初中八年级上册历史第七单元 垄断资本主义时代的世界鲁教版课后练习.docx
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初中八年级上册历史第七单元垄断资本主义时代的世界鲁教版课后练习
初中八年级上册历史第七单元垄断资本主义时代的世界鲁教版课后练习
第1题【单选题】
马克思曾预言:
“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
”文中“电力的火花”把人类带入到()
A、蒸汽时代
B、电气时代
C、原子时代
D、信息时代
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
为了达到《巴黎气候协定》中设定的防止全球变暖的目标,德国联邦参议院近日以多票通过决议,自2030年起新车只能为零排放汽车,禁止销售汽油车和柴油车,目前这项禁令己经获得了德国执政党和最大反对党的一致赞同。
有评论说德国的决议具有标志性的意义,你对这句话的理解是()
A、德国把世界带入了电气时代
B、德国是最早发明燃油汽车的国家
C、第二次工业革命使德国超过了老牌的英法
D、电车是德国人发明的
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
卡尔·本茨试制成功的汽车采用的动力机是()
A、发电机
B、蒸汽机
C、内燃机
D、电动机
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表,导致中国制造业份额发生重大变化,是于当时我国()
A、依然实行闭关锁国政策
B、没有主动向西方学习
C、错失两次工业革命之机
D、国内政权更替频繁
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
凡尔纳的小说《八十天环游地球》描述了1872年菲利亚·福格先生打赌在八十天内环游地球一周的故事。
福格先生不可能乘坐的交通工具是()
A、马车
B、蒸汽机车
C、蒸汽轮船
D、汽车
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
A、主要资本主义国家经济发展不平衡
B、美、德后来居上,工业总产值超过英、法
C、欧洲形势紧张,第一次世界大战一触即发
D、英、法两国基本没有参与第二次工业革命
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
2016年5月,全国科学创新大会在北京召开,大会强调:
“科技兴则民族兴,科技强则民族强。
”下列关于三次科技革命的描述,正确的是()
A、改良蒸汽机的广泛使用——推动石油的大量开采
B、火车的发明——使世界交通进入“汽轮时代”
C、内燃机的发明——标志人类跨入“电气时代”
D、计算机网络技术——标志人类进入“信息社会”
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。
导致这种现象出现的原因是()
A、电的发明和应用
B、内燃机的出现
C、蒸汽机的改良
D、汽车的应用
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
1912年4月14日23点40分,泰坦尼克号豪华巨轮在北大西洋撞上冰山,次日凌晨2点20分沉没。
下列对于当时情况的场景设置中,符合史实的是()
A、船上装有以核能为动力的发动机
B、嘹望员抓起话筒高喊“正前方有冰山”
C、船长拿起手机拨打报警电话求救
D、游客纷纷通过互联网向家人发送电子邮件
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。
根据图片回答问题。
(1)请写出图一、图二、图三分别是哪一重大历史事件的代表人物?
(2)图二、图四人物为人类作出的杰出贡献是什么?
(3)请写出图一人物的重大历史贡献。
(4)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
阅读材料,回答问题材料一:
有误材料二:
1964年,日本东海道新干线投入使用,这是世界上第一条世纪投入使用的高速列车干线,到20世纪末,日本建成多条新干线,其列车时速达200——300千米,大大改善了日本的交通状况。
据统计,1996年日本新干线对日本经济的贡献高达30兆日元。
请回答:
(1)材料一中的图一、图二的发明分别是哪次工业革命的成果?
(2)材料一中的图一、图二、图三的交通工具的使用,分别促进了哪种能源的开发和利用?
(3)结合材料二和自己的生活,简述交通的革命对经济和社会生活的影响?
(4)交通发展势必影响国家能源战略。
请你为解决我国当今石油供应紧张的问题提一条合理化建议。
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
阅读下列材料:
材料一(18世纪)英国拥有一支庞大的海军舰队,他可以将敌方的海军舰队封锁在港口里,并掐断敌方的海外贸易航线。
在英国海上力量的保护下,英国的海外贸易航线得到了很好地保护。
繁荣发达的海外贸易不仅增强了英国的经济实力,更为英国的军事力量提供了源源不断的战争经费。
——《英国海上霸权与大英帝国》材料二作为后起的资本主义强国,德国充分利用了第二次工业革命中的最新科学技术,到20世纪初基本实现了工业化。
在此基础上,德国海军开始了飞速的扩张。
1895年德国皇帝威廉二世宣布“德国的未来是在海洋上”……德国利用英国对布尔共和国的战争在整个欧洲唤起的对英国的普遍敌意,挑衅英国的海上霸权……这样,由于对英国海军的挑战,以及对法国和斯拉夫人的这些侵略,它迫使英法和俄国形成对抗德国的防御性谅解。
——赫·乔·韦尔斯《世界史纲》材料三当前,中国经济已发展成为高度依赖海洋的外向型经济,对海外资源、空间的依赖程度大幅提高,海洋经济已成为拉动国民经济发展的有力引擎……海洋在维护国家主权、安全中的地位更加突出……这些需要通过建设海洋强国加以保障。
——香港《文汇报》2014年2月13日社论请回答:
(1)根据材料一,归纳英国海军发展与英国海外贸易之间的内在联系。
(2)根据材料二,概括德国海军飞速发展的条件。
结合所学知识,指出材料二中英法俄“对抗德国的防御性谅解”形成的具体内涵。
(3)比较材料二、三,回答德国与中国加强海军建设的目的有什么不同?
