中国早期政治制度的特点 教案人民必修1.docx
- 文档编号:7875133
- 上传时间:2023-01-26
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:29.75KB
中国早期政治制度的特点 教案人民必修1.docx
《中国早期政治制度的特点 教案人民必修1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国早期政治制度的特点 教案人民必修1.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中国早期政治制度的特点教案人民必修1
专题一古代中国的政治制度
通史概要:
中国古代史始于170万年前,止于1840年鸦片战争前,包括原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。
距今约170万年前,中国就有人类居住,进入原始社会。
公元前21世纪,中国进入奴隶社会,夏朝是我国第一个奴隶制王朝。
经过商朝的发展,西周时期,我国的奴隶社会进入繁荣阶段。
春秋战国是社会大变革时期,中国社会经历了从奴隶制向封建制的过渡。
秦始皇建立了中国历史上第一个统一和多民族中央集权和封建国家,并开创了一系列对后世影响深远的制度。
汉代封建制度得到进一步巩固。
三国两晋南北朝是政权分立与民族大融合时期。
隋朝统一结束长期分裂割据,隋唐时期中国封建社会呈现繁荣的局面,政治、经济、军事、文化制度有新的建树。
五代辽宋夏金元,中国的封建经济继续发展,民族融合进一步加强。
明清之际,封建君主专制制度日益加强,中国封建社会渐趋衰落。
初中新课标中和本章内容相关联的内容主要在七年级(上)、(下)册。
初中新课标简单涉及本章内容相关联的内容有:
世袭制,商鞅变法,秦朝的皇帝制、郡县制和秦朝的疆域,西汉王国问题的解决,元朝的行省制度,清朝的内阁、六部、议政王大臣会议和军机处;初中新课标没有涉及但高中新课标需要掌握的重点内容如下:
西周的宗法制,秦朝的中央政权组织和地方政治制度,魏晋南北朝时的政治制度,隋唐时的三省六部制,宋朝的政治制度,明朝的废丞相设三司、设内阁,清朝君主专制对中国社会发展的影响。
第一节中国早期政治制度的特点
课标要求:
了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
教学目标:
(1)、知识与能力:
早期国家的出现与特征,夏商时期的政治制度,西周分封制的内容及作用,西周宗法制的内容、特点及其深远影响,西周的礼乐文化。
(2)、过程与方法:
学会分析图表,史料解读,问题探究。
(3)、情感态度与价值观:
通过学习认识到我国是世界著名的文明古国之一。
中国古代的早期国家政治制度带有浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系。
教学课时:
1课时。
重点难点:
重点:
西周的宗法制与分封制
难点:
中国早期政治制度的特点
教学建议:
(1)中国早期社会的年代较为久远,对大多数高一学生而言相对陌生,一些概念较为模糊。
建议在导入中回忆初中时原始社会的基本情况,适当介绍夏商周更替概况,以利于学生对新课的理解。
如对西周代商的历史更替的交代,可以更好地解释西周实行分封制和宗法制的背景。
(2)本课讲述了古代中国早期阶段的政治制度,主要叙述早期国家的出现与特征、夏商政治文化以及西周的分封制、宗法制与礼乐秩序。
其中重点是分封制与宗法制。
应讲清分封制的起止时间、目的、内容、影响和破坏;宗法制要讲清内容、特点和深远影响。
在教学过程中利用文字、图片、图表等资料,运用以史料分析,看图论史等方法,帮助学生更形象更准确地理解历史概念的含义,以避免单纯地用概念来解释概念。
(3)本课主要讲述夏商周的政治制度的同时兼及重大政治事件和重要历史人物。
如在叙述夏商周政治制度时,提到夏禹、夏启、商汤、纣王、周武王、周成王、周公、召公、微子等历史人物;武王伐纣等重要历史事件。
对于这些事件、人物可以有选择地简单介绍,以增强趣味性。
但重点应放在叙述和解释我国早期政治制度的特点上。
(4)本课各部分包括课前提示、正文、“学习思考”、“资料卡片”、“知识链接”等阅读材料、图、表以及课后的“自我测评”、“材料阅读与思考”,都是本课的有机组成部分。
各部分相互补充,相互启发,可以有效地起到自主性学习、探究性学习、合作性学习的促进作用。
比如可以用商代青铜方鼎的图启发学生更形象地理解我国早期政治制度的特点,而且引起他们对学习历史的兴趣;用课文中第一个“学习思考”,培养学生探究性学习能力;用课文中第二个“资料卡片”,能更清晰的了解西周分封诸侯的情况。
在讲授本课时,有些课文的底注也不应忽略。
