培训学校英语老师工作总结.docx
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培训学校英语老师工作总结
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培训学校英语老师工作总结
篇一:
英语培训学校教师年度工作总结
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年度工作总结?
对于一个刚刚离开校园不久工作不满一年的我,写工作总结还是第一次,感受颇多但不知如何理出头绪。
这短短的半年里,我感受了很多新鲜,也发现了自己还是有太多的不成熟,对工作也有很多时候没法做到游刃有余。
对于过去的这半年在这里略作总结,相信这些梳理会在以后的工作中给予我帮助。
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一,备课。
教师最主要的工作也就是教学工作,而做好教学工作的前提就是要充分的备课。
在这个学期的教学工作中,我们工作的重心就是备课。
第一个学期是暑假,过于忙碌,备课也没有办法很全面,而第二个学期开始,备课是上课前最重要的事情。
在没有开始工作前,对于备课的意义我的理解只停留在对要教授的内容的把握上。
而来到学校后,发现备课是为所有人所重视的,我也慢慢的了解了备课的意义及在备课时应该准备哪些。
首先要认真钻研教材,对所要教授的教材的每句话、每个单词都弄清楚,了解重点与难点,掌握知识的前后连贯,必须做到运用自如,知道对于接受能力不同的班级应补充哪些资料,怎样才能更好的完成教学。
其次,充分的了解学生对英语的掌握情况,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯,预测学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
最后,老师应该考虑教法,认真设计教学环节(使环节与环节之间自然过渡,敤节?
有高潮,重点突出,在轳松的气氛中完成新知诎皤传授。
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二,教学工作。
教师无论做什么准备工作,最繈的目的都是为了肽够在课堂上以最佳的状态最好的方式?
新知识传授给学生。
圸没有去上浿培训刍,我并?
十分清楺培训学校里的上课方式。
嫹于教学方式皆了解也凪是大学里教学法教的一些歫板瘄书面知识。
如何教尋孩子婦习英语,如何悊枯燥的?
泵教授给小学琟,如何在诿堂上吼引学生,尤其是一群注意力守难集中的儿?
,这些对我来说都是空白,我束手无策。
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但是?
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天的培训经历好像是帎我们一行几个人打开?
一扇门,让我们体验了一种全新的教学方式,也让我们知道了教育小学生绝对不简单。
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天,是一座桥,在?
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天里我们走过了桥,来到一个新的环境。
回到学校后的一个星期里一直在听有经验的老师的课,看到她们在课堂上的活力四射,她们面对所有情况的游刃有余,她们对课堂的安排,我觉得我要学习的还有很多很多,而在上海那些只是一个开始。
我的第一堂课来的比较突然,我要去帮别的老师代课,我紧张而兴奋的上完了第一堂课,现在回想起来我已经记不得我当时的表现了,不知道学生们是否发现了我的紧张。
但我知道,我肯定不够幽默不够自然不够有活力。
随后而来的暑假里,我接了一个老师的?
个班,每个老师都说接别人的班不太好带,大家都有先入为主的观念,难免会出现比较,我心里有些犯难。
而更让我犯难的是,我分到了一个幼儿新班,我很怕和很小的孩子相处,因为总觉得交流起来会有困难,而我也不知道我是不是能让那么小的孩子喜欢我,
能不能让课堂足够吸引他们,我能不能活泼可爱的给他们上课,两个考验同时放在我的面前,而我只有硬着头皮准备着。
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一个暑假在极度忙碌和疲惫中过去了,我爱上了我所有的学生,我也开始亲昵的称他们为“孩子”。
暑假真的很锻炼人,一切都是被压缩的,没有办法写出详细的教案,没有办泑去仔细的了诣每个学生,所有的备课?
在一?
内完?
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有时做梦时都在想着上课瘄情景。
而新老师难以回避的指责和质疑,也冲击着我,我也贪疑自己<觉得很用心但依然做不好,可能自己真的不适合做培训学校盄老师<在周围人的鼓励下我慢慢地仌低落中走了出来,怑告诉自己尽力就好。
凾实很嚆幸,一走上工作岗位就有一丢锻炼的机会〆在后来弄始带新的班级?
有凁分的时间准备╙具备课(工作也慢慢进入正轨。
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審于上课,有几点总结:
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庖该即注全体学生,注意学生的反应这是老师在课堂上教学效果最直接的信息反馈,在检测阶段要重点检查较?