【答案】:
【解析】:
第13题【问答题】
工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读材料,回答问题材料一随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料二:
汽车改变了人们的生活观念,……汽车缩短了空间的距离,减少了时间的差异,扩大了我们的活动区域,提高了我们的生活质量。
材料三:
近年来城市的汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
材料四:
在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。
——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》
(1)材料一图一所示,英国煤产量从1790年后逐年增长,这与哪项重大发明有直接关系?
英国工业革命后,形成了怎样的世界格局?
写出材料一图二所示的时期使人们进入了什么时代?
(2)请你根据材料二和材料三中的文字和所学知识,说明“科技是一把双刃剑”。
(3)根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?
(4)减少雾霾天气,从你我做起!
如果请你拟一份“保护环境倡议书”,你会有怎样的倡议呢?
【答案】:
【解析】:
第14题【问答题】
某校九年级(3)班同学,一直关心国家大事、关注人类发展。
他们以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究活动,请你参与【开启工业之门】材料一英国在成为大国的过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。
……瓦特,他们的名字,十分醒目地写在英国走过的大国之路上。
(1)依据材料一,并结合所学知识,指出瓦特在英国经济发展中的突出贡献。
【进入高科技时代】材料二
(2)材料二中,美国经济实力在资本主义世界占50%以上出现在哪一时期(用世纪年代表述)?
简要分析出现这一状况的原因。
材料三三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
(3)请以第二、三次科技革命的成果各一例说明材料三所表达的观点。
【反思过去岁月】材料四各国温室气体的相对排放量为:
美国30.3%,欧洲27.7%,俄罗斯13.7%……(4)材料四反映了人类历史上工业化进程中的什么现象?
【以史为鉴促发展】(5)通过上述探究活动,从人类历史发展的角度谈谈你的认识。
【答案】:
【解析】:
第15题【问答题】
第二次工业革命中,在交通工具方面有哪些重大发明,产生了怎样的影响?
【答案】:
【解析】:
第16题【材料分析题】
据材料一并结合所学知识,说明第一次世界大战发生的原因。
从萨拉热窝事件诱导第一次世界大战爆发这一历史现象中,你得到什么认识?
有人说凡尔赛—华盛顿体系有一定积极作用,请你指出这一作用。
概括材料二中列宁对这一体系其实质的论断。
1933年是美、德等国历史发展的分水岭。
德国法西斯政权建立的主要历史背景是什么?
结合德意日法西斯势力的对外政策,说明世界政治体系在20世纪30年代的走向。
【答案】:
【解析】:
第17题【材料分析题】
从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?
该国成为头号工业国家的主要原因是什么?
从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?
出现了什么现象?
由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
材料三中的“火药桶”是指什么地区?
最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件?
它对今天有什么警示?
【答案】:
无
【解析】:
第18题【材料分析题】
世界近现代史上,大国的迅速崛起推动了世界的进程和发展。
材料一美国崛起于19世纪末20世纪初,美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者,但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家;虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家,但到19世纪末工业产值位居世界第一。
——《大国崛起解说词》材料二近现代历史中的日本,在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段,在危机中寻求出路,在较短的时间内.脱颖而出、后来居上,迅速具备足以同世界强国抗衡的实力,令世界为之震惊,也值得世人认真思考和深入研究。
一一《大国崛起解说词》
请结合所学知识从政治、经济角度分析美国于19世纪末20世纪初崛起的重要原因有哪些?
为摆脱危机,日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展?
19世纪中期,美日的崛起对资本主义发展产生了怎样的重大影响?
(3分)你觉得我国可以从这些大国崛起中获得哪些启示?
【答案】:
无
【解析】:
第19题【材料分析题】
工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的。
阅读下列材料,联系已学知识回答问题。
材料一:
(18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。
蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯《反杜林论》
材料二:
19世纪末20世纪初,随着人类进入电气时代,资本主义“全球化”趋势增强,世界形成一个整体。
材料三:
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。
……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
材料一中当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?
请简要概括这场“变革”给世界带来的影响。
“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用,?
请例举两例。
材料三说明在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
综合上述材料,谈谈你的认识。
【答案】:
无
【解析】:
第20题【材料分析题】
创新是时代发展的动力,也是时代进步的标识。
在人类历史上,创新不只是科技领域的创新,还包括思想文化领域中的破旧立新,政治经济新体制的创设。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:
在意大利的佛罗伦萨等城市,工商业发达,出现了早期资产阶级,他们具有新的开拓创新精神,不满足于当时天主教会控制下的陈腐、呆板的生活。
……于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。
——人教版《世界历史教师教学用书》(九年级上册)
材料二:
早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定:
第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利……到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。
一个新的时代到来了。
材料三:
随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。
材料四:
社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
材料五:
1933年,罗斯福就任美国总统。
面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
——摘编自《世界史》
根据材料一,结合所学知识回答:
这场思想文化运动的核心是什么?