如“封建”的注文实际上注释了一种学术观点:
课本是主张战国封建说的,因此指出西周的“封建”只不过是“分封诸侯国”,而并非中国封建社会的开始。
本课和本模块其他各课的有机联系,也应该在讲授时注意。
如本课提到了春秋战国时期分封制已经破坏,这就给秦始皇废分封行郡县作了铺垫。
(5)可以通过解决课后的“自我测评”、“材料阅读与思考”作为小结,总体概括,使本节知识结构完整、系统。
二、教材要点
“王”的出现与“帝”的传说
1.原始人群的社会组织由氏族、部落发展到部落联盟,在此基础上出现了比较成熟的政治形式—国家。
2.距今大约五千年前,黄河和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。
这一历史阶段的突出标志包括金属器具的使用、文字的成熟、城的出现、礼制的形成以及贫富分化现象的发生。
3.最初的“王”字来历(斧钺的象形)说明早期政治权力的实质是一种强权。
4.早期城的特征不仅带有浓厚的军事防御色彩,而且是权力和地位的象征。
另外,这种城也反映了阶级对立尖锐化的社会现实。
早期城市是早期国家产生的标志之一。
5.大规模的祭祀活动是社会权力集中的反映。
这体现出早期国家政权和神权相结合的特征。
6.传说中的黄帝、尧、舜、禹,就是早期国家形成过程中或者说由原始社会向奴隶社会过渡时期的政治领袖。
夏商政治文化
夏朝是我国历史上第一个(奴隶制)王朝,始创“家天下”即王位世袭等制度。
在原始社会,部落联盟的首领选举实行禅让制,在部落联盟内部实行民主选举,“选贤与能”。
到禹的时候,夏部落逐渐强大起来,部落联盟首领的权力也越来越大。
禹虽然按照传统的禅让制推举伯益为继承人,却不给实权。
相反,禹把实权给了自己的儿子启。
公元前2070年,禹建立了我国第一个(奴隶制)王朝—夏朝,禹自己也成了夏朝国王。
夏朝是在原始社会的基础上发展起来的。
在原始社会,基本的社会关系是血缘关系。
这种血缘关系在国家诞生以后被较为完整地保留了下来。
因此,中国古代早期国家建立的政治制度带有浓厚的血缘政治色彩。
代夏而立的商统治时间较长,历史遗存相当丰富,其政治特点表现为以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权紧密结合。
西周的分封制
1、目的:
巩固周王朝的统治。
2、含义:
又称封邦建国,是在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。
(岳麓版)武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
(人教版)
3、概况:
武王建周后,进行了大分封;周公东征平叛后,进行了更大规模的分封。
周公在推行分封制方面起了重大作用。
4、受封对象:
王族(人教版,岳麓版说同姓亲族是分封的主体。
他们的封地或居于富庶之处,或处在战略要地。
这些亲族在分封时除土地外,还得到大量的物资、武装和人口等)、功臣(待遇与亲族类似)和先代贵族。
周人还把一些殷商旧族强制迁到姬姓封国区域内,实行监督,便于管理。
周人也分封了一些殷商降族,还恢复了一些被商灭掉的古国,利用他们对付商人。
5、诸侯义务:
服从周王命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
6、诸侯国:
齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。
7、意义:
西周实行分封制,加强了周天子对地方的统治,使西周政权在全国范围内建立起来,加上礼乐制度的制定,协调了贵族中的等级关系,社会得以稳定下来。
这些受封的大大小小的诸侯国,分布在天下各地,构织起四通八达的统治网络,形成了对周王室众星拱月般的政治格局。
周王室分封宗亲贵族的既定制度,辅之以明确天子权利和诸侯义务的周礼的约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。
同时,西周的诸侯国之间或为同宗共祖的宗亲,或为彼此通婚的姻亲,横向联系也比以前密切很多。
从强化中央控制能力和促进地方之间的联系两方面来看,西周分封制在历史上是有积极意义的。
8、崩溃:
西周后期,王权衰落,分封制受到破坏。
春秋时期楚王问鼎,是诸侯对分封制的公开挑战。
春秋战国时期,大国兼并小国,同姓国也彼此争战,周天子失去控制。
战国末年,周王室更是偏居一隅,大部分王室土地被秦国吞并,完全失去分封大权。
西周的宗法制
1、目的:
巩固父系家长在本宗族中的地位,以保证王权的稳固。
2、实质:
按照血统关系分配政治权力,维护政治联系。
3、内容:
①核心是嫡长子继承制。
分大、小宗,小宗须服从大宗。
嫡长子与众子具有血缘上的兄弟关系和政治上的君臣关系。
