你是一盏灯答案.docx
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你是一盏灯答案
你是一盏灯答案
【篇一:
教科版五年级品德与社会上册第一单元试题及答案】
class=txt>班级姓名等级
一、填空。
1、每个人的内心都希望自己被别人肯定。
我们自己渴望得到(),那就不要忽略()。
2、人人都渴望得到别人的()。
让我们好好尊重别人,它会使别人的
()加倍,也能使自己的()减半!
3、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要(),真诚地()。
4、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重()。
5、用一盏灯点亮另一盏灯,却无损于自身的()。
6、每个人都有长处、短处,伙伴们互相(),就能共同进步,不断()。
7、小事虽小如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的()和()。
8、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是()。
9、有的美,人人都看的见;有的美,却需要()。
其实,美无处不在。
在我们周围不是缺少美,而是缺少()。
只要用心发现,你会惊叹:
原来我的伙伴()!
1、小明想:
“热情的鼓励和帮助他人,能使他人进步,对自己也有好处。
”()
2、伙伴们互相取长补短,就能共同进步,不断完善自己。
()
3、“红眼病”能促使我们进步。
()
4、静下心来,站在别人的角度想想别人的难处,将心比心心更宽。
()
5、有时候快乐其实很简单,就是在别人需要帮助时能帮人一把。
()
6、生活中会遇到许多小事,在这些小事面前可以一律不讲原则。
()
7、小华说:
“我成绩第一,没什么可向别人学习的了。
”()
8、我们可以背后说别人的一些隐私。
()
三、选择。
1、下面的说法正确吗?
请把正确的选出来。
()
a.你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。
b.别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。
c.谁都有自己的长处,但也有自己的短处。
d.学习成绩不好的同学,没有什么优点。
2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢
a.看到别人比自己强,心里不舒服。
b.看到别人进步就妒嫉。
c.想法阻止别人超过自己。
d.我们要由衷的为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。
3、敬人者,人敬之。
下面的做法正确的有.()
a.对他人进行嘲讽,挖苦,取笑别人的弱点,缺陷。
b.我在班里学习最好了,不需要尊重别人了。
c.设身处地的为他人着想,尊重他人,别人也会这样对待你。
四、你觉得下面的做法对吗?
并说出理由。
1、方方遇到一道难题,请教王红。
王红心想:
上次考试方方比我考得好,我不能告诉她。
2、文文最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学埋怨他给小组拖了后腿。
五、简答。
“三人行必有我师焉”是什么意思?
你能举例说明吗?
六、社会实践。
你打算如何与自己的同学共同进步,写出你的行动方案。
()
一、填空。
1、(赞扬)(赞扬别人)。
2、(尊重)(快乐)(痛苦)
3、(由衷的为他们高兴)(祝贺他们)。
4、(自己)。
5、(光芒)。
6、(取长补短),(完善自己)。
7、(名誉)和(自尊)。
8、(人的胸怀)。
9、(用心去体会)(发现)(个个棒)!
三、选择1.c2.d3.c
四、各5分,共10分
1、答:
王红的做法不对。
帮助别人也能给自己带来快乐。
王红应该帮助方方,这样可以两个人共同进步,自己也能从中得到快乐。
2.答:
他们做的不对。
他们应该学会站在别人的立场上看问题,学会理解、体谅别人的难处,文文因为生病,所以没考好,小组的同学应该帮助文文补习功课,共同进步,而不应该责备他。
(意思对即可)
五、简答
答:
三个人一同走在路上,其中肯定有一个可以做我老师的人。
也就是说,在生活学习过程中,有很多人都值得我们学习,每一个人的身上都有优点,都值得我们学习,我们要取人之长,补己之短,这样,才能使本人各个方面得到很好的发展。
六、社会实践(略)
【篇二:
你是我心中的一盏灯】
>湖南株洲工业学校谭丽
每当我孤单的时候,你会在我身边;每当我流泪的时候,你会拥抱着我,抚摸着我的头,哽咽地对我说:
“要坚强!