请举出一个代表人物及其一个作品。
材料二所说的“一个新的时代”指的是什么时代?
依据材料二,“一个新时代”到来的原因是什么?
依据材料三图一图二,不同时期的煤炭、石油产量呈现出怎样相同的变化?
英国煤产量的变化,与哪项重大科技成果有直接关系?
图二所示石油产量的变化,与什么新的交通工具有关(列举一例)?
材料四中“列宁的思路比较好”是指实行了什么措施?
与之前措施相比,该措施有何创新之处?
“后来苏联的模式僵化了”指的什么模式?
材料五中的“大萧条”指的是哪一事件?
“试验”指的是什么?
该“试验”开创了资本主义国家管理的新模式,这一模式“新”在何处?
【答案】:
无
【解析】:
第21题【材料分析题】
认真阅读材料一表格并结合所学知识分析19世纪末20世纪初各国工业生产出现变化的原因。
材料二中德国“要求阳光下的地盘”,与英法等国激烈争夺殖民地,最终引发了哪一事件?
这一事件有何影响?
根据材料二并结合所学知识指出苏联的独特实验是什么?
面对经济一团糟的状况,美国实行了罗斯福新政,它“新”在哪里?
美苏两国这一时期的经济发展对20世纪40年代上半期的国际关系产生了怎样的积极影响?
根据材料四概括二战后西欧走向联合的原因。
结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志,并分析欧洲联合的影响。
你认为漫画五所反映的事件对欧洲一体化会产生什么影响。
通过探究以上问题并结合当今世界形势,你认为当今世界各国应该如何避免陷入“修昔底德陷阱”?
台市初中第七联盟学校2017~2018年度第一学期第三次质量检测
【答案】:
无
【解析】:
第22题【材料分析题】
资本主义的发展过程是一个漫长的过程,也是充满野蛮扩张的过程,它既促进了人类社会的发展,但也给人类社会带来了无尽的痛苦与灾难。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。
一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二:
材料三:
(两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。
……在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。
……19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料四:
原始积累的方法决不是田园式的东西。
……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
结合材料一和所学知识,指出1500年左右世界史上发生的重大事件的名称。
同时指出当时哪一位航海家为大西洋变为“桥梁”作出巨大贡献。
材料二示意图反映了什么历史事件?
该事件有什么重要影响?
结合材料三和所学知识,两次次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术分别是什么?
“19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来”而导致的最终结果是什么?
综合上述材料,你认为欧洲资本主义发展进程有什么主要特征?
【答案】:
无
【解析】:
第23题【材料分析题】
图1、图2所示交通工具分别是什么?
又分别是什么动力机械?
据表1,概括1870~1913年美、德、英、法工业生产状况。
客观地评价历史事件的方法是什么?
【答案】:
【解析】:
第24题【材料分析题】
国外有史学家将世界近现代史划分为以下四个年代,阅读下列材料:
材料一【革命的年代:
1789—1848】发生在1789—1848年间英国和法国的两次伟大革命,不仅是资本主义工业化的巨大胜利,而且是资产阶级自由社会的胜利。
材料二【资本的年代:
1848—1875】这是资产阶级大获全胜的年代,具体地说在19世纪60年代,工业化的进展使得财富和工业生产能力日渐成为国际争霸力量中的决定因素,于是出现了两个非欧洲的工业资本主义大国,美国(统一在北方的领导下)和日本(随着天皇的复位而有条不紊地着手于“现代化”)。
材料三【帝国的年代:
1875—1914】这个年代,资本主义由自由竞争小企业转换到垄断主义大集团,富有革命性的电气工业和蒸汽展开了激烈的竞争……。
材料四【极端的年代:
1914—1991】从1914—1945年是大灾难时期,紧接着50—70年代初期是经济成长异常繁荣的黄金年代,而20世纪的最后一部分,则是分散解体、彷徨不定、危机重重的年代。
阅后回答下列问题:
材料一中的“两次伟大革命”分别指什么事件?
它们有何共同作用?
指出材料二这个年代里“国际争霸力量”的决定因素是什么?
依据材料美国和日本能够成为“非欧洲和工业资本主义大国”分别得益于什么事件?
材料三中的“这个年代”是指资本主义过渡到哪个历史阶段?
而“电气工业和蒸汽”的竞争与哪一事件有关?
依据材料四并结合所学知识举一例给世界带来“大灾难”的战争?
指出1991年“分散解体”是哪一历史事件?
请你参照作者分年代的方式,及恰当的语句描绘当今世界的时代特征
【答案】:
无
【解析】:
第25题【综合题】
列举题。
列举两次工业革命期间的交通工具的发明。
列举一战前形成的两大军事集团及其组成国家。
【答案】:
无
【解析】:
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