的学生。
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还要调动学生的情绪和兴趣,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,同时,创造良好的课堂气氛。
在第一个学期教学中,做游戏时有时难以保障良好的课堂秩序,在接到新班时一直在想方法控制秩序,小班的学生较容易控制,而大班常需要运用扣分的方式来控制秩序。
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在教学时,课堂语言简洁明了,简单的课堂指令配合肢体语言,让学生容易记住明白意思。
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课堂提问面向全体学生,注意鼓励较内向的学生主动举手回答问题,往往这些学生在受到激励后会有很大的进步。
课堂上讲练结合,不能一味教授,要把主动权交给学生,多练习,在布置家庭作业时,作业少而精,既能让学生得到复习巩固又不加重学生的负担。
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做好课后辅导工作。
学生一周只能跟我们学?
个小时的英语,要想全面的了解学生课后的学习情况,就需要进行电话教学,与家长沟通孩子的学习情况,让家长了解到孩子在学校的表现,同时通过与家长的沟通也能更加了解孩子的情况,有些孩子在学校非常顽皮,通过交流会发现在家里没人关心他,这也就需要老师在学校给与他特别的关注,这样“对症下药”的教育方式才能收到更好的效果。
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针对每次课课堂上学生的表现、反应在课后写好教学小节,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。
在实际的教学中,不断累积经验。
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三,自我学习。
比起很多还在努力找到合适工作的毕业生,我是很幸运的。
但我也很清楚不能满足于此,因为我从事的教育工作,是一项常做常新工作。
社会在发展,时代在进步,每个学生的特点和所出现的问题也在发生着不断的变化。
虽然我们是一所培训学校,但我们的工作同样是教书育人,教书的同时还要关注到每个孩子的成长问题,这就使得我们必须了解学生,学习如何解决不同学生身上的不同问题,这样也有利于我们更好的开展教学工作。
过去书上学的教育学、心理学,已经慢慢跟不上社会的发展了,学生们身上出现的新问题还需要我们自己去解决,而儿童时期的身心健康对于人的一生的发展都是至关重要的,常常有家长和我们
讨论孩子的教育问题,而我们也有责任给予家长科学的正确的建议,因此作为教师,我们必须不断地丰富自己的教育知识,这样才有能力去教育新时代的儿童。
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同样,我们的专业知识更是要不断地更新,我们不能停滞不前,一味的用过去我们所学的知识来教授给学生,时代在进步,知识更新迅速,现在距离我初学英语已经过去十年了,我们所学的也许已经成为不常用的旧知识了。
作为老师我需要教授给学生准确而实用的知识,因此我需要关注英语知识的新变化,多看看流行的英语电影,为教学内容注入新鲜血液,在教授书本知识的同时把最新的英语知识带给学生。
学生们对英语国家的知识知道的还是很少的,学习语言不能脱离文化,作为教师我们的目标不能只放在让学生考高分上,我们还要让学生了解英语国家的文化,这样也就对教师提出了更高的要求,首先我们必须熟悉部分英语国家的文化。
在过去的两个学期里,在教授知识时也适当的代入了一些文化介绍,学生们对此较感兴貣,尤兖是大班的学生,在仡后的教学中还是要结合文化教育,用有趣的文化差异来引?
学生对英语的?
趣。
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作为老师,一丮有效而?
接的学乀途径就是听评课。
在救了?
掵时间后,会感觉眨的比较顺手的游戯就那几个缌已经中能十分吸引学生了,这个时候最好的方式就是去听听别的老幈瞄课。
在嘫人的课堂上,静静地想想自己的留学组繇〡在课堂上的表现,结合别人的敹学方式来改善臮己的方式,这对教帀来说是?
个?
我提高的过程。
而其他同事听自?
的课也会发现一些菪己没有注愍到的细节,下课后相互交流一?
对自己也是善。
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在两个礚学期的工作中,我发现每个孩子其实都有可爱的地方,是要通过不断地了解,细心发现的。
虽然这些性格各异的孩子有时让我非常头痛,但他们也慢慢改变了我,让我变得有耐心,让我变得细心起来。
对于教学,我永远是尽最大的努力,无愧于每个学生,每个家长,无愧于教师这一职业。
但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍需要继续学习。
回顾半年的教学工作,有辛酸,有欢乐;有彷徨,也有收获。
新的一年,期待新的进步!
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Р"王雪梅?
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`20XX-8-1?
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篇二:
培训学校老师年度总结
20XX年度总结
杨红月转眼间,我来卓越已经半年了。
通过将近半年时间的培训和接触,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。
在这半年时间里,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。
教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。
教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。
以前总感觉自己想一个孩子一样,要活在姐姐的羽翼之下,可是自从走进卓越,我从深深地体会到,作为一个老师,我们要做的不仅仅是教学,还要做好一位母亲,给每一位孩子关爱。
我们还要时时观察自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。
如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?
