江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校第一学期九年级物理期末试题附答案.docx
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江苏省南京市鼓楼区金陵汇文学校第一学期九年级物理期末试题附答案
2016-2017学年第一学期期末调研测试九年级物理
一、选择题
1.如图,下列工具中属于费力杠杆的是( )
A.开瓶起子
B.镊子
C.钢丝钳
D.独轮车
2.下列现象或事例中,利用做功使物体内能增加的是()
A.人们在太阳光下取暖
B.向手上哈气能使手变暖
C.汽油机的压缩冲程
D.水烧开时壶盖被水蒸气顶起来
3.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳自由端用大小分别为和的拉力,将相同的物体匀速提升相同的高度.若不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是()
A.大于B.和做的功一定相等
C.甲、乙的机械效率不相等D.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动时间可能相等
4.如图所示,在水平平衡的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆仍处于水平平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法上下左右确的是()
A.左端下沉B.右端下沉
C.仍然平衡D.无法判断
5.火热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:
岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是
A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低
B.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同
C.石头的吸热能力强,实际上岸上石头与水的温度相同
D.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少
6.小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的()
A.重力势能不变,动能不变,机械能不变
B.重力势能不变,动能增大,机械能增大
C.重力势能增大,动能不变,机械能增大
D.重力势能增大,动能增大,机械能增大
7.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.物体的内能越多,放热一定越多
B.温度相同的物体,其内能大小一定相等
C.物体的内能增加,一定要吸收热量
D.晶体熔化时温度不变,内能一定增加
8.班里组织一次比赛活动,从一楼登上三楼,看谁的功率最大。
为此,需要测量一些物理量,下列物理量中必须测量的是
①三楼地面到一楼地面的高度②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的质量或体重④一楼到三楼楼梯的长度
A.②④B.①④C.①②③D.②③
9.当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种现象叫超导。
常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。
下面的几个电路元件可用超导体制作的是()
A.变阻器的电阻丝B.输电导线
C.电炉的电热丝D.白炽灯泡的灯丝
10.下列四个电路图中与实物图相对应的是()
A.B.C.D.
11.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡亮、不亮,调节变阻器滑片,灯泡的亮度发生变化,但灯泡始终不亮,出现这一现象的原因可能是()
A.灯泡短路了B.滑动变阻器短路了
C.灯泡灯丝断了D.滑动变阻器接触不良
12.如图所示,将滑动变阻器滑片从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由变为,电流表示数相应由变为,那么定值电阻的电功率的改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)()
A.B.C.D.
二、填空题
13.小孩从滑梯上坐着滑下时,速度越来越快,是因为他的重力势能转化为能;他感到臀部发烫,是因为他的部分机械能转化为能。
14.寒冷的冬天,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过的________方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过________的方式增加手的内能。
15.如图1所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来.对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气做了__________,使空气的_________增加,温度升高,达到乙醚着火点.如图2是汽油机工作时各冲程的示意图,从能量转化的角度看,其中与左图实验相同的是______.如果该汽油机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功________次.
16.随着社会的发展,很多城市道路旁都有了排放整齐的公共自行车,极大地方便了市民生活。
小常租借了一辆自行车,在10s内行驶了40m,骑车时受到的平均阻力是20N。
这段时间内,他克服阻力做的功为J,平均功率为W。
17.LED灯具有优点(写出一个)。
如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是A。
若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是kW·h。
与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为W的白炽灯亮度相当.
18.如图所示,是一种定时爆炸装置,它是由一种定时开关控制的,这种定时开关在达到设定的时刻,会自动断开,为了能使此装置在设定的时刻起爆,应将定时开关安装在________(选填“”或“”)处.
19.一导体两端电压为时,通过的电流为,则此导体的电阻为__________;当该导体两端电压为时,导体的电阻为__________.
20.下图分别是电冰箱和电扇的铭牌,电冰箱和电扇都正常工作,则电冰箱消耗的电能是_________,电扇消耗的电能是_________.
21.下面是三个电路中的灯泡和电源完全相同,闭合开关后,在相同的时间内消耗电能最少是__图.
22.两个定值电阻,甲标有“16”,乙标有“22”.现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是________.
