中考英语书面表达专题复习.docx
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中考英语书面表达专题复习
2020-2021年中考英语书面表达专题复习
一、中考英语书面表达(含答案详细解析)
1.假如你是班长李华,今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。
你们班的外教David对此很感兴趣。
请你根据以下信息,给David写一封电子邮件,告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。
比例
计划
原因
50%
去国内外旅游
1.放松;2.欣赏美景
30%
多读一些书
1.增长知识;2.培养兴趣
20%
参加社会实践
1.锻炼自己;2.结识朋友
你的计划
?
(至少一个)
?
(请你补充)
注意:
(1)邮件应包含所有要点
(2)词数80个左右(开头和结尾已给出,不计入词数);
(3)不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分
注:
社会实践socialpracticeactivities
DearDavid
I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes!
Yours
LiHua
【答案】DearDavid
I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.
Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.
I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.
Bestwishes!
Yours
LiHua
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如howtodo,spendameaningfulsummervacation,halfof,plantodo,travelathomeandabroad,enjoythebeautifulscenery,takepartin,socialpracticeactivities,makenewfriends等。
而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
2.假定你是David,来自美国,你的QQ好友LiMing想要在今年的暑假去做志愿者,他来信向你了解有关这方面的情况。
请认真阅读下面的邮件,并根据信中的内容和实际用英语回复,可以有适当的发挥。
To:
davidwoodlandschool@
From:
limingsunshineschool@
Subject:
Volunteering
DearDavid,
I’mwritingtoaskyouforadvice.Iknowyouoftendovolunteerworkinyourfreetime.I’minterestedinitverymuch.I’mgoingtodosomethissummervacation.ButIknowlittleaboutit.Couldyouhelpmeanswerthefollowingquestions?
●Whydoyouwanttobeavolunteer?
●Whatkindofvo1unteerworkissuitableforusstudents?
●Doyouhaveanyproblemswithvolunteering?
●Ifmyparentsdon’tallowmetodoso,whatshouldIdo?
I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.
Bestwishes,
LiMing
注意:
1.词数90左右。
回复信的开头和结尾己经写好,不计入总词数;
2.回复中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
DearLiMing,
Thanksforyourletter.I'mgladyouwouldliketobeavolunteer.Nowletmeansweryourquestions.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ihopeyoulovevolunteeringanddowellinit.Lookingforwardtoyourgoodnews.
Bestwishes
David
【答案】DearLiMing,
Thanksforyourletter.I'mgladyouwouldliketobeavolunteer.Nowletmeansweryour
questions.
IvolunteerbecauseIenjoyhelpingothersandcanlearnalotfromothers.Asstudents,wecantakepartinsomeinterestingactivities,suchaslookingafteranimalsandworkingforsportsmatches.Also,wecanjoincharityorganizationstohelpprotecttheenvironmentandsoon.
It’sOKtohaveproblems,becausevolunteeringtakesmuchtimeandenergy.SometimesIcan’tbalancemystudyandwork.Ifyourparentsdon’tallowyoutovolunteer,youshouldhaveagoodtalkwiththem.Trytoletthemunderstandyou.
Ihopeyoulovevolunteeringanddowellinit.Lookingforwardtoyourgoodnews.