”在我生日的时候,你是记得最清楚的。
你就像一盏点燃的灯,灯光紧紧围绕着我。
我的奶奶是一个不怎么爱笑的人,平时也是一副“苦瓜脸”的样子,我想她是苦我们还未成气吧!
尽管如此,我还是知道她是很爱我们这些孩子们,毕竟表面是无法代替内心的啊!
每次放假回家,她总是会买好多我爱吃的菜,杀鸡啦,或者是炖一些补汤给我喝,做上满满一桌子的菜。
我总问她做那么多干吗,而她却说:
你在学校哪能吃上家里那么好的菜呢?
她还拼命往我碗里夹菜,还一脸无辜地跟我说:
吃不完下次再吃嘛!
真是有些可爱。
进屋,拿了纸巾擦起眼泪。
正巧奶奶看到了,她竟笑起来了,走过来抱住我,摸摸我的头。
到了上学的时侯,我的成绩总是中等。
我很不甘心,每次不管我怎么努力,都比不上别人只努力一点点。
后来回家,我问奶奶为什么会这样,奶奶只是默默想着,并没直接回答我。
后来在一次去海边的时候她回答了我。
我们坐在沙滩上,她指着那些争食的鸟儿说:
当海浪来临时,小灰雀总是快速起飞,而海欧飞入天空却显得很笨拙,总要很长时间,然而能真正飞越大海,横过大洋的还是海欧。
从那以后我开始很认真地学习,我要做一只可以飞跃大海的海鸥,而不是灰雀。
不过命运似乎在和我作对一样,在上高中的时候我生病了,不得不离开学校,在医院里生活着。
每天夜里我的头都会很痛,每日每夜的煎熬,而奶奶总是陪着我,睡在我旁边,替我揉着头,轻轻地安慰我,给我讲着她们那一代人的故事,讲着自己一些快乐或不快乐的那些事情。
有时我坐在窗前看着外面发呆,奶奶知道我的心思,我只是想回学校,每次提起学校我都会哭,奶奶告诉我一切都会好起来的,我也很快可以回到学校,和同学一起晒太阳一起跑步了。
有时我会看到她在角落里哭,我知道那是在心痛,心痛到无法呼吸。
很希望病痛可以远离我,不再靠近。
现在的我很健康,变得阳光了,笑容也多了。
我发现奶奶也笑容常挂在脸上,不再是那张“苦瓜脸”了,她是真的很快乐吧!
奶奶,请记住我很爱您,我愿您健康长寿!
(指导教师
李永红)
【篇三:
2014安徽省语文中考模拟试卷】
class=txt>一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中句,6分)....6..
①,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)
②海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)
③,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
⑤,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
⑦,月有阴晴圆缺。
(苏轼《水调歌头》)
⑧人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
(2)默写刘禹锡《酬乐天扬州处逢席上见赠》的中间四句(颔联和颈联)。
(4分)....
2.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题。
(9分)
头上露出脸儿来。
一夜风雨,花瓣落了一地。
绚烂美好,只是人间一季春色。
徽州更像是一棵五百年的白果树,开阔静气,静默不语。
她立在村头,枝干粗壮,翠衣蹁跹,
几个人也合抱不过来。
白果树也称银杏树,高贵典雅,是树中君子。
白果树在秋天里落了叶,树
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)
(2)文中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“”。
(2分).
(3)“蹁跹”在文中的意思是。
(2分)...
(4)这段文字运用了和的修辞方法,描绘了徽州静美清雅之美。
(2分)
3.运用你课外阅读积累的知识,完成
(1)—
(2)题。
(4分)
(1)宋江是《水浒传》中最丰满最复杂的人物形象。
他义释,怒杀阎婆惜,被发配江州,
却因在题反诗被判死罪。
后来他率众招安,讨伐其他起义军,最终被皇帝赐酒毒死。
(2)《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生活了年,期间他救出了一个野人,并给他取名为“”。
面对人生困境,鲁滨孙显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。
4.每年的4月23日是世界读书日,九年级开展以“我们读书吧”为主题的综合实践活动。
活动
中有一些问题,请你参与解决。
(12分)
(1)下面是同学们在活动中整理的《2011—2013年国民阅读调查统计表》,请你用简洁的语言
(2)在调查中,几位同学发现,一些同学对于读书,有很多的误解。
针对下面的情况,请你选
择一个对象,对其进行规劝。
(2分)..