23.实验小组用电能表参数是3200imp/(kW·h)的电子式电能表来测量电水壶的功率。
他们将其余所有用电器关闭,只让电水壶工作,数出电能表指示灯在3min内闪烁了128次。
则该水壶在3min内消耗的电能是kW·h,该水壶的实际功率是W。
细心的小明发现不同用电器工作时电能表的指示灯闪烁的快慢是变化的,电能表指示灯闪烁的越快,说明电流通过用电器所做的电功(填“越多”、“越少”、“越快”或“越慢”)。
24.一种亮度可以调节的小台灯,其电路如图甲所示。
电源电压为24Ⅴ,灯泡L的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。
当灯泡正常发光时,灯丝的电阻为__________Ω。
调节滑动变阻器R,使灯泡两端的电压是12Ⅴ,则灯泡的实际功率为__________ W,滑动变阻器R连入电路的阻值是__________Ω。
三、解答题
25.图是用杠杆提起重物的示意图,请画出阻力,并画出拉力的力臂.
26.将图中的定滑轮和动滑轮绕制最为省力的滑轮组.
27.图根据标出的电流方向,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处.填入后要求:
①闭合开关,小灯泡和都能发光;②小灯泡和并联连接.
28.在图上只改动一根导线,使电路成为串联电路,并使电压表测量灯的电压,在改动的导线上打“×”,然后重新连接.
29.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
()分析表中数据,回答以下问题:
①在测量测力计移动的距离时,有一个数据的记录错误,错误的数据是__________,应改为__________;
②第次实验中滑轮组的机械效率是__________;
③由表格中的数据可知:
滑轮组的机械效率与__________无关.
()小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变__________;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率__________(选填“相同”或“不相同”).
30.为比较两种液体的吸热升渐的快慢,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表.收集的实验数据记录如下表.
()某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是_______.
()实验中,用________________间接反映液体吸收热量的多少.
()能守家分析表中数据可知,升高相同的温度,__________(选填“液体”或“液体”)的吸收较多.物理上用__________这个物理量来描述物质的这种属性.
31.利用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为恒定,实验用到的电阻分别是5、10、15、20、25.
()实验中多次改变的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流随电阻变化的图象,某次实验中,用5的电阻做好实验后,接下来:
断开开关,将滑动变阻器的滑片移到__________端(选填“”或“”),然后将10的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,保持电压表的示数为__________,读出电流表的示数.
()为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻应不小于__________.
()分析图像,可以得出结论________________________________________.
32.如图甲是用伏安法测未知电阻的实验图.
甲乙丙
()闭合开关,将滑片向左滑动时,此时电压表示数为,电流表示数如图乙所示其读数为__________,则未知电阻__________.
()若实验中只有一个电压表和一个已知电阻,小明设计了如图所示的电路,同样可以测量未知电阻,请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合、断开,用电压表测出待测电阻两端的电压为;
②____________________,用电压表测出电源的电压;
③请利用测量值、及来表示的表达式:
__________.
33.现在两只小灯泡、,它们的额定电压分别为和.
()如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图(不完整).
①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_______________.
甲乙丙
②正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到__________端(选填“”或“”),闭合开关后,移动滑片,当电压表示数为时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为__________.
()小华利用图丙所示的电路测出了灯泡的额定功率,图中为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单_____________.
34.下图是用来“探究影响电热大小因素”的实验装置,将两个阻值分别为、的电阻丝以如图所示的方式接入电路,瓶中装的是染色的等量的同种液体.观察实验装置,回答下列问题:
()本装置是通过比较烧瓶中_______(气体、液体)的热膨胀程度来比较电热的多少.
()图中连接方式,目的是为了控制通电时间和__________相同,合上开关后发现烧瓶中的液柱升得较高,通过这个现象可以得到结论:
______________________________.
()如果用上图装置探究电热与电流的关系,必须使用的测量工具是__________,探究过程中,必须要调节的器材是__________.
35.一个标有“”的电水壶,求:
()它正常工作分钟,放的热量.
()若这些热量全部被水吸收,能使千克水的的温度由升高多少.
36.有一款小鸡孵化器的电路模型,如图所示,在一般情况下,只需灯光照明,温度较低时,则需要加热.电源电压为,为定值电阻,为发热电阻丝改成的滑动变阻器,其上标有“”的字样,电流表的量程为,电流表的量程为,灯泡上标有“”的字样.
()灯泡正常工作时的电流是多大?
()闭合,断开、,灯泡正常工作,求的阻值.
()、、均闭合时,求上消耗电
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