更别谈兢兢业业地为学生服务了。
1.作业辅导认知
作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。
刚开始的时候我根本不知道该怎么去处理,或者更直白的说是我害怕碰到,因为我在潜意识里逃避意外事件的发生,可是没有磨难如何成长呢?
虽然这半年来我带的知识作业辅导的一二年级,但是每一位孩子及其家长的性格和认知是不同的,所以在期间,在大张老师和其他作业辅导老师的帮助下,帮我解决了不少困难,也给了我很多学习上的启示,我真的很感激她们。
从踏进卓越开始我要让自己变得不再是需要别人照顾的孩子,不管在生活还是工作学习,真的只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。
既然我选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。
这一信念让我再一次次的挫败中成长,让我再一次次动容中坚持,我发现我真的蛮喜欢和孩子们在一起,开心,快乐,还有幸福。
2.在教育工作上
初为人师,经受了锻炼,颇有深感,俗话说“没有规矩,不成方圆”。
规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。
它是一件事情想取得成功的保证。
对人的教育来说更是如此。
所以我认为一个学校的强大和成长还是需要有个制度的衡量尺度。
就如同每天的签到一样,只有每一个人都按时到达,有纪律,有组织,在外人看来这个学校才是优秀的,当然只只是个小事,但是,同样的我们只有在小事中从能看到一个人,或者是一件事,甚至是整个学校的切入点。
初出茅庐的我,不知道规矩的重要性,有几次上班时间有点延迟,再次我自我批评,不过,在以后的工作中我会杜绝自己再犯同样的错误。
同样的,可能只是接触作业辅导,没有上过大课,所以不知道纪律方面该怎么着手,在这一点领导和各位老师给了我很大的建议。
我非常的感激。
因为一个组织纪律性不强的班级,管理学习工作是不能顺利开展的。
通过这件事,我深刻地意识到常规训练对学生的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为规矩与方圆成正比。
3.报名工作
每一个人都希望看到笑脸,不管在何种情况之下,微笑会使一项工作事半功倍。
我们作为一个培训学校,不同于其它公立学校。
家长和学生就是我们的上帝。
我们要热心的接待每一位前来报名的人,不管是咨询还是其他。
只有把全部的热情投入到工作当中,我们才不会身心疲惫,反而乐此不彼。
从个人角度来说,我认为普通话是很关键的,因为它适宜所有的人群,还能体现一个单位的形象与气质。
当然,态度决定一切。
有时候我们热心的一句话则会带了爱一个学生的学习,同样的,报名人员对家长的冷落也会使我们损失一个学生。
所以,我始终认为,微笑与态度是我们报名工作顺利进行的关键。
4.试讲课程
通过两次的试讲,我的收获真的很大,衷心的向所有帮助知道我的老师们说声谢谢,因为有她们的帮助和鼓励,我才有勇气站在讲台上,因为我不是英语专业,所以在专业知识上存在欠缺,各位老师也费了不少功夫,不过,在以后的每一天,我一定会认真的学习,不会辜负所有人的期望的。
台上一分钟,台下十年功,只有不断地努力和学习,我才有资格去做一名老师,我才有能力站在讲台上,我相信自己一定会成功的,在20XX年,我一定会展现出一个全新的自我,不断地学习。
作为一名新的老师,可能在各个方面存在很多的不足,还希望领导和各位老师大大包涵,我有什么做的不好的地方,我一定会改进,谢谢。
篇三:
英语培训学校英语教师年终总结
20XX年
总结
我从12月初到xx培训学校,到现在时间很短,约一个半月的时间。
这一个半月的时间主要用来适应新的事物,比如与以前不同的规章制度和新的课程模式。
用了大概一个月时间才开始慢慢适应。
这段时间,我学习了xx的理念;参加了公开课的培训,1级的公开课掌握得比较好,2级的公开课掌握地一般,还需要多加练习。
此外,xx培训了我如何上3级阶段初期的语文课,让我学到了新的技巧。
对于2级课程的分割和目标的总结这项工作只完成了一半,这是需要抓紧完成的一项内容。
来xx的时间不长,需要总结的不多。
还是谈谈我的感受吧。
xx是个环境非常好的学校,孩子们可以在轻松愉悦的环境下上课。
xx是个团结的集体,大家做事很认真,很热心,能互相帮助,这点我真的感觉非常非常好。
寒假班我有一次主持户外课活动的机会,大家都没有埋怨我主持经验的缺乏,而是各种帮忙,还给予我夸奖和鼓励,我听了觉得心里暖暖的,备受激励。
这样团结互助、积极向上的工作氛围是xx的一笔财富。
来年的工作我会到总部接受培训,让自己对xx理念的理解能更深一步,对课件的了解能更进一步,我会尽自己的努力在xx中心一步
一个脚印踏踏实实地前进。
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