①小李同学说:
?
都数字化时代了,谁还看又笨又重的纸质书籍啊?
?
②小张同学说:
?
名著那么厚,还要动脑子,多累啊,不如读一些‘快餐书’!
?
(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导大家读书的短文。
下面是文中的部分内容,请你按照要求
帮助他修改。
(6分)
希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,,无论你是
患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的大师们。
能够塑造完美的精神世界,原因都是热爱读书的结果。
让我们读书吧,[a]与书籍为伍,[b]与智慧同
行,[c]与经典对话。
①根据文意,仿照前后句子,在横线处填上一句恰当的话。
(2分)
②画线句子有语病,修改后的句子是(2分)
③最后三句[a][b][c]语序不合理,应该把[]与[]调换。
(只填序号)(2分)
二、阅读(55分)
[一]心有牵挂,爱才会扎根(20分)
①小时候,喜欢玩捉迷藏的游戏,藏到一个很隐蔽的地方,自以为得意。
小伙伴们找不到
我,就放弃了,结束了游戏,而我浑然不知。
天黑了,我怕了,找不到回家的路了。
正害怕着,
远远就听见母亲在大声唤着我的小名儿,我大声地应着。
如同鸟儿归巢般向母亲的方向飞奔而去。
②被母亲牵挂着,我不担心自己会走丢。
③母亲一辈子朴实,没做过什么出彩的事儿。
她太过宠溺我们,所以对我们的学习也抓得不
紧,一副听之任之的态度,使我们这几个儿女长大了也都没有做出一点出彩的事情来。
要说母亲
最值得我们称道的一件事,就是一天三顿饭很是应时,从不糊弄。
为我们的健康构筑了一道屏障。
④母亲总是天还没亮就起床为我们做饭,这习惯坚持了一辈子。
记忆里只有一次例外,是因
为母亲生病发了烧,父亲没让母亲起来做早餐,让她休息,结果我没吃饭就去上学了。
刚上课没多久我的肚子就咕咕叫了,没办法,也只好忍着。
让我没想到的是,第一节课刚下课,我就看见
脸色惨白的母亲出现在了教室的门口,虚弱的身体倚靠在墙上,双手却紧紧地捧着饭盒。
母亲说
她和父亲磨叨了一早晨,惦记我没吃早饭,这一上午得多难受啊。
让父亲给我送饭,父亲不来,
说一顿不吃饿不死人的。
可是母亲的心一秒都不安生,趁父亲不注意,就偷偷溜出来给我送饭。
⑤有母亲的牵挂在,即便饿着,心亦充盈。
⑥成家之后,住进了城里。
母亲在乡下,几乎每天都要打电话来,问一些琐事,牵挂的心就
像不灭的灯笼,始终亮着。
⑦母亲说,城里人吃的肉都是打了激素的,城里人吃的菜都不是绿色的。
这样下去,迟早会
吃坏了身子。
母亲不放心,就会时不时地给我们送来一些自己种的菜来。
那些都是没上过化肥的
小园菜,母亲让我们放心吃。
我说大老远的你拿那些东西干嘛,不嫌累啊。
母亲笑着说,不一样
的。
能有什么不一样呢?
这么多的城里人,天天吃着城里的菜,不也都活得好好的吗?
⑧母亲只是笑,不和我争辩。
我把头天买的个头硕大,光鲜可人的蔬菜和母亲拿的菜放到了
一起,城里的菜是趾高气昂的,而母亲拿的菜就像乡下来的孩子,低头缩脑,大气不敢出的样子。
可是第二天早上就完全变了一番境遇。
城里的菜一个个地开始萎靡不振,昨天还粗壮无比的豆芽,
变得如同牛毛一样细,就像被打回了原形的小妖。
原来那点儿肌肉都是用气儿充起来的。
而乡下
的菜却和昨天一样精神抖擞。
⑨还真是不一样啊!
