业设计(论文)任务书》同毕业设计(论文)一同交给指导教师。
毕业设计(论文)任务下达表(此表内容可打印)
题目:
航空叶轮R-AFM抛光实验装置设计
Title:
DesignofRotationalAbrasiveFlowMachining(R-AFM)PolishingExperimentApparatusfortheImpellerofAeroengines.
一、题目来源(在合适的项目前划√)
(√)科研项目、()工程模拟、(√)实际应用、()自拟课题、
其他:
二、设计(论文)要求;设计参数
针对航空叶轮高效精密加工难题,开展基于旋转磨料流加工技术的高效精密加工设备设计,为航空叶轮光整加工提供技术基础。
主要设计要求与参数:
1、主机完善:
上下料缸密封方案及其应力分析;
2、针对航空叶轮或汽车轮毂的夹具设计:
工件尺寸在300mm,动态模拟仿真;
3、关键承力部件应力分析及优化。
三、个人重点工作
1、上下料缸密封方案及其应力分析;
2、工件夹具设计及其动态模拟仿真;
3、关键承力部件应力分析;
4、机械图纸绘制。
四、各阶段时间安排、应完成的工作量
1周:
熟悉课题,查阅相关中英文资料;完成外文翻译;熟悉装置原理;相关结构参数确定;
2-3周:
上下料缸密封方案及其应力分析;
4-6周:
工件夹具设计及其动态模拟仿真;
7-9周:
关键承力部件应力分析;
10周:
机械图纸绘制;
11-12周:
整理材料,撰写论文,准备答辩。
五、应阅读的资料及主要参考文献目录
[1]M.RaviSankar,V.K.Jain,J.Ramkumar.Rotationalabrasiveflowfinishing(R-AFF)processanditseffectsonfinishedsurfacetopography.DepartmentofMechanicalEngineering,IndianInstituteofTechnology,Kanpur,UttarPradesh208016,India,2011.
[2]MamillaRaviSankar,V.K.Jain,J.Ramkumar.Experimentalinvestigationsintorotatingworkpieceabrasiveflowfinishing.DepartmentofMechanicalEngineering,IndianInstituteofTechnology,Kanpur,India,2009.
[3]张云电.硬脆材料加工技术.北京:
科学出版社.2011
[4]赵秋乐.磨料流抛光机及其工艺参数研究.重庆大学,机械电子工程,2011.
指导教师(签字):
年月日
教研室(系、所)主任(签字):
年月日
教学院长(系主任)(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
1
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
2
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
3
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
4
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
5
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
6
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
7
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
8
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
9
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
10
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
11
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
12
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
13
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
14
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本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
15
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)过程检查情况记录(记录内容需手写)
第
16
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
17
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
第
18
次
本周工作进展情况(学生填写):
指导教师检查意见:
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)指导教师评价表(此表可打印)
评分内容
具体要求
分值
评分
学习态度
努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务。
10
创新
有创新意识和独特见解,工作有实用价值。
10
调研论证
能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。
20
综合能力
能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题。
20
内容质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,图表符合要求。
20
外文翻译
摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。
10
撰写质量
结构严谨,表达准确,用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。
10
评分
指导教师评语(不少于100字):
指导教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)评阅人评价表(此表可打印)
评分内容
具体要求
分值
评分
任务量
毕业设计(论文)任务量饱满。
20
创新
有创新意识和独特见解,工作有实用价值。
20
质量
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,图表符合要求。
50
撰写质量
结构严谨,表达准确,用语符合技术规范,图表清楚,格式规范,符合规定字数要求。
10
评分
评阅教师评语(不少于100字):
评阅教师(签字):
年月日
毕业设计(论文)答辩情况记录
自述时间:
分钟
回答问题时间:
分钟
三个主要问题记录:
1.
2.
3.
记录人:
年月日
毕业设计(论文)答辩委员会评价表(此表可打印)
评分内容
具体要求
分值
评分
自述总结
思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。
30
创新
有创新意识和独特见解,工作有实用价值。
10
答辩
能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据。
50
资料
资料齐全,符合学校毕业设计(论文)规范化要求。
10
评分
注:
学生毕业设计(论文)成绩根据指导教师、评阅人、答辩委员会三项评分,参照4:
3:
3比例给出。
最终成绩经答辩委员会通过填入答辩委员会意见表中。
答辩委员会意见(不少于100字):
成绩:
分组长(签字):
成员(签字):
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 任务书 柯志宏 航空 叶轮 RAFM 抛光 实验 装置 设计 剖析
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