诸侯和大夫等具有双重身份。
源于原始社会父系家长制,由周天子和诸侯扩大到全国。
②周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。
由血统关系的亲疏,形成“周天子――诸侯――卿大夫――士”这样的宗法等级。
4、影响:
稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。
宗法关系有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起。
礼乐秩序
后世学者通常用“礼乐文化”来总结西周文化。
在中国早期国家形态中,“礼”是十分重要的内容,是西周文化的主构架。
“礼”讲究敬天法祖,也对现世人们做了要求,成为调整社会关系的准则。
“乐”是辅从于“礼”的,在维护“礼”的同时,对“礼"进行了文化装饰,使等级森严的“礼"得以具备征服人心的感染力。
“礼”“乐”合用,曾被看作是维护等级差别的统治阶级的工具。
实际上,从历史的眼光看,西周的礼乐文化是当时文明创造中最为高贵、最为典雅、最为精致的内容。
这样的礼乐秩序并没有维持很长时间,西周后期就出现了礼崩乐坏的局面。
本目重点
西周的分封制与宗法制。
中国早期政治制度的特点。
三、教学过程
导入:
运用有关黄帝的传说进行导入。
教学
(一)“王”的出现和“帝”的传说(早期国家的出现)
(1)时间;大约五千年前
(2)地区:
黄河流域和长江流域
(3)突出标志:
金属器具的使用
贫富分化
文字的成熟
城的出现
礼制的初步形成
史料链接:
黄帝、尧、舜、禹的传说
(4)核心:
政治权力的产生与维护
早期政治权力的核心:
“王”、“帝”(参看地图册P1中“历史传说中的‘帝王’分布)。
政治权力的维护:
斧鉞:
代表强权
城:
战争防御;权力和地位的象征
祭祀:
社会权力的集中;神权与早期政权的结合
战争:
平定四方,确定政治管理秩序
政治权力的更替方式:
“禅让”(或曰“传贤”)
(二)夏商政治文化
(1)夏朝
夏朝是我国历史上第一个(奴隶制)王朝。
王位世袭(家天下)制度的出现,宗族关系从此成为基本的政治关系。
史料链接:
材料一孔子曰:
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。
——《礼记·礼运》
材料二今大道既隐,天下为家。
各亲其亲,各子其子,货力为已。
大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。
——《礼记·礼运》
材料三启遂即天子之位,是为夏后帝启(启为禹之子)。
——〈史记·夏本纪〉
读史感悟
材料一反映了哪一种制度?
请举例说明。
材料二与材料一相比有哪些新变化?
产生了什么深远的历史影响?
王位世袭制是从何人开始的?
(2)商朝
商汤灭夏与武王伐纣
以血缘关系为纽带,实行宗法制
神权与王权的密切结合(突出表现:
凡事都要通过占卜予以决定)
(三)西周政治制度
(1)分封制:
a分封的对象(子弟、功臣、先朝的贵族)
b受分封的诸侯的权利和义务
c作用:
有利于稳定当时的政治秩序。
d实质:
“封建亲戚,以蕃屏周”。
(2)宗法制:
a是西周政治的典型特征
b宗法等级(分析地图册P3示意图)
c最大的特征:
嫡长子继承制
读史感悟
读地图册P3《西周分封图》和教科书P6“资料卡片”,指出西周分封的主要诸侯国。
说明燕、鲁、宋等诸侯国的形成情况。
联系宗法示意图,思考:
①宗法制和分封制之间是什么样的关系?
②“资料卡片”中提到的“姬姓之国四十人”和“姬姓之国五十三人”的史实,这说明了什么道理?
论从史出
宗法制与分封制之间互为表里,宗法制是分封制的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的。
在学习的过程中完成下表:
分封制
宗法制
目的
内容
作用
瓦解
两者关系
(3)礼乐秩序
“礼”的含义:
有尊崇上天和先祖的内容,更多的是处理人际关系的典范。
“乐”的含义:
辅从于“礼”,以艺术美,使得讲究等级规范、形式森严的“礼”具有征服人心的感染力。
史料链接:
材料一《礼记》中说:
“礼不下庶人”。
《荀子》中说:
“由士以上则必以礼乐节之”。
材料二人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓,爱百姓故刑罚中,刑罚中故庶民安,庶民安故材用足,材用足故百志成,百志成故礼俗刑,礼俗刑然后乐。
——《礼记》
材料三公元前606年,楚庄王伐陆浑戎,遂至洛,观兵于周郊。
周定王使王孙满劳楚王。
楚王问鼎大小轻重。
王孙满对曰:
“在德不在鼎。
”这即是历史上有名的“问鼎中原”之典。
读史感悟
材料一说明了什么?