母亲说,人和这菜有时候也是一个理儿。
有些人的精气神儿是装出来的,
有些人的精气神儿是骨子里的。
还是多吃点儿乡下的蔬菜好。
⑩母亲的牵挂,就是我生命里的钙和盐,维他命,让我时刻充满了精气神儿。
?
母亲到了晚年,我们的角色一下子来了个互换,常常走丢的变成了母亲,而寻找的变成了
我们这些儿女。
有一次,去公园散步的母亲迟迟没有回家,天已经黑了还是不见踪影。
母亲有些
老年痴呆的症状,偶尔就会犯病,大脑瞬间短路,什么都记不起来了。
大家都很着急,分头去找。
可是找了很久都没找到。
临近半夜的时候,派出所打来电话,让我们去接母亲。
?
犯了老年痴呆症的母亲却记住了我的电话号码,让我很是惊讶。
母亲过后说,犯病的时候
什么都忘了,可是不知道为什么,当民警问她我的电话号码时,竟然一下子就说出来了。
我知道,
那是因为母亲给我打的电话次数实在是太多了,那几个数字已经牢牢地印在她的脑海里,即便是
痴呆,也无法把它们磨掉。
那一串简单的数字,却是母亲深深的牵挂。
?
小时候,母亲常对我说,一个人,有了牵挂,就有了根,就不会走丢了。
当时有些不大明
白,现在终于体会到了。
牵挂是母亲心里最亮的一盏灯笼。
心有牵挂,就永远不会走丢。
?
心有牵挂,爱才会扎根。
5.文章围绕母亲对我的牵挂,讲述了一个个动人的故事。
请依据提示,补全主要情节。
(4分)
母亲黑夜里呼唤晚归的?
我?
——()——母亲从农村给城里的
?
我?
送蔬菜——()
6.从全文来看,“母亲的牵挂”让“我”明白了哪些道理?
(4分)
7.从描写的角度赏析第④段画线句子。
(4分)
8.结合语境,说说下列句子中加点词语的表达效果。
(4分)
(1)城里的菜是趾高气昂的,而母亲拿的菜就像乡下来的孩子,低头缩脑,大气不敢出的样子。
.............
(2)当民警问她我的电话号码时,竟然一下子就说出来了。
..
9.阅读下列链接材料,结合文章,联系自己的生活经历,谈谈你的阅读感受。
(50字左右)(4分)
链接材料:
《儿行千里》歌词衣裳再添几件/饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一
会儿看看脸/一会儿摸摸手/一会儿又把嘱咐的话/装进儿的头/如今要到了离开家的时候/才理
解儿行千里母担忧/千里的路啊/我还一步没走/就看见泪水在妈妈眼里/妈妈眼里流
[二]爸爸,请别走得太远(20分)
①?
爸爸去哪儿啦?
?
②不计其数的中国孩子,在向他们的妈妈或祖辈提问。
答案形形色色,爸爸出差了,爸爸在
外地打工,爸爸要加班,爸爸有应酬,爸爸要为养家挣钱……?
爸爸?
们似乎越来越多地忙活在
另一个餐桌、另一个舞台,甚至另一个城市、另一个国家。
③孩子们睁大眼睛疑惑不解,久而久之,他们习惯了这个家庭的颓其一角,习惯了在妈妈以
及奶奶、外婆的教养下长大。
?
爸爸?
这个神秘角色,在儿童成长中,经常成了醒目的缺席者。
④一档《爸爸去哪儿》电视节目的火爆,将习以为常的这个社会现象,一下子推向了公众的
聚焦点。
节目中的五位爸爸,几乎都是演艺时尚界人士,这是一群最忙的爸爸,平时与孩子相处
的时间不多,所以,由他们和孩子来担纲这档节目,不但有明星效应,也颇典型地诠释了平时经
常?
缺席?