Bestwishes
David
【解析】
这是一篇给材料作文,给好友LiMing回信,介绍暑假做志愿者的情况。
。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
I'mglad……,wecan……,It’sOKto……,Ifyourparentsdon’tallowyouto…….,youshould……,Ihope……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头为你想要成为一名志愿者而感到高兴,接下来介绍我们可以从事的志愿者工作以及志愿者工作带来的一些问题,最后我希望你喜欢志愿者工作。
此处wouldliketo,enjoydoingsth,learnfrom,takepartin,suchas,lookafter,allowsbtodosth,letsbdosth,lookforwardto等这些词组的运用也让文章增色不少。
3.书面表达
李华所在的国际学校正在开展“MyFavouriteTraditionalFestival”交流活动,假定你是李华,请你向来自不同国家的同学介绍中国传统节日——端午节,内容包括:
1.今年庆祝时间(6月18日)
2.节日由来:
纪念(beinmemoryof)屈原
3.吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲和艾草(calamusandAyTsao)……
4.欢迎大家一起体验这个传统节日
注意:
1.词数80~100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.文中不能出现与本人相关的信息;
4.开头已写好,不计入总词数。
Dearfellows,
TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar._____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
【答案】Dearfellows,
TheDragonBoatFestival,alsocalledtheDuanwuFestival,iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChinesecalendar.PeoplecelebratetheholidayonJune18thisyear.Peopleholdthedragon-boatracesinmemoryofQuYuan,oneofthegreatestpoetsinChina.Wecanwatchthedragon-boatracesandeatakindofChinesefoodnamedZongziduringtheDragonboatFestival.PeoplealwayshangCalamusandMoxaontheday.Wewelcometoexperiencethistraditionalfestivalwithfriendsfromallovertheworld.
【解析】
这是一篇给材料作文,向来自不同国家的同学介绍中国传统节日——端午节。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Peoplecelebrate……,Peoplehold……,Wecanwatch……,Wewelcometo……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了今年端午节庆祝时间,接下来介绍端午节的由来以及庆祝活动,最后欢迎大家一起体验这个传统节日。
此处accordingto,inmemoryof,akindof,ontheday,welcometodosth,allovertheworld等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.书面表达
根据以下提示,写一篇介绍我的朋友张阳的短文。
基本情况
张阳,阳光中学九年级二班学生
兴趣爱好
1.喜欢阅读。
每周花七个多小时阅读各种类型的书,因为……
2.喜欢观鸟。
每年统计两次鸟儿的数量,以研究鸟儿在数量方面的变化。
优秀事迹
上个月把零花钱捐给了希望工程
未来梦想
1.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师
2.每个人为保护环境都可以做一些改变。
如:
…….(举1例)
要求:
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;
3)词数:
100词左右(短文的开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
【答案】ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikesreading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudychangesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometowntoShanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustn’tthrowrubbisheverywhere.
【解析】
【详解】
亮点说明:
这篇习作的层次清晰,内容饱满,表达流畅。
文中使用了非常好的短语,例如likereading,morethan,allkindsof,spendtimedoing,enjoydoing,thenumberof,twiceayear,bethechiefengineerof等。
而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.等多种复杂从句结构的综合运用,丰富了习作内容,使表达多样化,是本文的最大亮点。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
5.书面表达
初三的学习生活繁忙中有困惑、泪水,也有进步、喜悦。
请根据表格提示,写一篇题为“OurschoollifeinGradeNine”的短文,介绍九年级的学校生活,并提出希望和建议。
在校
老师
工作认真负责,充满爱心
学生
……(至少发挥两点)
周末
作业
作业多.舍弃爱好
其它活动
锻炼,电视
愿望
……(发挥一到两点)
要求:
1.所写内容必须包括以上表格提供的所有信息,并适当发挥:
2.文章不少于90词,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.语意通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
4.文中不得出现真实姓名、校名等信息。
OurschoollifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
【答案】OurschoollifeinGradeNine
ItismorethanhalfayearsincewebecameaGradeNinestudent.Hereiswhatourschoollifeislikenow.
Atschool,allofourteachersworkveryhard.Mostofthemarepatientenoughtohelpuswithallkindsofproblems,whetherinourstudyorinourlife.Asaresult,theywonhighrespectfromus.
Asforstudents,inclasswelistentotheteachercarefullyandthinkactively.Afterclass,wearebusydoingourhomework.Everystudentismakingeffortstotrytoachieveourdreams.
Atweekends,weusuallyspendalotoftimedoingourhomework,too.Sowecan'taffordtimeforourhobbiesanymore.Ifeelabitstressedactually,soItrytosparesometimetoplaybasketballorturnonmyfavoriteTVprogramtogetrelaxed.
Nopains,nogains.Butthemorecarefullyweplanourday,themorecolorfulourschoollifewillbe.
【解析】亮点说明
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