新目标九年级英语Units 34测试题.docx
- 文档编号:8310237
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:30.92KB
新目标九年级英语Units 34测试题.docx
《新目标九年级英语Units 34测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标九年级英语Units 34测试题.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新目标九年级英语Units34测试题
九年级英语
Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
SectionA
语言点导学
1._______________________________________________________________.
我认为应该允许12岁的孩子选择他们自己的衣服。
2.______________________________________________________________.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
3.______________________________________________________________.
应该允许16岁的孩子开车。
4.______________________________________________________________.
不应该允许孩子做兼职工作。
以上句子中反复出现的shouldbeallowed是含有情态动词的被动语态。
<1>英语有两种语态:
______________和________________。
主动语态表示主语是动作的__________;被动语态表示主语是动作的___________。
<2>被动语态的谓语部分由“___________+____________”构成,主动词be有_______、_______和_______的变化。
1.Manypeoplelikefootball._______语态
Footballislikedbymanypeople._______语态
<3>被动语态的基本用法
1>不知道动作的执行者时,用被动语态
2.Thewindowwasbrokenlastnight.(翻译)______________________
2>没有必要或不想指出谁是动作的执行者时,用被动语态
3.Thisschoolwasbuiltlastyear.______________________
4.Iheardyouwereaskedtogohome.______________________
3>强调或突出动作的承受者时,用被动语态
5.ThiskindofwatchismadeinJapan._______________________
4>用被动语态时,如果需要指出动作的执行者时,可用“_______+动作的执行
者(宾格)”这一短语来表示,置于__________。
6.Thepicturewaspaintedbyawomanartist._______________________
7.Theroomwascleanedbythem._________________________
<4>本单元主要讲含有情态动词的被动语态。
其结构为:
情态动词+be+过去分词
8.家长应该允许青少年上网。
Teenagers________________________tosurftheInternet.(改为否定句)
Teenagers________________________tosurftheInternet.(一般疑问句)
________teenagers________________tosurftheInternet?
—Yes,________________./—No,________________.
Exercises
a.应该允许安娜自己选择衣服。
Anna____________________________________.
b.课堂上不应该允许学生听MP3.
MP3__________________________________________studentsinclass.
c.我能使用这台计算机吗?
_______thiscomputer____________________________?
d.这本书严禁借给别人。
Thisbook_____________________toothers.
e.这张照片可能是他2008年拍的。
Thephotomay______________in2008______________.
<5>常见的其它几种时态的被动语态
一般现在时:
主语+be(am/is/are)+过去分词+------
一般过去时:
主语+was/were+过去分词+------
一般将来时:
主语+will/shall+be+过去分词+------
Exercises
a.现在许多人讲英语。
English_____________________manypeoplenow.
b.那本书是鲁迅写的。
Thebook_____________________LuXun.
c.Muchfood_________(make)inChinaand________(sell)toforeigncountries.
d.Tom_________(take)tohisgrandfatherbyhismother.
e.Alotoftrees__________alongtheriverlastyear,andIthinkmoretrees__________inoneyear.(plant)
2.___________________________________________________________________
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。
<1>allowdoingsth._____________________
allowsb.Todosth._____________________
beallowedtodosth._____________________
1.我们不允许在考试中抄答案。
Wedon’t________________answersintheexam.
2.我父母允许我晚上看电视。
Myparents________________________________TVatnight.
3.Wewon’tallow_____inthecinema.Butyouareallowed____intherestroom.(smoke)
<2>句中gettheirearspierced“穿耳孔”,属于get+宾语+过去分词结构,
即get/havesth.done常用于表示请或让某人做某事。
1.Hehadhisbike________(repair)yesterday.
2.I’llhavemyhair________(cut)tomorrow.
3.—我家有许多规定。
_______________________________________________
—我们家也是。
___________________________________
句中so引导的是倒装句。
其结构是So+be/助动词/情态动词+主语,在时态上与前句保持一致,意为“------也是这样”,表示所叙述的事与前面所讲的事一致。
1.我喜欢英语,他也喜欢。
IlikeEnglish.________________________.
2.Jim会说汉语,我也会。
JimcanspeakEnglish,________________________.
拓展
结构“so+主语+be/情态动词/助动词”,则表示同意别人的看法,意为“的确如此”。
如:
—他学习很刻苦。
—Heworksveryhard.
—他的确很刻苦。
—Sohedoes.
3.—他们昨天玩的很愉快。
—Theyenjoyedthemselvesyesterday.
—确实很愉快。
—________________________.
4—你的朋友要到国外去。
—他们是要去,而且我也去。
—Yourfriendswillgoabroad.
—_____________________,and_____________________.
当堂达标检测:
一、 单项选择
()1.一.将下列单词或短语翻译成英语
1.刺穿,刺破_____________2.执照;许可证_____________
3.傻的____________4.耳环_____________
1.和朋友一起外出____________________________
2.十六岁的孩子___________________________________
3.做兼职工作______________________4.穿耳孔________________
5.去商场______________________6.驾照___________________
7.不够严肃____________________________
8.不够沉着___________________________9.剪头发______________
10.停止佩戴那只可笑的耳环_______________________
11.需要时间做作业___________________________
12.代替,而不是_______________________13.熬夜_______________
14.在上学的每天晚上_____________________15.打扫,整理__________
二、单项选择:
()1.Thefruitshouldbewell_____duringwinter.
A.keepB.keptC.keepingD.tokeep
()2.Ihavea_____daughter.
A.sixyearsoldB.sixyearoldC.six-year-oldD.six-years-old
()3.Heistooyoung.Heisnot_____tojointhearmy.
A.oldtooB.toooldC.enoughD.oldenough
()4.Wedisagreed_____thisplan.