的爸爸们,在孩子面前的不知所措:
完全不知该怎么哄哭闹不停的孩子;从未下过厨,
不知该怎么填饱孩子的肚子;不会打理孩子的日常生活;不知道孩子内心的真实想法……这个节
目出人意料飙升的收视率,其意义不仅仅在于明星宝贝们在野外、沙漠、海岛的笨拙天真等萌点
让人倍觉温暖,更让公众开始关注父亲在孩子成长中的地位与作用。
⑤随着节目的进展,一直和孩子们?
泡?
在一起的爸爸们,终于越来越?
成熟?
,越来越有
招儿,和孩子之间的感情也越来越深。
他们的喜怒哀乐,牵系着很多家庭。
只是,在这档节目的
收视率调查中,女粉丝的数量仍然远远超过男士。
节目中让人心灵熨帖温存的变化,是妈妈们的
向往。
而在现实中,当节目中的爸爸与孩子难得地享受相亲相爱时,无数的中国爸爸们仍然无暇
关注诸如?
爸爸去哪儿?
这样的敏感问题。
⑥在社会转型期的中国,随着城镇化的加速,农村出现大量留守儿童,和父母特别是父亲常
年分离。
很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大,将教养孩子的责任几乎完全推给了母亲。
开家长会时,到场的多是妈妈,连周末陪孩子辗转于课外班的,也多是妈妈。
父亲们一方面确实
很忙碌,另一方面也有传统的?
男主外,女主内?
的观念作祟,似乎对孩子投入过多精力,显得
过于婆婆妈妈,是件很没面子的事儿。
哪怕是在应酬中,为了陪孩子告假或早退,也似乎成了一
个不太说得出口的理由。
⑦但是,父爱长时间经常性的缺席,对中国孩子未来的负面影响不可小视。
在亲子交流中,父亲的教育往往更偏重于生存能力、抗挫能力与社会责任,偏重于对孩子坚毅、果敢、顽强的性格培养。
在充满女性气息的成长环境中,孩子们聪明、用功、敏感,但是,走出爸爸关切的视野,离开爸爸的引领,远离了游泳、滑雪、爬山、远足、野外穿越等男子汉的游戏,很可能不容易养成独立、坚忍、责任意识和迎接挑战、战胜苦难的意志品质。
这样长大的孩子们,岂能担当大任?
⑧中国的爸爸们,为了肩上的责任,你可以行色匆匆,但是,请别走得离家太远、离孩子太远,否则,你远离的是更重要的一份责任。
10.阅读全文,说说作者的主要观点是什么?
(3分)
11.结合上下文,简析下面句子中加点词语“习惯”的内涵。
(4分)
他们习惯了这个家庭的颓其一角,习惯了在妈妈以及奶奶、外婆的教养下长大。
....
12.④⑤段结合了热播节目《爸爸去哪儿》来分析问题,有什么作用?
(5分)
13.阅读第⑥段,简要概括父亲在孩子成长中经常缺席的主要原因。
(4分)
14.作者认为爸爸在孩子的成长过程中,有什么重要的影响?
(4分)
[三]文言文阅读(15分)
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
?
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?
乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
——《岳阳楼记》(节选)
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)朝晖夕阴晖
(2)前人之述备矣备(3)予尝求古仁人之心尝...
(4)是进亦忧是(5)微斯人微..
16.翻译下列句子。
(4分)
(1)览物之情,得无异乎?
(2)不以物喜,不以己悲。
17.岳阳楼上有一名联,请根据自己的理解,用原文填空,完成下面的题目。
(3分)
一楼何奇?
杜少陵五言绝唱,范希文两字关心,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。
诗耶?
..
儒耶?
吏耶?
仙耶?
前不见古人,使我怆然涕下;
诸君试看:
洞庭湖,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道岩疆。
渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来?
对联中的范希文,就是范仲淹,他“两字”关心天下,这两个字是“”和“”。
下联中画线句,应该填写的四字短语是“”。
18.岳阳楼因这篇绝妙的记文,成为世人向往的一个胜地。
请结合文章的内容说说人们向往的原因是什么?
(3分)
三、写作(55分)
19.请以“悄悄走近你”或“继续前行”为题,写一篇文章。
【提示和要求】
①可以写你的经历、感悟和认识。
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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