材料二主要说明了什么?
“楚王问鼎”的成语故事说明了什么?
小结
夏禹传位于启,开始“家天下”的国家制度。
代夏而立的商朝,其政治特点表现为以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和王权紧密结合。
西周王朝实行分封制和宗法制,维护了政治的稳定和社会的发展。
中国早期的政治制度的特点:
神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
用表格归纳如下:
中国
早期政治制度
夏朝
中国古代第一个王朝,始创王位世袭制度。
中国早期政治制度的特点:
神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
商朝
以血缘关系为纽带,实行宗法制;神权和
王权紧密结合。
西周
实行分封制
“封建亲戚,以蕃屏周”。
实行宗法制
划分宗族内的嫡庶系统,与分封制互为表里的制度。
礼乐秩序
维护等级差别的工具;当时文明中最为高贵、典雅、精致的文化。
四、能力测试
(一)单项选择题
1.最初“王”字是斧钺的象形,它最能说明的是()
A.金属工具已经开始使用B.政治权力产生的时候就是一种强权
C.军事首领成为部落联盟的统治者D.“王”具有无限的权力
2.关于王位世袭制的表述错误的是()
A.它取代禅让制是历史发展的必然B.它是我国早期国家政治制度之一
C.王位在一家一姓中传承D.王位只能父子相传
3.下列西周诸侯国中属于同姓封国的是①齐②鲁③燕④晋⑤宋()
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤
4.西周的宗法制()
A.与分封制互为表里B.其最大特点是长子继承制
C.由原始社会父系家长制间接演变而来D.容易导致诸侯割据纷争
5.孔子说:
“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。
”孔子这句话中的“礼”的主要含义是()
A.礼仪B.政权C.风俗D.政治制度
6.《说文解字》解释说:
“宗,尊祖庙也。
”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。
这说明宗法制以什么纽带?
()
A.财产B.地域C.信仰D.血缘
7.据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。
其中的“封建”指的是()
A.分封诸侯国B.进行封建改革
C.实行宗法制D.任人唯亲
8.《左传》载:
“国之大事,在祀与戎”。
这说明在我国奴隶社会统治者非常()
A.尊重祖先B.迷信无知C.重视礼仪与征伐D.善于带兵打仗
9.夏、商、周时期的重要制度不包括()
A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制
10.春秋时期,奴隶社会逐渐崩溃。
它在政治上最突出的表现是()
A.各国普遍进行改革B.“礼乐征伐自天子出”
C.“礼乐征伐自诸侯出”D.奴隶起义频繁
(二)材料题
11、阅读下列材料:
材料一夏朝自启以后,后(王)位只能在夏后氏王族内世袭。
禹家族的其他支族,都被分封在全国各地,“以国为姓”,成为夏王朝的侯、伯。
这些同姓侯伯封国,成为夏王朝控制全国的依靠力量。
──白钢主编《中国政治制度史(上)》
材料二春秋初期,郑庄公一度独揽王室大权。
周郑双方互换太子为质,史称“周郑交质”;后来双方反目,郑军打败周军,周桓王中箭负伤,史称“射中王肩”。
从此,“王室之尊,与诸侯无异”。
春秋战国时期,战争频繁。
春秋后期和战国前期,不少诸侯国内的卿大夫逐渐取代国君掌握了国政。
“三家分晋”和“田氏代齐”,形成了战国七雄争霸的格局。
请回答:
(1)材料一中所指的制度是什么?
对后世政权有何影响?
(2)材料所述现象反映了哪些问题?
原因何在?
(三)问答题:
12、西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么?
对西周的统治各起了什么作用?
参考答案
单项选择题
1、B2、D3、B4、A5、A
6、D7、A8、C9、D10、C
材料题
11、
(1)初步形成分封制度,对商特别是西周分封制的确立起到了奠基的作用。
(2)反映出:
分封制、宗法制日益破坏和削弱。
原因:
春秋战国时期随着诸侯实力的增长,诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化,同时不少诸侯国内的卿大夫的实力也日益增长,于是“礼崩乐坏”。
问答题
12、分封,就是封邦建国的意思。
周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务,并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者,是诸侯们的共同主子,自称天子。
诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。
宗法制由原始社会的父系家长制直接演变而来,它的核心内容是嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系,在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。
分封制和宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。
既强化中央控制能力,又促进地方之间的联系。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中国早期政治制度的特点 教案人民必修1 中国 早期 政治制度 特点 教案 人民 必修