A.ofB.toC.withD.about
()5.Youneed_____warmclothes,oryou’llcatchacold.
A.towearB.wearingC.wearsD.beworn
()6.IallowTom_____mycomputer.
A.useB.usingC.touseD.uses
()7.Youngtreesshouldbe_____.
A.takengoodcareB.takegoodcareofC.lookingafterwellD.welllookedafter
()8.Boysandgirls,pleasestop_____somuchnoise.It’stimeforclass.
A.tomakeB.toproduceC.makingD.producing
()9.Mr.Greenhaslivedinthe_____hotelsincehecametoChina.
A.five-starB.five-starsC.fivestar’sD.fivestars
()10.Heoftenhassomephotos_____whenhegoestothebeach.
A.takenB.takesC.totakeD.took
三、用所给单词的适当形式填空
1.Whatnews__________(mention)inhisspeechyesterday.
2.TomwatchedTVinsteadof__________(listen)totheradio.
3.Yourhomework__________(do)today.
4.Themuseum__________(build)in1956.
5.Football__________(play)inourschooleveryday.
6.Weknowtheolds__________(take)goodcareofby__________(他们)。
7.Hissisterwantstogetherears__________(pierce).
8.Pleasestop__________(smoke)inpublic.It’simpolite.
9.Theflowersshould__________(water)inthemorning.
10.Mybikeneeds__________.I’llhaveit__________tomorrow.(repair)
Unit3
SectionB
语言点导学
1._____________________________________________.
家长不应该太严格要求孩子。
bestrictwithsb.__________________
bestrictinsth.___________________
1)妈妈对我们要求很严格。
___________________________________________
2)老师对我们的学习要求很严格。
___________________________________________.
2.__________________________________________________________________
这会是一个让师生们都满意的好方法。
<1>keep+宾语+______/______/______/______/______
使某人(物)处于某种状态
1.对不起,让你等了这么长时间。
__________________________________________.
2.你们应该闭上眼睛。
__________________________________________.
3.你最好让孩子们离火远点儿。
___________________________________________________
4.因为我感冒了,医生让我在床上躺两天。
Thedoctor_______me_______(_______)bedfor2days,becauseIhadacold.
<2>both---and---
5.他既看电视又玩游戏。
He______________TV______________computergames.
6.他既会弹钢琴又会弹吉他。
Hecan______________thepiano________theguitar.
7.我和她都在一中上学。
_______she_______I_______inNo.1MiddleSchool.
拓展
both---and---的反义短语是neither---nor---,它连接两个并列主语时,谓语动词的形式应与后面的主语保持一致(即:
________原则)。
1)Neitherhisparentsnorhe________(be)athomeyesterday.
2)Neithershenor________(be)interestedinfootball.
3)NeitherInorTom________(like)playingoutsideinsohotaday.
3.____________________________________________________________________
对我来说,那将是一个很好的经历,因为我长大后想成为一名医生。
1>experience(n.)作“经验”讲时为__________名词,
作“经历,阅历,体会”讲时为________名词。
2>experience(v.)经历,体验
1)他在学习英语方面很有经验。
Hehasalotof________________learningEnglish.
2)她在非洲旅游时有许多有趣的经历。
Shehad________interesting________whiletravelinginAfrica.
3)如今的年轻人应该体会不同的事情。
Youngpeopletodayneed________________differentthings.
当堂达标检测
一、.单项选择
()1.MissSmithisnotonlystrict_____herworkbutalso_____herself.
A.in,inB.in,withC.with,withD.with,in
()2.Eatingmorevegetablesisgood_____thehealth.
A.atB.forC.withD.to
()3.Stoppollutingtokeepthewater_____.
A.cleaningB.cleanedC.tocleanD.clean
()4.Ihaven’thadenough_____.
A.sleepyB.sleepC.sleepingD.asleep
()5.Theteachermust_____carefullyinclass.
A.listenB.belistenedC.belistenedtoD.listened
()6.—Thesebananaslookdifferentandtheyaresweet.
—Right.They_____herefromTaiwanyesterday.
A.wasbroughtB.werebroughtC.bringD.arebrought
()7.Ifyoudecidetodoanything,youshouldconcentrateyourattention_____it,thenyouwillwelldoit.
A.onB.forC.toD.at
()8.Theotherday,we_____abouttheterriblecaraccident.
A.talkedB.talkB.aretalkingD.weretalked
()9.Oldpeoplemust_____politely.
A.speaktoB.bespokenatC.bespokentoD.bespeakingto
()10.Thesun_____atnightasusual.
A.canbeseenB.can’tbeseenC.can’tseeD.doesn’tsee
二、用所给单词的适当形式填空
1.Mywatchdoesn’twork,I’llgetit________(repair).
2.It’smuchtoo________(noise),pleaseturnitdown.
3.Eatingmorefruitandvegetablescankeepus________(health).
4.Sixteen-year-oldsshouldnot________(allow)todrive.
5.Youhaveanotheropportunity________(learn)Englishwell.
6.Neitherhisfriendsnorhe________(enjoy)swimming.
7.Childrenvolunteered________(pick)upthelittter.
8.Theotherdaymymother________(buy)anewcar.
9.SingingEnglishsongsisgoodfor________(memorize)words.
10.Studentsalldon’tliketowearu________.
11.Wehaveas________daytodothecleaningeveryweek.
12.Wewillhavelotsofinterestinge________whilewearetraveling.
13.Shehassome________(经验)inteachinghowtoswim.
14.It’stoohot.You’dbetterkeepthewindow________(open).
15.Bothyouandhe________(be)goodatdrawing.
16.TomworkedfortheBeijingOlympicasav________lastyear
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标九年级英语Units 34测试题 新目标 九年级 英语 Units 34 测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)